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      2. 手拉手書信作文

        時間:2021-10-28 15:07:17 書信 我要投稿

        手拉手書信作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的手拉手書信作文,歡迎閱讀與收藏。

        手拉手書信作文匯編15篇

        手拉手書信作文1

          親愛的徐剛同學(xué):

          你好!

          這個星期三上午收到你充滿友情的來信,首先謝謝你對我的關(guān)心與信任,再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起,我非常愿意和你做知心朋友,讓我們在同一個藍(lán)天下健康成長。

          見信如見人,可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生,身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對各種體育活動的愛好;非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點建議,它將會加深我們之間的友好感情!

          告訴你,我也是一個比較頑皮的人,那是因為我做事比較拖拉;我是學(xué)校的鼓號隊的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動時,我都在隊列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對體育活動情有獨忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個體育委員呢!我對學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭取好成績,但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點子嗎?我衷心希望能得到你的指點!

          手拉手活動把我們拉在了一起,我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!

          我的家鄉(xiāng)是一個小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來觀光!你能把你的QQ號碼告訴我嗎?讓我們在星期六或星期日通過網(wǎng)絡(luò)交流,增強了解,增進(jìn)友誼,互相激勵,共同探索,共同成長!

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

        手拉手書信作文2

        親愛的伙伴:

          你好!

          也許你會很驚訝!不會認(rèn)識我!這一次我們要開展一個“手拉手”的活動,所以我才給你寫這封信。

          首先我先來介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個方長的眼鏡,顯得很文靜。其實并非你所想,我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯!愛好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了!

          雖然我們沒有見過面,但是我們一樣可以成為伙伴!我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識。我們本來就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。

          說到這里,你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急,聽我慢慢道來。我在育英實驗小學(xué)就讀,那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、乒乓球臺、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

          要是我們能成為伙伴該多好!雖然我們被萬水千山所阻隔,可兩個遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

          今天,我很高興能與你寫信。我們都是同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!

          祝你:

          學(xué)習(xí)更上一層樓!

          遠(yuǎn)方的伙伴:古嘉玲

        手拉手書信作文3

        小朋友:

          你好!

          今天是我第一次來到快樂作文培訓(xùn),聽丁老師說以前他教過的一個學(xué)生給你們那得同學(xué)寫過信,我對此很感興趣,也想要寫一封信給你們,來表達(dá)我對你們的友好。下面我就先做個自我介紹吧!

          我叫吳島川子,你看見我的名字一定會有疑問吧,呵呵,其實大家見我這名字都會說我是日本進(jìn)口的。為此,我郁悶得很,已經(jīng)叫媽媽到公安局給我申請改名了。其實,我可是地地道道的中國公民,所以,我的同學(xué)們又叫我“舞蹈”,這樣是不是順口多了?我今年12歲,喜歡唱歌,不過我只會唱流行歌曲,嘿嘿…我很喜歡交朋友,可是我有時候很任性,脾氣又很是古怪,心情老是陰晴不定,開心就哈哈大笑,不高興了我就會馬上把臉拉得好長,同學(xué)說我那時候的表情很恐怖,如果目光可以殺死人的話,那我早就已經(jīng)殺死幾千人了!我的一個“死對頭”說我除了外貌何愛哭的性格像個女孩以外,其他幾乎跟男孩子沒什么兩樣了。Andyou?我想你肯定是個很乖巧的孩子吧!

          我的家鄉(xiāng)在江西省鉛山縣河口鎮(zhèn),我們這有江南四大書院之一的鵝湖書院,有華東最高峰之稱的黃崗山,有千年寺觀坐落在葛仙山中,還有歷史悠久的明清古街?芍^是文化底蘊深厚,自然風(fēng)光優(yōu)美。除此,還有很多風(fēng)味小吃,比如,年糕,燈盞?,麻糍?,豬肝湯粉等好吃又可口的食物。怎么樣,被我說的嘴饞了吧,不過我想你們那應(yīng)該也有很多特色小吃,有機(jī)會你可要給我好好介紹介紹哦,忘了說了,我還是個小饞貓,凡是一聽有好吃的我就來勁。嘿嘿…好了,今天就說到這吧,記得要給我回信哦!

          祝:開心快樂,心想事成!

        手拉手書信作文4

        親愛的朋友:

          你好!

          也許你會很驚訝!不會認(rèn)識我!這一次我們要開展一個“手拉手”的活動,所以我才給你寫這封信。

          首先我先來介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個方長的眼鏡,顯得很文靜。其實并非你所想,我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯!愛好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了!

          雖然我們沒有見過面,但是我們一樣可以成為朋友!我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識。我們本來就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。

          說到這里,你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急,聽我慢慢道來。我在育英實驗小學(xué)就讀,那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、乒乓球臺、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

          要是我們能成為朋友該多好。‰m然我們被萬水千山所阻隔,可兩個遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

          今天,我很高興能與你寫信。我們都是同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!

          祝你:

          學(xué)習(xí)更上一層樓!

          遠(yuǎn)方的朋友:古嘉玲

        手拉手書信作文5

          親愛的朋友:

          你好!

          由于我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

          我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的`。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

          你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

          我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

          祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          在遠(yuǎn)方的李嘉俊

          20xx年3月3日

        手拉手書信作文6

          長坑小學(xué)的小伙伴:

          你好!

          我是來自崇文實驗學(xué)校五年級8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識你,但是我是個愛交朋友的人,涉交能力十分強。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會認(rèn)識遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會我想介紹我自己與我們的大家庭。

          我們班是個和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體,我們由30個人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗,而且學(xué)校美。

          我們班有展示風(fēng)采的音樂廳,有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場。

          你一定覺得非常美吧!我希望你有機(jī)會的話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

          從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

          如果可以的話,我把我的電話告訴你13958073000以便溝通,我相信我們一定會成為好朋友的!期待你的回信。

          祝

          學(xué)習(xí)向上!

          天天快樂!

          郭孟華

        手拉手書信作文7

        xx同學(xué):

          你好!

          我是xxx,就讀于x省x市x小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀x年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

          可能你對我的來信感到驚訝,因為你還不認(rèn)識我,可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因為你家收入微博,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你x歲,才讀一年級的時候,我們都驚呆了。因為種種原因,令你錯失了學(xué)習(xí)機(jī)會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費也交不起,我心里很不是滋味。

          xx同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。

          俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        手拉手書信作文8

        親愛的娟娟:

          你好!

          當(dāng)我們看到李主任拎著大包小包來到班里時,全班沸騰!有的同學(xué)大聲歡呼著,有的同學(xué)則熱淚盈眶,更夸張的是,有的同學(xué)恨不得立刻沖上去,“打劫”所有信件和禮物七十雙眼睛貪婪的盯著袋子,希望能立刻拿到屬于自己的那一份。可付老師一句話“接著讀書”,給我們澆了一盆冷水,我們?nèi)鄦∪,只好繼續(xù)讀書。上課時,我們的眼睛不停地掃過袋子,兩節(jié)課都顯得心不在焉。度過了漫長的兩節(jié)課,終于,我們盼來了那激動人心的時刻。下課鈴一響,全班同學(xué)一窩蜂地?fù)磉^去,爭先恐后地那禮物,搶信件,你“奪”、我“奪”,爭得不亦樂乎。我打開信封,激動地讀完了信,心中久久不能平靜。另外,謝謝你的驚喜,雖然那些禮物都很普通傳遞了我們之間的友誼。這所謂是“千里送鵝毛,禮輕情意重”啊!

          告訴你兩個好消息,第一個是我在上學(xué)期語數(shù)外都取得了優(yōu)異的成績。語文數(shù)學(xué)都考了一百分,可遺憾的是英語只考了九十八。唉那兩分失得太冤了,只因為一時的馬虎,造成了千古的悔恨啊!第二個好消息是我通過了學(xué)校里的中國漢字聽寫大會,會在市里面參賽哦!你們學(xué)校有這個活動嗎?真希望你也能通過,這樣的話,我們就能見面了!

          新學(xué)期新暢想。新學(xué)期你有什么打算呢?我準(zhǔn)備把《西游記》原著給細(xì)細(xì)地鉆研一下。并按爸爸的要求把《水滸傳》看完,讀透。并且,我還要打理自己的房間,還要學(xué)會理財,怎樣才能用最少的錢獲得更大的利益。具體內(nèi)容就是這些,我一定會努力完成。我能行,加油,加油,加油!

          另外啊,我還給你準(zhǔn)備了小禮物。嘿嘿,我不告訴你,因為這是一級秘密,等你收到信你就知道了!

          祝

          一馬當(dāng)先,馬到成功!

          你的手拉手好朋友:馮霄潔

          xx年3月15日

        手拉手書信作文9

        王曉明

          您好!

          我們都生活在祖國母親的懷抱里,享受著祖國對我們的愛護(hù),過著舒適的生活。我想給你寫一封信,來增進(jìn)我們之間的友誼。

          我叫王宇哲,在安徽省淮南市田家庵區(qū)第二試驗小學(xué)上學(xué),今年讀五年級。我大大的眼睛,長長的眉毛,不高的個子,曾經(jīng)被人誤以為是三年級的小學(xué)生。我是班級里的輪滑高手,喜歡看書,尤其是有關(guān)與機(jī)器的書,喜歡F1賽車,也喜歡開模擬汽車。在五(六)班,我還是元旦聯(lián)歡會的主持人,作文水平較好,最擅長的就是寫主持稿。

          我的家鄉(xiāng)是個能源城,盛產(chǎn)煤礦。我家鄉(xiāng)的牛肉湯是最有名的,曾有一句話夸過“ 洛河的西瓜,懷遠(yuǎn)的石榴,碭山的梨,洛河的西瓜紅到皮!贝送猓@里還是豆腐的發(fā)源地。你來到淮南,還可以去八公山森林公園,國家級4A級景區(qū)——龍湖公園游玩。

          王曉明,我們學(xué)校想開展“手拉手”活動,以增進(jìn)我們與別的地方的小朋友友誼,我有著自己的想法,我們可以用寫信的方法互相長期來交流交流我們學(xué)習(xí)的好方法,互相贈送一些有益學(xué)習(xí)用具等,彼此吸取對方的長處,“取長補短”。只有這樣,我們才能進(jìn)步。你還有別的好想法嗎?請來信告訴我。另外,我還想知道你們家鄉(xiāng)是什么樣的,你有怎樣的愛好,我盼望你的回信,讓友好的書信在我們之間傳遞著。

          我很希望與你成為一對好朋友,你要愿意就與我聯(lián)系,讓我們一起 “手拉手”活動努力吧!祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          一位小學(xué)生:王宇哲

          20xx.12.18

        手拉手書信作文10

        四川汶川的小朋友們:

          你們好!

          我是河北省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在咱們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)咱們可以好好的學(xué)習(xí)?墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好,最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對象為了這個女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。

          你們知道我為什么要給你們寫信嗎?因為咱們學(xué)校要搞一個手拉手的活動,要為你們捐錢捐物,讓你們早日重建家園、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心,中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有咱們在你們不要害怕,咱們的心永遠(yuǎn)連在一起!

          希望咱們手拉手同進(jìn)步,咱們的友誼能夠地久天長。希望咱們在學(xué)校里相見。

          一個關(guān)心你們的人:駱笑語

          20xx年4月15日

          殺熱小學(xué)五年級:王某

        手拉手書信作文11

        親愛的朋友:

          你好!

          因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

          我們雖然沒有見過面,但我非常想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

          我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境非常好,雖然四周都有高樓大廈,車非常多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也非常方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都非常便利。

          你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也非常美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣非常愛自己的家鄉(xiāng)。

          我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

          祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          在遠(yuǎn)方的李**

          20xx年3月3日

        手拉手書信作文12

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          我想和你們交朋友,你們愿意嗎?

          你們是不是很奇怪我怎么會給你們寫信?告訴你們,最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信,我希望以后我們經(jīng);ハ嗤ㄐ牛蔀楹门笥,你們說好不好?

          在這里我先跟你們介紹我的情況吧。

          我是一個活潑可愛的小女孩,平時很少說話。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳機(jī)放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ,每當(dāng)我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成績是上等。

          我們的學(xué)校很漂亮,是個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有45名同學(xué),每一個同學(xué)都有自己的特長。尤其是學(xué)習(xí)委員鄧倩,她不僅學(xué)習(xí)好,而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個團(tuán)結(jié)的班集體。上一次冬季運動會我們學(xué)校舉行了全國中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽,我們班得了第一名。前兩個星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班,那節(jié)課她教我們前滾翻,我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎,錄像光碟被推送到州里去參賽了。

          我們的班主任楊老師快50歲了,她和藹可親,教學(xué)有方,我們可喜歡她了。我想長大了就當(dāng)像她那樣的好老師呢!

          你們的學(xué)校是什么樣的?你們的生活也豐富多彩吧嗎?能寫信告訴嗎?

          我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思,能讓我們結(jié)識更多的朋友,交流更多更好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。希望你們收到信能和我一樣開心,也盼能早日收到你們的信。

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

          一個陌生的朋友:XXX

          2XXX年XX月XX日

        手拉手書信作文13

        遠(yuǎn)方的伙伴:

          你好!你那里生活過得好嗎?最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?心情愉快嗎?

          雖然我們不曾相識,但是我很想和你成為伙伴。伙伴之間需要相互了解,所以請你先聽聽我的介紹吧!我叫付顯雅,十一歲了,是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、做事認(rèn)真、愛好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞,今年暑假準(zhǔn)備考十級。

          我在鄭州市管城區(qū)實驗小學(xué)五二班學(xué)習(xí),我非常愛我的學(xué)校,因為這里有寬闊的操場,寬敞明亮的教室,有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個班都配有多媒體電腦,校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育,除了正常學(xué)習(xí)外,另外還開設(shè)了:烹飪課、十字繡、國畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報了烹飪課,現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實的小廚師了,我包的餛飩、做的可樂雞翅,最好吃,將來有機(jī)會,你來我家做客,我一定會秀秀我的廚藝哦!

          告訴你一個好消息,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動,我期望和你成為好伙伴。相信我們成了好伙伴,一定會互相幫助、共同進(jìn)步!如果你生活上和學(xué)習(xí)上遇到什么困難,一定要告訴我,我會盡力幫助你,和你一起共渡難關(guān)!

          你看了我的這封信,愿意和我做伙伴,我會感到非常非常開心!

          愿你我之間架起一座友誼的橋梁,期待你的回信!

          祝開心每一天!

          想和你成為伙伴的人: 付顯雅

          20xx年3月22日

        手拉手書信作文14

        親愛的xxx同學(xué):

          你好!我叫高寧寧,今年11歲,在甘肅省蘭州實驗小學(xué)五年級三班上學(xué)。我喜歡彈琵琶、畫畫、養(yǎng)寵物等等,你喜歡什么?我是一個活潑的女孩,但是最受不了委屈,受一點兒就會難過上好幾天呢!嘻嘻,你呢?我的脾氣很溫和,只要你不做過分的事,我一般不會生氣(除有小情緒外)。我喜歡為朋友打抱不平,很適合做一位貼心朋友哦!讓我們成為好朋友吧,把“手拉手”活動進(jìn)行下去。

          這個活動不僅可以促進(jìn)我們的友誼,而且能鍛煉我們的交往能力,何樂而不為呢?它還可以使我們?nèi)¢L補短,共同進(jìn)步。你有什么難題可以告訴我,我有什么心得也告訴你,相得益彰嘛!呵呵,現(xiàn)在我就問你道題:有兩條紙帶,一條長13厘米,一條長21厘米,把兩條紙帶剪下同樣長的一段后,發(fā)現(xiàn)短紙帶剩下的長度是長紙帶剩下的15分之7,剪下的長度是多少厘米呢?快算一算吧!

          我認(rèn)為我們的“手拉手”活動總得有一個好的計劃吧!1、多交流,讓我們更加熟悉對方。2、比賽,比一比生活中必干的事,可以督促我們的學(xué)習(xí)與生活各方面能力等等。輸者要答應(yīng)贏者一個小要求,怎樣?3、我希望我們相處要非常自然,因為有了這封信,我們就認(rèn)識了,我可不喜歡我對人家十分友好,而對方卻是虛情假意哦!我很希望我們的交流不僅僅拘束于書信中,如果有條件,我們可以見面啊!期待你的來信。

          祝你

        學(xué)習(xí)進(jìn)步

        手拉手書信作文15

        親愛的劉清揚:

          你好!我是你的好朋友王騫,還記得我嗎?轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了,這段時間,我腦海總是會浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛,閉上眼睛,也總是會看見你的臉龐若隱若現(xiàn)。

          清揚,你還記得我們在一起的快樂時光嗎?記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲,我不小心摔倒了,是你快步跑過來把我扶了起來,當(dāng)時你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里?墒牵瑫r間就像一支離弦的箭,正中耙心。你雖然走了,但卻給我留下了美好的回憶。清揚,現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友,或許已經(jīng)忘了我,但是不管發(fā)生,我都好想對你說:謝謝你,我的好朋友,謝謝你在學(xué)習(xí)上對我的幫助,謝謝你對我的信任,我真的是好好想你喲。

          清揚,你知道嗎?我們的校園比過去更美麗了,有了嶄新的長長的跑道,我們的教室也搬到了四樓,而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個淘氣包還記得嗎?他們現(xiàn)在個子長高了,也都變成了一個陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績還取得非常大的進(jìn)步喲,是全市的第四名喲,如果有你在說不定會是第一呢!至于我自己呢,個子也長高了,說不定比你還高呢!你呢,清揚,說了這么多,你現(xiàn)在怎么樣呢?是不是長高了?還是那么愛看書嗎?成績還是那么好吧!

          清揚,請你記住,記住太陽下那兩個手拉手,心連心的小女孩。如果有時間,也歡迎你到我們學(xué)校來,與我們大家共享每一天。

          祝你馬年吉祥,心想事成!

          你的好朋友:王*

          20xx年2月21日

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