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        時間:2021-08-06 10:56:23 書信 我要投稿

        書信作文匯編七篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的書信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        書信作文匯編七篇

        書信作文 篇1

        葫蘆弟弟:

          你好!

          你還記得我嗎?我是去年和你一起去 度尼西亞玩的聰聰姐姐!記得有一回你的爸爸帶你去 店里的游泳池理游泳,你在淺水區(qū)里玩膩了,就悄悄地走到了深水區(qū)了。爸爸趕快把你抱了回來。你媽媽把這件事錄了下來,把它發(fā)到了電腦上。晚上我們在電腦上看見了這一幕,當你也看到的時候你就說:“回來回來,快回來!蔽覀兌夹δ阌致斆饔挚蓯!

          回憶我們在一起是多么快樂,我的家里也有好多好多好玩的事,真希望你能來。不過

          姐姐忙完學習就去看你。祝弟弟心想事成,事事快樂!

          聰聰姐姐

          xx年2月5日

        書信作文 篇2

          我想對您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過,因為我們班在同年級中,一直處于落后,使我們?nèi)w405班的同學覺得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來。特別是這學期剛開學的時候,一件事傷了我的自尊,一次出操,我聽見有一位老師問胡老師,你帶哪個班?胡老師回答說:“405班!蹦俏焕蠋熡终f:“嗨,你真倒霉呀!蔽耶敃r聽了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠的,我們班有時不聽話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學很不乖,常常惹老師生氣,正是因為我們不乖所以我們才多需要老師的教育和培養(yǎng),就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的,但她在全國繪畫三等獎;您看徐嘉棟雖然有點不聽話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級了;您看王柯淵雖然脾氣有點急躁,但他十分助人為樂……還有很多很多的同學也有他們這樣優(yōu)秀。

          所以,我肯請您,王老師能多多教育我們,鼓勵我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵。

        書信作文 篇3

        親愛的鐘老師:

          你好,好久沒有給你寫信了,但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學期的學習中,我的學習成績下降不理想,你那天找我談話,我才感覺輕松一點。通過那次談話,我才算認清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁,一種渴望前幾名而奮斗的勁,其實,我是比較聰明的人,感覺幾年來學習還不錯,就放棄對自己的要求,本學期我心理想著要爭前幾名,可是一直沒有沖勁!不明白為什么非要爭取到第幾名呢?還記得你說:“你媽媽那么優(yōu)秀,你是教師的兒子,應該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談,媽媽非常同意你的說法,并且做起我的思想工作,是。∥蚁M隳芘c我多談話,找回那沖勁!好嗎?

          這段時間,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大,控制不住要發(fā)火,可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪,比如上周我誤會了曾婷藝,后來我反思許久,是我自己不對,可我也不知道這是為什么?也不知道當時為什么會那么野蠻,所以,我也希望你為我指一條路!回到原來的子腱,好嗎?

          回家后,我把那句“你傷害了愛你的人!”這句話,反復思考,總算有了答案:把愛我的人的新的傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我想行,在給最后一次機會——期末考試中,能給你一個最好的創(chuàng)可貼。

          祝你

          工作順利,笑口常開!

          您的學生:子腱

          20xx年5月30日

        書信作文 篇4

          親愛的自行車:

          你好……呃……其實我很想說,你很不好!啊對了,忘記自我介紹一下,我是你的主人。沒錯,就是那個前幾天被你害慘了的主人……

          你的性能不穩(wěn)定,車鎖時常莫名其妙就自動彈開這個毛病我很早就知道,只可惜當年我沒有對此表示重視……但我想說,你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個問題啊……

          話說我清楚地記得那天,就在上午第四節(jié)課下了后,我如往常一樣跟同學下樓取車,接著,我無比震驚地發(fā)現(xiàn)——你居然失蹤了!當時我簡直如五雷轟頂,腦海中浮現(xiàn)出你被偷車賊無情地綁架的畫面,但隨即我又安慰自己,經(jīng)歷了初中三年,你早已沒有了當年的美貌,現(xiàn)在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的,連車把都微微歪向右邊,偷車賊惦記你的概率簡直堪比火星撞地球……那么,也許是有人惡作劇把你搬到別處了?雖然因為剛?cè)雽W我跟人家無冤無仇,這個可能性不大,但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍,可是依然難覓你的芳蹤。這時,我同學開口:“不會是因為沒鎖被警衛(wèi)推走了吧?”雖然很篤定我一定鎖了車子,但我還是走向了校門口的警衛(wèi)室,結(jié)果……我這才明白什么叫“夢里尋車千百度,驀然回首,那車卻在校門警務處”。沒錯,我可以百分之百肯定,車鎖一定是在我離開后、警衛(wèi)來之前又開了!

          望望門口的你,再望望那個門衛(wèi),我陷入了一個艱難的抉擇:要車,還是要面子?這才開學沒幾天就要灰溜溜的到門衛(wèi)處領(lǐng)車,實在是很沒面子的一件事,雖然你沒有在關(guān)鍵時刻掉鏈子,但自行開鎖這一行為也是對不起黨,對不起人民的重大失誤啊,你不會真當自己是傳說中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結(jié)的時候,我同學也看到了你,并說了一句:“那不是你的車子嗎?還不快去取?”這下,我連退路也沒有了,只好一邊在心里默念著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”一邊一點點挪向門衛(wèi)大叔那里。

          “有事嗎?”“那個……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊,怎么不鎖?”“鎖了……沒鎖好……”“沒鎖好?那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧!

          經(jīng)過了一系列常規(guī)檢查,終于為你驗明了正身,證明你是我的所有物。正松了一口氣,門衛(wèi)大叔的下一句話又讓我嚇了個半死:“進來,把你的名字和班級登記一下!碑敃r我腦海里唰地蹦出六個字:通報給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了,我鐵定會在開學之初給他留下一個“深刻”的印象的……寫班級時我還在想:要不要胡亂寫一個班蒙混過去?或者直接把我同學的班級和姓名寫上去?但是考慮半天,出于道義,我還是老老實實寫上了自己的班級姓名,然后在門衛(wèi)大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領(lǐng)了出來。那時我耳邊如復讀機般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍首你,我簡直氣不打一處來,怎奈打你最后是我手疼,罵你你又聽不到,于是我只好無比憋屈地騎上你匆匆逃離了學校。

          鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復返,在此,我決定借這封信對你做出處決:在車棚里閉門思過一個月,直到車鎖被修好之日再重見天日,自即日起執(zhí)行,不得有誤!

        書信作文 篇5

        貫中先生坐下:

          吾乃三國周公瑾是也,本來也沒準備給你這個后生說什么的,關(guān)鍵是我事忙,沒時間。不過近來考慮到我的聲譽給你的《三國演義》給攪和得太難了,氣死我也,你小子太不知天高地厚了,不知道歷史卻亂說。

          咳!我本是當時的名人,卻給你這樣一個后生給毀了。氣啊,真是的,想當初先帝孫澈說什么“內(nèi)時不決問張昭,外事不決問周郎”給當今皇上時,我可多么的興奮啊,想先帝對我的器重我可是對皇上算是忠心了,對國家也是費盡心思了,可你呢說破什么我周郎驕傲,有那么一回事嗎?

          想當初我赤壁一戰(zhàn),直打得曹操落荒而逃,何等雄風啊,正想你們后世的叫什么蘇東坡的說的“談笑間,棹櫓灰飛煙滅!蹦阈∽悠獊硪粋什么孔明給我七星壇上求雨七天來著,史書上有那么記載的嗎?我周郎可是一代奇才啊,全給你攪和了。

          我周郎可是一個心胸開闊的人了,能和程平和睦相處這一點已足已說明的了,他可是一個重臣了,愛依老買老的人,我都能和他相處,要是我真的那么小氣會讓魯庶,黃蓋追隨嗎,這些可都不是小人物啊,你該知道吧!

          不過還好,你小子還算有點良心,還知道我是一個美公子,想當年我可算一個風流才子了,又通音律,想我譜作《長河飲》也還算可以吧,要不是美公子能得到江東美女小喬的真心相隨嗎,咳……怎么走題了啊,要是你連這一點也給我糟蹋了,我一定會帶上十萬大軍來將你做了,很奇怪我要帶十萬部隊吧,呵呵,我是要將你做德知道我為止……什么。什么曹操又來犯我,七死我也,來啊,全軍集合,準備出軍應戰(zhàn),哦姓羅的小子我大事忙。下次找你算帳。

        書信作文 篇6

          古語有云:“山有玉而草木潤,淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內(nèi)核的書信,應傳播華夏各個角落,吹遍神州大地。當知,書信似花,且讓書信如花綻放。

          星河耿耿,銀漢迢迢,從遠古走來的書信如一顆明珠浮出了水面,它的耀眼奪目,它的溢彩流光,讓世界為之回首。然而,當時代的車輪滾滾向前,當科技手段的創(chuàng)新應用,當社會發(fā)展的'日新月異,那如花絢爛的書信卻漸漸淡出了人們的視線。于是,我們希望,那如花的書信,能再次綻放。

          展開一封顏色略黃的薄薄的信箋,品味這信中的一詞一句,橫折豎勾,你會發(fā)現(xiàn)書信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。

          古月明。北齊權(quán)臣宇文護的母親感慨母子二人“不得一朝所見,不得一日同處”免去了南北朝一場蠢蠢欲動的役戰(zhàn);“詩者,根情,苗言,華聲,實義”是白居易對元九的直言;而清代顧若璞勸誡子女“離則思合,合則思離,離中之合,合中之離”的話語中隱見她思想的進步。

          書信走過了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血氣方剛,走過了兩晉的風度翩翩、隋唐的錦繡輝煌,走過了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走,向我們走來。

          今星燦。革命烈士林覺民《與妻書》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼?童話詩人顧城于家書中喟嘆“人啊,多情多苦,無情無愁”讓多少人得以窺見他內(nèi)心世界?朱豪生深情地寫下“我是,我是宋清如至上主義者”,抑或一句“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕?

          揆諸當下,微信微博的廣泛使用,生活節(jié)奏的日益加快,鮮少有人能靜下心來,去傾聽一封書信的深情,去執(zhí)筆一封書信的綿長,仿佛人們心中的美好,已隨時代的洪流奔涌而去,難再回頭。我們不可否認書信與快生活在某些方面格格不入,但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的,一旦失去,我們又以何為根基站與民族之林?又何談中國的復興夢呢?

          淡淡素箋,濃濃墨韻,鋪箋為紙,捻字為香。蘇軾曾言“過盡行人均不來”,他在等待,我們亦在等待,等待書信再次展現(xiàn)它的生機與活力,再次流淌它溫熱的血脈。讓信的春風吹動靈感的春水,讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書信如花綻放,吹遍神州華夏!

        書信作文 篇7

          這是個令人感傷的秋天,洛陽城里秋風颯颯,落葉飄飄。

          我看著蕭風卷起一片片金燦燦的樹葉,心中也不禁彌漫起思鄉(xiāng)之情。老母親過得好嗎?家父還堅持每天讀詩嗎?妻兒都好嗎?孩子有沒有生病?疑問和不安充滿了我的腦海,使我心神不寧,恨不得立刻回到故鄉(xiāng),看望家人。

          怎樣才能慰問親人,表達我的思鄉(xiāng)這情呢?對了,寫一封家書,在信里噓寒問暖不就行了?我迫不及待地拿出筆,熱切而小心翼翼地寫起來:父親母親大人,妻子和兒子,你們好嗎?我在洛陽一切安好,請放心。母親,您的腰怎么樣了?病情沒有復發(fā)吧?聽說最近肉價上漲了,家里應該對這個小問題應付的了,記著多吃點營養(yǎng)食品啊!父親還堅持讀詩嗎?有鍛煉身體嗎?別總和母親為了點小事吵架,要注意身體!妻子啊,天氣漸漸涼了,你身子虛,別天天忙里忙外,別操心那么多,身體健康最重要!也告訴孩子,放學別亂跑,功課要及時做。給他也多加點衣服,著涼了可不好。

          我奮筆許久后,我長吁一口氣,一字一句地讀起來。反復檢查后,我找來一個朋友,認真地請求他替我送信,一遍遍地叮囑他。就在他要飛身上馬的那一刻,又突然惶恐不安,生怕信里漏寫了什么重要內(nèi)容,于是又焦燥不安地討回信封,將已經(jīng)封好的信拆開,憂心如焚地仔細檢查。

          這一次應該沒什么問題了,便把信交給朋友,又叮囑一番。望著他遠去的背影,我一顆思念家鄉(xiāng)的心,也寄于書信這中被帶走了。

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