給老師寫一封信15篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的給老師寫一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師寫一封信1
尊敬的巫老師：
您好！
我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書，因為很羨慕海倫·凱勒有一個那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。
后來我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級時教語文的巫清平老師。
以前因為爸爸的工作調動，三年就換了二所學校，后來在讀四年級時，爸爸媽媽就把我轉到了清流的實驗小學，因為在鄉下讀書，又不停地轉學和換老師，我的語文基礎不是很扎實，有時候考試成績很差就被同學們取笑，因而就對學習產生了厭煩心理，可是自從認識了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。
記得有一次，您叫我到你家幫我輔導作文，因為我的作文基礎較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫得又慢又不通順，可你不像以前的老師，只是批評我；而是耐心的等我寫完，然后再細心地、逐字逐句教我修改。幾次下來，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開始喜歡您了。
記得還有一次，當時是一個炎熱的夏天，我們正上著課，時不時還會有一陣熱風吹來，這熱風吹得直讓我頭暈，你見我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發燒了，就急忙叫班長去叫教數學的伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學校醫務室，并且打了一個電話給我媽媽，就叫醫生幫我看病，當時我很感動，覺得您就像我的媽媽一樣，關心我、照顧我……
這樣的事還很多很多……
老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹，在您的精心培育下茁壯成長，慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。
巫老師，您現在雖然沒有再教我了，但我想真心地對你說一聲：老師，謝謝您！
此致
敬禮
您永遠的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師寫一封信2
尊敬的物理老師：
您好
是誰像指南針一樣，為我們指明方向?是老師。
記得有一次，我物理僅僅考了60分，這可憐的分數，無疑是對我的一種否定，當時我整個人都開始墜落，對物理失去了興趣，您知道我這種狀況后，放學后便把我叫到了辦公室，找我談心，和我說了許多，并且把木桶原理又詳細的講了一遍，讓我知道，不能偏科，要均勻發展，并告訴我許多學習技巧，如何把握課堂的45分鐘，從哪以后，最好的回報，便是優異的成績。
是誰像路燈一樣，照亮行人的胸懷?是您。
記得我剛上初二的時候，您講課的時候，一些調皮的學生總是在下面搗亂，把一些知識轉換成一些笑話，搞得全班學生讀哄堂大笑，那是，我認為很好玩，便像他們“學”了起來。上課講一些笑話，讓您下不了臺，當時您并沒有批評我，而是等到下課后，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理，讓我永遠把您說的話記在心上。回家的路上，我認真的想了一遍，最后立下常志，保證以后要遵守課堂秩序。
是誰像一泓清泉，滋潤著我的心田?是誰像一個鬧鐘，不斷的提醒著我?是誰像一縷陽光?是您，是您，是您。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信3
敬愛的有老師：
新年好！
有老師，您是一個麻辣老師，讓我們既喜歡又討厭。
有老師，您上的語文課十分風趣，經常逗我們開心，有時還講一些小故事，這令我漸漸喜歡上了語文課。雖然您有時講作業會大發雷霆，但是我們也漸漸地接受了。
有老師，其實您也很善解人意，就比如上次圣誕節：徐暢準備開一個圣誕party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班簽字，想人多力量大，更容易說服您。當我們已經準備充分，就差您說同意兩個字。我們向您匯報，請求同意，沒想到您就毫不猶豫地答應了，這給我們一個意外的驚喜。從那天開始，我們就漸漸地認為您是一個善解人意的老師。
說了您這么多的優點，我也斗膽向您提一些建議。
建議一：您總板著一張臉。有老師，您嚴厲一點沒關系，為什么您總是板著一張臉呢？這令我想不明白。
上課，您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個性發言，只能老老實實地回答一般的問題。您有時難得露出一絲微笑，我們也會十分開心。上課您這樣我們還可以理解，因為您是想維護課堂紀律，保持您的尊嚴。可是下課您應該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴肅，使得我們想和您聊天都膽戰心驚。有老師，您能敞開一笑嗎？
建議二：請您少拖課。有老師，我們發現您有一個習慣——每次都要拖課。
有一次，您正講地興致勃勃，下課鈴聲響了您就順手關掉，繼續講課。我們也不敢提醒您，怕受批評。當五年級最后一個班都去吃飯了（除了我們班），您才發現周圍已沒有讀書聲，這才讓我們下課。我們班是最后一個吃飯的，我們到食堂時，飯菜也都涼了。
有老師，我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識，但是我們也想上快樂的一節課，玩開心的下課十分鐘。
有老師，希望您能接受我提的建議，讓學生認為您是一個兩全其美的優秀老師。
祝：
新年快樂
工作順利
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信4
親愛的陳老師:
您好！
人人都說好媽媽是孩子的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您
永遠年輕，和現在一樣美麗！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信5
周老師：
您好！
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"每當我讀到這一句詩，我的腦海里就會浮現出您為我們忙碌的身影。您陪著我們走過了六年，在這六年之中，您像母親一樣呵護我們，照顧我們。
記得一年級的時候，您帶領著我們去沿江風光帶玩。在我們玩兒的時候，您一直在旁邊提醒我們注意安全，忙著給我們拍照。我們玩兒的很開心，可您也許沒時間欣賞這美麗的.風景吧。
您告訴我們這附近還有幸運草，只要找到了，許下個愿望，再用玻璃瓶裝起來，扔進大海，我們的愿望就會實現。
我當時很調皮，但是我又想許愿，于是我隨便找了一片樹葉，然后對著那片樹葉說：“小樹葉，我想要好多好多糖，你一定要幫我實現。”說罷，我又用隨地撿的易拉罐把他裝起來，扔進大海。您看著我即生氣又好笑，便慢慢地朝我這邊走來，笑咪咪的對我說：“屈燦丹，你這樣，是永遠實現不了愿望的。”我疑惑的抬起頭，問：“為什么？我不是已經按照您的要求去做了嗎？”“傻孩子，你找的不是幸運草，只是一片普通的樹葉。”于是，她拿出自己找到的幸運草，送給我“去許個愿吧。”您總是這樣，把自己的東西給我們，希望我們成為最快樂，最幸福的人。
六年，一眨眼就過去了，我在您的關懷下逐漸成長，由一個懵懂的小丫頭，變成了一個聰明懂事的女孩。在此我想真心的對您說一聲：“老師，您辛苦了。謝謝您。”
祝您
生體健康
萬事如意
您的學生：屈燦丹
給老師寫一封信6
敬愛的劉老師：
您好！
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來陽光；您如一場春雨滋潤著我渴望知識的幼小的心田，您把所有的知識豪不保留地傳授給我，讓我從無知變得成熟。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學生無私奉獻，我永遠不會忘懷。老師，謝謝您！
您的學生：xxx
給老師寫一封信7
郭老師：
您好。
最近，我遇到了一個問題，希望請您幫一下忙！
每當放暑假、寒假的時候，本來想先痛快地玩上幾天，可是，我的爸爸早就給我安排了許許多多的事情，有作文班、美術班、英語班等很多課外班，不僅如此呢，其實還有許許多多的課外題等著我做呢。父母總是說孩子是最快樂的，可我不這么認為，看看家長給我安排的時間：7點～9點學書法，9點！11點半學象棋，下午1點半～2點半學英語，3點～4點半學乒乓球，晚上6點半～8點學英語音標。每當晚上學完一天的課外班以后，本想放松一下，看一會電視，但是有許多“機關槍”開始“開槍”了，說：“快去做那些我給你買的題去。”哎，沒有辦法，我又不能和父母吵架，只能去做了。
還有一次更慘，那天我過生日，我在家里看電視，突然門開了，我馬上關了電視，一看是媽媽，“孩子，快看媽媽給你買了什么生日禮物。”媽媽說。我以為有什么好玩的和好吃的呢，一看是許許多多的課外作業，然后我爸爸也拿來了許多，“哎，真是的，我過個生日悖逆讓我過好。”我自言自語道。還好媽媽讓我看一會電視，我就看了，看到最最精彩的時刻，媽媽來了，把電視關上了，就又讓我去做課外作業去了。
為什么家長一回到家就能看電視、玩電腦呢？我問了問爸爸，爸爸說：“你一個小孩子，管這些東西干什么，快去做你的作業吧。”沒辦法，只能去了。
老師，您能幫幫我嗎？怎樣才能讓父母明白好成績不是靠題海戰術得來的。
祝您
身體健康 工作順利
你的學生：許金睿
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信8
親愛的Y老師：
您好！
四年級開學，走進教室，我看見一個陌生的面孔——Y老師。我記得那時我鐵了心說："我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們去掃墓。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們融為一體。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：Y老師快過來！Y老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。 Y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關心呵護中軟化了。我現在就以我學習上的努力來回報您吧！
祝您：
嗓子不疼
天天開心
給老師寫一封信9
徐老師：
您好！我是您的學生魏夢穎。
時光如梭，轉眼間，六年的小學生涯就快要結束了。這最后的一分一秒，都將成為永恒的回憶。
您教我們的時間不長，但意義深重。可以說，您給與我們的，都是最珍貴的東西。
記得您剛剛接手我們班時，就把8 個字深深地烙在了我們心底：創新、主動、發展、展示。您還常教育我們：“你現在的一舉一動，都是在書寫自己的歷史。做好每一件事，就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記。” 現在，只要想起這些話語，就會想到您。
剛開始接觸，同學們都很反感，甚至有人還很厭煩。您沒有大發雷霆，反而用自己的實際行動去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級和小升初，不再有心理負擔。
對與您的教學，我們的第一反應就是驚奇——上課發言時不用舉手，可以大膽發言、暢所欲言；寫作業都有固定的格式，可以防止某些人偷偷的少寫，這樣又起到了“監督”的作用。
在您的激勵下，同學們變得越來越會展示自己了：大家在報紙上投稿，參加征文比賽，參與作品集的制作，在班級博客和自己的博客上發表文章……很快，同學們的態度不再是厭煩，而變成了積極、向上和主動。
您還常讓我們欣賞名著、美文，閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習寫作能力和提高閱讀能力，多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。
……
您在小學六年級這段時光里，給予了我們太多東西，它們是無法衡量的。在此，我要真切的向您說一聲：“謝謝！”
此致
敬禮
您的學生：魏xx
20xx年5 月6 日
給老師寫一封信10
親愛的岳老師：
您好！
感謝您四年來對我的諄諄教導。從一年級到四年級，您每天有改不完的作業。如果我們不會背國學，您就讓我們到您辦公室去背。您從不覺得累，現在，我已經不是一年級那個不聽話的孩子了。我已經變成五年級的亭亭玉立的大姐姐了。
記得有一次我的《課課練》做錯的題很多，您在放學后為我仔仔細細、認認真真地講了一遍錯題，直到我都記住了，您才不講。
我們報到那天，看見您走進班里，我們特別開心。得知您要教別的班時，我哭了起來，因為我舍不得您。
岳老師，您是我一輩子的恩師，就像母親。教師節快到了，我提前祝您節日快樂！
祝您心想事成，工作順利！
給老師寫一封信11
親愛的x老師：
您好!
首先我想說，能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒有您，哪有我發言時的自信?如果沒有您，哪有我寫作時的瀟灑?如果沒有您，哪有我三年來一直奮發向上的動力?總之一句話：沒有您，就沒有現在的我。
老師，您還記得嗎?四年級時，您第一次與我們相識，當您帶著一臉燦爛的笑容走進教室，那形象就已經深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年，但依舊風韻猶在，從精神到面貌都讓人感覺親切自然。
老師，您還記得嗎?五年級的時候，我們班經常去上公開課，您總是帶給我們支持與鼓勵，使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹聽瀑》這一課時，身后坐著許多專家和聽課老師，我有好幾次想舉手但又顯得很拘束，不怎么敢發言。您始終微笑著，您的眼睛好像會說話，您用您的眼神在暗暗地鼓勵我。我終于漸漸地放開了，找回了屬于自己的信心。
老師，您還記得嗎?您說過的那三句至理名言：課堂是允許出錯的地方;要做最好的自己;機遇垂青于有準備的頭腦。這三句名言看似簡單，實則深奧，它帶給我許多的啟迪。我將把它當作自己的座右銘，時刻提醒自己，鼓勵自己，超越自己!
花兒謝了，卻留下了芬芳的果實;風雨過了，卻留下了美麗的彩虹。老師，您為我們嘔心瀝血，在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您，親愛的老師!
祝您
青春永駐，工作順利！
您的學生：xx
給老師寫一封信12
敬愛的劉老師：
您好！
您教我們語文課已經一年多了，這一年里，我們班同學對語文課的興趣提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“毛靜，疼不疼？以后可要小心點了。”您的語言就像媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
劉老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，我們想大聲對您說：“劉老師，我們永遠愛您！”
愛您的學生：毛靜
給老師寫一封信13
敬愛的劉老師：
您好！
首先在此，對所有付出辛勤工作的老師表示出無比的感激之情！
老師，這是一個多么美好的名字啊。提起老師，忘不了的就是老師給予我們的知識以及老師對學生的那份溫情。兩年多前，我們還是一群四年級學生的時候，您來到了我們班。起初，我們覺得您是一個十分嚴厲的老師，但是久而久之，我們發現，其實您對我們很好。您獨創的學習方法——語文網絡情景教學研究，讓我們學會了很多東西，教會了我們很多有用的學習方法。感謝您對我們負責的教育，感謝您對我們無私的奉獻，老師，我們永遠感謝您！
此致
敬禮
您的學生：鄭琳峰
給老師寫一封信14
敬愛的xxx老師：
您好！
感恩的心，感謝有你！您有寬廣豁達的胸襟，您有天下父母的博愛，你有淵博的知識，您更有作為一名人民教師的師德。
老師，您還記得你與我們語重心長的談話嗎？你告訴我們要想將成績提高需要每個人的努力，你告訴我們一個良好的學習氛圍是需要我們大家共同營造的，您告訴我們先要學會做人再看學習，你告訴我們世上沒有不勞而獲的東西……那一次次的談話，都深深地印刻在我們每個人的心中，我們每個人都深受啟發，我們都默默的感激您，并把這份感激化為實際行動，您看到了嗎？
老師，您還記得校運動會時的情景嗎？你奔走于各個比賽場地之中，提醒運動員們上場時間，親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵沒有得獎的同學，告訴他們不要氣餒、再接再厲，獲得了名次的同學，你給了他們最誠摯的祝賀與贊揚，所有人都將鼓勵化成了動力，您看到了嗎？
老師，您還記得那三天的民防活動嗎？在烈日下，您陪我們一起活動，您在一旁為我們鼓勁加油，幫助那些有困難的同學完成任務。您的手中總是拿著相機，記錄下我們的一舉一動與精彩瞬間。
老師，您還記得晚會時班長送你您同學們的幼時相片嗎？您那時激動與感動的神情永遠留在我們的心中，盡管我們喊“老師，我愛您”時不夠響亮，不夠自信，但是我們的一片心意是最真誠的，我們在心中大聲的吶喊著“老師，我愛您”，你聽到了嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊揚的就是像您一樣的老師吧！您的書上總是密密麻麻，您的眼睛總是那么浮腫，但您的精神卻永遠抖擻，你的關切永遠不息，敬愛的老師，您的辛苦我們都看到了，我們會與您一同努力，一起加油去面對一年后的中考！
敬愛的老師，并不是只有在今天想起您，而是在今天特別想念您，不說不表示不想念，不見不代表不牽掛，不是嗎？雖然我們相處只有短短的一年，可是，您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛護著我們，我們也像對待母親一樣尊敬您，最后，還想說一句：老師，祝您身體健康。老師，你辛苦了！
此致
敬禮！
你的學生：xxx
20xx年7月28日
給老師寫一封信15
尊敬的老師們：
你們好！新的學期，又是一年丹桂飄香，也又是一年教師節的來臨。經年的期待，不變的是關懷。在這美好的日子里，我們送上誠摯的祝福，祝我校全體老師教師節快樂！
你可還記得那充滿期待的眼神，記得那一xx青春的笑臉，記得課堂上躍動的雙手?求學的時光里，你們的陪伴與教誨讓我們的青春更加閃耀;收獲的季節里，心中滿滿的都是對你們的感恩。
教育如春風，師恩似海深。白色粉筆末，染白黑發卻收獲了桃x天下;三尺講臺，承載職責也展現了滿腹才華;厚實教案，傾注心血更造就了滿園芬芳。初生的朝陽有你們照亮，人生的路途有你們的指引，你們是大樹，傳遞愛的綠意，讓學子們茁壯成長。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。平凡而不普通的你們有著細微而不渺小的夢，喜悅與希望銘刻人生軌跡，四季夢想一捧筑巢的泥，一窗學子一窗蓬勃的綠，人類靈魂工程師的大愛照亮著每個角落。
用汗水澆灌，用心血滋潤，無私奉獻，甘為人梯。落葉在風中盤旋，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩;浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對大海的感恩。難忘師恩，辛苦了，我們的老師。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
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