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        時間:2021-09-27 09:02:54 書信 我要投稿

        關于書信作文合集5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的書信作文5篇,歡迎大家分享。

        關于書信作文合集5篇

        書信作文 篇1

        尊敬的老師您好:

          老師您教會了我們學習和幫助別人,當我們學習不認真的時候,您總是耐心地給我們講課。我上課時候小動作很多,老師您總是提醒我,但沒有批評我,我有進步時您總是表揚我,我以后要改掉做小動作的壞習慣,要好好學習,上課認真聽講,考試得一百分。

          老師您辛苦了!

        書信作文 篇2

          爸爸喜歡集郵,家里大大小小的郵集不下七八本。郵票多,信也多,書頁翻涌,信紙間大大小小的墨跡,有如一個個濃墨重彩的故事,帶有些許歲月的沉淀,有如一幅長長的書卷緩緩展開……

          初學語文,那日,老師教我們寫書信;丶,興致勃勃的我自然是要馬上練練手。丟下書包,扯下紅領巾,一抹汗,從書柜中抽出一張黃底紅線的木色草紙,莊重的支起腰板,刷刷地寫起來。尤是記得那時的夕陽斜斜得射著,細密的汗珠隨發(fā)絲浮動。小手有力地握著短粗的鉛筆一筆一劃,方方正正地寫著。學著爸爸的模樣伏案寫作,時而摸摸下巴,不時滿意地點點頭,用筆點點桌子,可是神氣的不得了。

          當時可是十分得意,外婆來送水果,遮的嚴嚴實實,生怕被看到;用擔心外婆不知道,又是將筆放得怕怕響。窗外的斜陽有些刺眼,房內漾起外公煮茶的咕嘟聲和四溢的茶香。只記得寫完啪地一放筆,滿意地讀讀,又不知道去找什么樂子了……

          一紙木色草紙,簿而有力。指尖的墨香,充滿力量,源于墨香,生于心田,流著流著,緩緩的,慢慢的,便長大了。

          一個愜意的午后,微涼。癱坐于沙發(fā)上,遠看低低斜陽。眷戀于文人書信,字里行間,有親情,有力量,有溫暖。聽手指劃過書冊間的細小摩擦聲,穿過封皮,是鳥語花香鶯歌燕舞的世界。不必有意,隨意抽出一冊,泡壺清茶,蕩于墨香于詩意之間。

          泛泛黃紙,翻動有如步于落葉林間腳下細碎的喀嚓聲。木色草紙,勻染開來的墨點,香樟味四溢,紗簾卷著書角,想著想著。書中的楊絳二老,一定也是在這樣一個午后,白發(fā)蒼蒼的二老銀絲透光,相互理頭發(fā),爭著讀女兒寄來的書信,孩童般的笑似花一樣的漾開。

          陳舊的書頁,似有似無的檀香陣陣。那一刻,時間靜止,茶香清漾,晚霞斜照。

          去年秋,外婆回鄉(xiāng)養(yǎng)病。身子不大好的外婆與我團聚的時間少了。封封草紙包裹著的圖片,是我和外婆間的紐帶。時常能看到外婆發(fā)送來的圖片,有山有水,大片的明塘,波光粼粼。

          一日,閑暇之時竟收到外婆的一封信,字不多,多是問寒問暖,字也寫得不太標正。薄薄宣紙飄,信封內,一葉紅葉,靜靜地臥著。透過紅葉,仿佛看到外婆灶臺前忙碌的身影,身體隨一支老歌搖晃。墨色濃,墨香正。外婆笑著的臉上深深的皺紋,深深刻在心田。

          檀檀墨香,書信頁頁飄飛。字里行間,盡是風采,盡是力量。

        書信作文 篇3

        親愛的媽媽:

          您好!

          當月光灑進窗前時,窗上又出現了你的影子。我多想,捧起一輪明月,溫暖你的世界。

          在我的印象中,你原本是一個浪漫而富有情調的人。年幼時,記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路,但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚,月光透過樹葉的間隙灑在路上,使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。

          父親在左,你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時,我覺得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手堅實粗壯,那時覺得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細膩溫柔,總是那么溫暖,我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過,聽著深沉的父親講故事,盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂,卻還是把父親交給我的'道理熟記于心?傁矚g聽你溫柔的聲音,就如歌聲般動聽,縈繞在耳邊,揮之不去。那條路,充滿了我童年夜晚的美好回憶。

          隨著年齡的增長,課業(yè)的繁忙,再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月,與你們一樣,十一年來,陪伴我每個夜晚,從不間斷。

          今夜,又是一個美好的夜晚,站在窗邊,久違的微風拂過,又回想起童年的往事,便向你提議去散散步。你先是一怔,也許是回憶起我幼時的那段時光,便欣然答應了。走在路上,呼吸著月光籠罩下的空氣,覺得格外清新。仍像小時候那樣,左手拉著父親,右手拉著你,只不過話少了,心事多了。從樹葉的間隙中望上去,那一輪明月當空,盡管月光并不是很明亮,但是依舊令我很溫暖。轉過頭,才發(fā)現身邊的你已經不及我高了,瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那么細膩了,而是變得干黃,變得粗糙。而父親微微發(fā)白的兩鬢不再那么挺拔的身軀,深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆,你們已經老了,你們的青春不再依舊。

          月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現。皎潔的月光灑在書桌前,回憶不斷顯現出美好、祥和、寧靜的場景?粗ь^仰望星空的你們,不經感嘆:爸媽,我多想,多想送你們一輪明月,希望它能夠伴你們余生,讓它的溫暖照亮你們的世界。

          媽媽,謝謝你,也謝謝爸爸,陪我成長。

          你的女兒 亦萱

        xxxx/xx/xx

        書信作文 篇4

          三八婦女節(jié)臨近了,我為老師親手制作了賀卡,賀卡上端端正正地寫著:”老師,辛苦了,節(jié)日快樂!“

          捧著手中的賀卡,我心中充滿了激動和淚花。往日的一幕幕,像一部部電影在我腦海里不斷浮現。敬愛的陳老師,我想對您說——

          每次有集體活動,您都拿著照相機巡回在現場給我們拍照,記錄下精彩的瞬間,和大家共享,給我們留下美好的一個個美好的回憶,也是我們茁壯成長的見證。老師,您辛苦了!

          記得有一次,我的作文寫得沒有以前那么好,你馬上打電話約我指導修改,我懷著忐忑不安來到你的家里!

          您見我上了我馬上給我泡茶,拿出點心給我吃,讓我先休息會,我緊張的心情頓時放松了。接著你拿出圈圈點點得密密麻麻的作文對我說:”你這個比喻不確切,重點段內容不夠具體!罢f完教我如何開頭,如何結尾,如何把內容寫具體。您講得那么仔細,那么透徹,在料峭的春寒中你臉上微微地滲出了汗珠,我心中飽含深情地對您說:”老師,您辛苦了!“

          我依稀記得,那一天下著暴雨,我一個人呆住在教師。當您吃飯回來看見我的爸爸媽媽這么晚還沒有送飯給我,估計是下雨臨時有事給耽擱了,于是走到學校門口給我買了兩個包子和一瓶牛奶?粗惚淮笥觑h濕的袖口,手中的包子時那么的香甜可口,”老師,謝謝您!“

          老師,您不僅學問深,而且課也上得精彩動人!一首難懂的古詩,您能引導我們把它編成有趣的故事。特別是詩的作者,很容易混淆,您教我們用聯想的方法記憶,非常有意思。如:古詩《乞巧》的作者是林杰。您引導我們想:著名歌星林(。┙転槠呦ζ蚯傻墓媚锍柚d。從那以后,這首詩的作者就牢牢地記在我的心中。一篇很長的《小英雄雨來》,您能指導我們抽精取髓,變成精美的小短文。您還能把有限的課堂延伸到課外,帶我們在知識的海洋中遨游。

          ……

          這一幕幕永遠也說不完。我只能用自己積累的幾句名言表達一下自己的敬意:”老師——在我黑暗的人生道路上,是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中,是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!“

          千言萬語道不盡我心中想說的話,只能凝聚成這一句:“老師,您辛苦了。謝謝您!”

        書信作文 篇5

        可惡的蚊子君:

          你好!

          你還記得嗎?在那一個夏天的夜晚,我正在做著我甜美的夢,可是你我耳邊“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地飛來飛去,這樣我還可以放過你,可是你得寸進尺,用你鋒利無比的“大刺刀”,刺向我那帥氣的面孔,害得我只好把美夢打斷,來消滅你,我燒起了電蚊香,心想:看你怎么辦。電蚊香飛出一大堆的煙霧,我得意洋洋地說:“這下你死定了。”沒想到你居然機智地避開了。電蚊香燒了半小時,可你還沒中招,還把房間里弄得蚊香味,十分難聞。第一招不行,那我就用第二招,我拿出媽媽新買的電蚊拍,我東找西找,都沒發(fā)現你的蹤跡,正當我以為你已經飛走了,你又拿出你的“大刺刀”叮了我的手,我忍無可忍了,我用力一拍向你打去,可電蚊拍沒電了,我只好拿出書本,我打來打去,你飛來飛去,我一次都沒打中過你,你卻把我折騰得筋疲力盡,睡了過去,在夢中,我一巴掌打在了臉上。

          早上起來我發(fā)現你的尸體在我的臉上,最后還是讓你喪命黃泉。

          祝:

          你一路走好!

          被你扎過的金琪焱

          20xx年4月16日

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