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      2. 寫給老師的書信作文

        時(shí)間:2021-07-29 12:26:22 書信 我要投稿

        寫給老師的書信作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫給老師的書信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫給老師的書信作文15篇

        寫給老師的書信作文1

        親愛的老師:

          您好!

          是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

          老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

          當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

          老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

          在這里,我想對(duì)您說,您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師,您辛苦了!

          此致

        敬禮!

          學(xué)生:xxx

          x年x月x日

        寫給老師的書信作文2

        敬愛的何老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時(shí)光里,我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮,會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對(duì)您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。

          俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個(gè)說法,因?yàn)槲乙彩菍?duì)寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實(shí)在您接手我們班之前,我就是一個(gè)作文白癡。每次寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想?蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢?那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時(shí)沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長(zhǎng)會(huì)上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢(mèng)一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動(dòng)筆去寫,作文白癡也能寫出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵(lì),讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯(cuò)的成績(jī),望著那些獎(jiǎng)狀,我更加熱愛寫作了。

          老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國(guó)的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

          祝:

          全家身體健康!

          萬事如意!事業(yè)有成!

          您的學(xué)生:邱詩(shī)慧

        寫給老師的書信作文3

        敬愛的老師:

          您好!

          是誰像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚張開自己知識(shí)的胸懷?——是您,我們敬愛的老師。

          夜深人靜的時(shí)候,我們都已熟睡?墒牵蠋熌在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒目的對(duì)勾;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí),您會(huì)在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來,一題題地為我們講解,直到我們聽懂為止。

          還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),在教室里第一次見到您。您那和藹可親的面容與親切的話語(yǔ),讓我立刻喜歡上了您,很快地也愛上了您的課。

          您每次上課時(shí),都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了,不知不覺中就下課了,有些意猶未盡的感覺。

          敬愛的老師,我愛您!您不僅是人類靈魂的工程師,您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過指尖漸漸染白了您的烏發(fā),作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼,成績(jī)隨著時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……

          您兢兢業(yè)業(yè),您無怨無悔。您教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您在潛移默化中教我們做人做事,在我們?nèi)松鸷綍r(shí)和父母一起為我們指引方向……

          感謝您,我們敬愛的老師;我愛您,我們敬愛的老師。因?yàn),師恩難忘!

          祝您身體健康!

        此致

        敬禮

        寫給老師的書信作文4

        敬愛的秦老師;

          您好!

          快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!

          時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒;因(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園。伙L(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開。挥巫幼叩迷龠h(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫冢ο蛏,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

          在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

          祝您;

          身體健康!萬事如意!

        寫給老師的書信作文5

        親愛的老師:

          您好!

          老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

          在這即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候

          白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

          我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

          再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

          向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

          祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

          此致

        敬禮!

        寫給老師的書信作文6

        敬愛的李老師

          您好!

          李老師,雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任,才不到一年的時(shí)間,但我們的班級(jí)猶如吹進(jìn)了一股清新,溫暖的春風(fēng),面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵(lì),我也進(jìn)步了。

          李老師,您也知道,我不但學(xué)習(xí)上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同學(xué),也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,我記憶猶新,通過您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學(xué)們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對(duì)我竟如此囂張,差點(diǎn)情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時(shí),先分析了問題的性質(zhì),肯定了那位同學(xué)的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對(duì)我平心靜氣的溝通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁,和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧,所以會(huì)發(fā)生這種事情。此事對(duì)我觸動(dòng)很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關(guān)系是以后立足社會(huì)的基礎(chǔ)。更使我沒有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對(duì)我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如!

          俗話說:“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蹦鷮(duì)我的教誨,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒有金錢和地位來報(bào)答您,但我也知道您不需要這個(gè)。珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,勤勉做人,才是對(duì)您最好的回報(bào),最大的感恩。我要用世界上最美好的語(yǔ)言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),為您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出喜悅和欣慰!

          此致

        敬禮!

          李xx

          20xx年4月16日

        寫給老師的書信作文7

          楊老師:

          今天是9月10日,在又一個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲:“楊老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”

          進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂,我不僅對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿了信心,而且對(duì)初中三年來教到過我的老師念念不忘,特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您!

          化學(xué),的確是一門不怎么好學(xué)的學(xué)科,是您讓對(duì)化學(xué)望而生畏的我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的,是您讓解化學(xué)題成了一件非?鞓返氖,讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科,讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎?那句“我相信你一定能行!”深深地打動(dòng)了我的心,讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對(duì)學(xué)習(xí)又重新充滿了信心,立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒能發(fā)揮到最好,讓您滿意,但您的那句話一直激勵(lì)著我,不退縮,不棄妥,一直堅(jiān)持到最后。

          沒能用優(yōu)異的中考成績(jī)報(bào)答您的精心培育之恩,我感到萬分慚愧!

          在此,請(qǐng)?jiān)试S我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對(duì)您深深的思念和衷心的感謝!

          最后,祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下

          此致

        敬禮!

          學(xué)生:xxx

          x年x月x日

        寫給老師的書信作文8

        老師:

          您好!時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們分開一個(gè)學(xué)期了,在那個(gè)分離的夏天,淚水滑落那一刻,依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切,但老師,無論時(shí)間如何沖洗,在我心中,依舊能看到您的身影。

          老師,在初中這個(gè)嶄新的入口,我已經(jīng)熟悉,您不用擔(dān)心,即使您不在我身邊,我依然能繼續(xù)努力。

          老師,我離開了小學(xué)的懷抱,但在初中,一切都很好。這里有依然溫暖的友誼,依舊嶄新的天地,新的老師,也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

          老師,現(xiàn)在的我,比小學(xué)更努力,因?yàn),我學(xué)會(huì)珍惜,不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正知道,我長(zhǎng)大了,我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩,而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。

          老師,您放心,您對(duì)我的苦心,我都是看在眼里,懂在心里,我曾想過,到了初中,離開老師的懷抱,我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我懂了,我不能做溫室的花蕾,老師您不能陪伴我一生,我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,我緊記著老師的教導(dǎo),勇敢的邁出每一步。

          老師,您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活,其實(shí),基本上和小學(xué)一樣,只是科目多了,難度大了,我沒有住校,生活與小學(xué)一樣,到了初三我住校時(shí),我再給老師寫一封信,讓您了解我的情況。

          老師,我說了許多關(guān)于我的事情,您也要跟我說說您的情況。∥业戎幕匦。

          老師,我曾經(jīng)很傷心,是您給了我笑容;

          老師,我曾經(jīng)很迷惑,是您給了我方向;

          老師,我曾經(jīng)很無知,使您給了我知識(shí)。

          時(shí)間如水,日月如梭,我心依舊,笑,因有您伴隨;樂,因有您教悔。緊記您的教悔,笑容永遠(yuǎn)伴隨。

          祝

          身體健康

          心想事成!

        您的學(xué)生:

        日期:

        寫給老師的書信作文9

          親愛的李老師:

          您好!

          樹有根所以才枝繁葉茂,蔥郁參天,草有根所以才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍业母,就是培養(yǎng)教育我的您!您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo),是我一生中最大的收獲。

          您是我見過最好的老師,您像其它老師那樣關(guān)心我們,教育我們,您很希望我們好好學(xué)習(xí),可您不是一味的讓我們讀書,您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的這句話,給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛工作,您孜孜不倦地備課,可有多少老師像您一樣,把試卷裝入一個(gè)紙袋里,帶回家。我們可以想象,臺(tái)燈下,您不知疲倦地批改試卷。

          這學(xué)期期中考試過后,您一拿到試卷就埋頭批了起來,放學(xué)了,您把我留了下來,您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷,把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍,又把題目分析了一遍,然后告訴我應(yīng)該怎么想,從您那失望的目光中,我讀懂了期待,您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。您放心,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),加倍努力,抓緊時(shí)間!

          六年了,不知不覺地過了六年,我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過,努力過。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎?那段艱苦的訓(xùn)練,我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過淚、流過血、受過傷。但最終還是失敗了,我們傷心地哭了出來,您為了安慰我們,給我們每人買了一本本子,本子上永遠(yuǎn)刻著支持!沒錯(cuò),無論我們是失敗了,還是成功了,您永遠(yuǎn)相信我們,支持我們,您是我們的精神支柱!

          人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在,我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí),我們珍惜過去,也展望未來,成長(zhǎng)的路上有歡樂和驕傲,也有挫折和遺憾,每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富,都應(yīng)該好好珍惜,永遠(yuǎn)保存!

          祝

          您生活愉快!

        寫給老師的書信作文10

        敬愛的石老師:

          您好!我的心里有許多話要對(duì)您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對(duì)書愛不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書看看。

          您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點(diǎn)了!蹦呛吞@的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

          石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時(shí),我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年。√焯炱谂沃炜旎貋。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對(duì)您說:“石老師,我好想你呀!”

          石老師,您工作那么辛苦,請(qǐng)您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對(duì)您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”

          愛您的學(xué)生:葉峻嶠

          20xx年5月7日

        寫給老師的書信作文11

        尊敬的老師:

          您好!

          再過幾天,就要9月10日教師節(jié)了,然而到那時(shí),我們卻不能像往常一樣在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過,我在心中默默祝福您:節(jié)日快樂!

          您從三年級(jí)時(shí)開始教我們語(yǔ)文,至今有三年了,您這幾年對(duì)我們的辛勤培育,我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。記得您剛到我們班的時(shí)候,我們班時(shí)全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是,您還是對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待您兒子一樣,講“小故事大道理”使我們覺得對(duì)您十分愧疚。

          您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問題,我都會(huì)暗暗喊道:“千萬別點(diǎn)我,千萬別點(diǎn)我!北S游也灰唤械。有一天,您看見我坐在坐椅上,頭慢慢往下低,眼神也不敢看您,好像您知道我的想法似的?墒,您就叫我來回答問題。那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我。頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上,我臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角,吞吞吐吐了半天,小聲地說著答案。老師親切的說:“不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大!睆拇艘院,每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。

          您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人,告訴我們什么是對(duì)的,算什么是錯(cuò)的。讓我們懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。

          小學(xué)的生活總終于過去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們將告別您,告別母校,告別天真爛漫的童年,跨進(jìn)新的學(xué)校,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代。在這里,我要向尊敬的老師道聲:“老師您辛苦了,謝謝您!”

          祝您:身體健康!

          此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:

        日期:

        寫給老師的書信作文12

        尊敬的馬老師:

          好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

          記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的`小女孩……

          我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對(duì)了,只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣,說從來沒見過這么笨的學(xué)生,真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

          從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時(shí),盡管我把手舉得老高,您卻從不會(huì)叫我;在上體育課時(shí),我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

          老師,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是多么殘酷!老師,請(qǐng)您聽我說,我是個(gè)活潑可愛地女孩子,我真的不笨?墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認(rèn)真地聽講,回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的誤解。

          老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨?墒牵也桓疫M(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上,然后悄悄地離開了。老師,當(dāng)您累了得時(shí)候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠(yuǎn)記住我!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xx

          20xx年11月15日

        寫給老師的書信作文13

        親愛的郝老師:

          您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛護(hù),感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。

          還記得,剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之,小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過了我,就連我自己都覺得我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,對(duì)自己沒有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來后,我不抱什么希望地打開它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評(píng)語(yǔ)一欄,您工工整整地為我寫下了評(píng)語(yǔ),委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來,一直阻撓我進(jìn)步的,其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來貪玩的壞習(xí)慣,認(rèn)真地去完成假期作業(yè)經(jīng)過一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)!按迺剑阕罱M(jìn)步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真地聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

          也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,上面寫滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心地批改,這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的。

          祝您桃李滿天下!

        寫給老師的書信作文14

        親愛的老師:

          您好!

          老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

          記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

          當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí),我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

          學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

          有人說:“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

          老師,我衷心地謝謝您!

        寫給老師的書信作文15

        親愛的老師:

          您好!這一天我給您寫信,不會(huì)感到驚訝吧?近來的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您。

          老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻(xiàn)給我們,不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……然而,有時(shí)您也會(huì)做錯(cuò)事。

          我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我,說老師您很偏心,只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師,只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì)傷心的,例如我很積極發(fā)言,你總是用和藹的目光來鼓勵(lì)我做得更好,但有時(shí)我做錯(cuò)事,您只是微笑而過。同學(xué)們會(huì)怎么想呢?被同學(xué)們這么說,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的,但有時(shí)會(huì)不太過分呢?我想做個(gè)合群的女孩,不想因?yàn)槔蠋煇畚,而遭到別人的妒忌,那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績(jī)是,您不要當(dāng)眾表?yè)P(yáng),我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí),你可以在旁邊指點(diǎn)我,善意批評(píng)我好了。這是愛的壓力,這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語(yǔ)言來鼓勵(lì)那些同學(xué),來溫暖他們的心!我也想看到這一幕!

          不說這么多了,聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。

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