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      2. 寫(xiě)給母校的一封信

        時(shí)間:2024-06-08 15:05:56 澤彪 書(shū)信 我要投稿

        寫(xiě)給母校的一封信范文400字(精選12篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寫(xiě)給母校的一封信范文400字,歡迎閱讀與收藏。

        寫(xiě)給母校的一封信范文400字(精選12篇)

          寫(xiě)給母校的一封信 1

        我最?lèi)?ài)的母校:

          您好!

          六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我就要離開(kāi)你了。

          還記得一年級(jí)時(shí),年幼無(wú)知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨:多么美麗的學(xué)校!我不自覺(jué)逛了起來(lái)。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。

          我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我要感謝教過(guò)我的每一個(gè)老師,你們每一個(gè)人的恩情,我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩(shī)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究,讓我們?nèi)姘l(fā)展,為我們的未來(lái),鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國(guó)大部分學(xué)校都沒(méi)有這樣的待遇,而在校進(jìn)行,可以更好的`保養(yǎng)自己的精力。

          但是,我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學(xué)生的自由度考慮,我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條,不知您是否接受。

          可我還是很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。

          祝松小永遠(yuǎn)美好!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 2

        親愛(ài)的母校:

          我們畢業(yè)了!

          在你的懷抱,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,我已經(jīng)舍不得你那溫暖的懷抱。

          回想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)時(shí)光的記憶,眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的回憶,我舍不得這里的老師,我舍不得這里的快樂(lè)和悲傷。千言萬(wàn)語(yǔ)總是一句話(huà):“母校,我舍不得離開(kāi)這里!”

          踏進(jìn)這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)母校您是那么的`美麗。校門(mén)、大堂、操場(chǎng)、跑道、食堂、后花園、快樂(lè)園地、教室.......是那么的迷人,難怪我離不開(kāi)這里。母校,你知道嗎?在校門(mén)有我那小小的背影;在大堂有我演講時(shí)的嚴(yán)肅、舞蹈時(shí)的柔姿;在操場(chǎng)有我做操的英姿;在跑道有我揮灑的汗水;在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶;在后花園有我在文學(xué)社記錄的花草樹(shù)木;在快樂(lè)園地,有我那蕩秋千時(shí)的快樂(lè);在教室有我那管理的課堂、同學(xué)的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開(kāi)母校。

          六年的小學(xué)生涯就在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),望母校能越辦越紅火!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 3

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,立刻就要踏入初中的大門(mén)了!

          日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)刻空了好多,一下子覺(jué)得少了什么東西,卻怎樣也找不回來(lái)。名

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的.母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您堅(jiān)信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我必須會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我必須會(huì)回來(lái)的!

          祝母校,學(xué)子多多,越辦越紅火!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 4

        親愛(ài)的母校:

          xx年了,我用一封信寫(xiě)出對(duì)你的愛(ài)。母校,謝謝你陪伴我成長(zhǎng),使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。謝謝你,我的母校。

          母校,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,在你的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,你是知識(shí)的燈塔,我們就像是小船,引導(dǎo)我們從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的海洋。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感謝。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校鄭重地道一句:“謝謝您,母校!”

          回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。是教師的`柔聲細(xì)語(yǔ)趕走了我的恐懼!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝教師,因?yàn)榻處熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

          感謝你,母校!感謝你,教師!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 5

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門(mén)了!

          日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的高新區(qū)第十小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多,一下子覺(jué)得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的.一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:高新區(qū)第十小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟屛覐囊粋(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的!

          祝母校:

          學(xué)子多多,越辦越紅火!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 6

        敬愛(ài)的母校:

          您好!

          在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō):母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

          回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

          清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺(jué)……在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

          母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(zhǎng),汲取了知識(shí)的`力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

          母校啊,我們一定會(huì)牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

          祝:學(xué)子多多,更加美麗!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 7

        親愛(ài)的母校:

          感激母校教會(huì)我做人的道理,感激母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……

          教師,我忘不掉您對(duì)我們那如太陽(yáng)一般的溫暖,如春風(fēng)一般的和煦,如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)……

          同學(xué),我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣貌。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地時(shí)光。朋友,歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對(duì)方道一聲:朋友,珍重!

          校長(zhǎng),我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的'面容。放假時(shí),您會(huì)親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí),您會(huì)讓我們圍著操場(chǎng)跑圈,然后說(shuō):”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)。“

          我忘不掉……

          當(dāng)四季不停的變遷,當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽(yáng)光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠(yuǎn)……

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 8

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我如今還清楚地記得,每年的夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

          就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的'臉! 時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景;耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì)人間真情,感受祖國(guó)大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆!每每想起您,我的心頭就會(huì)涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。

          !不管以后我在哪里,我都不會(huì)忘記了您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

          敬祝桃李滿(mǎn)門(mén),芬芳清香!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 9

        親愛(ài)的母校:

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年歡樂(lè)的時(shí)光就快結(jié)束了。盡管優(yōu)太多的不舍,太多的留戀,但我終于要展翅高飛。這里的一草一木,一沙一石勾起了我太多美好的回憶

          忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無(wú)聞的春蠶,您是犧牲自己的蠟燭。您用您滿(mǎn)腔熱情讓我懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚,參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩長(zhǎng)河忘不了源頭。

          忘不了純潔的友誼。友誼是高山的`白雪,是生命的甜與咸,是森林中的松柏同學(xué)們總在我危難時(shí)伸出援助之手,我們一起玩耍,一起傷心,一起我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,藏在校園里你追我趕,共度這段美好的時(shí)光。

          母校那碧綠的操場(chǎng)中每一個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)。六年十三班有著我們一起奮斗的汗水。國(guó)旗中記載著我們升旗時(shí)的莊嚴(yán)。

          這六年猶如一張張照片,而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在心中。

          母校,到我學(xué)業(yè)有成時(shí),一定會(huì)回來(lái)看你!

          祝您的明天更加美好!

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 10

        敬愛(ài)的母校:

          您好!

          我雖沒(méi)聽(tīng)您說(shuō)過(guò)一句話(huà),但您對(duì)我的哺育之恩使我終生難忘!

          您身上的環(huán)境總是使我著迷,那美麗的大柳樹(shù)、塑膠跑道、操場(chǎng)、教學(xué)樓的模樣常常浮現(xiàn)在我的腦海中。我常常夢(mèng)見(jiàn)操場(chǎng)上的身影和教學(xué)樓里孜孜不倦正在讀書(shū)的`個(gè)個(gè)身影常常使我夢(mèng)牽魂繞。

          母校!您還有一些令我最難忘的人,那就是——母校的老師!在我困難的時(shí),幫助我的總是老師;在我疑惑時(shí),幫我解決疑問(wèn)的總是老師;在我傷心時(shí),安慰我的總是老師……老師、老師,這個(gè)貌似萬(wàn)能的名詞將在我的中學(xué)生活中重現(xiàn)?墒牵感5睦蠋熗亲盍钊藨涯畹。那一次次的關(guān)切,一次次的關(guān)愛(ài),一次次的安慰,無(wú)不把老師的母性之愛(ài)展現(xiàn)了出來(lái)。

          母校,這個(gè)偉大的代名詞,把我的所有感情都獻(xiàn)給了您。您無(wú)聲,但您有苦;您無(wú)形,但您有累。就請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您那無(wú)私的愛(ài),就為了我們那對(duì)您的感激之情,請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一遍:今天,我為二小自豪;明天,讓二小為我驕傲!

          祝您:桃李滿(mǎn)天下

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 11

        學(xué)校母親:

          您好!

          最近您怎樣老是覺(jué)得自己變丑了呢?

          難道連您自己也沒(méi)意識(shí)到自己的美麗嗎?好吧,就讓我來(lái)描繪一下您吧。先從紫藤開(kāi)始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線(xiàn)美,崎嶇纏繞的枝條雖沒(méi)有華麗的色彩,但小鳥(niǎo)認(rèn)為它是最美麗的。因?yàn)榻诲e(cuò)的枝條中,有著它的`家,一個(gè)和紫藤顏色一樣的家,也許你會(huì)說(shuō),小鳥(niǎo)沒(méi)研究過(guò)美的問(wèn)題,其實(shí)它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無(wú)與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽?zhuān)y道這不像花朵的盛開(kāi)嗎?

          談起松樹(shù),到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂(lè)的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說(shuō)冬天的一切都停止了,還不如說(shuō)植物們?cè)谀臏?zhǔn)備,松樹(shù)之所以不肯舍棄葉子,是因?yàn)樗攵旖o我們期望,而不是夏天和樹(shù)比茂盛,您必須會(huì)問(wèn),他是怎樣堅(jiān)持下去的呢?其實(shí)應(yīng)了一個(gè)眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

          學(xué)校媽媽?zhuān)庠诘拿罌](méi)什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變?cè)矫溃?/p>

        寫(xiě)信人:

        日期:

          寫(xiě)給母校的一封信 12

        敬愛(ài)的母校:

          您好!

          我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬(wàn)分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法取代的一句話(huà)——你真棒!這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的時(shí)候,給予我教育。

          啊母校!您的精神燦爛輝煌,您培育出來(lái)的'花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔?我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的教風(fēng);追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?現(xiàn)在我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生:太陽(yáng)也要把光芒灑向月亮!

        寫(xiě)信人:

        日期:

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