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      2. 書信作文

        時(shí)間:2021-03-07 20:59:21 書信 我要投稿

        精選書信作文九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么,怎么去書寫信件呢?下面是小編為大家整理的書信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選書信作文九篇

        書信作文 篇1

        災(zāi)區(qū)的小伙伴們:

          你們好!

          我們雖然沒見過面,但是我很同情你們,因?yàn)槲覀冃氖窍噙B的!

          5月12日下午2:28,一場(chǎng)突如其來的大地震奪去了你們的親人,這場(chǎng)8級(jí)大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛,我心里也很難過,因?yàn)榇蟮卣饖Z去了那么多同胞的生命。每當(dāng)在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時(shí),我都禁不住流下同情的眼淚。

          親愛的朋友們,你們不要難過,一定要堅(jiān)強(qiáng),有黨和政府以及我們這些關(guān)心你們的人在你們身后,相信一定能戰(zhàn)勝困難!相信已經(jīng)去世的親人能看到我們能堅(jiān)強(qiáng)地活著,也會(huì)感到欣慰和驕傲!

          我相信你們一定會(huì)不怕苦難,能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),重建美好家園!

         XXX

          20xx年XX月XX日

        書信作文 篇2

        敬愛的老師:

          您好!

          “春蟬到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

          項(xiàng)老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

          記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

          還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

          啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

          假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師!

          祝您身體健康,萬事如意!

        書信作文 篇3

          1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          2.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

          3.巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          5.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          6.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          7.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          8.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

          9.選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

          10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

          11.以下是為大家整理的關(guān)于中學(xué)生語文作文評(píng)語大全的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!

          12.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

          13.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

          14.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

        書信作文 篇4

        親愛的媽咪:

          在我成長(zhǎng)的道路上,您是我第一位老師,第一次學(xué)穿衣,第一次學(xué)走路,第一次學(xué)說話,都是您陪在我身邊。

          媽咪您是一位優(yōu)秀的化妝師,您很能干,整天忙著工作。有時(shí)天不亮就去工作了,你把別人妝扮的漂漂亮亮的,卻忽略了自己,媽咪我想對(duì)您說一聲:“媽咪,您辛苦了!

          當(dāng)我遇到挫折時(shí),您會(huì)細(xì)心引導(dǎo)我,當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我,當(dāng)我開心時(shí),您會(huì)陪我一起開心。媽咪沒有您就沒有今天的我,在“三八”婦女節(jié)到來之即,我要對(duì)您說一聲:“媽咪,祝您節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)愛您!”

         XXX

          20xx年XX月XX日

        書信作文 篇5

        親愛的主人:

          你好!我是你的小橡皮,主人,還記得嗎?我是你最好的朋友!你還記得我嗎?或者已經(jīng)忘了我!所以我想寫信給你,希望你能記起我!

          主人,還記得你寫錯(cuò)字的時(shí)候,我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦下去;在你十分想得一百分的時(shí)候,是我?guī)湍阃瓿闪藟?mèng)想?墒,后來你卻變了?主人,你一批一批的換橡皮,有時(shí),把我扔到了墻角邊,你可知道我多傷心!主人,上課的時(shí)候,你用直尺或者小刀切我,把我弄得遍體鱗傷,你知道,我的心也快碎了!在午休的時(shí)候,你還用鉛筆扎我,你可知道我多難過!上課的時(shí)候,你不聽課,手中拿著我玩,可我多想對(duì)你說“要好好聽課”,后來老師發(fā)現(xiàn)了你,你卻狠心把我扔進(jìn)垃圾桶,我……我不知道說什么了!

          主人,你還在乎我嗎?還記得我嗎?我還是那個(gè)普普通通,卻一直陪在你身邊的好朋友----橡皮!

          小橡皮

        書信作文 篇6

          已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,燈光昏黃,把我的影子拉得又細(xì)又長(zhǎng)。下了晚自習(xí),我興沖沖地跑去收發(fā)室。桌子上的信件寥寥無幾,有的信因?yàn)闊o人認(rèn)領(lǐng)而顯得可憐兮兮的。它們有的是寫給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的,注定會(huì)無人領(lǐng);有的已經(jīng)磨損得厲害,上面的字跡模糊不清。時(shí)光呼嘯而過,寄信的人可能已經(jīng)淡忘了,那些祝福的文字也失掉了意義,在呼嘯而過的時(shí)光里蒙塵。我一張張地翻找著,沒有找到屬于我的信,有些失望。

          第一次收到來信的情景至今難忘。那天,我從厚厚的一摞信件中取出屬于我的那一封,心里一陣狂喜。我緊緊地捏著那封薄薄的信,在回教室的路上飛奔,恨不得向所有人炫耀一番。那土黃色的信紙帶著一股淡淡的、特殊的香味,只有當(dāng)你安靜地閱讀信件時(shí)才能感知到。我找不到合適的詞語來形容讀信時(shí)的感覺,只知道自己像著了魔一般,又是傻笑,又是發(fā)呆。

          從那以后,我愛上了寫信,熱衷于寄信和收信。每當(dāng)收到一封信,我都會(huì)看很多遍,一遍遍地打開折得方方正正的信紙,細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)字。等信的那些日子,我心中總是充滿期待。我想象著一封封信件上工工整整地寫著我的地址和姓名,想象著它們被郵差扎成一捆捆,穿越山山水水來到我眼前。有時(shí),我還能驚喜地發(fā)現(xiàn)一張精美的書簽或者明信片。就算是一瞬間的感動(dòng),也能讓我的嘴角上揚(yáng)出小小的弧度。

          現(xiàn)在,我收到的書信越來越少。寫信這種“古老”的交流方式漸漸被人們遺忘了,已經(jīng)像被丟在角落的舊自行車一樣,黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的郵票,把它們一張張地粘在筆記本里,輕輕撫摸過那有些凹進(jìn)去的郵戳。那些因?yàn)闀哦玫降目鞓泛托老,如今已漸漸模糊了。

          后來,那個(gè)筆記本隨著一大摞資料遺失了,我怎么也找不到它的蹤影,失望地癱坐在地上。有人說,終有一天,手寫的書信會(huì)徹底消失。幸好,這一天還沒有到來,還會(huì)有人因收到一封書信而高興得直跳。

          書信有著真實(shí)的靈魂,用它交流是一件美好的事。愛讀書信、愛寫書信的人都相信,書信是有魔力的。

        書信作文 篇7

        紅彬:

          我是林勇。最近生活的還好么,

          很多次想給你發(fā)信息,但是一直沒勇氣去做,為什么。我不知道。作為一名男士,一個(gè)男人,失敗的小伙子有些話很難說。 知道我為什么改網(wǎng)名為“成功者”么,因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)克服了對(duì)一個(gè)女孩的`所謂的“執(zhí)著”,似乎用“覺得”這個(gè)詞不怎么恰當(dāng)。為什么這樣講,對(duì)于這份沒有影子的愛戀,沒有百分之一的暗戀,也有千分之一的眷戀,偷偷地想念著。昨天我們放假了,放假后的第一件事就是適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约骸W(wǎng)吧。今天我又瀏覽了你的QQ,看過她的照片,以前我跟她要照片,你總是一句話“我沒照片,我不喜歡照相”給推辭了,今天我仔細(xì)地看到了。我在想她是不是故意的把照片傳到網(wǎng)上,我這樣想是否有點(diǎn)傻,怎么可能呢,如果說不是故意的,聽到我的話后你用不著改刪照片,也可以說用“覺得”這個(gè)詞很恰當(dāng),其實(shí)從一開始見到你前三張照片,我都已悄悄保存了。每次上網(wǎng)都看看。你穿白領(lǐng)西服給人的第一感覺就是很成熟。我穿西裝更帥!看到你你瘦了,不要為了美而減肥,工作學(xué)習(xí)都很辛苦,人體所需要的營(yíng)養(yǎng)不可缺少,別餓壞了身子,內(nèi)在美才是最美的,自己學(xué)會(huì)照顧自己。 為什么說我是成功者,我現(xiàn)在還做老行業(yè),這個(gè)行業(yè)中與女孩接觸的比較多,但是從來都沒有過想法,我的名言大家都知道“我對(duì)女孩不感興趣”,同樣也包括你,只是有時(shí)上網(wǎng)看看你的照片。做現(xiàn)在應(yīng)做的就是工作。

          曾給你家里打過三次電話,每次都是撥了急掛,有次給我回電了,電話響了好長(zhǎng),有一分鐘,我就站在那里,始終沒能去接起。

          有一次,做夢(mèng)夢(mèng)到她,夢(mèng)中有很多人,我從人群中看見了她,她見了我就跑,我在后面追了好長(zhǎng)時(shí)間,追上她我抱住了她,開始她掙扎著,后來她雙手抱著我的頭扒在我肩上哭泣,夢(mèng)中的我感動(dòng)的哭了,不知為什么。后來我醒了,原來是夢(mèng)。醒后我看看是否現(xiàn)實(shí)中的我是否也。對(duì)自己說怎么可能呢。我只記得五一那回,就一次。

          第二天很想給她打電話,真的很想!但我克服了,我要克服一切。

          戰(zhàn)勝一切!

        書信作文 篇8

          敬愛的老師您好:

          我一直想對(duì)您說一句話,但是沒有機(jī)會(huì)告訴您,但如今我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,就不得不說了,老師您辛苦了因?yàn)橐恢币詠砟敲葱量嗟慕涛覀儗W(xué)習(xí),但我們卻不知道您這么辛苦,還常常責(zé)怪您天天給我們布置這么多的作業(yè),還給不給我們自由了,但我們錯(cuò)怪您了,以為我們是最辛苦的,

          您是最輕松的,天天只要教一教我們功課就行了,但我們現(xiàn)在明白了,您才是最辛苦的。對(duì)不起,老師,我們以前那樣對(duì)您,您還是對(duì)我們可親可藹,對(duì)不起,老師,以前我們太驕傲自大了,可是,現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,請(qǐng)您原諒我們,老師如果您肯原諒我們,原諒那些不聽話的人,原諒哪些不愛學(xué)習(xí)的人,我就在次向您說一句對(duì)不起,老師,老師,如果我們還有機(jī)會(huì)重逢,我一定會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和您見面,我也會(huì)當(dāng)面跟您說老師,對(duì)不起。

          老師在這里我祝您身體健康、萬事如意。

        書信作文 篇9

          現(xiàn)實(shí)中的人們都各自擁有有一個(gè)家,每個(gè)家庭的組成成員不同,成員們對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)不變,在家中,改變的只是他們的年齡。在家里,父母對(duì)我們的愛無微不至,生活中處處都有他們愛的流露和表現(xiàn)。

          那天,天晴十分糟糕,雨點(diǎn)像豆子一樣大,雨中還不時(shí)夾雜著冰雹,砸在地上。風(fēng)猛烈地吹著,吹得那雨不停地?fù)u擺,樹也彎下了腰。當(dāng)時(shí)我還在上培訓(xùn)課,離下課的時(shí)間已不長(zhǎng),我看到外面的情景,心里就十分擔(dān)心。所以就有點(diǎn)開小差,老師看到后就叫我:“xx,上課認(rèn)真聽講,別開小差!闭f完就拿粉筆頭扔過來,我只好再次認(rèn)真聽課。

          下課了,我想給爸爸打電話,讓他來接我,可是怎么也找不到電話亭,我很無奈,心想有沒有傘,也沒找著電話,該怎么回家!不得已找好慢慢走下樓梯,到門口一看,雨還是很大,一點(diǎn)都不像要停的樣子,水已經(jīng)漫過樓梯,我只好將褲腳卷起了,等了好久,爸爸還沒來,我的心里非常急躁,這時(shí)候,從雨霧中隱隱看見有人過來,越來越近,原來是爸爸,只見他一手提著公文包,另一只手擋住雨。他飛奔到我跟前,衣服和頭發(fā)以全濕了,他對(duì)我說:“快點(diǎn),我們一起跑回去!”說完就脫下他的濕衣服罩著我,自己則只用手擋著,我對(duì)爸爸說我們一起罩著衣服吧,要不然您會(huì)感冒的。他只說了一句我沒事,快點(diǎn)回家吧。

          我們像離弦的箭一樣飛快的跑回去,一路上不時(shí)有雨滴到我臉上,我抬頭看看爸爸,只見他滿臉都是水,分不清是雨還是汗水。終于到家了,爸爸慢慢走向書房,只聽見砰的一下,我急忙過去一看,原來是爸爸摔地上了,這時(shí)候,正好媽媽回來了,我趕緊告訴媽媽事情的經(jīng)過,她急忙翻藥箱,找了藥,讓爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒過來,他的文件被媽媽拿去烘干了,他對(duì)我說:“你昨天淋雨了嗎?”我很感動(dòng)。

          愛是相互的付出,既然大家都愛你,你也應(yīng)該愛他們。

          那天天氣很好,萬里無云,父母都出去了,只有我一人在家,別提有多高興了。他們留了紙條給我,上面寫著: “ 親愛的兒子,我們出去了,下午才能回,你要自己照顧好自己。 ”

          看完后十分高興,心想這不是我夢(mèng)寐以求的單人世界嗎?我高興地做了早飯吃。但是,一會(huì)兒我就覺得自己好孤獨(dú),沒人陪我玩,也沒人和我說話,我先看了看電視。覺得電視也沒有啥好看,干脆玩會(huì)電腦吧,又過了一會(huì)兒,覺得電腦也沒有什么意思。找書看看吧,翻了翻書柜,也沒有找著有趣的書。就想,這難道是我夢(mèng)寐以求的單人世界嗎?此時(shí),我突然萌發(fā)一個(gè)想法,為什么不能幫他們做做家務(wù)事呢?于是我將需要的東西準(zhǔn)備了一下就開始了。我拿著掃把東掃掃 西掃掃,一會(huì)就掃完了,然后拿來拖把開始拖地,一不小心我就滑倒了,背疼死我了,似乎沒有知覺了,好不容易拖完后,我看了下我的作戰(zhàn)成果,家里很干凈,沒有一點(diǎn)兒灰塵,當(dāng)時(shí)的我真是很佩服自己,能幫父母做家務(wù)事,這也算是對(duì)他們的一點(diǎn)兒回報(bào)吧。

          感恩如花,綻放生命的美好;感恩如夢(mèng),點(diǎn)綴人生的幸福;感恩如陽光,照射人世間最溫暖的風(fēng)景。

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