關(guān)于書信作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我這次是第二次和你在心中通話了吧。今天，我終于可以敞開(kāi)心扉，和您說(shuō)說(shuō)我的心里話了。
媽媽。您沒(méi)早上早起，給我做飯，我要騎自行車上學(xué)的時(shí)候，你總把我送到門口。到了傍晚，我騎自行車回來(lái)時(shí)，我拐過(guò)彎，望見(jiàn)模糊的身影。我向前騎，模糊的身影涿見(jiàn)清晰起來(lái)。啊，母親，原來(lái)是您的身影，您站在這已多時(shí)。你的腰已被不分日夜的工作累彎了，此刻的您顯得那么老。媽媽，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我感受當(dāng)了母親的偉大。我相信您和天下的母親一樣，都是偉大的。
感恩的心，感謝有你......這首歌讓我想起了我們天下的兒女，都應(yīng)有一棵感恩的心。感謝我們父母，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)候，是，他們給來(lái)我們很多的愛(ài)。媽媽，在小時(shí)候，我是你手心里的寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里拔掉了。您對(duì)我的愛(ài)我都銘記在心。
媽媽，我愛(ài)您！
您的兒子：XXX
書信作文 篇2
敬愛(ài)的：
您好！感謝您在百忙之中查看常州市一位小學(xué)生的信件。
我想向您介紹一下家鄉(xiāng)常州市的新變化。
縱觀中國(guó)地圖，常州市位于“雄雞”的腹部——長(zhǎng)三角地區(qū)，借助這有利的地形，家鄉(xiāng)的發(fā)展像一匹駿馬一樣快速向前。一排排高樓立地而起，一條條馬路寬敞明亮。
記得我小時(shí)候，常和小伙伴們?cè)诼愤呁婺喟停菚r(shí)的路坑坑洼洼。不下雨時(shí)塵土飛揚(yáng)，下雨時(shí)行走艱難。如今，門前的路煥然一新，油光發(fā)亮。烈日當(dāng)空，灑水車一邊哼著歡快的小曲，一邊邁著輕盈的步伐，在清潔路面的同時(shí)給我們送來(lái)一絲涼爽。道路兩旁種滿了花草樹(shù)木，微風(fēng)拂過(guò)，便能聞到一陣陣清香。夜晚，路燈一個(gè)接一個(gè)地亮了起來(lái)，照亮了每一個(gè)角落。
公園里，大門敞開(kāi)，人們進(jìn)進(jìn)出出，熱鬧非凡。在公園一角的空地上，正舉辦著風(fēng)箏節(jié)，只見(jiàn)高手們輕松自如地牽動(dòng)著手中的線，天空中變成了風(fēng)箏的海洋。我身邊的爺爺輕聲說(shuō)道：“以前買一張門票要好幾十元錢呢！”我心中暗喜，生在這樣的時(shí)代我們是何等的幸福！
遠(yuǎn)處，救護(hù)車呼嘯而過(guò)，所到之處人們紛紛讓路，都在為車上的生命爭(zhēng)取著時(shí)間。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候只有市中心才有個(gè)像樣的醫(yī)院，看病極不方便，要走很遠(yuǎn)的路才能到達(dá)，有些急性病甚至都錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)期�，F(xiàn)如今，各大醫(yī)院遍地開(kāi)花，真正做到了村村有醫(yī)院，實(shí)現(xiàn)了病有所醫(yī)，人人健康都得到了保障。
龍城常州市，就像她的別名一樣，以“龍”的速度飛速前進(jìn)，作為常州市的小學(xué)生，我也將更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為常州市的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
常州市小學(xué)生：徐馨寧
書信作文 篇3
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我叫巫靜韻，今年12歲。在西南四小第四小學(xué)上小學(xué)六年級(jí)。
我的業(yè)余愛(ài)好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。
我的家庭是溫暖又快樂(lè)。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽，最嚴(yán)格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)我家玩玩，我會(huì)帶你去購(gòu)物，去買我們這兒的特產(chǎn)等。我還會(huì)讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過(guò)回味。你那邊又有什么特產(chǎn)呢，如果我有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)到你們那里吃個(gè)飽肚子。
聽(tīng)說(shuō)你們地震后，重新建了一所學(xué)校，是嗎？我的學(xué)習(xí)一般般，就因?yàn)閿?shù)學(xué)不太好，把英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jī)都拉下了。我想知道你的成績(jī)?cè)趺礃�，我還想請(qǐng)教請(qǐng)教你呢！
我的學(xué)校有四層，第一層是低年級(jí)的一和二年級(jí)和飯?zhí)�；第二層是三年�?jí)、六年級(jí)和二年級(jí)的幾個(gè)小班；第三層是六年級(jí)和四年級(jí)，第四層是五年級(jí)和各種學(xué)習(xí)室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學(xué)校的大堂寫了幾個(gè)醒目的大字還有幾個(gè)宣傳欄。校道有一個(gè)小花園，花園外有幾個(gè)宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學(xué)們的作品，請(qǐng)有機(jī)會(huì)來(lái)我校參觀參觀吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXXX
書信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
當(dāng)我坐在教室，手握筆桿看著“感恩”這兩個(gè)字眼的時(shí)候，我首先想到的是你們�，F(xiàn)在的我，已擁有將近成人的身高，已具備逐漸成熟的思想，而這些都離不開(kāi)你們辛辛苦苦的培養(yǎng)和教育。我就像一顆樹(shù)苗，是你們化作雨水澆灌并養(yǎng)育了我，使我茁壯成長(zhǎng);我還像一朵云彩，是你們用蒼穹般寬闊的胸膛包容了我的任性與不懂事;我更像一只小鷹，在必須學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)期，是你們殘忍而又慈愛(ài)的將我推下斷崖，使我在絕境中學(xué)會(huì)生存，而崖底卻鋪滿了你們愛(ài)的稻草。
從小到大，在我的心中始終矗立著一種宏偉莊嚴(yán)的、被神圣不可侵犯的光圈籠罩著的物體，那不是山，卻比山高;那不是海，卻比海深;那不是金，卻比金貴。那是你們對(duì)我重若千斤的愛(ài)，偉大無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)。
童稚時(shí)期，當(dāng)我摔跤絆倒時(shí)將我從泥濘中拉起來(lái)，細(xì)心擦拭著我的傷口與淚痕并悉心照料的人，是你們;年少時(shí)期，當(dāng)我焦躁無(wú)助時(shí)，將我從迷茫中拉出來(lái)，耐心傾聽(tīng)我的心聲并不厭其煩開(kāi)導(dǎo)我的人，是你們。不難想到，當(dāng)我即將步入成年期，面對(duì)無(wú)數(shù)的困難與挫折時(shí)給我去戰(zhàn)勝它們的勇氣的人，也必定是你們--我偉大的父母。你們既是我躲避風(fēng)雨的港灣，也是我無(wú)窮力量的源泉。
我并不想在這里，列舉出你們對(duì)我愛(ài)的表達(dá)，因?yàn)樽顭o(wú)私、最神圣的愛(ài)是絕對(duì)不能用文字體現(xiàn)的，我一直相信你們對(duì)我的愛(ài)“盡在不言中”。
常言道:知恩圖報(bào)。你們給我的恩太多太多，而我回報(bào)給你們的太少太少。我現(xiàn)在猶如一顆樹(shù)苗，你們慷慨地把燦爛溫暖的陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的灑在我身上，而我只能吝嗇的回報(bào)給你們一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。但是，我在這兒向你們保證，當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)便是我竭盡全力以最大的回報(bào)來(lái)孝順你們之日。羔羊跪乳、烏鴉反哺是動(dòng)物的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是植物的感恩。我現(xiàn)在年紀(jì)不太大，能力也微薄，暫且不能像“烏鴉”“落花”那樣以“反哺”“更護(hù)”來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的生養(yǎng)之恩，我只能像羔羊跪乳一樣，默默的從心底感恩著你們，為你們做力所能及的事，盡力分擔(dān)你們的負(fù)擔(dān)和憂愁，在生活上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們寬心，做一個(gè)孝順、勤奮、樂(lè)學(xué)、懂事、誠(chéng)實(shí)的女兒，長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，安安分分的做好人，做一個(gè)讓你們從心底感到自豪的人。
親愛(ài)的父母，你們的教育和恩情將會(huì)變作我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，你們的呵護(hù)與鼓勵(lì)將會(huì)吹動(dòng)我人生的桅桿。
感恩生命，感謝它給了我溫暖的熱源;感恩父母，感謝你們給了我體驗(yàn)人生最美好的至親至愛(ài)的親情入場(chǎng)劵。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
最后恭祝你們
身體健康天天快樂(lè)心想事成
您們的兒子：***
書信作文 篇5
親愛(ài)的小朋友
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我在電視上和網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)了解你那位偉大媽咪對(duì)你做出的偉大犧牲，你的媽咪雖然已經(jīng)犧牲了，可你一定要記住你媽咪對(duì)你付出的愛(ài)呀！
親愛(ài)的宋xx小朋友，我知道你失去了媽咪的痛苦，也了解你那失去了媽咪的無(wú)奈。但是，你不要太難辦過(guò)，此時(shí)此刻你還有我們呢！
作為我們都是中國(guó)人，我們都是兄弟姐妹。我們都希望你能快快成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我是你的哥哥，我希望你能有什么困難一定告訴我，我一定會(huì)幫助你的。
讓我們，讓全中國(guó)，讓全世界的人民都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！
最后，我祝你：身體健康，笑口常開(kāi)！
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無(wú)法用別的來(lái)報(bào)答父母，只有用成績(jī)，但是，真的只有這些嗎？
如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè)。
如果不能為一棵大樹(shù)，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。
如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。
喝茶的人大都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但如果放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發(fā)出。
好的分?jǐn)?shù)可以換來(lái)尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來(lái)海闊天空的`心境；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)父母的稱贊，但卻換不來(lái)幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)小發(fā)明，但換不來(lái)真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)鮮花，但卻換不來(lái)春天；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)地球儀，但換不到整個(gè)世界。
誠(chéng)然，我并不是說(shuō)：沒(méi)有高目標(biāo)不好，人生在不斷的奮斗之中，確實(shí)，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時(shí)>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績(jī)，可能有人會(huì)說(shuō)：“這是被及格壓的�！钡俏蚁胝f(shuō)的是，因?yàn)槲冶池?fù)了很多東西，我背負(fù)了上一代的盼望，我背負(fù)了父母的希望，我背負(fù)了我兩個(gè)表弟的期待，所以我絕不會(huì)失敗。
此致
敬禮
您的兒子：
20xx年2月3日
書信作文 篇7
劉娟
你好�。�
我們分開(kāi)了好久了吧。你在新的中學(xué)還好嗎？成績(jī)?cè)趺礃幽兀课覀冞�能不能算是同學(xué)或者好朋友呢？但是，我的心里一直都是很想念你的。
我給你說(shuō)些什么呢？一只筆在空中旋轉(zhuǎn)著，最終也不知道寫什么，只有筆落在地上“趴”地一聲驚醒了我。或許你不知道你在我的心里印象這么深刻，我怎么也忘記不了你。有些時(shí)候我總會(huì)拿出畢業(yè)照，看看你。在畢業(yè)照上，你的笑容是那么地純真，那么的可愛(ài)�？粗厴I(yè)照，我落淚了。
還記得，那次，我誤認(rèn)為是你拿了我的筆記本，我們倆起了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)戰(zhàn)不休，越戰(zhàn)越烈，直到最后，都互相不理睬對(duì)方。
后來(lái)，回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的筆記本掉在了地上，我誤會(huì)你了，我錯(cuò)了。到學(xué)校后，我想和你道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個(gè)月。
但你不知道，這一個(gè)月，我是怎么度過(guò)的。那些日子，當(dāng)我看到，你和別人勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的，還時(shí)不時(shí)的別人說(shuō)悄悄話時(shí)，但那個(gè)人卻不是我，我落淚了，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。一時(shí)間，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，我仿佛看到了當(dāng)初那美好的一幕幕，那條我們放學(xué)一起走過(guò)的路，那個(gè)我們經(jīng)常光顧的奶茶店，還那個(gè)有我們經(jīng)常在那里玩耍的公園。。。。。。
可當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及向你道歉時(shí)，媽媽突然說(shuō)你搬家了，我急忙拿起筆記本，奔向你家，家里卻空無(wú)一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟你道歉，第一次感到失去友誼的的痛苦……
我拿著筆記本呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友�？墒鞘澜缟蠜](méi)有“后悔藥”，過(guò)去的時(shí)光不可能再倒流，我與你的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。
劉娟，我好后悔，我錯(cuò)了，我好想你��！我多想再見(jiàn)你一面��！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，一切幸福！
李晨陽(yáng)
20xx年7月29日
書信作文 篇8
親愛(ài)的小雨露：
我跟你打個(gè)招呼，說(shuō)聲你好吧！
凝望窗外是懸掛著一匹雨茫茫的灰簾，晚風(fēng)吹拂著“呼呼”地響，田里的小青蛙也在“呱呱”地叫。這時(shí)候，我知道你來(lái)了，你在雨海中飄落在深邃的夜晚里來(lái)了，你在茫茫的雨海中捧著最真誠(chéng)的心意飄落在深邃的夜晚里來(lái)探看我了！
你換穿著異彩的裝束在舞動(dòng)，我知道你好高興；你的阿羅多姿而后碰地一碎，此時(shí)我也知道你好高興。
但是，親愛(ài)的雨露你知道我還好不好嗎？
請(qǐng)你不要告訴水兒。告訴你吧，有的人說(shuō)我太不領(lǐng)情了。
一條串著儀顆顆珠子的小手鏈，在陽(yáng)光下透射出美麗的顏色——這是我摯愛(ài)的一份節(jié)日禮物。當(dāng)我正要拿起它套在手上時(shí)，小琳同學(xué)蹦地出現(xiàn)在我面前，告訴我手鏈斷了是她弄壞的，而且在連聲道歉。此時(shí)我詫異并且火冒三丈，就只好直勾勾地盯著她，而后把珠子翻落一地，跑走了�；赝锌匆�(jiàn)她正在拭抹著滾滾而流的眼淚并且把一顆顆已經(jīng)撒亂了的珠子撿起來(lái)，我不禁心緒揪緊，責(zé)道這是我的錯(cuò)嗎？我真的錯(cuò)了嗎？
雨露，當(dāng)你攀爬在樹(shù)梢尖頭欲要掉落水內(nèi)時(shí)，請(qǐng)你不要告訴水兒我是這樣一個(gè)人，因?yàn)槲一谶^(guò)了。
請(qǐng)你不要告訴花兒。告訴你吧，有的人說(shuō)我沒(méi)有恒心。
一本花了兩個(gè)月時(shí)間看了五十多頁(yè)的《花季雨季》，已經(jīng)被我扔到一旁去了，再看一眼也就沒(méi)了。姐常說(shuō)我買書回來(lái)也只是擱放，做事三分熱度日漸成為我的標(biāo)志，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我辦事干活通常是這樣，招來(lái)不滿意與麻煩很多。
雨露，當(dāng)你依流在屋檐欲將滾落花瓣時(shí)，請(qǐng)你不要告訴花兒我是這樣一個(gè)人，因?yàn)槲見(jiàn)^進(jìn)了。
雨露你聽(tīng)到我在跟你說(shuō)話了嗎？此時(shí)你輕輕地拂過(guò)我的臉頰，是那么柔和親切，我知道你答應(yīng)我了是吧？輕輕地你飄走了，漸漸消失在遠(yuǎn)方，你可知道遠(yuǎn)方的我一直在凝望著你，哪怕你落到水里和小魚在嬉戲，哪怕你倚在葉子上跟它談話......
和你在一起我好高興，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，你是我能訴說(shuō)苦心的好朋友。希望你能夠和水兒做和睦的鄰居和小魚做一對(duì)好朋友......
X X
20xx年11月
書信作文 篇9
敬愛(ài)的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無(wú)情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來(lái)，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒(méi)寫完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來(lái)，略帶嚴(yán)肅地盤問(wèn)：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了�！蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說(shuō)了出來(lái)，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶�？我想是吧。您沉默了一�?huì)，接著便說(shuō)：“知道了，下不為例。去吧�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)��！
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽(yáng)！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我想，這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎？
在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您，在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您，在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您！無(wú)論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛(ài)的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：孫翔
20xx年6月19日
六年級(jí):孫翔
【關(guān)于書信作文9篇】相關(guān)文章：
感恩父母書信作文(6篇)02-07
寫給朋友650字-書信作文01-22
高考英語(yǔ)作文寫作指導(dǎo)（書信類作文）06-05
寫給老師的書信作文10篇02-26
給遠(yuǎn)方朋友的信書信作文01-07
精選小學(xué)生書信作文三篇03-26
寫給父母的書信作文(匯編6篇)03-06
寫給朋友書信作文匯編10篇01-22