致六年級畢業(yè)生的一封信（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的致六年級畢業(yè)生的一封信，希望能夠幫助到大家。
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先衷心祝賀同學(xué)們圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)，跨入中學(xué)殿堂。進(jìn)入初中，意味著你們即將邁入青春的大門，在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望，在更廣闊的天空中放飛快樂和夢想。選擇一所適合自己健康成長的中學(xué)，是你們的理想，也是家長們迫切的愿望。北京市中關(guān)村中學(xué)愿意做滋養(yǎng)你們成長的土地，擁抱你們飛翔的藍(lán)天。我們正張開熱情的雙臂，歡迎同學(xué)們到來！
一、一流的師資配備
教師是學(xué)生成長的領(lǐng)路人。優(yōu)秀的教師不僅能讓你們沐浴知識的甘露，更能呵護(hù)、陪伴你們走過稚嫩與懵懂，走向成熟與成功。我校有專任教師296人，學(xué)歷均為本科以上，其中碩士以上學(xué)歷教師46人，占教師總數(shù)的16%，區(qū)級以上學(xué)科帶頭人和骨干教師74人。中學(xué)高級教師106人，中學(xué)一級教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數(shù)的78%。我校教師熱愛學(xué)生，教育理念先進(jìn)，教學(xué)方法新穎，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于管理，責(zé)任心強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展與同學(xué)們成長的堅(jiān)實(shí)保證。
二、先進(jìn)的教學(xué)模式
中關(guān)村中學(xué)依據(jù)教材和課標(biāo)，立足學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合中考對學(xué)生知識和能力的綜合要求，采用自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合的方式，實(shí)施以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)科活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)把落實(shí)關(guān)口，日清、周練、月考，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)成績提高。這些努力，將使同學(xué)們蘊(yùn)藏的潛力得到最大程度的發(fā)揮。
三、卓著的教學(xué)成效
中關(guān)村中學(xué)初中部各年級均設(shè)20個(gè)教學(xué)班，除設(shè)科技、藝術(shù)特長班之外，還設(shè)置由各個(gè)小學(xué)的推優(yōu)生組成的優(yōu)才班。學(xué)校全方位對優(yōu)才班的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。如精心組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加科普英語比賽、希望英語風(fēng)采大賽、春蕾杯作文比賽、IMC國際數(shù)學(xué)競賽等校、區(qū)、市甚至國際賽事。此外，優(yōu)才班學(xué)生還經(jīng)常與來自美國、英國、澳大利亞、芬蘭、新加坡等友好學(xué)校的學(xué)生交流互動。學(xué)校也提供機(jī)會讓同學(xué)們走出國門，感受不同文化，開闊國際視野。
幾年來，我校初中部學(xué)生成績優(yōu)秀，屢傳捷報(bào)。20xx年中考，我�？偡�500分以上的同學(xué)達(dá)302人，其中有254人被示范高中校錄取。
親愛的同學(xué)們，你們的健康成長，是家庭的幸福，你們的學(xué)業(yè)有成，是家長的心愿。中關(guān)村中學(xué)初中部將以先進(jìn)的教育理念，一流的辦學(xué)條件，科學(xué)的管理機(jī)制，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，為你們搭建騰飛的舞臺。今天，你們在中關(guān)村中學(xué)播灑夢想的種子，定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實(shí)！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇2
親愛的六年級的大哥哥大姐姐們：
你們好！
輕哼著童年悠揚(yáng)的歌，時(shí)光如同一陣微風(fēng)，輕撫著你柔嫩的臉頰，留下一串串的回憶，這回憶從童年到少年，或歡喜或悲傷，它在你的心房刻下了美好的花紋，而后，悄然離去。眨眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了。然而，你們在升旗儀式上挺拔的身姿；操場上生龍活虎的風(fēng)采；節(jié)日舞臺上激情洋溢的表演；上課時(shí)專心致志的神情；樂于助人的身影，時(shí)刻都在我眼前閃現(xiàn)。那教室里朗朗的讀書聲，歡快的歌聲，笑語聲還在我耳畔回響。當(dāng)我們從步入校園的那一刻起，你們就成為我們心目中的榜樣。胸前的紅領(lǐng)巾還時(shí)刻保持著你們雙手為我們佩戴時(shí)的溫暖，即將就要和你們分別了，我們是多么戀戀不舍��！
初中生活正款款走來，或許你們抱著對未來的憧憬在努力學(xué)習(xí)，又或許你們懷著對未來的恐懼而惴惴不安。不必害怕啊！你要堅(jiān)信，只要有目標(biāo)，自信加上勤奮就一定能成功！努力就會一定有收獲！
成功，說來容易做來難。“業(yè)精于勤荒于嬉”。事實(shí)一再證明，任何人的成功都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙。傳說宋代著名的學(xué)者朱熹就講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)特別遲鈍，讀書每天只讀五十個(gè)字，讀一篇小文章也要讀五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)，他不懈不怠，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍他就讀三四遍，天長日久，知識就與日俱增。后來，他不僅克服了自己愚鈍的缺點(diǎn)，而且還成了博學(xué)之士。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。即使天資再差，只要勤奮就一定能成功。還有我國著名的生物學(xué)家、實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)主要創(chuàng)始人童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師讓他留級，同學(xué)們也都笑他，但他沒悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)又刻苦專研，為祖國爭了光，成了著名的生物學(xué)家。古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一個(gè)成功，無一不是滴滴汗水、步步腳印，靠著自己的勤奮刻苦得來的。成功來自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。
再過不久，你們就要經(jīng)歷人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：“小升初”。就要準(zhǔn)備升學(xué)考試了，你們的學(xué)習(xí)一定很緊張吧？別怕！考試只是對以往學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)。相信你們一定會交出一份讓自己滿意的答卷，回報(bào)母校、回報(bào)父母！考出成績優(yōu)異，請不要驕傲！因?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)中還有更多的考驗(yàn)在等著我們。如果考得不盡如人意，也請不要悲觀、不要沮喪，失敗不可恥、不可悲，我們都知道：失敗是成功之母。只要樂觀面對失敗，就好比握住了戰(zhàn)勝困難的神奇鑰匙。這把神奇的鑰匙會為你們打開知識寶庫的大門、打開即將步入的新學(xué)校的大門、也將為你們打開以后人生中遇到的每一扇大門！
當(dāng)你們即將離開這熟悉而又美麗的校園，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，請記住母校老師和我們的祝福吧——沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。努力就會有收獲，奮斗就會有成功！
最后，我代表一至五年級的同學(xué)們衷心的祝愿你們：在“小升初”的考試中取得優(yōu)異的成績，考入夢寐以求的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的理想！繼續(xù)成為我們心中的一盞明亮的航燈，指引我們前進(jìn)的方向。更愿你們有更大的進(jìn)步，期待著你們捷報(bào)頻傳，為母校爭光！在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪、駛向成功的彼岸！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇3
親愛的同學(xué)：
你這次小學(xué)畢業(yè)考的成績已經(jīng)附在這封信里了。對你的成績我們對你感到非常的驕傲，我們覺得你已經(jīng)盡了你最大的努力。
但是你要知道的是，這些考試成績其實(shí)并不能反應(yīng)你是有多么的獨(dú)特和特別。出這些考試題的叔叔阿姨們并不像你在學(xué)校的老師一樣了解你們每一個(gè)人，更不會像你們爸爸媽媽一樣了解你。
考試不會告訴他們，你們當(dāng)中有些人才小學(xué)就已經(jīng)會說兩種語言。
考試不會告訴他們，你們已經(jīng)能熟練演奏音樂，能唱歌，會跳舞。
考試不會告訴他們，你能給你的小伙伴們帶來笑聲，你能作為一個(gè)你小伙伴信賴的人。
考試不會告訴他們，你也許能寫詩或者寫歌，甚至你踢球踢的也很好。
考試不會告訴他們，你也許在家能把弟弟妹妹照顧的很周到。
考試不會告訴他們，你去過多少美妙的地方，能說出多少美妙的故事和經(jīng)歷。
考試不會告訴他們，你是一個(gè)善良，深思，可信賴的人。
考試不會告訴他們，你每一天都在讓自己變成一個(gè)更好的人。
你的分?jǐn)?shù)只能告訴大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。
所以，分?jǐn)?shù)只是分?jǐn)?shù)，我們可以為自己的分?jǐn)?shù)而自豪，但是請永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)丝梢杂泻芏喾N偉大的方式，考試絕對不是唯一的一種……
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們：
首先，祝賀你們即將迎來人生的一個(gè)新轉(zhuǎn)折!
時(shí)間如流水,一去不復(fù)回.六年時(shí)光眨眼彈指而過，你們從一個(gè)個(gè)無知的幼兒長成了一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)可以承擔(dān)責(zé)任的少年。六年來，你們每位同學(xué)都付出了努力，也取得了不少成績。有的是在學(xué)習(xí)成績方面，有的是在為人處世方面，有的是在個(gè)人才藝方面……
在六小，你們是大哥哥，大姐姐。你們?yōu)槠渌瑢W(xué)做出了榜樣：運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)和諧為班級爭奪榮譽(yù)而頑強(qiáng)拼搏的精神;勞動場上你們爭先恐后，不怕臟不怕累揮汗如雨的場景;表演臺上優(yōu)美的舞姿，精彩的講演······這一切一切的美好場景都將永遠(yuǎn)留在六小。你們用自己的刻苦與努力為我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，六小將永遠(yuǎn)記住你們。再此衷心地說一聲：謝謝你們!
親愛的同學(xué)們，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。以后生活的路上，既會有春光明媚的日子，又會有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月;既會有順境中的進(jìn)擊，又會有逆境中的拼搏;既會有歡樂的笑聲，又會有痛苦的沉思;既會有成功的喜悅，又會有失敗的沮喪······如果你遇到曲折和艱難，不要悲觀，不要失去信心，要勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在哪兒摔倒就從哪兒爬起來，擦干眼淚，使自己成為生活的強(qiáng)者。
祝愿你們，我的學(xué)生!希望你們在以后的每一天里都能健康、快樂!祝愿你們的明天燦爛輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼，一段緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，迎接大家的即將是快樂而更加充實(shí)的寒假�；仡櫱耙浑A段大家的英語學(xué)習(xí)，老師欣喜地看到，很多同學(xué)都付出了艱辛的努力，也取得了可喜的進(jìn)步。對于這些同學(xué)，老師從心底里深深地佩服你們，因?yàn)槟銈冊趯W(xué)習(xí)方面真正地成為了自己的主人。在老師的心中，你們永遠(yuǎn)都是最棒的。但同時(shí)，老師也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，還有不少同學(xué)，總是不能嚴(yán)格要求自己，也克服不了自己身上不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和偷懶的心理，所以就經(jīng)常對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)置之不理或者采取隨便應(yīng)付的態(tài)度。顯然，這種做法對自己目前和今后的學(xué)習(xí)發(fā)展都是十分不利的。在這里，老師希望你們能利用這個(gè)寶貴的假期，努力改進(jìn)自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并能針對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，為下一學(xué)期迎頭趕上打好基礎(chǔ)。如果你們能做到這一點(diǎn)，老師相信你們也將會是最棒的。
下面，老師針對大家的寒假學(xué)習(xí)提出以下幾點(diǎn)要求和建議。希望大家認(rèn)真對待，用心完成。
一、請認(rèn)真完成學(xué)校發(fā)給大家的寒假作業(yè)。
二、請登錄“習(xí)網(wǎng)”，定期（爭取每天）完成網(wǎng)上的寒假作業(yè)。具體可參考老師發(fā)給大家的“習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)單”。
三、英語單詞大總結(jié)。
詞匯是學(xué)好英語的關(guān)鍵，沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語水平的高低。通過連續(xù)幾次的英語測驗(yàn)，我們都充分感受到英語詞匯量不足而帶來的困難和遺憾。為此，老師建議大家根據(jù)下面的分類對已學(xué)過的單詞進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)，同時(shí)也利用這個(gè)機(jī)會對自己沒有掌握的單詞做一個(gè)彌補(bǔ)和擴(kuò)充。此項(xiàng)作業(yè)必須在一個(gè)全新的筆記本上完成。
名詞：1.動物類；
2.食物類；
3.水果類；
4.運(yùn)動項(xiàng)目類；
5.休閑娛樂類；
6.職業(yè)類；
7.地方類；
8.月份；
9.節(jié)日類；
10.家居類；
11.學(xué)習(xí)科目類；
12.星期；
13.我的其它類別。
動詞：1.運(yùn)動及休閑娛樂類；
2.日常行為類；
3.反義詞及反義詞組類；
4.我的其它分類。
形容詞：1.描述人物特征的；
2.描述物體特征的；
3.描述事物特點(diǎn)的；
4.我的其它類別。
最后，MissQiao衷心祝愿大家度過一個(gè)難忘、充實(shí)、快樂、不同尋常的寒假！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇6
親愛的同學(xué)們：
孩子們好!
隨著童年時(shí)代的漸漸遠(yuǎn)去，撲面而來的將是生機(jī)勃勃的青少年階段，為此選擇一所最適合自己的理想中學(xué)作為目標(biāo)，已然刻不容緩。在成長的歲月里，在你們漸漸成長為更可愛、更懂事、更優(yōu)秀的孩子之時(shí)，在你們邁上構(gòu)筑自己美好未來的夢想之梯、進(jìn)入理想中學(xué)之前，想檢驗(yàn)一下你們真實(shí)的綜合學(xué)科水平嗎?想在優(yōu)秀的群體中脫穎而出嗎?想體驗(yàn)“榜上留名”、不同凡響么?
機(jī)會來了，決戰(zhàn)“狼牙榜”!“狼牙榜”專門為你們量身定制。“狼牙榜”是一個(gè)高端、優(yōu)秀、公平、統(tǒng)一的學(xué)科綜合能力測試交流平臺，專門為小學(xué)六年級學(xué)生搭建。這是個(gè)極其難得的寶貴機(jī)會，歡迎有夢想、有追求的廣州市十一區(qū)所有六年級同學(xué)參加，希望你們珍惜和把握。在這里，你們將真真切切感受小升初的模擬測試每一個(gè)環(huán)節(jié)與過程，將確切地了解自己的學(xué)科綜合水平;在這里，你們將通過以文會友的方式與來自不同區(qū)域、不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行切磋，并了解他們的綜合成績，為選擇一所最適合自己的中學(xué)做更正確的定位。同學(xué)們，驗(yàn)證你們戰(zhàn)斗實(shí)力的時(shí)候到了!如何能胸有成竹、進(jìn)入理想名校?如何從容面對小升初擇校過程?如何把控測試的臨場發(fā)揮?如何成為一匹黑馬、一匹戰(zhàn)狼?是讓學(xué)校挑選你們還是你們挑選學(xué)校，如何成為自己學(xué)崖命運(yùn)的主宰?......“狼牙榜”將給你們更棒的決戰(zhàn)秘籍。來吧，孩子，決戰(zhàn)的現(xiàn)場等待你的出席!這里匯聚了廣州各方文林高手，真可謂群英薈萃、百花爭艷。通過公平競試，過關(guān)斬將的你將榮登20xx年“狼牙榜”，留名學(xué)史。“狼牙榜”是一個(gè)俠客的平臺，讓你們體驗(yàn)飲馬珠江劍嘯嶺南的瀟灑與激爽!“狼牙榜”是一個(gè)英雄的平臺，讓你們感受逐鹿中原技壓群雄的豪邁與快感!“狼牙榜”就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文筆擂臺，讓你們領(lǐng)會筆走龍蛇行云流水的酣暢與淋漓!
同學(xué)們，速到“狼群”來，我在“狼群”里期待著你們的到來!“狼群”期待著你們的到來!“狼牙榜”上期待你們的題名!讓我們不見不散、不戰(zhàn)不歸!!
進(jìn)罡得學(xué)堂
圓名校夢想!
罡得，用良心做教育!
罡得，靠實(shí)力做教育!
祝同學(xué)們
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
“狼牙榜”精英隊(duì)
20xx年10月17日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇7
六年級的學(xué)生們：
你們好！本學(xué)期你們升入了六年級，本應(yīng)該我繼續(xù)給你們帶語文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語文，但我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我給你們帶科學(xué)和安全兩門課程，一周只有3節(jié)課，希望你們好好學(xué)。我和你們有一學(xué)年的交往和接觸，對你們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣有了很大的了解和認(rèn)識，你們們一個(gè)人都在變化，新的學(xué)期開始了，我想和你們聊聊。
六年級是小學(xué)階段的最重要的一年，為什么呢？因?yàn)檫@一年，你們從心理、生理、身體上都發(fā)生著變化，開始慢慢有了自己的主觀想法和處事方式；同時(shí)這一年也是你們最關(guān)鍵的一年，這一年將決定這你們初中在那讀？是三中？一中？二中？同仁？信誼？這幾所中學(xué)都是要學(xué)習(xí)成績的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個(gè)好初中，也就意味著你們可能考上省重點(diǎn)高中，也就意味著你們可能上大學(xué)。讀書有用沒有用？我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒有希望。我給你講一個(gè)故事吧！說有一天，父親帶著兒子散步，兒子告訴父親說不想讀書了，父親隨即指著不遠(yuǎn)處正在建設(shè)的一個(gè)工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不？問兒子，兒子說不出來。父親這樣給兒子說的，開吊車可能讀書了，板磚的也可能讀書了，但他們讀書的學(xué)段不一樣，一個(gè)可能讀高中，一個(gè)可能讀小學(xué)了。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是一種看不到摸不到的無形的財(cái)富，我相信你們每一個(gè)人都有理想，我也相信你們每一個(gè)人通過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)此案自己的目標(biāo)。有目標(biāo)就要努力，就要聽老師的話，按時(shí)完成作業(yè)。
其實(shí)你們每一個(gè)都是特殊的，因?yàn)槟銈兌际羌彝サ南Ｍ�。因此，老師建議們要養(yǎng)成好的習(xí)慣。好習(xí)慣，老師天天說，父母天天說，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習(xí)慣嗎？老師認(rèn)為好習(xí)慣就是聽話、善良、懂事，在這我不展開說，我相信你們能理解。六年級的課程不難，難的是這個(gè)過程。很快要進(jìn)入秋季了，天變涼了，白天時(shí)間縮短了，學(xué)習(xí)時(shí)間也慢慢短了，但你們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有少。你們都堅(jiān)持了五年了，度過了五個(gè)冬天了，我相信在小學(xué)階段的最后一個(gè)冬天你們也都能堅(jiān)持下來的。
看著你們每天的變化，老師和你們的父母一樣為你們開心高興，但老師臉上還要嚴(yán)肅，還要不茍言笑，為什么呢？因?yàn)槟憔哂锌伤苄�，因�(yàn)槟銈兡軌驅(qū)W好，能夠養(yǎng)成各種好習(xí)慣，老師相信你們，通過你們一學(xué)年的努力，在畢業(yè)考試中，你們都會考取自己理想的學(xué)校的，老師祝賀你們！努力吧！同學(xué)們！加油吧！同學(xué)們！
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20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇8
親愛的孩子們：
大家好!
得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學(xué)習(xí)的時(shí)間也是越來越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見和建議，希望你們好好采納：
01
要盡快明確目標(biāo)
目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動力�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫給父親的詩，詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正因?yàn)檫@份抱負(fù)成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標(biāo)，就會迷失方向，人生何嘗不是如此!所以，從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要針對自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動力。
02
學(xué)習(xí)方法很重要
其實(shí)大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績好，有的孩子學(xué)習(xí)成績差?
我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度(歸結(jié)為情商)、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識點(diǎn)。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，力爭同樣的`題目不再錯(cuò)第二次。
03
要能吃得下苦
在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會忍耐和堅(jiān)持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值!
愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”�，F(xiàn)代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生�！�
處于學(xué)生時(shí)代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長后再回首時(shí)：你不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧!青春短暫，韶華易逝!孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長，你們才能擁有更多的社會資源，對以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會給你的下一代營造一個(gè)更高的起點(diǎn)!
04
學(xué)會給自己減壓
在學(xué)習(xí)中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，學(xué)會緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說過：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競爭。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因?yàn)樗麄兌际沁^來人，他們會及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動都是不錯(cuò)的解壓方法。
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇9
六年級的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們的少年兒童時(shí)期即將結(jié)束，你們將迎來一個(gè)新的詞語——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時(shí)刻，老師想和你們聊聊，不知你們愿意否?這是我第三次和你們書信交流。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會考即將來臨時(shí)，老師想告訴你們，怎么調(diào)整自己，做好復(fù)習(xí)。
一、調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈。小學(xué)階段的統(tǒng)考知識面寬廣，涵蓋整個(gè)小學(xué)的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們在最后的復(fù)習(xí)階段，在小學(xué)生初中的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有父母的支持，老師的引導(dǎo)，加上你們自己踏實(shí)勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅(jiān)持讀完小學(xué)，每天早起，按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使在求學(xué)過程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，在最后的復(fù)習(xí)的日子里，按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，相信你們在畢業(yè)升學(xué)考試中都會考出自己理想的成績的。
二、提優(yōu)補(bǔ)差，迎頭趕上。你們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，你們個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，導(dǎo)致你們對各科的成績不一樣，有的同學(xué)語文學(xué)得好，有的數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的英語學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調(diào)整自己，看自己的優(yōu)勢科目，學(xué)點(diǎn)好的科目可是適當(dāng)少用時(shí)間去復(fù)習(xí)(正常的課堂、作業(yè)要按時(shí)完成，跟上老師的進(jìn)度)，把多出來的時(shí)間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，借助工具書，利用僅有的時(shí)間補(bǔ)一下瘸腿科目，制藥咱們努力，做到因地制宜，適時(shí)調(diào)整，堅(jiān)持不懈，打到各科互補(bǔ)，那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中，成績一定會不錯(cuò)的。
三、不放棄，勤反思。越是到最后，復(fù)習(xí)的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動較大。在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)習(xí)成績處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持下來。每一次考試都認(rèn)真對待，認(rèn)真審題、細(xì)心作答，靠后認(rèn)真反思，做到不放棄，勤反思，堅(jiān)持一下，相信這些同學(xué)的成績一定會提高和提升的。
四、說說我?guī)У陌踩n吧!安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學(xué)們接觸的不多，對你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí)，做好最后的幾套題，最后成績一定會不錯(cuò)的。在這我要說的就是平時(shí)上課對你們太嚴(yán)厲，批評了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過我想隨著時(shí)間的流逝你們會理解的。安全考什么?考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學(xué)們在平時(shí)都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績提升會很快，你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會調(diào)整自己。
是的，小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，壓力大;老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅(jiān)持下來，學(xué)會調(diào)整自己，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)科互補(bǔ)，勤于反思，相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學(xué)習(xí)的，努力吧!同學(xué)們!
順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成!
你們的老師：康老師
20xx年6月15
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇10
六年級的學(xué)生：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯即將結(jié)束；你們在小學(xué)也只剩小了考試的時(shí)間。從此，你們就不再是小學(xué)生，小學(xué)生涯和少年兒童的樂趣將離你們遠(yuǎn)去，留給你們的將是美好的回憶和那些抹不去的思念。
回想小學(xué)的幾年讀書生涯，有多的好歡樂，有多少煩惱；回想小學(xué)讀書的日子，你們喜歡那些老師，喜歡那些科目；回想小學(xué)讀書的日子，你們收獲些什么，你們有失去些什么；回想小學(xué)讀書的日子，你們養(yǎng)成些什么好習(xí)慣，又忘記那些好習(xí)慣；時(shí)間在流逝，歲月再前行，你們也將一步步的去實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐你們的人生路。
聽學(xué)校其他老師說你們這屆六年級也換過好幾個(gè)老師，為什么換老師呢？因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">咱們這里偏僻，條件不好，老師不愿意來。而你們呢？知道這些嗎？不要以為生活在城鄉(xiāng)結(jié)合部，不要以為比其他學(xué)生優(yōu)越，其實(shí)，錯(cuò)了，你們和他們一樣，同一個(gè)藍(lán)天，同一本教材，不同的是，你們?nèi)鄙偾趭^和踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我和你們接觸的不多，雖給你們帶的是安全課，但一周只有一節(jié)課，從安全課上，我觀察到你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等都有待改善和提升，而你們后期的表現(xiàn)，讓我和你們的語文老師班主任殷老師、數(shù)學(xué)老師程老師有些不滿意，但想著你們已經(jīng)快畢業(yè)了，多給你們一些自由，多給你們一些空間，而你們呢？說這些干什么呢？說說你們后天的！
考試沒有什么可怕！只要你肚子里有知識，考試就是把平時(shí)所學(xué)知識通過語言文字表達(dá)出出來準(zhǔn)確無誤的寫在試卷上。在考試過程中，只要你認(rèn)真讀題、細(xì)心思考，書寫工整，把你們平時(shí)所學(xué)的知識如實(shí)的反映出來就可以了。更何況，咱們是經(jīng)過了為期一個(gè)多月的復(fù)習(xí)，對小學(xué)的各科知識進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，咱們也有一定的學(xué)習(xí)方法和做題方法，只是在考試時(shí)不要緊張就行，就當(dāng)咱們平時(shí)的考試一樣來對待。有的學(xué)生考試不緊張，有的則緊張。導(dǎo)致失眠、煩躁。我想這類學(xué)生要學(xué)會適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了，晚上洗個(gè)熱水腳或者洗個(gè)澡，喝點(diǎn)水、看會書，放松自己，自然入睡；或者散散步聽聽音樂等做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這個(gè)緊張沒什么，只要會調(diào)整，一切都不是問題，你們覺得呢？
小學(xué)畢業(yè)了，你們就要升入中學(xué)了，在此，老師想告訴你們，中學(xué)的課程多，時(shí)間緊，要學(xué)會李永和管理時(shí)間，多和學(xué)得好的同學(xué)一起玩，不要迷戀上網(wǎng)、玩手機(jī)，不要攀比。有這樣一句話：“我不和你們不今天，我要和你們比明天。”老師把這句話送給你們。希望你們能明白他們的意思。同時(shí)老師也祝福你們學(xué)業(yè)有成，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇11
親愛的同學(xué)們：
終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚(yáng)帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈予你們：
愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨，責(zé)怪我們的批評。正因?yàn)槟銈兪俏覀冏钤诤醯娜�，所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯(cuò)了會受批評，你們?nèi)涡缘臅r(shí)候會發(fā)火，但請你們明白那是愛之深而責(zé)之切。在父母和老師，朋友的內(nèi)心中最大的愿望：就是希望你們在成長道路上幸�？鞓�，人生的競爭中，會贏!
愿你們做一個(gè)愛讀書，成為自己心目中的人。同學(xué)們，每次詩詞競賽，辯論賽你都會羨慕咱們班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因?yàn)槲覀儧]有讀過那么多書，我們無知，所以不敢交流。課本會交給我們一些知識和做人的道理，但它是有限的，不會告訴你今天世界有什么變化，要把它當(dāng)作一個(gè)臺階去看更多未知的世界。可以閱讀的書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經(jīng)典流傳的書，也可以是生活這本書。當(dāng)然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的習(xí)慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)。如果說這個(gè)世界上有什么是公平的，那就是時(shí)間。可你若不會合理利用用時(shí)間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級開始在一個(gè)班學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在會有差距?你會說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個(gè)呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生他們在四十分鐘內(nèi)認(rèn)真聽講，思考，交流，再總結(jié)遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無關(guān)的事，時(shí)間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認(rèn)真了。是呀，你聽講的“認(rèn)真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學(xué)習(xí)時(shí)爭分奪秒，下課時(shí)盡情的放松自己，但無論你做什么請全力以赴，時(shí)間自然不會虧待你!勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
愿你們自信，以奮進(jìn)擁抱生活!其實(shí)你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以請相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學(xué)們，奮進(jìn)不是要求你天天坐在那里假學(xué)習(xí)，而是不管你是第一名還是最后一名永遠(yuǎn)不放棄自己，永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)。你可知在你毫無節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時(shí)，你的同齡人已經(jīng)能通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道新聞，出版一本獨(dú)立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學(xué)習(xí)競爭中將會有更多的選擇性�！盁o知會限制你想象力”，如果你繼續(xù)坐井觀天，不碌碌無為，那么每時(shí)每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導(dǎo)望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了�；蛟S這張請假時(shí)間為“永遠(yuǎn)”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會默默地站在你的身后，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影。愿你們不負(fù)最美時(shí)光，成為自己喜歡的人!
祝六二班學(xué)生：
快樂成長
幸福做事
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇12
親愛的孩子們：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點(diǎn)，同學(xué)們做的非常認(rèn)真，非常投入，有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的動作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運(yùn)動會時(shí)的情景嗎?運(yùn)動健兒們在運(yùn)動場上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團(tuán)體分靠后，但是老師是一直鼓勵(lì)你們，重在參與，不要?dú)怵H，正如老舍先生說，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想，不管是運(yùn)動會還是其他事情，大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能一一回憶。有時(shí)，我對你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時(shí)，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長。在這個(gè)校園里，你們曾收獲過什么?知識、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點(diǎn)一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進(jìn);勇敢的質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的目光;勤奮攻讀終于實(shí)現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當(dāng)你站在成功的頂峰，一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著小學(xué)生活的結(jié)束，你們迎來了中學(xué)生活的開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以，你們不會孤單。
師生一場，老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，博覽群書，勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。
因?yàn)槿松牡缆飞喜恢皇怯絮r花和掌聲，還會有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習(xí)知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個(gè)對社會對國家有用的人才!
永遠(yuǎn)愛你們的戴老師。
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級畢業(yè)生的一封信 篇13
同學(xué)們：
你們好！昨天咱們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過閱卷到成績匯總，看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況，考試成績在預(yù)料之中。在剩下的還不到4天時(shí)間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取的好成績。
我知道，近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，但同時(shí)你們也在復(fù)習(xí)中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，而是長期積累起來的。通過你們近幾個(gè)周的復(fù)習(xí)以及長期形成的知識積累，在模擬考試中，各科成績可以說在預(yù)料之中，但如果拿到11所學(xué)校進(jìn)行綜合評比，成績不容樂觀。付出了不一定有收獲，不付出一定沒有收獲。六年級有學(xué)生18名，大部分有一定的學(xué)習(xí)方法，也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過程中暴露以下問題：
1、書寫不認(rèn)真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時(shí)書寫不認(rèn)真，欠思考。而再看題時(shí)，不是不會，而是不認(rèn)真，希望你們幾位注意。考試是什么？考試就是把平時(shí)所學(xué)的知識正確、客觀、有序的用語言在大腦中轉(zhuǎn)換進(jìn)而用文字表達(dá)出來寫在試卷上。而你們，思考了，表達(dá)了，但沒有認(rèn)真思考、表達(dá)。相信你們會改正的，你們說是嗎？
2、沒有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，對所發(fā)的練習(xí)冊何所講過的試題沒有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個(gè)試卷來看，那些試題不是不會做，而是你們練習(xí)冊上都有，你們看了，沒有上心，沒有理解，沒有記住。你們都知道，眼過千遍不如手過一遍。練習(xí)冊上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時(shí)，不會了，不會思考，不會遷移了。我相信你們只要能認(rèn)真反思，找出原因，在剩下的幾天時(shí)間里，讀看看科學(xué)練習(xí)冊和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績一定會提升的，你們所對嗎？
3、總體較好，向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因?yàn)樗泻玫姆椒�，按照我所要求的去做、去記�？到】�，可以說習(xí)慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績提升很快呢？我想主要是他認(rèn)真復(fù)習(xí)了，按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
在批閱試卷時(shí)，我就想在講評試卷時(shí)要狠狠的批評你們，但又一想，你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問題咱們不害怕，只要咱們敢于面對，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對，問題解決起來就很簡單了，你們說是嗎？在剩下的幾天時(shí)間里，無論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)：
1、科學(xué)，以練習(xí)冊、8套試卷為主，不停地、反復(fù)看，我強(qiáng)調(diào)過的和你們做錯(cuò)的要重點(diǎn)去記、去理解，只要認(rèn)真、踏實(shí)，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績一定會提升的。
科學(xué)要以單元為主，以重點(diǎn)章節(jié)為主，以練習(xí)冊每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識。
2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標(biāo)題要記住，對每課的內(nèi)容、問答題即課后名言和拓展要識記、要理解。如乘坐電梯 安全第一，這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。燃放爆竹 提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細(xì)心、認(rèn)真對待，安全考試成績也一定會提升的。
以一顆平常心去對待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)思考；在考試時(shí)，認(rèn)真讀題，細(xì)心做答，工整書寫。祝你們在考試中取得好成績！
xxx
20xx年xx月xx日
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