【必備】書信作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的書信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信作文 篇1
親愛的兒子：
你好！來信以收到，經(jīng)過這幾天上海的旅行，爸爸感覺又重新認(rèn)識(shí)了你，你真的長(zhǎng)大了。
我們的上海之行新奇、驚險(xiǎn)、刺激、難忘，所去這處都讓我們大開眼界，旅途中你更加聽話，比以前更有耐心了，敢于挑戰(zhàn)自我，老你要給你點(diǎn)一個(gè)贊。尤其是在玩創(chuàng)極速光輪的時(shí)候，爸爸心里其實(shí)也是有點(diǎn)打怯的，我對(duì)你說爸爸有點(diǎn)害怕，需要你陪陪我，你毫不猶豫的答應(yīng)了，你很勇敢，其實(shí)我知道你心里是害怕的，但是你克服了自己的恐懼，下車后我都暈頭轉(zhuǎn)向的，你卻一點(diǎn)事沒有，不得不佩服的說你戰(zhàn)勝了自己，你是最棒的。不過事后想一想是不是沒有你想象的那么可怕，安全也沒問題，什么事只有自己經(jīng)歷了才知道是什么感覺。
還有這次旅行我發(fā)現(xiàn)，你沒有像以前那樣急躁，我們東方明珠登塔的過程真是一個(gè)磨練意志的過程，5小時(shí)的等待，讓看到了整個(gè)上海最美的景色，這也是我們到達(dá)過的最高的地方。
最驚險(xiǎn)刺激的還是高空懸空走廊，說心里話爸爸也有點(diǎn)害怕，但是為了給你做榜樣，我勇敢的走上了懸空玻璃，媽媽也克服了自己的恐懼，在我的幫扶下走了上去，可是你，我們?cè)趺磩穸伎s到了墻邊，最后我把你騙著抱了上去，事實(shí)證明一切很安全，所以說在安全的前提下可以挑戰(zhàn)一下自我，我覺著你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。我希望下一次你可以自己勇敢的邁出這一步！相信自己！做一個(gè)勇敢的男子漢！加油！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
更加勇敢！
愛你的老爸：季成龍
20xx年4月4日
書信作文 篇2
1.書信語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體
2.這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活。
3.該信件語言規(guī)范，書寫工整。
4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
5.書信信封格式正確。
6.該信層次清楚，中心突出。
7.該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
9.這封信語言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
10.該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。
11.這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
12.語言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了。
13.這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
14.這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
15.這封信語言活潑明快，富有情趣。
書信作文 篇3
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對(duì)您說：因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四覀兊膲?mèng)幻更美麗，因?yàn)橛辛四�，我們的…�?/p>
老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生 道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您，為我打開了文學(xué)寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說一聲：“謝謝您，劉老師”!。
書信作文 篇4
您好!
我親愛的祖國(guó)，不知道五十年后您會(huì)變成什么樣子?不過這次我想做一次心靈上的穿越，大膽地暢想你在衣食住行等各方面巨大的變化!
五十年后，您的兒女早已穿上神奇的衣服了吧!衣服上應(yīng)該有幾個(gè)精致的紐扣，輕輕一按，它就會(huì)變成適宜的衣服。宜人的春天，它就會(huì)變成五彩繽紛的春裝;炎熱的夏天，它就會(huì)變成一件短褲、體恤衫，或是一件美麗的裙子;涼爽的秋天，它成了一件時(shí)尚而高貴的秋裝;到了寒冷的冬天，它就會(huì)變成一件溫暖的棉襖……
五十年后，那些垃圾食品也應(yīng)在人們的餐桌上銷聲匿跡了吧，您的兒女們吃的一定是各種無公害的健康食品。每一個(gè)人都健健康康、快快樂樂的。醫(yī)院再也不會(huì)出現(xiàn)人滿為患的熱鬧場(chǎng)景，有的醫(yī)院甚至都關(guān)門大吉了。
在不久的將來，不僅吃得更放心，連住所也越來越舒適。家家戶戶一進(jìn)門就是四季如春，涼爽宜人;陽臺(tái)上也一定種滿了綠色植物，開滿了五顏六色的花;屋里的電器全都是自動(dòng)化，只需觸碰遙控器就能輕松設(shè)定各種程序，或許不用觸碰，就能按照你的意念設(shè)置?
五十年后，人們的出行也會(huì)變得更加方便。人們不會(huì)擔(dān)心開車時(shí)突然沒油了，因?yàn)椤疤柲芷嚒边@一成員的到來讓人們省去了加油這一過程;也不會(huì)擔(dān)心遇到交通堵塞了，“感應(yīng)車道 ”會(huì)讓馬路變得更加“寬闊”，再無堵塞之憂。
更重要的一點(diǎn)是，五十年后的兒女們的素質(zhì)也越來越高了，生活環(huán)境也越來越好。再也看不到隨地亂扔的垃圾，再也看不到亂闖紅燈的車輛與行人，再也看不到被砍伐的樹木、污染的空氣與河水……天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，山翠翠的……
這就是我想對(duì)您說的中國(guó)夢(mèng)!期盼早日夢(mèng)想成真!
此致
敬禮!
書信作文 篇5
刺猬迪迪：
轉(zhuǎn)眼間，分離已有半月之久，你還好嗎？
或許，自物資庫一聚后，就注定了我們的友情。從高一一起踏入我們班的門檻開始，我的身邊就多了一個(gè)天真而善良的快樂精靈。校園里，時(shí)時(shí)會(huì)有我們結(jié)伴而行的身影；放學(xué)后，你、我、蘭莓果和羽姐姐會(huì)一路暢談到十字路口，然后在用最最特殊的方式宣告再見。
我們有著一樣不安分的性格，當(dāng)其他同學(xué)發(fā)瘋似的苦干時(shí)，我們會(huì)為那些應(yīng)試教育的犧牲品給予深切同情。我們又有著不服輸?shù)男拍瞑D―從哪里跌倒就從哪里爬起來。
……
或許美好都不會(huì)長(zhǎng)久吧。你是否感覺到我有多么不情愿你的離去。高二開學(xué)的那個(gè)下午，到校后，我還天真地幻想你會(huì)留下，這才發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一個(gè)重感情的女孩。你夾起書離開時(shí)，我沒有抬頭，盡管心中有千言萬語想對(duì)你說……
這段時(shí)間的晚自習(xí)下后，出門前總會(huì)不經(jīng)意地向教室后面的空地一回首，再也不會(huì)有一個(gè)童稚的聲音向我宣告單挑了，再也不會(huì)有一個(gè)小絨球因?yàn)閾屪呶业娜沼洷径鴿M地亂飛了。
你的高二生活怎么樣？我偶爾也會(huì)想，如果當(dāng)初我們共同報(bào)志愿會(huì)怎么樣？一定與此刻迥然不同吧。不過終歸是設(shè)想，我依舊留下，而你選擇了離開，到了一個(gè)新的世界。
我對(duì)高二是充滿信心的'。告別高一，我要步入一個(gè)嶄新的階段。回想高一的我經(jīng)歷的一連串挫折，充滿惆悵，充滿抑郁�，F(xiàn)在我已經(jīng)想通了：“如果”是虛幻的，而人生永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的，需要我們放下心中的包袱輕裝上陣，開創(chuàng)自己的輝煌。我會(huì)用良好的心態(tài)面對(duì)一切的。
也曾想要給你寫信，可每每寫了三兩行，就被我撕碎了，只是不愿破壞你此時(shí)寧靜而緊張的生活。
窗外，正在淅淅瀝瀝地下著小雨。我想，遺憾也是一種美，對(duì)吧？讓我們的流金歲月成為永久的記憶。真正的友誼不在于距離的遠(yuǎn)近，而在于心靈的默契。
書信作文 篇6
親愛的自行車：
你好……呃……其實(shí)我很想說，你很不好！啊對(duì)了，忘記自我介紹一下，我是你的主人。沒錯(cuò)，就是那個(gè)前幾天被你害慘了的主人……
你的性能不穩(wěn)定，車鎖時(shí)常莫名其妙就自動(dòng)彈開這個(gè)毛病我很早就知道，只可惜當(dāng)年我沒有對(duì)此表示重視……但我想說，你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個(gè)問題啊……
話說我清楚地記得那天，就在上午第四節(jié)課下了后，我如往常一樣跟同學(xué)下樓取車，接著，我無比震驚地發(fā)現(xiàn)——你居然失蹤了！當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直如五雷轟頂，腦海中浮現(xiàn)出你被偷車賊無情地綁架的畫面，但隨即我又安慰自己，經(jīng)歷了初中三年，你早已沒有了當(dāng)年的美貌，現(xiàn)在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的，連車把都微微歪向右邊，偷車賊惦記你的概率簡(jiǎn)直堪比火星撞地球……那么，也許是有人惡作劇把你搬到別處了？雖然因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)我跟人家無冤無仇，這個(gè)可能性不大，但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍，可是依然難覓你的芳蹤。這時(shí)，我同學(xué)開口：“不會(huì)是因?yàn)闆]鎖被警衛(wèi)推走了吧？”雖然很篤定我一定鎖了車子，但我還是走向了校門口的警衛(wèi)室，結(jié)果……我這才明白什么叫“夢(mèng)里尋車千百度，驀然回首，那車卻在校門警務(wù)處”。沒錯(cuò)，我可以百分之百肯定，車鎖一定是在我離開后、警衛(wèi)來之前又開了！
望望門口的你，再望望那個(gè)門衛(wèi)，我陷入了一個(gè)艱難的抉擇：要車，還是要面子？這才開學(xué)沒幾天就要灰溜溜的到門衛(wèi)處領(lǐng)車，實(shí)在是很沒面子的一件事，雖然你沒有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但自行開鎖這一行為也是對(duì)不起黨，對(duì)不起人民的重大失誤啊，你不會(huì)真當(dāng)自己是傳說中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結(jié)的時(shí)候，我同學(xué)也看到了你，并說了一句：“那不是你的車子嗎？還不快去取？”這下，我連退路也沒有了，只好一邊在心里默念著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”一邊一點(diǎn)點(diǎn)挪向門衛(wèi)大叔那里。
“有事嗎？”“那個(gè)……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊，怎么不鎖？”“鎖了……沒鎖好……”“沒鎖好？那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧。”
經(jīng)過了一系列常規(guī)檢查，終于為你驗(yàn)明了正身，證明你是我的所有物。正松了一口氣，門衛(wèi)大叔的下一句話又讓我嚇了個(gè)半死：“進(jìn)來，把你的名字和班級(jí)登記一下。”當(dāng)時(shí)我腦海里唰地蹦出六個(gè)字：通報(bào)給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了，我鐵定會(huì)在開學(xué)之初給他留下一個(gè)“深刻”的印象的……寫班級(jí)時(shí)我還在想：要不要胡亂寫一個(gè)班蒙混過去？或者直接把我同學(xué)的班級(jí)和姓名寫上去？但是考慮半天，出于道義，我還是老老實(shí)實(shí)寫上了自己的班級(jí)姓名，然后在門衛(wèi)大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領(lǐng)了出來。那時(shí)我耳邊如復(fù)讀機(jī)般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍?zhǔn)啄�，我�?jiǎn)直氣不打一處來，怎奈打你最后是我手疼，罵你你又聽不到，于是我只好無比憋屈地騎上你匆匆逃離了學(xué)校。
鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復(fù)返，在此，我決定借這封信對(duì)你做出處決：在車棚里閉門思過一個(gè)月，直到車鎖被修好之日再重見天日，自即日起執(zhí)行，不得有誤！
書信作文 篇7
我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部，感到非常難過，因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中，一直處于落后，使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個(gè)班？胡老師回答說：“405班。”那位老師又說：“嗨，你真倒霉呀。”我當(dāng)時(shí)聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎？我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠(chéng)的，我們班有時(shí)不聽話，但我們大家是善良的；我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時(shí)控制不住自己，有些調(diào)搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng)，就像那些彎，曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的，但她在全國(guó)繪畫三等獎(jiǎng)；您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話，但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了；您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但他十分助人為樂……還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以，我肯請(qǐng)您，王老師能多多教育我們，鼓勵(lì)我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎？我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵(lì)。
書信作文 篇8
XX同學(xué)：
你好！
你的日記讓我既生氣又難過。就拿你寫的《浪費(fèi)》來說，你到底想說不要浪費(fèi)還是不要亂扔垃圾呢？還有，《好消息和壞消息》這篇日記最后兩段我完全看不明白，我看你是想把我們看暈呀！
在此，作為你的“戰(zhàn)友”，我給你提供幾個(gè)建議：
首先，寫日記前要想好中心是什么，仔細(xì)構(gòu)思一下日記的框架。不然你寫著寫著就偏題了，或者發(fā)現(xiàn)偏題了已經(jīng)來不及改正。其次，想好了日記的機(jī)構(gòu)后你再把日記寫在草稿紙上，寫完后認(rèn)真讀一讀，看看是否有語病，如有有救按照老師教的方法去修改。你還可以看看有些語句是否可以換成更好的表達(dá)，用上好詞佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把內(nèi)容謄抄在日記本，寫完后你還要再檢查一下，如果沒有錯(cuò)那就大功告成啦。
希望你能“改邪歸正”！加油！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
喵星人
12月1日
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