寫給學(xué)校的一封信
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的寫給學(xué)校的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給學(xué)校的一封信1
親愛的李老師:
您好!轉(zhuǎn)眼時間過得真快呀,您陪伴我們走過了三年,從小學(xué)三年級開始,您接手了我們這個班級,到今天我們要離您遠去,就要上中學(xué)了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導(dǎo)。
在這三年的時光里,您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的故事;當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則……
記得有一次期末考試,我的成績很不理想,我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!
當(dāng)我面對困難的時候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當(dāng)我流淚的時候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會忘記的,雖然我離開您了,但是我的心永遠都會想念您的,希望您一切順利。一
寫給學(xué)校的一封信2
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。
第一個問題就是我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!
愿:母校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
20xx屆畢業(yè)生
xxx
寫給學(xué)校的一封信3
尊敬的家長:
您好!
首先,感謝您一年來對我們學(xué)校各項工作的理解、信任、支持和幫助!寒假從**年2月9日至3月8日(農(nóng)歷為**年臘月二十一至**年正月十八),3月9日開學(xué)。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續(xù)承擔(dān)好孩子監(jiān)護人的責(zé)任,努力配合學(xué)校完成以下工作,使孩子度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。
一、自主學(xué)習(xí)
1. 引領(lǐng)孩子開展自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好學(xué)行為習(xí)慣?梢院秃⒆右黄鹬贫ㄒ环菁倨谏睢W(xué)習(xí)作息表,有計劃地完成寒假作業(yè),每天堅持練字一張紙、讀經(jīng)典名著30分鐘,摘抄優(yōu)美詞句,并寫讀后感。
2. 引領(lǐng)孩子關(guān)心時政,對其進行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時間和孩子一起收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等新聞類電視節(jié)目或者和孩子一起讀新聞類報刊雜志,帶領(lǐng)孩子一起了解國家大事,對其進行愛國主義教育。
3.引領(lǐng)孩子有計劃地完成作業(yè),對其進行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。寒假期間,您最好能引領(lǐng)孩子合理地安排作息和功課復(fù)習(xí)時間,并監(jiān)督其有計劃地查缺補漏,認真完成假期作業(yè),對其進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。到校時請將《素質(zhì)報告單》及“東營市實驗學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實踐課程—‘我的假期,我的夢’教育活動”等材料交班主任老師。
4. 引領(lǐng)孩子積極參加體育鍛煉,對其進行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計劃,每天的鍛煉時間最好不少于1小時。
二、生活體驗
1.引領(lǐng)孩子正確使用家電、待人接物,對其進行良好的安全教育。假期,您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品,最好還要教會他如何正確使用家電等設(shè)備,注意防火,注意增強自我保護意識,不給陌生人開門,防止受騙上當(dāng),防止出現(xiàn)拐騙事件。
2.引領(lǐng)孩子孝敬長輩,對其進行感恩教育?赐L輩時,讓他(她)感受您對長輩的語言和行動關(guān)愛,從而對他們進行感恩教育。
3.引領(lǐng)孩子遵守公德、關(guān)注民俗,對其進行行為習(xí)慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時,要引領(lǐng)孩子關(guān)注家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,用自己的一言一行給孩子做表率,帶領(lǐng)他一起遵守社會公德,積極參加社會實踐等公益活動,對他進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4.引領(lǐng)孩子正確使用零花錢,對其進行節(jié)儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來,開學(xué)時可以購買學(xué)習(xí)用品等。
三、德育實踐
1.德育實踐教育活動。為幫您的孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣,增強感恩意識、研究意識等,我們特意制定了“東營市實驗學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實踐課程—‘我的假期,我的夢’教育活動”,(詳見學(xué)生紙質(zhì)材料),希望您能督促指導(dǎo)孩子按冊子內(nèi)容完成假期實踐,并做好記錄。
2.平安寒假專項作業(yè)。為提高寒假期間學(xué)生和家長的安全防范意識和能力,根據(jù)《教育部關(guān)于做好**年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》的要求,請家長登陸學(xué)校安全教育平臺,進入〔**年中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項作業(yè)〕專題入口或“我的作業(yè)”,參加“**年平安寒假專項作業(yè)”活動,具體參與方式如下:
用電腦登陸(學(xué)生和家長共同完成)
第一步:用學(xué)生的賬號登陸學(xué)校安全教育平臺,點擊活動宣傳圖片或是“我的作業(yè)”進入活動頁面。
第二步:分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)。
最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,新春愉快,合家歡樂!
**實驗學(xué)校
**年2月8日
寫給學(xué)校的一封信4
你們好!
愉快的暑假到了,孩子學(xué)習(xí)、生活、安全方面的事情請您多費心了。假期里要教育孩子遵紀守法,合理安排暑假生活,及時完成暑假作業(yè)。鼓勵孩子參加一些勞動和體育鍛煉。
安全方面我們再次提醒您,要督促孩子努力做到以下幾點:
1、要自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準在公路上騎自行車。不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛,不乘坐超載的交通工具。平時走馬路要靠右行走,注意來往車輛。走出路口,穿過馬路或者下車時要左右、前后張望,不爭先恐后,不與車輛搶道。
2、外出游玩結(jié)伴而行。夏天要防溺水,不到華光潭水庫、附近河塘游泳,注意飲食衛(wèi)生,防止觸電等事故發(fā)生。
3、多參加有益的活動,不貪玩。多讀好書好報,積極參加暑期作文比賽。禁止去網(wǎng)吧。
以上三點,希望家長能引起高度重視,對孩子進行反復(fù)強調(diào)教育。
感謝大家一年來對學(xué)校的關(guān)心和支持!順祝家庭幸福,平安如意!
寫給學(xué)校的一封信5
親愛的.李老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼時間過得真快呀,您陪伴我們走過了三年,從小學(xué)三年級開始,您接手了我們這個班級,到今天我們要離您遠去,就要上中學(xué)了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導(dǎo)。
在這三年的時光里,您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的故事;當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則……
記得有一次期末考試,我的成績很不理想,我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!
當(dāng)我面對困難的時候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當(dāng)我流淚的時候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會忘記的,雖然我離開您了,但是我的心永遠都會想念您的,希望您一切順利。
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20xx年x月x日
寫給學(xué)校的一封信6
您好!
新年就要到了,向你們拜個早年!祝全家新年快樂!
隨著新年的到來,春運高峰也來了。根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于加強中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定,為切實加強對本校學(xué)生的交通管理工作,確保在校學(xué)生的上下學(xué)的安全,在此,我們再次提醒您,要督促孩子努力做到以下幾點:
1. 要自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準在馬路上騎自行車。
2. 不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛,不乘坐超載的交通工具。
3. 平時走馬路要靠右行走,注意來往車輛。走出弄口,穿過十字路口或者下車時要左右、前后張望,不爭先恐后,不與車輛搶道。
以上三點,希望家長能引起高度重視,對孩子進行反復(fù)強調(diào)。平安是福,健康是福。
此致
祝合家安康、新春快樂!
寫給學(xué)校的一封信7
給家長的一封信
家長朋友們:您好!
感謝您對我校的信任,把孩子送到××公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下,我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程,F(xiàn)在,整個校園秩序井然,學(xué)風(fēng)濃郁,昂揚奮進,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。
新學(xué)年,我校將以“落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷細化規(guī)范管理,樹立創(chuàng)新意識,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園”為工作指導(dǎo)思想,全校教職員工正進一步努力做好各項工作,力求在師資隊伍建設(shè)、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個新的臺階。
為了更好地把您的孩子教育好、管理好,我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道,我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進一步改進我們的工作。同時,也期待家長配合學(xué)校做到以下幾點:
一、積極參與學(xué)校的管理,按時參加學(xué)校召開的家長會,并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議。
二、教育孩子勤儉節(jié)約,在生活上不攀比,不追求名牌。不給學(xué)生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不準帶入校園。
三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校,更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。
四、放大假時,督促孩子在家也像在校一樣,按時起居、學(xué)習(xí);匦G罢J真填寫《家校聯(lián)系手冊》,及時反映假日中孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
五、遵守學(xué)校的保安制度,能在指定的時間和地點,憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子,請嚴格遵守規(guī)定時間(無特殊情況僅限周日下午),以免影響正常的教育教學(xué)。來校的家長請不要在校園內(nèi)吸煙,不能打擾學(xué)生上課、休息。
六、尊重教職工的勞動,不宴請教師和員工,不向教師和員工饋贈禮品。
七、行為舉止文明,為子女做出表率,教育孩子與同學(xué)相處,要尊重對方、寬容謙讓,遇到孩子偶爾與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,要冷靜處理,妥善疏導(dǎo),相信學(xué)校會予以公正、公平處理,家長不能繞過學(xué)校擅自找對方私自處理,更不能帶人到校干預(yù)事情處理,而將事態(tài)擴大。
八、能經(jīng)常與教師交流、溝通,積極配合教師對孩子進行思想教育。學(xué)生在校出現(xiàn)違紀現(xiàn)象時,家長應(yīng)主動配合學(xué)校以各種形式對學(xué)生進行教育。
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),讓我們相互密切協(xié)作,共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅信,通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合,一定會為我們的孩子創(chuàng)造一個輝煌燦爛的明天!
最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康!
天津××公學(xué)
寫給學(xué)校的一封信8
尊敬的各位家長:
您好!
就本次學(xué)校運動會我班學(xué)生的表現(xiàn),向您做一個通報,并期望在今后的日子里,進一步良性互動、協(xié)同教育。
對本次運動會,要通報的不是比賽成績,而是同學(xué)們在運動會前、運動會期間的表現(xiàn)。這些表現(xiàn),值得我們老師和家長正視與深思,甚至反思。
本次運動會,我班的同學(xué)值得肯定的是:
第一,蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中,雖然耐力不足,但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽,表現(xiàn)仍是很頑強。
第二,在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結(jié)束后,徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們,為她們扇風(fēng)、端水,體現(xiàn)了同學(xué)之間的互助友愛。
第三,最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等,積極主動,組成4*100M接力隊伍參加比賽,體現(xiàn)了良好的集體意識和榮譽感。
第四,星期六上午,張涵同學(xué)主動為同學(xué)買水,體現(xiàn)了體育委員的負責(zé)精神和對同學(xué)的關(guān)心。
第五,蔡柏瑩同學(xué)因病住院,后須提前回家,在病床上向老師履行請假手續(xù),這是高度自覺紀律意識的體現(xiàn)。
本次運動會上,我班的同學(xué)更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題:
第一,嚴重的非正常減員,到運動會結(jié)束,本班只剩下10人(全員22人),他們分別是:女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀,男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中,履行請假手續(xù)的有:賽前因病、因事請假的4人,陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人,蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續(xù),其中賽前私自回家的1人,造成實質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的,有的有比賽任務(wù)在身,有的有班干責(zé)任在身。
對于請假的、不請假的同學(xué),我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。
(一)請假的同學(xué),有回家看病的,有因傷在家的,有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同學(xué)可否到現(xiàn)場觀看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長的請假,有沒有受到孩子的影響?或者直白地說,有沒有對到孩子的遷就?
(二)不請假私自回家的同學(xué)共有5人。這些同學(xué),有請假未按時回校的,有放棄比賽任務(wù)的,有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說,都是極其不安甚至緊張的。緊張的是,學(xué)生不在老師管理的視線之內(nèi)的人身安全;不安的是,學(xué)生對班級利益、責(zé)任的漠視與放棄,對家長不盡誠實的態(tài)度。
不用多說,大家也都明白,運動會期間也是上課時間,是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育的一個組成部分,私自回家,就是變相的實質(zhì)性的曠課。
第二,留在學(xué)校的個別同學(xué),無故逗留宿舍,不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。
第三,最后留下的幾名女生,棄權(quán)4*100M接力比賽,事前既不向老師匯報,廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明,顯得無動于衷。
對于以上的表現(xiàn),作為老師有很多值得檢討的地方,當(dāng)然也有一些反思,且與各位家長交流。
第一,批準學(xué)生請假,有的是為尊重家長的意愿,有的是為順應(yīng)對學(xué)生的教育;但是不可否認,這也引發(fā)了一股請假潮,引發(fā)了一股回家潮,使得運動會在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方,值得檢討。
第二,星期五下午我與指導(dǎo)老師約定:沒有我批準的請假條,學(xué)生不得放行;家長前來接孩子的,也必須直接與我聯(lián)系。但是,指導(dǎo)老師并沒有嚴格執(zhí)行。對此,我代指導(dǎo)老師檢討。
第三,從管理上說,放手是對學(xué)生的一種信任;從人格上說,信任對學(xué)生是一種尊重。這對于學(xué)生而言,卻又是一種更高的要求,一種更高的自律的要求。
運動會期間,一同學(xué)對我講了一則故事:一個老和尚,有幾個徒弟,老和尚最疼愛的徒弟,反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動:信任,呵護,難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學(xué)生,就像成龍先生所說的那樣,“中國人還是需要管起來的”?
這確實使我非常困惑:是繼續(xù)放手和信任學(xué)生,還是就此收手,把學(xué)生嚴格地管起來?
但是,我們的學(xué)生都將是考入國外大學(xué)的,國外的大學(xué)更強調(diào)學(xué)生的自主、自律,更強調(diào)學(xué)生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責(zé)任意識、參與意識、服務(wù)意識,如果嚴管不放,對這些意識沒有一個積極養(yǎng)育的過程,沒有通過這個過程促進學(xué)生自覺地養(yǎng)成這些意識,對于他們將來在國外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有利還是有弊呢?
雖然本學(xué)期我剛從中國部到國際部來,對國際教育的理念實踐不夠;但是,對于國際教育的理念還是比較熟悉的:我校引進國際教育項目的時候,我在學(xué)校從事教育科研,是參與的;后來也曾一起參觀過國內(nèi)的一些國際學(xué)校。因此,我堅信要讓學(xué)生更好更快地融入國外大學(xué),國內(nèi)中學(xué)階段的提前教育與準備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養(yǎng)成,比老師的強制教育則更加重要。
更何況,履行必要的請假手續(xù),對學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生,作為將來有志于就讀國外大學(xué)的高一學(xué)生,有課就上課,有活動就參加活動,不遲到、不早退、不曠課,這樣的起碼要求都不能自覺做到,我的心里是很難過的。難道我們的學(xué)生只有到了外國學(xué)校讓外國教師管,才可以或者才有必要自覺?而對國內(nèi)學(xué)校和教師的管理,就不必太客氣?
第四,這里也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來,在家庭教育上雖然有成功的地方,也有很多遺憾之處。
家長與孩子,總有一根割不斷的情感臍帶,無論對于男孩還是女孩,總怕委屈了孩子,因而不免有所遷就,總是更多地滿足孩子的需求,總想讓孩子多待在自己的身邊。
其實,天下所有的愛,都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛,卻是為了分離,為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事:小鷹開始長大一點的時候,鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹,驅(qū)趕小鷹離開鳥巢。當(dāng)小鷹從鳥巢里向下墜落的時候,正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機會。哪怕是有風(fēng),有雨,鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心,對于小鷹來說,卻是最大的母愛。因為,小鷹不能學(xué)會飛翔,不能學(xué)會在風(fēng)雨中翱翔,那就只有餓死,或被更為兇猛的動物獵殺。
在家長會上我曾說過,將來的社會競爭必將激烈,而且將是近乎無性別化的競爭。因此,無論是男生還是女生,無論學(xué)生、家長愿意還是不愿意,孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己,我在家庭教育上的遺憾就是,呵護、關(guān)愛有余,有時甚至有些遷就、溺愛,而放手、放膽鍛煉不夠。說實話,我現(xiàn)在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說,心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓(xùn),作為一面鏡子,供各位家長借鑒。
尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,我的觀點是,我和你們是合作者,是真朋友。因此,我將自己的一些想法通報給你們,希望得到你們的理解;如有不當(dāng)之處,也請你們直接地批評指正。因為我們的目標(biāo)是一致的,所以,心和力也應(yīng)該是一致的。
這封信,請您的孩子認真地讀一遍,結(jié)合自己在運動會上以及開學(xué)一個多月來的表現(xiàn),自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看,了解孩子的說法和想法。同時,請您在閱讀之后,簽上您的名字,以示收讀;如果您有好的建議,更希望您抽出時間寫下來,我會虛心、誠懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
寫給學(xué)校的一封信9
尊敬的各位家長: 你們好!
金秋九月,孩子們迎來了自己的節(jié)日——學(xué)校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節(jié),首先祝各位家長節(jié)日快樂、合家幸福!
為活躍學(xué)生身心,增強學(xué)生體質(zhì),學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會,為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全,現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下:
一、關(guān)于運動會的要求:
1、時間:20xx年9月29日
2、地點:東北林業(yè)大學(xué)體育場
3、有關(guān)事情:
、龠M入林大體育場共有兩個入口:一是東側(cè)門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長接送學(xué)生的車輛不允許進校園。要保護校園的環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施。
、6:00在林業(yè)大學(xué)籃球場地集合,統(tǒng)一穿校服(面對體育場,自右向左依次為6年1班——9年16班)
、7:00前各班級在運動場指定位置坐好,聽廣播指令,帶到籃球場地等待檢閱
、7:30分召集,檢閱開始
、葸\動會期間的要求:要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀教育,運動員要做好運動前的一切準備工作,其他同學(xué)不亂跑、不打鬧,要服從學(xué)校以及班主任的指揮,為運動員做好服務(wù),并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作,讓我們共同配合好對孩子的教育,爭取以優(yōu)良的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的比賽成績。
、捱\動會結(jié)束后,各年級按照入校園的安排出校園,即6、7年從東側(cè)門(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門出校園,請各位家長在相應(yīng)位置等候孩子!!!
⑦放學(xué)時間為4:30分左右(根據(jù)大會進程適當(dāng)調(diào)整)
二、國慶長假期間的要求:
1、建議家長利用假期時間,多與子女進行思想交流,更好地融洽家庭親情。
2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長的場所,禁止孩子私自在外過夜,禁止學(xué)生自行結(jié)伴旅游,嚴防一切意外事故的發(fā)生。
3、要教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時間,督促子女每日做點家務(wù),讀有益的課外讀物,認真完成各科作業(yè),積極開展有益的社會實踐活動。
三、近期時間安排
9月27日上周一課,畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區(qū)運動會開幕式
9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7:30上課,6、7學(xué)年8:00上課,不上間操)下午運動會預(yù)檢,畢業(yè)班不上晚課
9月29日運動會(備注:如果因天氣原因,無法召開運動會,則按法定假日休息,即9月29日——10月5日休息,10月6日上周一課,畢業(yè)班上課時間另行安排)
9月30日----10月2日全校休息
10月3日、4日畢業(yè)班上課,其他學(xué)年休息
10月5日畢業(yè)班月考,其他學(xué)年休息
10月6日全校休息
10月7日上周二課,畢業(yè)班上周二晚課
最后,感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解和支持,讓我們攜起手來,共同促進您的孩子健康成長。
預(yù)祝您全家國慶佳節(jié)快樂!
哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)
9月22日
寫給學(xué)校的一封信10
暑假即將來臨,為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達兩個月的假期,我們特印發(fā)《致家長的一封信》,希望得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。
家長同志,孩子是您的一切,關(guān)注孩子的安全,是我們共同的情感。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康,接上級文件精神,特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求:
1、嚴禁未滿12周歲以下學(xué)生騎自行車。
2、嚴禁未經(jīng)家長同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區(qū)域或不熟悉的水域游泳;
3、夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的事物,以防食物中毒;暑假正值汛期,要注意防汛。
4、出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
5、嚴禁學(xué)生到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會場所,不與陌生人或社會閑雜人員接觸;
6、嚴禁學(xué)生玩火、玩電;遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關(guān)上電源,避免雷擊;遇到火災(zāi)等緊急情況,不要慌亂,學(xué)會使用正確的逃生或自救方法。
7、在我國,毒情死灰復(fù)燃,迅速蔓延,吸毒人員呈現(xiàn)上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中,青少年兒童已占74%,其中16歲以下的超過1萬人!加強青少年兒童預(yù)防教育迫在眉睫。為此,家長要教育子女遠離。
8、遇到各種緊急情況,請正確撥打以下電話:
匪警:110 火警:119 急救:120 交通事故:122
9、暑假從7月7日---8月31日,9月1日開學(xué)。兩次返校分別是7月25日、8月12日(7:30-9:30),主要是檢查作業(yè)和除草(三至六年級帶好小車和除草用具),強調(diào)安全問題,請你督促學(xué)生準時返校,如有特殊情況,家長要和班主任聯(lián)系,不能捎假、寫假條(防止個別學(xué)生借返校機會外出玩耍而發(fā)生意外)。
最后,希望家長積極支持和配合學(xué)校要求,有效督促孩子嚴格遵守各項安全規(guī)定,共同構(gòu)筑起保護學(xué)生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。并對學(xué)校的建設(shè)提出寶貴意見和建議。
祝工作順利,萬事如意,心想事成!
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
寫給學(xué)校的一封信11
尊敬的石校長:
你好!
在我踏入大學(xué)的第一周,我在日記本里寫下了我希望在大學(xué)四年里完成的愿望:一給大學(xué)的校長寫一封信、二在千人以上場合發(fā)表一次演講、三找一個溫柔淳樸的女朋友談一場戀愛。然而苦逼的是如今三年多過去了,我卻任何一個愿望都沒實現(xiàn)***非常不甘心,所以現(xiàn)在給你寫信***。
寫給學(xué)校的一封信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
六年的小學(xué)生活似流水一樣轉(zhuǎn)眼過去;仡欉@六年的居蒙歲月,令我留戀,令我難忘。您和老師們的工作認真負責(zé)的態(tài)度認我軟佩,您們的敬業(yè)精神,更使我感動,還有恭謙禮認的校風(fēng)、嚴格的紀律將給我們今后帶來更大的幫助。
在即將離開母校時,我提出幾點建議:
1、平時的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)還有很多不良的現(xiàn)象。所以我建議學(xué)校在今后教育工作中加強對學(xué)生的思想品德教育,不但要加強理論學(xué)習(xí),還要多開展豐富多彩的活動。我相信您們的德育工作一定會做得更好。
2、時代在發(fā)展,社會在進步。奧運會在北京舉行,更增加了中國在世界上的影響。在這種情況下,學(xué)號作為世界語言的英語對我們來說更為重要。所以我建議從一年級的小朋友抓起,從日常生活用語開始,提高口語表達能力。因為越小的兒童的記憶越好,所以學(xué)知識也越多,也越容易記和越容易學(xué)懂。
最后,我衷心地祝愿我們的母校越來越好。
2xxx年5月22日
寫給學(xué)校的一封信13
曾文秀同學(xué):
你好!
你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物,以及給我個人的信,均已收到。祝賀節(jié)日的信,學(xué)校已在?峡牵⒃诮處煿(jié)慶祝大會上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。
你是一個熱血青年,你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進的精神很令人感動。關(guān)于填報分配志愿的事,我認為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”,也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的愿望可以大膽填。明年分配時,我如果知道動向,再與你聯(lián)系。
你弟弟來四中后,表現(xiàn)尚好,擔(dān)任了臨時班委的干部。
因較忙,草率幾句,請諒。
!叭谩!
寫給學(xué)校的一封信14
尊敬的各位家長:
感謝你們對XX鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的理解與支持,感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年,大多數(shù)符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此,鎮(zhèn)中學(xué)就相關(guān)事宜告知各位家長,敬請各位家長給予配合和支持。
1、所有進入一年級就讀的學(xué)生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白:(1)、義務(wù)教育階段,原則上不準許留級。(2)、留級對孩子有害無益。(3)、小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重,一年級開始要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會與思品等七科,從三年級開始,學(xué)習(xí)的課程達到十門,要考試的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會和思品。(4)、到初中后,年齡小的,成績優(yōu)秀的幾乎沒有,并且厭學(xué)情緒相當(dāng)嚴重。(5)、專家說:孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好,現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)多,這個年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了;從心理上講,更能夠輕松接受小學(xué)的內(nèi)容,從而形成他的自信心,他的學(xué)習(xí)也就更積極,在班里也會得到同伴的尊重,這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學(xué)的孩子在一、二年級時也許看不出有什么差異。到了三四年級的時候,由于學(xué)習(xí)難度突然加大,很多小齡上學(xué)的孩子會出現(xiàn)一種"馬鞍現(xiàn)象",即在學(xué)習(xí)成績上出現(xiàn)一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責(zé),不要過早的讓孩子進入小學(xué)就讀,不要讓本該游戲的孩子過早的背上重擔(dān),不要揠苗助長,苦了孩子,甚至害了孩子。
2、沒滿6周歲的幼兒,家長可以選擇繼續(xù)在幼兒大班就讀,或者到中心完小學(xué)前班就讀。對幼兒來說,在幼兒大班就讀是最好的。
3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學(xué)校安排如下:
。1)、由于中心完小的場地和教室有限,只能辦四個一年級班,能接受一年級的學(xué)生數(shù)是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農(nóng)貿(mào)市場,XX村,方可到中心完小就讀一年級。(這些地方都沒有村級小學(xué))
。2)、其他(她)幼兒,將在本村小學(xué)就讀一年級。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級。北山林場的學(xué)生在XX完小就讀。
敬請各位家長,結(jié)合自己孩子的實際情況,按照鎮(zhèn)中學(xué)的要求,將自己的孩子送往合適的學(xué)校(或者幼兒園)就讀。
祝:各位家長身體健康,生活安康!
祝:各位幼兒生活愉快,健康成長!
XX鎮(zhèn)中學(xué)
寫給學(xué)校的一封信15
敬愛的曹校長:
您好!
母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點意見:
首先,我校對于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個擺設(shè),并沒有發(fā)揮其作用。這樣,我們在學(xué)校將很難學(xué)到的課外知識。其次,對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動,使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語文老師和五四班語文老師換班代課,四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......接下來,我個人認為,應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi),讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流,得到的朋友,學(xué)到的知識。在校外,組織公益活動,讓學(xué)生們走進社會,走進福利院,走進敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學(xué)的一員,這可愛的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對社會、對國家有用的人才!
此致!
敬禮!
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