書信作文

【推薦】書信作文合集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書信作文 篇1

敬愛的沈老師您好：

　　時光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態(tài)度不認真，導(dǎo)致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您布置學習的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學習把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學習，認真復(fù)習，以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時寫到這里了，我還要好好復(fù)習知識，迎接即將來到的期末考試。

　　祝您天天開心身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學生xx

書信作文 篇2

　　小嘉姆

　　你好！

　　我先對你送上最美好的祝愿，來表達我和全班同學對你的問候。

　　那么我們言歸正傳吧！

　　其實我們——不單單是你，一直盼望著和平，期待她能把圣潔的種子灑滿五湖四海！可現(xiàn)實呢？哎，不堪入目�。�

　　昨夜，我做了個夢：夢見在電視上看到幾位國家高官說：“今日，發(fā)生了一件大大的好事：全球有100多個國家簽訂了《和平書》，約定從此以后徹底進入和平狀態(tài)——且數(shù)量還在增加！”

　　我便猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢罷了！

　　寫到這里，我真的不能再憋了，我想把心聲說出來了。

　　首先是三個問題：為什么和平在眼下只是個單純的詞語？為什么和平對于某些國家只是一個可以**縱的棋子？為什么我們的呼聲就這么的泥牛入海了？而不是被誰理睬？

　　我真的非常氣憤，小時候，當我跟大人說起“和平”的時候，他們竟只是淡淡的回了一句“這個你還不太懂，以后再慢慢跟你說�！睘槭裁春推皆诖笕搜壑兄皇怯淄�的戲語呢？為什么！

　　好了，小嘉姆，別哭了，來，用這張信紙擦擦你的淚吧！讓我們一起播種和平吧！

　　一個忠實的中國朋友

　　20xx年3月31日

書信作文 篇3

感恩同志：

　　您好。說心里話，我十分想念您。在以前，您是一直在我身邊的，我無時無刻不感到您的存在。您教會我了書本上學不到的東西：學會感激他人。向別人借鋼筆，借橡皮，或哪怕再小的事情，您都會讓我說一聲“謝謝”。有時即使別人向我借東西還給我時，不經(jīng)意時也會說聲謝謝。因此會有人認為我有問題，可我認為是值得說的：他還記得我的存在，感激他認同我的存在，這點小事還記得。您教會我的感恩的心，我收益非淺――同學的幫助，老師的信任，家長的關(guān)懷……難道這些還不值得去感恩嗎？

　　原來我們的不快樂并不在于擁有些什么，而在于對擁有的東西的態(tài)度，在于是否有一顆感恩的心。

　　說到您這位慈善家，讓我想到了一位坐在輪椅上的偉人DD史蒂芬。霍金。在中國講學時，一位中學生問他：你的身體到了這樣的地步，不覺得難過嗎？許多人都在心里責怪這個中學生的無禮，霍金輕輕敲動鍵盤，傳來了電腦合成的聲音：我的一個手指還能活動，我的大腦還能思考，我有愛我的親人和事業(yè)……稍微停頓之后，霍金又補充上一句：我還有一顆感恩的心。

　　確實，我們擁有的不都是財富、美貌，而可能是挫折、傷病，它們?nèi)缤�鋒利的石頭，讓我們受到傷害，但只要我們有一顆感恩的心、堅忍的心，所有的苦難最終都會打磨成熠熠發(fā)光的寶石DD正是因為傷害，才使蚌孕育出了珍珠！同霍金一樣的不幸者卻往往是幸福者，因為他們有一顆感恩的心，也只有他們最了解生命的真諦，像渴望擁有三天光明的海倫凱勒，像如同劉和珍君一樣始終微笑著的和藹的桑蘭，像患了腦癌仍渴望生存、熱愛生命的好萊塢影星里夫……他們無法延長生命的長度，于是盡最大的限度去擴展生命的寬度。在他們面前，我們是否成了生命的茍活者？

　　在我看來，感恩是項作為人，不，是動物的最基本的情感之一。我們都應(yīng)由您的教導(dǎo)來處事。感學會恩，和學會感激、學會賞識一樣，都是十分重要的情感。沒了這些情感，沒有了感恩，就是和沒有了情感，沒有了情感，那不是比動物還差勁，和死了沒太大區(qū)別。還好您的曾經(jīng)教導(dǎo)，讓我成為了真正的有血有肉的有思想的人。

　　可是自從那一天――月考后的失落后，您一聲不出地離開了我，我也不曾察覺，只是感謝他人的話少了。開始沒注意，后來我才發(fā)現(xiàn)我不是那么客氣了――問完高老師題沒說謝謝；媽媽做飯還挑毛��；老爸來給我水也把他趕走了……他們的好全忽略了，只剩下對他們的不滿，對世界的抱怨。您離開我達半個月左右，但影響我卻好似十年之久啊。

　　感恩同志，對于我，快樂，充實，幸福，特點等全離我而去，也只有幼稚和您陪伴我，對我不離不棄的。難道在這關(guān)鍵時刻，您也不要我了嗎？我真的很想您那。我知道，天下沒有不散的宴席。他們遲早要離開我的。但是，有些東西是不容許失去的――包括您，感恩先生。

　　希望我的這封信能夠到達您的手中，望速歸！

　　致此，

敬禮！

　　您的崇拜者

　　*年*月*日

書信作文 篇4

　　四川汶川的小朋友們：

　　你們好！

　　我是河南省的'一名學生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學習沒有一絲要放棄學習的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學習。可是有些學生在這種學習優(yōu)勢下不好好學習，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學習也影響了別人的學習，下課罵人、打仗，年齡大的學生欺負年齡小的學生有些學生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。

　　你們知道我為什么要給你們寫信嗎？由于我們學校要搞一個手拉手的活動，要為你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學校感受上學的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起！希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學校里相見。

　　一個關(guān)心你們的人：馬冀彥

　　20xx年2月22日

書信作文 篇5

敬愛的孫老師：

　　您好！

　　你，澄澈的目光中閃爍著自信；你，動人的談吐中散發(fā)著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠�？偸悄�默無聞的付出，不求回報。

　　在我的印象中你很耐心，對于學生犯錯誤，她也總是慢慢糾正，從不心急。

　　記得在我剛升初中時，由于上課沒有認真聽講，成績是一落千丈，退步了很多，正當我沒有信心去面對學習的時候，孫老師主動找我談了話。她語重心長地對我說：“王昌偉，你最近的成績退步了很多，但我相信你不是一個不求上進的孩子，只是因為你上課沒有認真聽講，走神了，是嗎？如果是的話，那就讓我們一起努力，每天認真的聽好每一節(jié)課，放學后，我在為你補半個小時課，把你認為不會的題目告訴我，我來幫你解答，這樣，你的成績就會有很大的進步的！”

　　聽完這些話后，我仿佛又有了信心去面對學習！

　　在之后的時間里，我每天都記住這句話，每天按照這個目標去完成，果不其然，到了期中考試的時候，我的成績果然有提高！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，“隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇鲆娔阒�后，我終于明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！你如春蠶，吐盡珍絲，你如蠟炬，燃盡年華，犧牲自己，為了他人，默默地無私地奉獻。你為了我們，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切��！

　　孫老師，無論我今后走到哪里，你永遠是我心目中的好老師！

　　愿您今后工作順利，健康快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：王**

　　七（2）班

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