致家長(zhǎng)的一封信(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的致家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！值此20xx春節(jié)到來(lái)之際，…………學(xué)校校長(zhǎng)…………攜全校教職工向您致以新春的祝福！對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校工作表示崇高的敬意和衷心的感謝！
20xx年，是青州教育大改革、大發(fā)展、大收獲的一年。辦學(xué)條件不斷改善。投資1.6億元，新建、改擴(kuò)建學(xué)校10所；投資4000萬(wàn)新建幼兒園8處、改擴(kuò)建幼兒園15處；投資1300萬(wàn)，完成薄弱學(xué)校改造12個(gè)。隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。公開(kāi)考選教育局副局長(zhǎng)2名、中小學(xué)校長(zhǎng)73名，續(xù)聘、交流校長(zhǎng)68名，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校的活力；新招考151名在編教師和150名聘用制教師，師資短缺問(wèn)題得到有效緩解�！案哔|(zhì)量”機(jī)制不斷健全�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)121項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、省級(jí)獎(jiǎng)和地市級(jí)獎(jiǎng)；成功舉辦山東省中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)（走進(jìn)青州）暨青州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；高考實(shí)現(xiàn)新突破，一本錄取1387人，比去年增加317人，錄取率23.36%；優(yōu)生培養(yǎng)取得新成果，高考在濰坊文科前100名、理科前300名人數(shù)分別為14人、43人，總數(shù)達(dá)到57人。
一、高度重視孩子安全。請(qǐng)您切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任，樹(shù)立“安全第一”的思想，教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)，注意交通、用電、用火、防溺水、防傷害等安全問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)，教育孩子嚴(yán)禁與社會(huì)不良人員交往，嚴(yán)禁到池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，嚴(yán)禁遇霧霾等惡劣天氣獨(dú)自外出，嚴(yán)禁看不健康的視頻、書(shū)籍。
二、指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。幫助孩子科學(xué)制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的學(xué)科學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展等綜合性作業(yè)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。開(kāi)學(xué)之后，教師將對(duì)學(xué)生假期作業(yè)完成情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)。
三、鼓勵(lì)孩子開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期是學(xué)生接觸社會(huì)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，請(qǐng)您著眼于孩子綜合素養(yǎng)、實(shí)踐能力的提升，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益、社區(qū)服務(wù)等有意義的活動(dòng)。
四、督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。教育孩子聽(tīng)從父母安排，力所能及地幫助父母做家務(wù)勞動(dòng)；引導(dǎo)孩子自覺(jué)踐行“君子品格，淑女風(fēng)范”，傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做文明使者；教育孩子穿著大方得體，不穿與學(xué)生身份不相符的奇裝異服，不染發(fā)、不留怪發(fā)，不佩戴首飾，時(shí)時(shí)處處展示良好形象。
五、教育孩子不參加各類(lèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校嚴(yán)禁教師舉辦任何形式的輔導(dǎo)班和有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。假期中若我校教師有違規(guī)辦班和從事有償家教現(xiàn)象，家長(zhǎng)可隨時(shí)向?qū)W校舉報(bào)。
各位家長(zhǎng)，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想。20xx年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)品質(zhì)提升的關(guān)鍵一年，為了讓您的孩子更全面地健康發(fā)展，有著更加美好的明天，讓我們家校攜手，緊密協(xié)作，不忘初心，堅(jiān)定前行，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新的輝煌！
最后，恭祝您新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
xxx學(xué)校
20xx年x月 xx日
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!欽村小學(xué)20_年各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，先后獲得“威海市文明單”、“高區(qū)消防工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育教育管理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請(qǐng)賽，本屆比賽共邀請(qǐng)了高區(qū)、環(huán)翠區(qū)、經(jīng)區(qū)、文登、榮成19所學(xué)校的36支代表隊(duì)參加;校乒乓球隊(duì)包攬了高區(qū)小學(xué)乒乓球比賽的六項(xiàng)冠軍，在參加市乒聯(lián)賽中，取得高區(qū)乒乓史上總分第二的好成績(jī)，校女排球隊(duì)參加市排聯(lián)賽獲得了第四名成績(jī)。欽小取得的成績(jī)離不開(kāi)您的幫助，感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力，感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合!
一、寒假時(shí)間安排。
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)規(guī)定：20_年1月17日(農(nóng)歷十二月十七日)寒假開(kāi)始，20_年2月14日(農(nóng)歷正月十五日)寒假結(jié)束，20_年2月17日(農(nóng)歷正月十八)正式開(kāi)學(xué)。
二、加強(qiáng)安全防范教育，過(guò)一個(gè)平安的假期。
家長(zhǎng)希望家長(zhǎng)朋友能密切配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《寒假安全承諾書(shū)》，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，督促子女做好安全防范工作。對(duì)孩子的假期進(jìn)行科學(xué)安排，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快而有意義的寒假。
三、積極參加主題實(shí)踐和自理活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
一二年級(jí)----巧手迎春：在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。
三四五年級(jí)----書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，可以和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”(8開(kāi)紙);寫(xiě)一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。
希望家長(zhǎng)監(jiān)督并引導(dǎo)孩子圓滿完成主題實(shí)踐自理活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)價(jià)孩子的自理生活和實(shí)踐能力，填寫(xiě)好反饋表。
四、開(kāi)展體育鍛煉。
引導(dǎo)孩子“每天體育鍛煉一小時(shí)”，進(jìn)行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行體能檢測(cè)。
家長(zhǎng)朋友，榜樣的力量是無(wú)窮的!只要堅(jiān)持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長(zhǎng)。讓孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，快樂(lè)平安過(guò)春節(jié)，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)!
最后，恭祝各位家長(zhǎng)新春愉快!幸福平安!
致家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你好！
我是一個(gè)從小在家人“別人家的孩子怎么怎么樣”的嘮叨下長(zhǎng)大的孩子。爺爺奶奶最喜歡說(shuō)的就是：呀——?jiǎng)e人家的孩子考試怎么怎么好、呀——?jiǎng)e人家的孩子怎么怎么聰明、呀——?jiǎng)e人家的孩子……
我知道你們是為了我們好，想讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，可是許多孩子聽(tīng)多了會(huì)不開(kāi)心，感到自卑，從而沒(méi)有自信。甚至?xí)詾槟銈冊(cè)诖嫘耐诳嘧约�、打擊自己。雖然我沒(méi)有做問(wèn)卷調(diào)查，但我相信，絕大多數(shù)的同學(xué)都十分討厭這種“別人家的孩子怎們?cè)趺礃印敝?lèi)的話。
是的，你們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我們內(nèi)心也很煎熬�？荚嚦煽�(jī)發(fā)放后，如果考得差的話，不用家長(zhǎng)罵，我們自己內(nèi)心都會(huì)很難受，家長(zhǎng)如果在這時(shí)在拿自己的孩子與別人家的孩子對(duì)比，那你的孩子的內(nèi)心就會(huì)布滿創(chuàng)傷。因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋�(gè)煎熬，考好了有獎(jiǎng)、差了那就是一頓臭罵或是一頓毒打。所以考完試后，孩子的內(nèi)心百分之七十是糾結(jié)、自責(zé)，剩下的百分之三十是害怕呀！家長(zhǎng)用別人家的孩子來(lái)與自己的孩子做比較，會(huì)讓孩子出現(xiàn)更多的問(wèn)題，更別說(shuō)學(xué)習(xí)效率了。
郭沫諾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。只有愛(ài)學(xué)習(xí)才能提高效率，家長(zhǎng)們關(guān)心孩子的進(jìn)步?jīng)]有錯(cuò)，但是要注意表達(dá)的方式。孩子考砸了，家長(zhǎng)要平心靜氣地和孩子分析原因，制訂端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率的措施。為此，我鄭重提出以下三點(diǎn)建議：
1、以鼓勵(lì)為主，多多鼓勵(lì)孩子正當(dāng)?shù)膼?ài)好，讓孩子充滿自信。
2、少拿孩子與別人家的孩子比，比多了自家的孩子傷不起啊。
3、考試考完后不要用分?jǐn)?shù)來(lái)度量自家的孩子，因?yàn)楹⒆觽兊奶亻L(zhǎng)不一樣。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不能放縱孩子，對(duì)孩子的懶惰、馬虎等壞習(xí)慣聽(tīng)之任之，麻木不靈。
最后，祝愿天下的同學(xué)和父母健康、快樂(lè)！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
你們好。
在這里吧，其實(shí)只想問(wèn)一下，你們認(rèn)為的邪路是什么。
怎么說(shuō)呢。
很多時(shí)候家長(zhǎng)并不理解孩子的世界，卻總是用他們的眼光去決定孩子的世界，抱歉我并不感覺(jué)好，因?yàn)楹⒆硬皇悄愕奶峋�木偶，雖然你們生他養(yǎng)他，但是他是一個(gè)人，他有自己的思想與性格，他的世界，自己感覺(jué)的話，家長(zhǎng)你可以干涉，你不要決定好嗎。
縱然說(shuō)吧，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)就是不走正路，那請(qǐng)問(wèn)，你們就一直在走正路嗎？誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，有些家長(zhǎng)卻會(huì)抓住這個(gè)不放，你的孩子，為何不能學(xué)著去原諒，何必那么針?shù)h相對(duì)，畢竟都是一家人。
但是確實(shí)吧，叛逆的孩子是有的，確實(shí)他們那走的，確實(shí)不太好，但是請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)是否想過(guò)，那些叛逆的孩子是怎么出來(lái)的。
只能說(shuō)，孩子叛逆家長(zhǎng)的責(zé)任是不可推卻的。
確實(shí)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩對(duì)我們很重要，但是希望你們對(duì)我們也尊重一下，你們有你們的面子，我們也有我們的面子，我們也有尊嚴(yán)，叛逆的孩子就是，想給自己爭(zhēng)尊嚴(yán)，以至于讓家長(zhǎng)沒(méi)了面子之類(lèi)的，然后就會(huì)會(huì)從吵架，以至于關(guān)系越來(lái)越不好。
有些家長(zhǎng)的語(yǔ)言也不是太好的，特別是個(gè)別家長(zhǎng)的死不死的活不活的，當(dāng)真是有些過(guò)了，知道你們也沒(méi)有壞心，但是孩子的心當(dāng)真是脆弱，所以，麻煩你照顧他的時(shí)候，也照顧一下他的心，不至于他成一個(gè)行尸走肉。
其實(shí)叛逆的孩子我感覺(jué)他們的養(yǎng)成就是先和家長(zhǎng)疏離，然后漸漸去在那些無(wú)所謂的東西上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，以至于更加的叛逆，沒(méi)有一個(gè)比較理智的朋友，卻是一群自認(rèn)為好的朋友，其實(shí)不是的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)別直接就那么說(shuō)出來(lái)，什么你的那群狐朋狗友，其實(shí)對(duì)于孩子，朋友并不比家人重要，但是把孩子越推越遠(yuǎn)的卻是他的家人，因?yàn)樗�，交朋友很正常，然后你非要干涉，反而不好了。但是這種事情卻是不太好，最好是讓他自己吃苦頭，但是一般我們這個(gè)年齡確實(shí)沒(méi)有這個(gè)時(shí)間，所以吧，這個(gè)感覺(jué)確實(shí)是一個(gè)比較麻煩的問(wèn)題，更多的要看孩子的性格吧。
但是希望家長(zhǎng)你把孩子當(dāng)朋友，畢竟其實(shí)有時(shí)候家人的眼光并不能完全了解一個(gè)人，但是可以說(shuō)的是一個(gè)孩子，他年齡小，不代表他就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，因?yàn)檫@些東西吧，不止是在家中，所以他的性格也會(huì)因外界而變化之類(lèi)的。
然后其實(shí)性格也罷，邪路正路也罷，你的孩子你要相信，這是必須的，如果家長(zhǎng)都不相信了，那我也沒(méi)什么可說(shuō)的了。
祝各位家長(zhǎng)工作順利身體健康
xxxx
時(shí)間
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，愜意嗎?今天，我就借寫(xiě)這封信的機(jī)會(huì)，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校里活動(dòng)豐富得很呢!每星期我們都有一、二個(gè)班進(jìn)行廣場(chǎng)表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了模特兒為大家排了時(shí)裝秀節(jié)目，請(qǐng)了資深音樂(lè)人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂(lè)伴奏。家長(zhǎng)們也紛紛投入進(jìn)來(lái)：租衣服、做展楹、做海報(bào)、拍照片等等。全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個(gè)動(dòng)作，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我，身為班長(zhǎng)，更是挑起了重?fù)?dān)，因此，老師既讓我和中隊(duì)張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊(duì)長(zhǎng)兩人一起編寫(xiě)，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動(dòng)，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。下課時(shí)間，我常常樂(lè)于背誦和排練。老師見(jiàn)我曾在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見(jiàn)不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請(qǐng)來(lái)了資深音樂(lè)人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽(tīng)我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》�！短炻贰愤@首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠(yuǎn)，真假聲變化無(wú)常，一不小心就會(huì)唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時(shí)會(huì)接不上氣兒。由于我五年級(jí)在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒(méi)問(wèn)題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說(shuō)我很有考進(jìn)公費(fèi)班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進(jìn)公費(fèi)班!
此致
敬禮!
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
首先進(jìn)行一下自我介紹，我是一名普通的初中生，對(duì)于生活中的事情的感悟，話不多說(shuō)，咱們先進(jìn)入主題，在日常的生活中，你非常關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，因?yàn)檫@有可能關(guān)系到他的未來(lái)，你想讓他未來(lái)一切都美好，所以你經(jīng)常教育孩子們做人的道理，但在每次教育孩子的時(shí)候，看著孩子一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去的神色時(shí)，你的心里想必也很不好受吧
還有一些家長(zhǎng)往往看到孩子這種神色時(shí)，經(jīng)常怒從心來(lái)，抓起孩子一頓打，一邊打一邊還可能在心里說(shuō)："我這是為了他以后好，現(xiàn)在不知道，以后就晚了，他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。
但事，我想說(shuō)的是，他知道了有什么用？有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，那樣以后成長(zhǎng)道路上就會(huì)少一些阻礙，會(huì)嗎，我覺(jué)得不會(huì)，因?yàn)樗恢肋@種事，卻不知道這個(gè)事情的重要性。
當(dāng)你一次又一次對(duì)子他說(shuō)了又說(shuō)，他能把你說(shuō)的都能倒背如流了，他還是無(wú)所謂的，因?yàn)橛行┦虑榈闹匾蛯?duì)他的幫助是你說(shuō)不出來(lái)的，必須讓孩子自己去學(xué)會(huì)改變，自我去反省。
在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是幫不了的，不管什么樣的道路多會(huì)有坎坷，只有他自己學(xué)會(huì)去面對(duì)，改變，才能順利地走過(guò)去，及使你將他的路弄的一帆風(fēng)順，但出來(lái)的通常是無(wú)用之才。
人要經(jīng)歷困難才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)再多只有他才能決定對(duì)與錯(cuò)，就像是授之以魚(yú)，不如授之以漁，說(shuō)再多，不如讓他去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難。
人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去學(xué)會(huì)，承擔(dān) ！
20xx.6.7
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！為解決我校周五放學(xué)時(shí)段校門(mén)口擁堵的現(xiàn)狀，我校自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行充分調(diào)研，現(xiàn)制定學(xué)校關(guān)于規(guī)范優(yōu)化周五下午放學(xué)秩序的方案如下：
1。東西雙門(mén)開(kāi)放。同時(shí)開(kāi)放東門(mén)、西門(mén)進(jìn)行放學(xué)分流。
2。家長(zhǎng)入校接學(xué)生。
（1）為規(guī)范入校秩序，保障校園安全，家長(zhǎng)須憑“學(xué)生接送卡”入校。學(xué)校設(shè)置家長(zhǎng)進(jìn)出兩個(gè)通道，嚴(yán)格家長(zhǎng)進(jìn)校證件檢查。無(wú)接送卡的家長(zhǎng)需電話與班主任通話確認(rèn)，出示有效證件抵押給校門(mén)安保人員，領(lǐng)取出入證入校；丟失接送卡的家長(zhǎng)，先與班主任電話確認(rèn)身份，并填寫(xiě)家校接送卡補(bǔ)辦信息登記表。
�。�2）家長(zhǎng)入校后，自行至學(xué)生所在班級(jí)，班主任及生活老師負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的身份進(jìn)行二次確認(rèn)（檢查接送卡），方可接走學(xué)生。
�。�3）家長(zhǎng)接到學(xué)生后，不建議在教室周?chē)毫簦缧柘虬嘀魅位蚱渌握n教師了解學(xué)生情況，需提前預(yù)約并看管好學(xué)生，以免學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或私自走出校園。因家長(zhǎng)看管不力造成的學(xué)生意外傷害由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)全部責(zé)任。
3。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)放學(xué)。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，希望家長(zhǎng)嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間入校。
一年級(jí)3：00—3：20；二年級(jí)3：20—3：40；三/五年級(jí)3：40—4：00；四/六年級(jí)4：00—4：15；初中部4：15—4：30。
4。提倡綠色出行。開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)可將車(chē)停放于學(xué)校東門(mén)口的西周南路、花園路兩側(cè)及化纖廠路北段兩側(cè)。禁止家長(zhǎng)（尤其是預(yù)約與老師交流的家長(zhǎng)）將車(chē)停放在學(xué)校西門(mén)口。
此通知自20xx年2月28日起施行，感謝您的支持。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
在上次的家長(zhǎng)會(huì)上，我聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子平時(shí)不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽(tīng)話很是頭疼。我覺(jué)得主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長(zhǎng)的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹(shù)立的程度。可以說(shuō)家長(zhǎng)威信直接影響到孩子將來(lái)是否讓你省心是否會(huì)成人、成材，是否孝敬。因此，我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)極其需要在孩子面前樹(shù)立威信。
但父母權(quán)威的樹(shù)立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上，采用剛?cè)嵯酀?jì)的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態(tài)度上首先要協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
其次在家庭教育的過(guò)程，父母長(zhǎng)輩的教育要及時(shí)。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，和不良習(xí)慣，及時(shí)教育，及時(shí)糾正，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。孩子3分之2的時(shí)間都在家，在家形成了良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足，更在細(xì)微處樹(shù)立起自己的威信。
說(shuō)到不良習(xí)慣，我們學(xué)校孩子，現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠集中。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子邊寫(xiě)作業(yè)，邊看電視，邊寫(xiě)邊玩，并且寫(xiě)完了事，沒(méi)有復(fù)習(xí)，背誦的習(xí)慣。還有相當(dāng)一部分孩子不寫(xiě)或少寫(xiě)作業(yè)，還騙家長(zhǎng)說(shuō)寫(xiě)完了。因此，我們做家長(zhǎng)的首要的是幫孩子改掉邊寫(xiě)邊看電視，或邊寫(xiě)邊玩兒的壞習(xí)慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應(yīng)該在平時(shí)，培養(yǎng)孩子一心一意做事的習(xí)慣；另外最好盡量監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)，如果條件允許，最好在孩子的作業(yè)上簽字，和老師共同監(jiān)督檢查，幫他們改掉欺騙家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學(xué)生必背古詩(shī)》和一些成語(yǔ)接龍，能陪著就更好。既擴(kuò)大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長(zhǎng)時(shí)時(shí)在監(jiān)督，陪伴自己學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)更有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威信。在孩子有進(jìn)步時(shí)，多用肢體語(yǔ)言表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，哪怕是親一下，抱抱，增進(jìn)孩子的興趣和信心。
總之，我們家長(zhǎng)想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態(tài)度，還要在平時(shí)小事中跟住，更要在孩子表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)。
以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說(shuō)出自己家庭教育的更多問(wèn)題，我解決不了的會(huì)上網(wǎng)絡(luò)，求教專(zhuān)家?guī)痛蠹医鉀Q。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！
致家長(zhǎng)的一封信9
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!根據(jù)省氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，未來(lái)幾天，我縣將出現(xiàn)大范圍雨雪天氣，局部將達(dá)到大到暴雪。街道路面可能出現(xiàn)積雪或結(jié)冰現(xiàn)象，給家長(zhǎng)接送孩子帶來(lái)了許多困難和安全隱患。為增強(qiáng)廣大幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，確保每位孩子的安全，共同創(chuàng)建一個(gè)祥和、平安的校園，現(xiàn)將有關(guān)雨雪天氣的安全告知家長(zhǎng)，望廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，以便平安度過(guò)雨雪天氣。
1.重視交通安全
教育孩子注意交通安全，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，不在大街上、公路上追跑打鬧、玩雪、踩雪、打雪仗。道路結(jié)冰，防滑防摔，過(guò)馬路要注意車(chē)輛，確保交通安全。
路面濕滑，開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)要小心駕駛，一方面要保持盡可能大的車(chē)距及時(shí)剎車(chē)，一方面要特別注意道路上的行人做好躲閃準(zhǔn)備。
2.對(duì)孩子進(jìn)行防凍安全教育
家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注天氣變化，降溫時(shí)及時(shí)給孩子增添衣物，在堆雪人、打雪仗嬉戲時(shí)要注意防寒保暖，避開(kāi)危險(xiǎn)的地方，防止因打濕衣服、鞋子而受凍受涼，預(yù)防感冒。叮囑孩子不要把雪團(tuán)扔到其他小朋友的臉上，以防凍傷臉頰的皮膚。
3.雪天穿鞋要講究
路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑
性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以
防發(fā)生事故。
4.教育孩子不要吃雪
雪雖然看上去潔白無(wú)瑕，其實(shí)并不干凈，加之過(guò)涼對(duì)孩子腸胃更是不好，因此，父母要注意不能讓孩子吃雪。
5.預(yù)防疾病
冬季流感、流行性腦炎、水痘、麻疹等多種傳染性疾病高
發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)孩子生
病，及時(shí)就醫(yī)，并告知班主任。7
孩子的平安與健康是我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信10
敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。
首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的'辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)�。但爸爸媽媽也要理解我們，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為更好地聽(tīng)取意見(jiàn)、改進(jìn)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開(kāi)展全市科學(xué)發(fā)展綜合考核群眾滿意度專(zhuān)項(xiàng)電話調(diào)查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統(tǒng)所有公辦中小學(xué)及幼兒園要提報(bào)全部在校學(xué)生家長(zhǎng)的信息作為測(cè)評(píng)基礎(chǔ)樣本，市社情民意調(diào)查中心將按規(guī)定比例抽取一定數(shù)量的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪問(wèn)調(diào)查。市教育局也將于10月下旬組織開(kāi)展全市教育系統(tǒng)群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)。
如果學(xué)生家長(zhǎng)在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調(diào)查中心的電話，請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間逐項(xiàng)回答隨訪員的問(wèn)題；如果在10月下旬收到邀請(qǐng)參加群眾滿意度網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的短信，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)通過(guò)市教育局網(wǎng)站登錄網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)平臺(tái)逐項(xiàng)回答問(wèn)題。
謝謝您的支持！
xxx林小學(xué)
20xx-10-20
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)們：
168學(xué)堂凸凹書(shū)法篆刻順利開(kāi)班，感學(xué)大家的支持，感謝大家對(duì)中國(guó)漢字書(shū)法的熱愛(ài)和支持！
我們這一代很多人的字是寫(xiě)的非常的差，因?yàn)槲覀兌疾恢匾暆h字的書(shū)寫(xiě)，毛筆書(shū)法就更不用說(shuō)了。大家都是字如其人，作為我們這一代人，看看我們家長(zhǎng)會(huì)的簽字吧，看看我們給學(xué)生的評(píng)定字跡吧，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，寫(xiě)的甚至連我們自己都不認(rèn)識(shí)。很多人不敢寫(xiě)，因?yàn)樗伦约旱淖痔y看。
老祖宗給我們留下了寶貴的硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法，在我們的爺爺輩，甚至是父輩，只要是會(huì)寫(xiě)字的，他的字一定寫(xiě)的都不錯(cuò)。毛筆字就更不用說(shuō)了。
近幾年教育部也開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題了，開(kāi)始了重視語(yǔ)文和漢字的書(shū)寫(xiě)，20xx年高考變動(dòng)，語(yǔ)文的分值變大，漢字的書(shū)寫(xiě)將會(huì)在很大程度上影響你的卷面分值。
所以，建議家長(zhǎng)們多讓孩子從小就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，特別是在小學(xué)，能打下牢固的書(shū)法基礎(chǔ)，練就一筆好字，那是非常難得的。
我們的凸凹書(shū)法篆刻分為：書(shū)法和篆刻，書(shū)法又有硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。所有的老師都是西安書(shū)法協(xié)會(huì)的老師，他們的字畫(huà)在市場(chǎng)都是有價(jià)值的，通過(guò)書(shū)法功底醇厚的老師給予指導(dǎo)教學(xué)，我們的孩子就一定可以寫(xiě)出一首好字，至少我們的硬筆書(shū)法要寫(xiě)好。
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信13
敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。
首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)�。但爸爸媽媽也要理解我們，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家！
xxx
年月日
致家長(zhǎng)的一封信14
各位家長(zhǎng):
大家好!
我校經(jīng)典文化教育匯演已經(jīng)結(jié)束兩天了，我現(xiàn)在想起來(lái)，心里涌動(dòng)的還是感動(dòng)、感動(dòng)和感動(dòng)。孩子們當(dāng)天的表現(xiàn)令我十分滿意，無(wú)論是候場(chǎng)還是舞臺(tái)演出，和平時(shí)排練相比，他們表現(xiàn)出了少有的成熟和懂事，每一個(gè)孩子都竭盡全力，努力做到了最好。
xx站到了舞臺(tái)上，雖然畫(huà)板沒(méi)有舉到應(yīng)有的位置，但孩子滿面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年來(lái)，這孩子進(jìn)步太大了！
xx一改往日的調(diào)皮，不但自己的節(jié)奏把握的很好，隨著音樂(lè)起伏搖擺，還發(fā)現(xiàn)宇琦沒(méi)有達(dá)到要求，曾經(jīng)兩次試圖糾正宇琦的錯(cuò)誤動(dòng)作，展示了一定的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)，令我對(duì)他充滿信心，相信只要繼續(xù)有序訓(xùn)練，這孩子的組織性紀(jì)律性一定能大大增強(qiáng)。
回想起三周以來(lái)的艱苦卓絕排練，我到現(xiàn)在還心有余悸，孩子多，定性差，每一次組織都像打仗一樣，這邊的隊(duì)伍剛剛穩(wěn)定，那邊又開(kāi)火了，跑得滿操場(chǎng)都是，我和王老師滿頭大汗，喉嚨嘶啞，孩子們還是自玩自個(gè)的，好氣好笑。所幸的是，我們的家長(zhǎng)，特別是家委會(huì)以實(shí)際行動(dòng)理解支持，我們才堅(jiān)持了下來(lái)，在此我一定要向可愛(ài)的家長(zhǎng)致敬，謝謝您們！
為了使舞臺(tái)效果達(dá)到最好，學(xué)校建議我們一年級(jí)有自己的特有服裝，xx媽媽和俊威媽媽在聽(tīng)說(shuō)這個(gè)事情的第一時(shí)間，冒著炎炎夏日，兩周以來(lái)，來(lái)回穿梭于xx、xx批發(fā)市場(chǎng)，他們或拍照，或買(mǎi)回樣本，選購(gòu)最適合的最有風(fēng)格的服裝。不得不提的是，xx的姐姐還面臨小升初考試，基本每天都要到外面補(bǔ)習(xí)功課，而有好幾次，媽媽回來(lái)晚了，兩個(gè)孩子只能吃早晨的剩飯，更別說(shuō)增加營(yíng)養(yǎng)了，媽媽為了班級(jí)為了學(xué)校，做出了最大的犧牲。xx的婆婆一百歲了，患病嚴(yán)重，家里很多事務(wù)需要xx媽媽打理，xx媽媽來(lái)回奔波于家里和學(xué)校之間，既要打點(diǎn)好家里的一切，盡孝老人，又負(fù)責(zé)家委會(huì)的大小事情，期間的辛苦和用心可想而知。
在挑選衣服的最關(guān)鍵緊張時(shí)刻，xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽加入了，他們丟下手頭的工作，犧牲了休息日，終于趕在匯演前將孩子們的一切行頭添置完畢。
正式彩排那天，因?yàn)橐獛е⒆哟┻^(guò)馬路到體院禮堂，xx爸爸、xx爸爸向單位請(qǐng)假、xx媽媽推著嬰兒車(chē)帶著小兒子，xx媽媽趕在上班之前與xx媽媽、xx媽媽陪著我們，一群浩浩蕩蕩地走著，滿心的歡喜滿心的幸福。期間，孩子們喧鬧著，演練著，不知不覺(jué)帶來(lái)的水全光了，我恍惚間，忽然發(fā)現(xiàn)孩子們有水喝了，原來(lái)是xx爸爸帶來(lái)了兩箱礦泉水，不知道為什么，我的喉頭一甜，眼睛一熱，好像有兩行咸咸的東西落下，也許是汗水吧，我暗自感嘆！
6月13日中午12：30，我們開(kāi)始緊張而有序地準(zhǔn)備。xx媽媽丟下還在哺乳期的兒子，xx媽媽帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)化妝的朋友，xx媽媽請(qǐng)了假，xx媽媽調(diào)休了班，xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽都在第一時(shí)間趕到學(xué)校和xx媽媽、xx媽媽、xx爸爸、xx爸爸會(huì)合，緊接著大家達(dá)成一致，有換服裝的、扎辮子的、涂潤(rùn)膚露的、敷粉的、描眉畫(huà)眼影的、打腮紅的、上唇彩的、戴發(fā)箍的，分工明確，一條龍服務(wù)，很快，所有的孩子都煥然一新，漂亮非常。
報(bào)名參加義工的家長(zhǎng)還有xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽等，原本安排他們13：30在體院禮堂門(mén)口等待，幫助維持紀(jì)律，但因?yàn)榘嘬?chē)延誤，所以導(dǎo)致他們?cè)缭绲綀?chǎng)，苦等在門(mén)口，卻不見(jiàn)我們的蹤影的事情，再次向您們致歉。后來(lái)我才知道，xx的爺爺那幾天去世了，xx媽媽竟然也能趕到現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)當(dāng)起義工的重任，為一一班無(wú)怨無(wú)悔的付出，這份情意，說(shuō)什么感謝的話都顯得輕飄飄；xx媽媽一再打電話過(guò)來(lái)道歉，表示中午12：30后才能趕到，而我知道，她上班的地點(diǎn)很遠(yuǎn)，在xx那邊；xx媽媽表示很遺憾，因?yàn)槟且惶焓侵锌嫉牡谝惶欤龓е鴮W(xué)生在白云區(qū)考試，考試結(jié)束是11：50，但仍表示，一結(jié)束就趕過(guò)來(lái)，為孩子們加油助威；xx媽媽工作非常忙，亦要抽時(shí)間趕來(lái)；xx家離校較遠(yuǎn)，媽媽仍然在第一時(shí)間趕到體院，為我們盡一份心力；xx媽媽不但要上班還要帶著三歲的小女兒，整天操不完的心，亦在我發(fā)通知的第一時(shí)間，報(bào)名參加義工，尤其令我感動(dòng)的是，夏天炎熱，蚊蟲(chóng)嗡嗡，xx媽媽為我們購(gòu)買(mǎi)了六瓶電熱驅(qū)蚊液，孩子們午休終于可以安穩(wěn)地入睡了，感謝xx媽媽?zhuān)?/p>
xx媽媽因?yàn)橛惺禄乩霞野肽辏瑇x爸爸一人帶著孩子，既要上班又要忙活家務(wù)，天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竟然放棄可以松一口氣的周日，為最后一排孩子的畫(huà)板出謀劃策，買(mǎi)來(lái)了漂亮的拼圖和彩球，感謝xx爸爸！
6月13日下午14：30，正式匯演開(kāi)始，半小時(shí)后，我們一年級(jí)表演完畢，我終于有時(shí)間坐下輕松地觀看演出。忽然發(fā)現(xiàn)有一人整場(chǎng)沒(méi)有坐下一刻，一直拿著相機(jī)從前排走到后座，從左穿梭到右，從舞臺(tái)上專(zhuān)注表演的孩子到笑容燦爛的在座領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)，一一捕捉，我相信那是全世界最美的鏡頭，最美的心靈，因?yàn)槔锩婀嘧⒌氖翘煜滤懈改笇?duì)孩子殷切的期許和呼喚，同時(shí)我知道，鏡頭外的他因?yàn)槌扇藙e人而綻放了別樣的美麗。第二天，學(xué)校要發(fā)布新聞稿，需要一張照片，遍尋不到，忽然想到昨天我們班有一位家長(zhǎng)最專(zhuān)業(yè)最敬業(yè)地拍攝，我電話打過(guò)去，他已經(jīng)在刻光盤(pán)，10點(diǎn)鐘不到，他急匆匆地來(lái)了，又急匆匆地走了，留下的是一張光盤(pán)和一顆愛(ài)孩子的心，他就是xx爸爸，一位可敬可愛(ài)的家長(zhǎng)！
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知，教育局下發(fā)了《濱湖區(qū)20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知。我園決定開(kāi)展“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間為5月20日---6月20日。宣傳主題為“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”。我們將有計(jì)劃地組織教職工、幼兒家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，宣傳學(xué)前教育方針、政策，宣傳學(xué)前教育重要性以及科學(xué)育兒方面的知識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心，高度重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正深入人心，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
本次活動(dòng)堅(jiān)持三個(gè)面向。面向教職工宣傳，提高實(shí)踐能力；面向家長(zhǎng)宣傳，解決育兒困惑；面向社會(huì)宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。我園將根據(jù)實(shí)際，充分利用校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)博客、家長(zhǎng)活動(dòng)、“六一”親子活動(dòng)等形式大力開(kāi)展宣傳國(guó)家幼兒教育政策、法規(guī)制度、科學(xué)育兒知識(shí)等，使大家了解幼兒教育、理解幼兒園教育，用正確的方法教育孩子。
本次幼活動(dòng)將以學(xué)《指南》為切入口，以用《指南》為突破口，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的宣傳幼兒園活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳所造成的不良影響，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、維護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)。
“宣傳月活動(dòng)”是我園科學(xué)辦園，科學(xué)保育的號(hào)角。我園將以此為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6周歲幼兒兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的有關(guān)規(guī)定，合理設(shè)置并有效實(shí)施課程，科學(xué)組織幼兒在園生活，創(chuàng)設(shè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，游戲環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒，嚴(yán)禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出或訓(xùn)練，嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類(lèi)商業(yè)性幼兒園活動(dòng)，嚴(yán)禁開(kāi)設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，嚴(yán)禁提前教授小學(xué)知識(shí)內(nèi)容，嚴(yán)禁布置文字類(lèi)家庭作業(yè)，嚴(yán)禁進(jìn)行高強(qiáng)度機(jī)械記憶訓(xùn)練，嚴(yán)禁任何形式的測(cè)驗(yàn)考試，嚴(yán)防“小學(xué)化”教育。
同時(shí)，我們也要關(guān)注幼小銜接工作，關(guān)注幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注幼兒智力開(kāi)發(fā)，關(guān)注幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)，關(guān)注幼兒自制力、意志力培養(yǎng)，關(guān)注幼兒認(rèn)知能力培養(yǎng)，為大班幼兒走入小學(xué)做好心理儲(chǔ)備和能力儲(chǔ)備，為幼兒身心健康終生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，更是家庭的幸福和期待。幼兒成長(zhǎng)需要百倍的疼愛(ài)，卻不要半分溺愛(ài)。童年是一生最美時(shí)光，最值得回憶，最值得珍藏，我們不能以“贏在起跑線”為借口，剝奪孩子童年的快樂(lè)。親情無(wú)價(jià)，我們應(yīng)該把互動(dòng)的機(jī)會(huì)給孩子，多和孩子親子互動(dòng)；自然無(wú)價(jià)，我們應(yīng)該把戶外的機(jī)會(huì)給孩子，多帶孩子接觸大自然。
家長(zhǎng)們，攜起手來(lái)，加入學(xué)習(xí)行列吧！一個(gè)孩子的成功，就是一個(gè)家庭的成功！讓我們一起為共建美好家庭，共建美好園所，共建美好社會(huì)而共同努力吧！
無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年5月20日
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