關(guān)于書(shū)信作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的書(shū)信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文 篇1
最好的朋友們：
你們好！我知道，你們可能永遠(yuǎn)也看不到這封信，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這是我自己的內(nèi)心，或許，文字永遠(yuǎn)也表達(dá)不出我的感情，因?yàn)椋以趯?xiě)的時(shí)候，就已經(jīng)潸然淚下了，謹(jǐn)以此封信，紀(jì)念我們?cè)僖不夭蝗r(shí)光。
劉xx，你是轉(zhuǎn)學(xué)生，我記得一開(kāi)始時(shí)，我們做同桌時(shí)，每天都吵架，吵著吵著就成了好朋友，就成了連體嬰兒，在上課時(shí)，會(huì)一起玩游戲、看小說(shuō)、寫(xiě)小說(shuō)、說(shuō)話等等，也會(huì)在老師發(fā)現(xiàn)吵我們時(shí)，沒(méi)心沒(méi)肺的牽起手一起笑�？墒�，我不知道，現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)還是上課不聽(tīng)課，反正我是不會(huì)了，也不知道，你會(huì)不會(huì)和你現(xiàn)在的同桌像我們以前一樣互相交換秘密。劉，我想你。
馮麗，你和我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)，不過(guò)，生活一直沒(méi)有交集。我們?nèi)齻�(gè)成為好朋友，還是在六年級(jí)時(shí)，還是因?yàn)橥醢嚅L(zhǎng)，那時(shí)的我們，總是在放學(xué)的時(shí)候，一起回家，在上學(xué)的時(shí)候，一起上學(xué)。你永遠(yuǎn)都是那個(gè)好學(xué)生，總是說(shuō)我們看小說(shuō)不好，不過(guò)，考試的時(shí)候怎么分?jǐn)?shù)就跟我們差不多呢？呵呵，聽(tīng)說(shuō)，你最近有了“老公”（女生)，聽(tīng)劉說(shuō)，你被她寵的特別無(wú)法無(wú)天，比我們以前在一起還要女王呢！馮，我想你。
如今的我們已經(jīng)上了不同的學(xué)校，在不同的地方，如果可以，我希望重新選擇，我不希望在在外地上學(xué)，我要和你們一起在上同一所學(xué)校，可是，人世間，從沒(méi)有重新來(lái)過(guò)。
暑假，我們又一次相約，你們帶了你們的新同學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的，可是我發(fā)現(xiàn)，我再也融不進(jìn)你們了，你們討論的話題，我插不進(jìn)去。是！我變了，你們也變了，只不過(guò)，我們?cè)傧虿煌较蚋淖�，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有的只是，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我并不狠誰(shuí)，時(shí)間改變了我們，改變了一切。我也不要求誰(shuí)，距離使我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，或許以后，我會(huì)為我飛的越來(lái)越遠(yuǎn)而感到高興，但是這個(gè)代價(jià)是失去你們，我最好的朋友。你們說(shuō)我出去玩帶著我弟弟，很掃興，但是你們或許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我是多么慶幸，我?guī)е业艿�，因�(yàn)樵谀銈冇懻撐也宀贿M(jìn)去的話題時(shí)，還有我弟弟和我鬧。再見(jiàn)了，朋友們，我們之間的代溝太多了，或許是時(shí)間的代溝、或許是地點(diǎn)的代溝、或許是學(xué)校的代溝，我不知道，也不想知道。
再見(jiàn)了，我的xx。
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的姐姐：
我記得小時(shí)候我經(jīng)常給你找很多麻煩，但是每天你上學(xué)回來(lái)就一定會(huì)和我玩，所以我一直很喜歡姐姐。長(zhǎng)大后，無(wú)論你到哪里，都會(huì)給我?guī)ФY物，讓我樂(lè)開(kāi)懷!
我記得二年級(jí)的時(shí)候，姐姐很幸福，很幸運(yùn)地去了英國(guó)。雖然我不能去，但是我知道姐姐一定會(huì)給我?guī)ФY物的。我很開(kāi)心地把姐姐送到了學(xué)校。我揮著手與姐姐告別了，姐姐也用美麗的微笑告別了我們。
半個(gè)月過(guò)去了，我每天都會(huì)托著腮幫子想：英國(guó)美嗎?姐姐在英國(guó)開(kāi)心嗎?姐姐會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?眨眼間姐姐就回來(lái)了。我和媽媽去接姐姐，當(dāng)我看到姐姐的校車(chē)來(lái)了，我立刻開(kāi)心地奔向校車(chē)，向車(chē)?yán)锏慕憬愦笳泻簟＝憬阋?jiàn)了我，馬上下車(chē)，對(duì)我笑著說(shuō)：“燕燕，我買(mǎi)了兩件衣服給你!”說(shuō)完，姐姐便從背后神秘地拿出一個(gè)精美的袋子塞給了我。我吃驚地看著袋子，奇怪地說(shuō)：“是我的?”姐姐說(shuō)：“是呀!”聽(tīng)了這句話，我感動(dòng)極了!心想：啊!姐姐真好!這么喜歡我!
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你!謝謝你長(zhǎng)期地照顧，謝謝!”
XXX
年月日
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)光秀美的小山村。村子四周是連綿起伏的山峰，有的像高挺的禮帽，有的像堅(jiān)強(qiáng)的駱駝，有的像秀美的仙女……千姿百態(tài)，漫山遍野，果園密布，有蘋(píng)果園，有桃園，有梨園等。
春天，小草發(fā)芽了，樹(shù)木吐綠了，綿綿細(xì)雨中，葉芽上滾動(dòng)著小水珠，晶瑩透亮，美麗極了。
夏天，各種各樣的花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野，這里就變成了花的世界。有粉紅的桃花，潔白的梨花，金黃的油菜花，各色的野花，真是萬(wàn)紫千紅，花香撲鼻。
秋天，玉米豐收了，各種水果也成熟了。你看，蘋(píng)果羞紅了臉，石榴裂開(kāi)了嘴，梨子壓彎了樹(shù)干，棗兒爬滿(mǎn)了枝條�？諝庵袕浡鹛鸬奈兜�，人們的笑聲也甜甜的。
冬天，雪花飄飄，村子山野一片潔白，好像誰(shuí)為他們穿上了厚厚的棉衣，可愛(ài)極了。我們快樂(lè)地在雪里玩，也瘋成一團(tuán)，忘了自己是誰(shuí)。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我深深地愛(ài)著她！
祝你：
天天快樂(lè)!心想事成!祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!
你的朋友:肖方恒
20xx年10月14日
書(shū)信作文 篇4
嘿，姑娘，最近好嗎？聽(tīng)說(shuō)你去學(xué)美術(shù)了，你確定了嗎？我想你應(yīng)該知道，美術(shù)這條路比想想中的難，可是我高興的是，你已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，你幾乎沒(méi)有時(shí)間玩耍。我知道你玩心重，特別是手機(jī)，但是你該收收心了。
剛來(lái)那幾天，你可能覺(jué)得特別新奇吧！覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是你的愛(ài)好，你任認(rèn)為自己可以天天畫(huà)，絕對(duì)不會(huì)煩�？墒乾F(xiàn)在呢？你告訴我說(shuō)你現(xiàn)在看見(jiàn)畫(huà)紙和畫(huà)筆就煩，你已經(jīng)不在喜歡它了。這不應(yīng)該是你能有的態(tài)度，既然選擇了，就好好走下去好嗎？讓我們真正的拼搏一年吧！只需一年，你的生活就能發(fā)生變化。
在我看來(lái)，你似乎沒(méi)吧高考放在心上，你認(rèn)為它很簡(jiǎn)單嗎？你錯(cuò)了 ，它非但不簡(jiǎn)單，而且很殘忍。每年的藝術(shù)生如此的多，你憑什么認(rèn)為自己考得上，你憑什么這么有底氣，你憑什么不去努力。你沒(méi)有任何理由看輕它。
你學(xué)藝術(shù)的費(fèi)用不少吧！你知道爸爸怎么弄來(lái)的嗎？全是借的。他本不想讓你來(lái)，可他讓了，因?yàn)樗幌肽阋院筮z憾，或者說(shuō)他不想你以后恨他，所以他借錢(qián)了。你認(rèn)為如果你不努力，你對(duì)得起誰(shuí)？你對(duì)不起所有人。
就在前段時(shí)間，我聽(tīng)說(shuō)你的朋友跟你冷戰(zhàn)，原因還不明。雖然你口上不說(shuō)，其實(shí)你很想跟她說(shuō)話，然后問(wèn)她什么情況。對(duì)于這件事，你很難過(guò)。因?yàn)槟阏J(rèn)為她很假，說(shuō)一套做一套。不要在意這些，因?yàn)槭澜缟嫌懈鞣N各樣的人存在，世界因她們而精彩。不要在輕易相信任何人了，我知道你比較單純，別人稍微對(duì)你好點(diǎn)你就恨不得把心掏給人家，呵呵，或許這算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！可我不喜歡你這個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，改改吧！
還有一件事我必須說(shuō)，你為什么不喜歡和別人玩耍還整天板著臉，我知道你其實(shí)是想和他們玩的 ，可你比較內(nèi)向，說(shuō)白了，你只對(duì)陌生人內(nèi)向。你應(yīng)該多和他們交流，不要整天做出一副拒人于千里之外的表情，他們可不會(huì)喜歡這樣的。常言道：在家靠父母，出門(mén)看朋友。但如果你都沒(méi)有朋友，怎么靠他們呢？社交是非常重要的，你不擅長(zhǎng)交談我是知道的，但是可以練習(xí)的呀！我希望你好好注意這一點(diǎn)。
廢話就不多說(shuō)了，姑娘，未來(lái)的路你要好好走，朋友這些跟人際關(guān)系沒(méi)多大關(guān)系 ，別在顧忌感情浪費(fèi)時(shí)間。加油吧！我會(huì)一直在你身邊的。我還會(huì)看你以后風(fēng)光的樣子，那一定很漂亮。加油加油加油！
書(shū)信作文 篇5
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過(guò)責(zé)己，且自貶三級(jí)，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測(cè)之機(jī)”，應(yīng)善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過(guò)。兩軍相接之初，先生運(yùn)籌帷幄，調(diào)兵遣將，且一一授以戰(zhàn)術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動(dòng)失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車(chē)保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國(guó)丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，亦不過(guò)檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級(jí)，亦太過(guò)耳。
其二，失掉街亭有過(guò)，保全軍民有功。街亭既遇險(xiǎn)，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設(shè)疑兵擾敵，設(shè)伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無(wú)一失，保存了出祁山、定中原的實(shí)力。更不用說(shuō)于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬(wàn)魏兵。如此看來(lái)，先生非但無(wú)過(guò)，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢(shì)，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三、可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說(shuō)為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗(yàn)（哪怕是負(fù)面的）。按時(shí)下的說(shuō)法，只當(dāng)交了“學(xué)費(fèi)”。先生一出空城計(jì)，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫(xiě)成《三尺瑤琴退雄兵》的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)，在《蜀國(guó)日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時(shí)，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實(shí)對(duì)先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰(shuí)之過(guò)”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說(shuō)什么“知人不明，用人不善”，嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)的威信。以后的工作如何開(kāi)展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長(zhǎng)此以往，怎能不落得個(gè)“出師未捷身先死”的結(jié)局？
故為先生謀劃，望先生三思。
書(shū)信作文 篇6
未來(lái)的班主任：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被班主任罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，班主任！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
未來(lái)的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書(shū)信作文 篇7
未來(lái)的我：
你好！
我難以想像你現(xiàn)在讀信的感覺(jué)是什么？是快樂(lè)？是懷疑？是驚訝？還是種種復(fù)雜的心情。明年即將踏上六年級(jí)的我，想和未來(lái)的“美女”分享我的生活點(diǎn)滴。
回想以前的`往事，小時(shí)候的我活潑好動(dòng)，有如哪咤一般身懷絕技，拿著鍋?zhàn)印㈢P子、刀子等武器去對(duì)付可惡的海龍王，一路上叫喊著：“看我哪咤的厲害，看 招！”砰！一聲，全家都被我嚇了一跳，還是四歲的我依然逃不過(guò)“家法”的制裁，被狠心的“公”老虎痛罵一頓呢！
記得就讀托兒所的我，那時(shí)才五歲不懂事，一定要媽媽待在外面不可，一刻也不想讓媽媽趁機(jī)逃走，還不時(shí)回頭四處張望，找尋媽媽的蹤影。找不到媽媽的時(shí)候，就像剛出生的孩子放聲大哭還費(fèi)了老師一番功夫，我才慢慢的平息下來(lái)。
接著，我長(zhǎng)大了！開(kāi)始接受小學(xué)的教育，印象中，開(kāi)學(xué)第一天，母親就像一位嘮叨的管家婆，管東管西從早到晚嘴巴都沒(méi)停過(guò)，心想：“媽媽的嘴巴不會(huì)酸嗎？”小學(xué)一、二年級(jí)我是個(gè)話都說(shuō)不完的小孩，這讓老師傷透腦筋不知該怎么處理才好，打我？老師下不了手，罵我？老師千萬(wàn)個(gè)舍不得！真是左右為難。
后來(lái)，我升上三、四年級(jí)，是個(gè)純真的小女孩，那時(shí)對(duì)作文一竅不通，甚至連作文這個(gè)名詞也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，真是個(gè)糊涂蛋！印象最深刻的記憶中，首次寫(xiě)作文寫(xiě)的零零落落不是很好，之后知識(shí)增加，情形愈來(lái)愈好也受到老師的稱(chēng)贊！
我又更上一層樓升上五年級(jí)，是一位青春洋溢的少女，我有一個(gè)充滿(mǎn)點(diǎn)子的腦袋，點(diǎn)子多當(dāng)然歡樂(lè)也多更多，使全班的氣氛增添了歡笑。同時(shí)我也是個(gè)受氣筒，讓好朋友們把壓力釋放出來(lái)。我還是保姆天使，在學(xué)校讀書(shū)在家里幫忙照顧弟弟，我很厲害吧！
未來(lái)的你是否笑的燦爛無(wú)比呢？我相信一定是的。
如果遇到不如意事情就看看這封信，你就能抒發(fā)不愉快。
如果很快樂(lè)就分享給周邊的朋友讓他們感受到你的快樂(lè)。
如果很難過(guò)就打電話給朋友向她們傾訴。相信你每天都能很開(kāi)心！
祝福你 每天都能笑口常開(kāi)
十二歲的xxx
七月二十一日
書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的爺爺:
您身體還好嗎？
我告訴你一個(gè)好消息 ，我和媽媽在暑假去了尋烏老家。
我一到尋烏不象你說(shuō)的那樣街道很亂，路不好走，只有一兩條不好走的爛泥路。我一進(jìn)家就發(fā)現(xiàn)了，房子不象以前一樣舊，下一場(chǎng)雨會(huì)進(jìn)水，房頂會(huì)滴水。我的老袓母有一百多歲了，她滿(mǎn)頭白白的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一根根銀絲一樣 ，眼睛小小的，黑黑的但很有神，鼻子和臉上全是皺紋，嘴巴也有一點(diǎn)紅，手很小但很靈活，她今常在院子里走走出太陽(yáng)時(shí)在門(mén)外放一張小凳子曬太陽(yáng)，有時(shí)會(huì)抱我的小弟弟，小弟弟今年才三歲，當(dāng)她抱起小弟弟時(shí)我們都很緊張怕老袓母抱不動(dòng)，有時(shí)小狗在家竄來(lái)竄去老袓母看見(jiàn)了，就會(huì)把狗關(guān)在籠子里，我要走了，老袓母摸摸我的頭和手，小聲的說(shuō)：“你已經(jīng)十年沒(méi)回來(lái)了，要好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候你在回來(lái)了”，話說(shuō)完了，手依然緊握著我的手，好象舍不得離開(kāi)我。爺爺我的老袓母很想你，他的身體依然很好，叫你今年找個(gè)時(shí)間回家。
祝你萬(wàn)事如意，壽比南山。
陳XX
20xx/6/5
書(shū)信作文 篇9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
不管是暢游在大海里的藍(lán)鯨，飛翔在藍(lán)天的小小蜂鳥(niǎo)，抑或是爭(zhēng)奇斗艷的百花和各種各樣的綠色植物，我們共有一個(gè)家——地球。這是宇宙間最美麗的藍(lán)色星球。面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，環(huán)保不單是我們新人類(lèi)的時(shí)尚，更應(yīng)是我們共同肩負(fù)的一份責(zé)任。
最近，我們的學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的綠色學(xué)校。
爸爸媽媽?zhuān)屛覀兊募乙渤蔀榫G色家庭吧！
我們平時(shí)經(jīng)常使用一次性筷子、一次性塑料袋，我們每天洗衣、煮飯、做清潔會(huì)制造出大量的生活廢水。洗衣粉和一些含氟的摩絲以及空調(diào)、冰箱，我們也幾乎天天使用。可你們知道嗎？這些日用品，也會(huì)對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。雖然我們受到的影響不大，但對(duì)子孫后代的生存環(huán)境會(huì)造成極大的危害。所以，我建議我們一家應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1．節(jié)約能源，節(jié)約使用水、電、氣，做到一水多用。
2．買(mǎi)東西自帶購(gòu)物袋，減少白色污染。
3．使用無(wú)氟用品（冰箱、空調(diào)、摩絲等）。
4．少用或不用一次性物品（筷子、拖鞋、飲水杯等）。
5．以舊換新，將舊洗衣機(jī)換成海爾環(huán)保雙動(dòng)力洗衣機(jī)，不用洗衣粉，以保護(hù)江河。
6．少開(kāi)音響，說(shuō)話聲音放輕，少制造噪音，減少噪音污染。因?yàn)槌^(guò)70分貝的聲音會(huì)對(duì)人體各部分器官有極大的破壞作用。
創(chuàng)建綠色家庭，進(jìn)行綠色消費(fèi)，規(guī)范環(huán)保行為。
爸爸媽媽?zhuān)屛覀償y起手來(lái)，共同努力，保護(hù)人類(lèi)的母親、生命的搖籃——地球吧！
祝你們
身體健康、萬(wàn)事如意！
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