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      2. 寫給老師的一封信作文

        時間:2021-10-25 10:52:47 書信 我要投稿

        寫給老師的一封信作文匯總7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文匯總7篇,希望能夠幫助到大家。

        寫給老師的一封信作文匯總7篇

        寫給老師的一封信作文匯總7篇1

        尊敬的王老師:

          您好!

          時光總在不經(jīng)意間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,初一學(xué)年已經(jīng)過去。車窗外熙熙攘攘的車流人流,于每個開學(xué)的早晨一樣,又不一樣。走下車,帶著滿懷的好心情,踏入校園,放眼望去,一景一物都似乎不曾改變,但卻少了您駐足微笑的身影。收拾好寢室,急匆匆的跑進(jìn)教室,看見一個陌生的身影,真在低頭忙碌。咦,難道走錯教室了嗎?轉(zhuǎn)身退回到門口,“二(14)班”幾個大字映入眼簾。難道換老師了嗎?王老師可別調(diào)走!四處詢問。,原來您換到實驗初中去了。都沒跟我們講一聲,心中不免有一絲失落,多希望還能在看您一眼!哪怕您親自來到聲別也好!

          回憶起這一年來的經(jīng)歷,突然覺得有好多話想說,但卻真的不知從何說起,只是覺得內(nèi)心少了什么,空落落的,但卻不得不適應(yīng)。

          還記得軍訓(xùn)的夜晚,您給我們看人生勵志故事,讓我們許多人暢談自己的人生理想,學(xué)習(xí)目標(biāo)。說完您總不忘點評一下,然后慢慢分析,津津有味地給我們講解學(xué)習(xí)英語的方法,讓我們每個人都找到適合自己的方法,并細(xì)心得給我們總結(jié)經(jīng)驗;還記得運動會的時候,您和我們一起吶喊加油的身影,同學(xué)們奮力在操場上拼搏,我們在一旁鼓舞加油,一天下來,您累的兩眼無神,卻依然堅持給我們上課;還記得有一堂心理課,您讓我們寫下一生中最珍貴的5樣?xùn)|西,然后分別一一舍去,直至留下一樣,您講得我們潸然淚下,讓我們懂得了父母的辛勞,讓我們學(xué)會了感恩父母,從小事做起。

          有您的課堂,總是充滿歡樂,總是那么輕松,好懷念啊!陽光,健康,遵紀(jì),懂禮,有愛,樂學(xué),這是您給我們定的要求,我們也自覺的向著這個目標(biāo)邁進(jìn),雖然有時候我們總是做得不夠好,但您總會鼓舞我們,指引我們從歧途走出,向著正確的道路一點一點進(jìn)發(fā)。

          如今,您已離去,雖然失去了很多,但我們卻不得不去適應(yīng),從低谷中走出,迎接新的學(xué)習(xí)生活,這一次轉(zhuǎn)折也許是一次新的起點,我們會更努力的學(xué)習(xí),迎接新的挑戰(zhàn)。

          新來的袁老師和陸老師也十分盡職,對我們也很好,請您不必?fù)?dān)心。

          王老師,有空多回來看看我們好嗎?

          祝:

          身體健康、工作順利!

        寫給老師的一封信作文匯總7篇2

        敬愛的老師:

          您好!我有滿肚子的話想跟您講;可是因為膽小,不敢講,這次我借作文競賽的機(jī)會,一下子倒出來吧!

          鄧爺爺號召我們要。三個面向’,學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神,可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過氣來,哪里還能去創(chuàng)造呢!我們每天的作業(yè)總要傲到很晚,有時寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫作業(yè)的情景。

          那天晚上作業(yè)特別多,墻上的大掛鐘。當(dāng)當(dāng)。地打了10下,我還趴在桌子上寫著作業(yè)0。小瑋,快睡吧!明早還得上學(xué)。 眿寢屧诖呶宜X?伤睦镏溃疫有一大堆作業(yè)沒做完呢!書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動的小蟲,我心里真是急死了。夜越來越深了,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得很,只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴,不一會兒,我的小指頭便麻r,連鉛筆也握不住了。于是,我放下筆,揉了揉眼,抬頭望望窗外。靜靜的夜,月兒露出半邊臉,星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣,又寫起來。寫著寫著,本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來,‘他用細(xì)小的聲音對我說:

          “小朋友,我?guī)愕教焐贤嫱婧脝幔恳徽f著他就來拎我的手。我的手剛一抬,“啪”地一聲,鉛筆掉在地上,我驚醒了,原來是一個夢。我掃興地再一次望望窗外的天空,星星還是那樣明亮,那樣自由…。

          老師,您小時候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎?您晚上不打盹嗎?有時候我真懷疑你們沒有童年!當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好,希望我們長大成為有用之材?墒牵覀儸F(xiàn)在還是一個小孩子,晚上回家再煞夜,小小的年紀(jì)怎能吃得消?況且,我們兒童也有自己的樂趣,我多么想繡一只小花貓?可一直沒有時間;,我多么想看看動畫片《花仙子》,可作業(yè)沒做完;我多么想讀讀安徒生爺爺?shù)耐挘伞袝r侯有的同學(xué)對作業(yè)多“唉”了一聲,您就罰池寫了500個“唉”!呀!老師,您就不能體察我們的心理嗎?

          上學(xué)期我們中隊開展了“世界小朋友在做什么?”的活動,我們從報刊上了解到,西班牙政府規(guī)定小學(xué)生不留家庭作業(yè);有的國家的小學(xué),除了星期天休息外,一個星期還上一天不背書包的活動課。我真有點羨慕那些小朋友。寫到這里,老師,我向您提點建議,今后不要布置那么多的家庭作業(yè),星期天也不要留作業(yè),讓我們過個屬于自己的星期天吧!

          好了,我的話都說出來了。老師,您聽了我的話,會想些什么呢?

          祝您工作順利!身體健康!

          您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

        寫給老師的一封信作文匯總7篇3

        新老師:

          您好!

          在所有老師的眼里,我都是一個差生。既然如此,我也就認(rèn)了。今天,我第一眼看見您,就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心里話嗎?

          我想當(dāng)一名醫(yī)生,我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù),為人們解除病痛的折磨。

          我爸爸是一位哮喘病人,他一年中要上好幾次醫(yī)院,每次都要花上百元,上千元。自從我懂事后,我知道爸爸一直有這個病,雖不致命,但每次發(fā)作起來,看爸爸的樣子,我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的,但是,一般小發(fā)作,他不去醫(yī)院治療,服用隨身帶著的藥物,即使住院,也只做一些常規(guī)的治療,能拖就拖。爸爸是個勤儉持家的人,他舍不得多花錢。

          有一天,爸爸的病發(fā)得很厲害,光服用一些身邊備用的藥不管用。于是,同事把他送到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況,說:“你的病情不能再拖了,必須做手術(shù)。如果再拖的話,你的病情會更加嚴(yán)重,甚至可能會只能活一個月。”爸爸深知自己在家庭中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,他是奶奶的兒子,媽媽的丈夫,女兒的父親,生命是寶貴的,只有一次。所以,必須做手術(shù)。

          成長,就是幼苗長成大樹;成長,就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長,就是種子長成莊稼。在成長的過程中,總會有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會見到太陽”。

          我上幼兒園時,一開始還不能離開父母,一上學(xué)就哭。但漸漸地,便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。在那時,我只不過要上上簡單的課,和小朋友們一起嬉戲打鬧,多么快樂啊!

          上小學(xué)了,便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時,我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么,不能干什么,要遵守什么。那時的我,不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因,直到上六年級,我依然是遲到不計其數(shù)。想起獨自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂,還要受到老師教訓(xùn),那是多糗的事情!但至少我遵守了大多數(shù)班級紀(jì)律,成績也比較好,老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時的小學(xué)老師都對我既愛又恨。

        寫給老師的一封信作文匯總7篇4

          親愛的老師:

          您休息的好嗎?您的夢中是否有桃花與春光呢?

          今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動,讓我感到深深的愧疚——

          想起過去的種種,更是處處可見您愛的火花——

          您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時,出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。

          今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時,他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識到我們的行為是那么的過分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會到了您的愛。

          面對您的愛,我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

          老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛,走向碩果累累的季節(jié)。

          到那時,您的臉上定會露出欣慰的笑容的!

          您的學(xué)生:XXX

        寫給老師的一封信作文匯總7篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          自從畢業(yè)到現(xiàn)在工作,我們已經(jīng)六七年沒有再見了,回想當(dāng)初老師對我的關(guān)懷與照顧,我便是很懷戀老師,懷戀當(dāng)時在教室上課的每個日日夜夜。

          老師,我現(xiàn)在已經(jīng)找到了我人生中的第一份工作,對于現(xiàn)在的我來說,在工作上還是面臨著很大的迷茫,在步入社會之初,我就像是一個失去母雞保護(hù)的小雞,讓我一時之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開始。

          老師,我還深深的記得您曾經(jīng)對我的敦敦教誨,記得在那一個不是特別大的教室里,您激勵我的話語,可是但我步入到社會這個陌生的環(huán)境之中,我開始感到惴惴不安,我開始不知道自己的追求,不知道我在一個陌生城市摸爬滾打的意義在哪里?我的起點又將會是在哪里?所以我開始懷念當(dāng)初我在學(xué)校與您共處的日子,懷念您經(jīng)常給我做的蛋炒飯,我也懷念您在我學(xué)業(yè)上為我解惑的時刻。相比現(xiàn)在,我才懂得以前無憂無慮時候的珍貴。

          在這里雖然我迷茫,但是我會堅持,我會慢慢的去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方,去做自己應(yīng)該做的事情,如果跌到我就會堅強(qiáng)的爬起來,如果下雨了我就會找尋屬于自己雨傘替自己撐起一把保護(hù)傘,如果沒有了光亮,我就會去找到照亮自己的光明,如果累了,就坐下來休息會兒,再繼續(xù)前行。

          老師,曾經(jīng)您的教誨,給我指引了前行的方向,我按照這您的指引,考上了一所優(yōu)秀的大學(xué),因為您的教誨,我不論做任何事情,都不輕言放棄,也因為您的教誨,無論身處何方,我都不會迷失方向。現(xiàn)在當(dāng)我迷茫的時候,我又想起了您那嚴(yán)肅而又不失真情的話語。堅強(qiáng)的在人生的道路走下去。

          老師,時間真的過得很快,您曾經(jīng)眼中那個幼小的孩子都已經(jīng)長大成人步入社會了;厥淄ィ(jīng)在教室那些日日夜夜,再到現(xiàn)在的生活,只是那一剎那,F(xiàn)在的您是不是還在和以前一樣,帶著一群不怎么懂事的孩子,在一個不是很大的教室里,教授他們知識,教授他們做人的道理呢?

          老師,對于您的思念,語言已經(jīng)不能表達(dá)。每當(dāng)我想起您,就會想起我們曾經(jīng)共度的日日夜夜,想起您的敦敦教誨。所以在此學(xué)生祝您身體健康,萬事如意。

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:XXX

          20xx年XX月XX日

        寫給老師的一封信作文匯總7篇6

        敬愛的許老師:

          您好!皓宇在這里先給您拜個年啦,祝您一馬當(dāng)先、龍馬精神、馬上有一切……在假期里,您有沒有經(jīng)歷一些令人難忘的事兒呢?比如旅游,或是……我在過年期間,經(jīng)歷了一件“人生大事”,那就是拔牙。O(∩_∩)O~

          事情是這樣的:我的恒牙耐不住寂寞,禁不起新年的誘惑,迫不及待地想來看看這新世界,而我的乳牙卻還不想離開我嘴巴里這張溫暖的“牙床”。兩顆牙齒勢均力敵的結(jié)果就是,它倆同睡一“床”,卻讓我痛苦萬分。媽媽說要治療這種現(xiàn)象,最好的方法就是拔牙。“嘁!拔就拔!有什么好怕的!走,向醫(yī)院進(jìn)軍!”

          來到口腔科門診后,我的心跳驟然加速,像一只調(diào)皮的兔子在我的胸腔內(nèi)蹦來跳去。路上一直在吹“拔牙有什么可怕”的“勇士”的我,到了現(xiàn)在卻像一只沒了氣的氣球一樣,一下子癟了。當(dāng)醫(yī)生念到“袁皓宇”的時候,我感覺我的心都跳到嗓子眼了。

          “袁皓宇,快進(jìn)來呀!”

          “哦……來了……”

          走進(jìn)診室后,我立刻躺上了那張看似很高級的.治療床(其實是我有點腳軟),并且張開我那張大嘴。當(dāng)醫(yī)生把燈光對準(zhǔn)我的嘴巴后,我的身體立刻繃得直直的,拳頭也攥得緊緊的,心里矛盾萬分,又苦又甜。甜是因為我終于可以擺脫這顆應(yīng)該掉下來卻不肯掉下來的病牙了?嗑涂嘣诮裉煲笸匆粓隽恕555~~~~(>_<)~~~~ 這時,醫(yī)生對媽媽說:“你兒子的 牙齒沒有什么大問題,回家去搖一個星期,不用我拔它自己也會掉的。實在不行,到時候再來拔。到那時候,拔起來也快一點,不會那么痛了。”

          什么?!可以免拔!哦也,太棒了!人品大爆發(fā)了!正當(dāng)我擋不住內(nèi)心的激動時,媽媽對醫(yī)生說:“我就怕那時候,恒牙長不回來,變齙牙,難看。”聽到這里,我的心一下子又拔涼拔涼的了。長痛不如短痛,還是現(xiàn)在就拔吧。最后,大家達(dá)成了一致的意見。于是,醫(yī)生拿起了拔牙工具,緊緊地鉗住我的牙齒根部,突一用力。只聽“嘎嘣”一聲,伴隨著一陣撕心裂肺的疼痛,牙齒平穩(wěn)墜落。純熟的技術(shù),在我還沒反應(yīng)過來時,在我的哇哇大叫還沒出口時,在我的淚珠還沒離開眼眶前,一切已經(jīng)塵埃落定了。我只能強(qiáng)撐著說一點也不痛,一點也不怕。好在過了一會兒還真的就不痛了,我又可以肆無忌憚地吃我的美食了?磥,媽媽說得沒錯,“長痛不如短痛”!呵呵!

          許老師,您覺得我“勇敢”嗎?期待您的回信哦!

          敬祝

        新年快樂!

          您的學(xué)生 袁皓宇

          20xx年2月8日

        寫給老師的一封信作文匯總7篇7

        敬愛的張老師:

          您好!

          升上初一后,我就不是您的學(xué)生了,但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。

          您可能不知道,六年級前我的作文很差,但您卻改變了我。

          六年級時,有一次您讓我們寫一個自己難忘的老師。我亂寫了一通,草草應(yīng)付,所以寫得很差。我實在不好意思交上去,在您來檢查的時候,我決定重寫。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說:“沒關(guān)系,你今天好好寫,我明天再看!卑,您的眼中分明閃爍著信任的光呀!我感動極了,重重的點了點頭。回到家后認(rèn)真的重新構(gòu)思,仔細(xì)的打草稿,還用心的修改……我從沒有如此認(rèn)真的寫過一篇作文。第二天,我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒有做錯什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來。難道是昨天的作文有問題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛的看了我一眼,溫和的說:“劉烘宇,你這篇作文寫得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語的為我指導(dǎo)著,不時用筆在本子上指點著。我心中激動萬分,這可是老師第一次這么夸獎我呀!而這也是老師第一次單獨為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說著,那精辟的言語像一盞明燈,引領(lǐng)我在大霧中前行;似一個路標(biāo),讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風(fēng),讓我撥開云霧見到了青天。話說完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點了點頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動,仿佛一片陽光,照亮了我的整個世界。

          從那以后,我更加努力閱讀著課外書,一絲不茍的看作文書,用心去寫作文、改作文,所以我的寫作水平有了大幅度的提升,也經(jīng)常得到老師的表揚,我開心極了。

          親愛的馬老師,是您,帶領(lǐng)我們在只是的海洋里盡情的遨游,讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們在下課時無憂無慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動,專心致志的批改著作業(yè);多少次,萬籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對我們的愛深似大海,高如藍(lán)天!

          此致

        敬禮!

          您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx20xx.02.13

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