2016高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃自薦信范文
大學(xué)是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你的起點(diǎn)選擇在哪里呢?
自薦信篇一：
尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：
有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。
王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦�？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁矗覟�“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。
我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞�？墒巧鐣�(huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。
當(dāng)然如果進(jìn)入北京大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來(lái)的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無(wú)論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)始工作，無(wú)論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。
自薦信篇二：
尊敬的廈門(mén)大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您能撥冗閱讀我的來(lái)信。
我是來(lái)自泉州第五中學(xué)2012屆應(yīng)屆的高三學(xué)生。我的名字是XYZ。
我喜歡她的文化
第一次走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，是在煙雨朦朧的天氣里，我竟有了“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”的感覺(jué)。在參觀廈門(mén)大學(xué)圖書(shū)館時(shí)，我更深切地感受到她溫柔似海、有容乃大的氣質(zhì)。從這里的每一本書(shū)中，我仿佛看到了廈門(mén)大學(xué)不斷發(fā)展壯大的軌跡。
這里有過(guò)我崇拜的人。在這里，我肆意觸摸前人逝去的溫度，感受他們韻味十足的坎坷。當(dāng)作是時(shí)隔N年的際會(huì)，當(dāng)做是忘年之交的耳語(yǔ)，我會(huì)涵養(yǎng)自己的胸懷，直至它像前人一樣偉岸。我期待在廈門(mén)大學(xué)與偉人共舞的自己。
離開(kāi)廈大時(shí)，我在想，這所大學(xué)為什么讓人如此不舍。在某個(gè)時(shí)候，我猛然明白，是因?yàn)樗杂啥伙@蒼白的學(xué)習(xí)氛圍。我不知道這些拙見(jiàn)能否引起各位的共鳴，然而，我卻能清晰地意識(shí)到，一所大學(xué)對(duì)于一個(gè)人一生的意義。
“本大學(xué)之主要目的，在博集東西各國(guó)之學(xué)術(shù)及其精神，以研究現(xiàn)象之底蘊(yùn)與功用，同時(shí)闡發(fā)中國(guó)固有之美質(zhì)，使之融會(huì)貫通，成為一種最新最完善之文化。”《廈門(mén)大學(xué)校旨》如是闡發(fā)。
是的。我喜歡她的文化，多元自由、奮斗不息的文化。而恰恰是因?yàn)樗奈幕�，我得以盡情抒發(fā)自己的理想，完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
我是這樣的我
我是�；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。打籃球，不過(guò)是出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的單純的熱愛(ài)。我卻總是想把每件事情都做到極致。所以，我從未間斷過(guò)練習(xí)，從未放棄過(guò)那份追求卓越的熱忱。在匹克杯的籃球賽中，我拿下了冠軍獎(jiǎng)杯;在校三人籃球賽中，我?guī)ьI(lǐng)我們班斬獲冠軍;在市青少年賽中，我勇而爭(zhēng)先。
閑暇之余，我也有著其他的興趣。拉過(guò)小提琴，拿過(guò)“足球賽最佳守門(mén)員”，得過(guò)“市詩(shī)歌比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我喜歡為目標(biāo)而拼搏的自己。
作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我是紀(jì)律的奉行者。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，每天我都不放過(guò)自己的絲毫懈怠，每天我都嘗試著小小的進(jìn)步。成績(jī)名列班級(jí)前列的我獲得過(guò)“吳長(zhǎng)榆教育基金會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”的殊榮，而我所在班級(jí)更榮獲“省優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號(hào)。
我有著過(guò)硬的心理素質(zhì)，有著強(qiáng)大的應(yīng)變能力，有著敢作敢為的組織能力。我不想列舉諸多例子來(lái)論證我看似自吹自擂的“大話”，如果有機(jī)會(huì)，我更希望您當(dāng)面考察。諸君且信，這不僅僅是一句滑頭的話。我真誠(chéng)地希望您成全一個(gè)孩子上進(jìn)的心。
這樣的我一定適合這樣的她
我的目標(biāo)堅(jiān)定而真實(shí)。廈門(mén)大學(xué)。我要定你了。(請(qǐng)?jiān)试S我在這里做狂妄的宣誓。)
誰(shuí)說(shuō)人高馬大的同學(xué)就不適合柔情似水的大學(xué)了?
誰(shuí)說(shuō)楚地之狂人就不能愛(ài)吳地之煙柳繁華?
當(dāng)英雄與美人，在這樣美麗的地方相遇，我相信，這樣的我一定適合這樣的她。
我的名字是XYZ。勞煩您記住這個(gè)熱愛(ài)廈大的同學(xué)的名字。因?yàn)閺B大即將迎來(lái)一生最美的相遇。
再度感謝您的閱讀，期待您的回復(fù)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以此拙詩(shī)作結(jié)。
枹鼓關(guān)山動(dòng)，號(hào)角青云開(kāi)。
東門(mén)辭酒畢，西市出城來(lái)。
立馬寒弓泣，橫刀飲血哀。
曷惜七尺軀，殺敵焉可再? --《將軍令》
此致
敬禮
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