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        時間:2022-02-21 12:08:09 書信 我要投稿

        精選書信作文匯總四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的書信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選書信作文匯總四篇

        書信作文 篇1

          書信是應(yīng)用文中的一種,過去稱作尺牘。今天人們用紙寫信,是平常的事,但在古代書信往往是寫在簡牘上的。

          《漢書》記載廣武君(李左車)謂韓信日:“奉咫尺之書以使燕。”顏師古注道:“八寸曰咫,咫尺者,言其簡牘式長咫,或長尺!睗h初,尚未有紙,所以每削木簡作為書信。古制書簡的長短,約一尺光景,所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語。

          《漢書·陳遵傳》:“遵略涉?zhèn)饔,瞻于文辭,性善書,與人尺牘,主皆藏去以為榮!庇行┥朴跁ǖ娜,往往炫耀自己的書法,形諸于筆札,因此也時常被愛好書法的人所珍藏,就作書者本人而言,也極其希望能得到收信者的重視和保護。如晉時謝安,素善尺牘,王獻之雖是書法名手,但謝安卻輕視王獻之的書法,王獻之曾經(jīng)特地以優(yōu)美的書法寫信給謝安。以為必然會得到謝安的保存,不料謝安在接信后,就在來信的背面隨便題寫作答,王獻之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹,當(dāng)時王獻之與謝安通信,恐怕用的仍是木簡,所以謝安能在書簡背面寫復(fù)信。

          晉代書法家王羲之有“書祝版,工人削之,筆入木三分”的事情,“祝版”是祭祀時書祝文的木版。由此可證,晉代仍然具有漢時尺牘的遺制。

          傅咸《紙賦》中說:“既作契以代繩兮,又造紙以當(dāng)策,夫其為物,厥美可珍!瓟堉畡t舒,舍之則卷,可屈可伸,能幽能顯!

          自從用紙寫信至今,實在是方便多了。

        書信作文 篇2

          “從前的日色變得很慢,車,馬,郵件都很慢;一生只夠愛一人!倍F(xiàn)在,不知從何時起,世界小了,距離近了,但又是為什么人心漸遠(yuǎn)了呢?

          我們現(xiàn)在生活在互聯(lián)網(wǎng)信息時代中,時間從指尖流逝。輕輕觸動著屏幕,一鍵刪除,來去匆匆。最方便的不過是打開微信,發(fā)送一條語音短信或是視頻聊天,這樣一來空間的距離感便完全消失了。

          隨著人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要,社會的生產(chǎn)也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人們的需求,更何況是多年以前的書信,光憑著慢而浪費時間的特點,就足以讓人們毫不猶豫地淘汰它。于是就這樣,書信漸漸淡出了人們的生活,隱沒在久遠(yuǎn)的記憶之中——持久的東西,不再具有存在的價值,永恒成為信息時代的奢求之夢。

          書信,是獨特的情感體驗,是兩個人的生命往來。在紙上寫出的字,仿佛流動著對方綿綿的情意,仿佛殘留著人體的余溫,仿佛蘊藏著如影隨形的思念與難熬的等待。拿著一封信,你看不見他的形象,但會遙想他的生活;你會覺得他就活在你身邊,仿佛看著他長高了,變胖了。一絲一毫的生命中的真性情都鑲嵌在了一個人富有特色的手寫體中。

          當(dāng)多年之后,再次拆開信件,拿起微微卷起而又泛黃的'信紙,讀著熟悉而又親切的書信,那種懷舊的歷史感和滄桑感便油然而生。雖然彼此的命運軌跡或許不再重合,但很多感慨都是從書信這段“小歷史”中獲得的,寫信便成為了交流感情、心得、見解的絕佳手段。

          生活在高科技的時代里,就算通訊工具再快再好,我想,還是書信好。時空壓縮使得人們的時空觀和價值觀得以改變,就像北京師范大學(xué)教授趙勇所說:“正是因為如此,現(xiàn)代人往往會有生活上的漂浮感,心理上的無助感,情感上的虛脫感。

          人心漸遠(yuǎn),只不過是那種獨特的情感體驗已消失。人們愿意敲打在冰冷的鍵盤上,卻不愿意提筆寫一封書信;書信中的文化,記憶與其中涌動著的脈脈溫情是無可取代的——它拉近了兩個人彼此之間的心。

          還是書信好。

        書信作文 篇3

        王小剛:

          你好!

          還記得那個狂風(fēng)大作的雨天我忘記帶傘了,當(dāng)時我心急如焚,是你借了我一把“救命傘”,當(dāng)我們走到你家樓下時,我心亂如麻,你仍然毫不猶豫的把傘借給了我。

          如果你那次沒有借我“救命傘”,我真不敢想象我會怎么辦。是你這種“贈人玫瑰手有余香”的精神幫助了我。但是回家后,你自己被淋濕了,你媽還以為是你把傘丟了打了你一頓,后來你還生病了,可你卻什么也沒說。

          我媽卻以為這傘是我搶的,在我告訴她真相后,她沒有打我,而是和我拿著這把“救命傘”去了“恩人家”,到了你家,你沒在,我把真相告訴了你媽媽,請求她原諒我,并要向你表示感謝,我看到你媽媽笑了,眼里還有淚花,那應(yīng)該是欣慰的笑和感動的淚花。我想,你媽媽應(yīng)該是被你舍己為人的精神感動了吧。

          媽媽告訴我,應(yīng)該向你學(xué)習(xí),多幫助別人,我想和你做個像兄弟一樣親的朋友,好嗎?

          祝你早日恢復(fù)健康,萬事如意!

        書信作文 篇4

        災(zāi)區(qū)的小伙伴們:

          你們好!

          我們雖然沒見過面,可這些天我一直都關(guān)注這你們。5月12日下午14點28分,在你們家鄉(xiāng)四川發(fā)生了8。0級的大地震,無數(shù)家庭遭受滅頂之災(zāi),對此,我也非常地難過。我每天都為你們祈禱,希望你們平安無事。

          每天,我回到家寫完作業(yè),都會看新聞,看報紙,上網(wǎng)······用各種方式查找一下,看你們是否沒事。 在這次學(xué)校舉行的“抗震救災(zāi)”的捐錢活動中,我捐出了100元,希望對你們會有所幫助。

          在這次地震中,你們也許失去了自己最好的朋友,或是失去了自己最親密的爸爸,媽咪?赡銈儾灰倚模Φ鼗钕聛,長大爭取做一名為祖國奉獻的好青年。

          祝你們早日康復(fù)!

         XXX

          20xx年XX月XX日

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