老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文(集錦5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文1
親愛(ài)的黎老師：
時(shí)間很短暫，快樂(lè)時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在；時(shí)間更悠長(zhǎng)，憂(yōu)傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……學(xué)生我又一次寫(xiě)信給您，真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只把深情訴諸書(shū)。
誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰(shuí)愿將滿(mǎn)腹心事向星星訴說(shuō)？
讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長(zhǎng)河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。
您說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿(mǎn)著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬(wàn)分佩服。您是風(fēng)，為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的天籟，通過(guò)您，我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長(zhǎng)風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。幽默無(wú)比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過(guò)原野，綠草茵茵，風(fēng)越過(guò)山林，萬(wàn)木茁壯；風(fēng)掠過(guò)海洋，遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭(zhēng)流。永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話(huà)：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟�！�
老師，您知道嗎？您的出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過(guò)小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬(wàn)分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對(duì)您說(shuō)一句：“辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文2
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：”您辛苦了！”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，我們對(duì)你的感激之情，豈止是一聲”謝謝”能夠代替，我們長(zhǎng)大了， 可是您的兩鬢的白發(fā)卻增多了，我多想走上前去，為你拔掉。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅教我們知識(shí)，還給我們講道理。您記得嗎？有一次同學(xué)吵起了架，只不過(guò)是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。您給著兩為同學(xué)講了深刻的道理，使他們明白了同學(xué)之間要和諧相處，不可以斤斤計(jì)較。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，上課的時(shí)候，您就像一個(gè)鎮(zhèn)定自若的威風(fēng)將軍，把課文講的有聲有色。我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，就像被磁鐵吸住了一樣，眼睛盯著你，不肯松開(kāi)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您關(guān)心我門(mén)就像關(guān)心自己的兒女，像慈母一般呵護(hù)我們。您記得嗎？有一次同學(xué)受傷了，您不管三七二十一就把同學(xué)背進(jìn)醫(yī)務(wù)室。汗珠在你的發(fā)絲上閃動(dòng)著，折射出耀眼的光芒。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的老師。當(dāng)同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題，你總會(huì)細(xì)心的講解。如果同學(xué)還是不懂，你會(huì)一而再，再而三地講解，直到同學(xué)弄清楚了，您才肯停下來(lái)喝口水。
老師，我想對(duì)您說(shuō)， 夜深人靜的時(shí)候，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在誰(shuí)夢(mèng)中做著各色各樣的夢(mèng)。只有您，還在辦公桌前，打著哈欠幫我們批改作業(yè)。有人把你比喻成燃燒的蠟燭， 燃燒了自己，照亮了別人�？墒�，我覺(jué)的何止是蠟燭能形容您，沒(méi)有一種東西，可以比喻您這個(gè)神圣的職業(yè)！
老師，您是我們生命中的仙子，給別人很多，給自己甚少。您是那么無(wú)私，那么偉大！ 是您，幫我們點(diǎn)亮了人生道路上的路燈！老師，我從心底里佩服你！
祝：工作順利！
您的學(xué)生：
時(shí)間
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文3
您好!我是五年一班的陳玲雪。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中、生活中，我有很多建議想和你說(shuō)!可看到您在教室里忙碌的身影，再加上我自己比較膽小、羞澀，不善于表達(dá)。所以，遲遲未說(shuō)。今天，就借這封信一吐為快吧!
李老師，您不但是我們生命安全教育課的老師，還是我們的副班主任。您不像英語(yǔ)鄭老師一樣嚴(yán)肅威嚴(yán)、令人望而生胃;也不像美術(shù)王老師一樣畫(huà)藝精湛、令我們高山仰止!用更不像劉老師一樣賞罰分明……您太過(guò)于溫和，所以， 班上乖乖聽(tīng)您話(huà)的只有少數(shù)幾個(gè)自我約束能力強(qiáng)的同學(xué)。
記得有一次，您在講臺(tái)上講地方課程，同學(xué)們?cè)谙旅嫱娴瞄_(kāi)心極了：有的和同桌聊著天兒，瞧他們講得眉飛色舞、唾沫橫飛的樣子!有的畫(huà)著畫(huà)，邊畫(huà)邊對(duì)自己的畫(huà)技嘖嘖贊嘆!還有的看著課外書(shū)，邊看邊露出會(huì)心的微笑……好像課堂上老師的授課和他們毫無(wú)關(guān)系。盡管您提了問(wèn)題，可我耳朵里盡是同學(xué)們吵吵嚷嚷的講話(huà)聲、說(shuō)笑聲。哪里能聽(tīng)清您問(wèn)了什么?我無(wú)可奈何地坐在座位上，再看看教室里：舉手的人屈指可數(shù)，更多的人在忙著自己手中的事。您讓我們讀書(shū)時(shí)，真正在讀的人廖廖無(wú)幾，讀書(shū)聲很快被講話(huà)聲覆蓋。果然，您生氣了，大聲責(zé)備我們，可您的聲音也依舊被覆蓋了啊!有幾個(gè)大膽的男生站起來(lái)反問(wèn)您，您居然還心平氣和地和他們解釋。
還有一次，我們?cè)诮淌彝獾淖呃壤镎娟?duì)，準(zhǔn)備去做課間操。您站在前面，大聲叫嚷著維持秩序，可后面的`人無(wú)視您的存在，講話(huà)的、拍球的、瘋打的，好像您根本不存在。突然，班主任郭老師走了過(guò)來(lái)，隊(duì)伍里霎時(shí)變得寂靜無(wú)聲，大家站得整整齊齊!連您自己也看得目瞪口呆!此刻，您有些尷尬......
李老師啊!您是我們生命安全課的老師，是我們的副班主任啊!您也和我們朝夕相處幾年了，為什么在班里一點(diǎn)兒威信也沒(méi)有?請(qǐng)您以后嚴(yán)肅點(diǎn)兒，賞罰分明一點(diǎn)!對(duì)調(diào)皮的男生可以懲罰重一點(diǎn)!總之，別再那么溫柔了。因?yàn)�，在繼續(xù)下去，我們無(wú)法聽(tīng)您授課，您也無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)啊......
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文4
親愛(ài)的張老師：
您好！光陰似箭，一眨眼已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，在我畢業(yè)后的這半個(gè)學(xué)期里，我最想念的就是您——我小學(xué)的啟蒙老師，張老師。
在這半個(gè)學(xué)期中，我的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊�，我還被推選上了學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，您一定為我高興吧！
記得三年前，作為一名轉(zhuǎn)校生的我，依偎著爸爸來(lái)到學(xué)校，和那些素不相識(shí)的同學(xué)坐在一起，不禁有些陌生和害怕，是您那慈祥的面容把我的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。記得您對(duì)我說(shuō)：“孩子，我姓張，弓長(zhǎng)張，雖然現(xiàn)在我是以一名老師的身份出現(xiàn)在你面前，卻是你的朋友，希望我們之間能成為忘年交。”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)是那樣的親切，那樣的真誠(chéng)，其中不乏幽默，我一下子喜歡上了您。
親愛(ài)的張老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識(shí)傳授給我們，我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘霖；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫助我；是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我；是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……
當(dāng)您知道我的母親早年去世時(shí)，您就像我的母親一樣關(guān)懷著我，這使我非常感動(dòng)。您曾經(jīng)手把手地教我做飯、燒魚(yú)；曾幾次帶我去看電影；給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品和衣服更是數(shù)不勝數(shù)。
張老師，還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，為什么我給您寫(xiě)信時(shí)總是稱(chēng)呼您“親愛(ài)的張老師”嗎？那是因?yàn)槟拖裎业哪赣H一樣，保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我，呵護(hù)著我。
親愛(ài)的張老師，不知您是否記得我教師節(jié)給您的祝福：在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！
祝您：
身體健康，工作順利
xxx
×月×日
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文5
敬愛(ài)的唐老師：
您好！我想對(duì)您說(shuō)！我們和您相處了一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)您的個(gè)人習(xí)慣和教書(shū)的方法差不多知道了。您是一個(gè)教書(shū)方法與眾不同的老師、人也非常慈祥的老師、給人的感覺(jué)是很容易親近，但有時(shí)您也會(huì)生氣，您會(huì)罵我們愚蠢、沒(méi)有腦子的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)！您對(duì)我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烴等，背了幾天的課文還是背不出來(lái)時(shí)，您狠狠地罵他們，當(dāng)時(shí)的氣氛就像是世界末年似的，可怕極了。老師呀！您知道嗎？我們這班不愚蠢，只是沒(méi)有老師來(lái)點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石而已，只要老師您肯點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石，那我們一定會(huì)長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之材的！
老師，我想對(duì)您說(shuō)！您為了我們這個(gè)班上費(fèi)了不少心血吧！我們要背的課文您也在早自習(xí)和我們一起背，要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的！我們抓筆的姿勢(shì)不正確，您也會(huì)耐心地教我們。我們最喜歡玩的游戲，您為了和我們有共同的話(huà)題，也嘗試著去玩，哪怕是不知道怎么玩您也會(huì)像個(gè)小朋友似的請(qǐng)教我們。為了我們您勞心勞力地去網(wǎng)上資料，并整理好讓我們看。有好多時(shí)候，我覺(jué)得您很好，我們有您這樣的老師當(dāng)我們的語(yǔ)文老師，真是上輩子修來(lái)的福呀！
老師，我想對(duì)您說(shuō)！我給您提個(gè)小小的建議，希望您可以答應(yīng)。您能不能當(dāng)您想罵那些差生時(shí)，語(yǔ)言委婉些，要不然那些差生會(huì)難過(guò)死的！我知道您當(dāng)老師也不容易，有時(shí)是想罵那些差生因?yàn)樗麄儽车贸觯褪遣蝗ケ�，只知道玩。是我的�?huà)我也會(huì)罵，可老師您不是教過(guò)我們嗎？重話(huà)委婉說(shuō)，那您也要做到哦！我們喜歡看見(jiàn)一個(gè)下課和我們笑嘻嘻、和我們討論我們喜歡的游戲、一個(gè)開(kāi)心的唐老師。有時(shí)，你真控制不住的話(huà)，那么請(qǐng)想到我們和您在一起開(kāi)心的時(shí)候、上課討論問(wèn)題的時(shí)候、下課笑嘻嘻的時(shí)候。反正生氣是一天，開(kāi)心也是一天，為什么要生氣敵人圍繞您呢？嘻嘻！
祝您
身體健康！天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：劉琪
20xx年1月17日
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