【精品】書信的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的書信的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛的阿嬌：
你還好嗎？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是記得，今天是我們相愛的第二百七十七天！在這二百七十七天里，好像每天都一樣，又好像每天都不一樣！一樣的是好像每一個(gè)今天都是昨天的循環(huán)，一樣的是我們彼此的思念從未變換！一樣的是，我每天都很想，很想，很想你，一樣的是，我們都在為相聚而期盼！
阿嬌，其實(shí)一樣的還有太多太多，我說不盡，道不完！就像我對(duì)你的愛！永無止境！
不一樣的是我們偶爾總是會(huì)為我們的愛情添上一點(diǎn)色彩，或者說是加上一些調(diào)味劑！動(dòng)心了，難免傷心，動(dòng)情了，難免傷情，如果二者皆動(dòng)，大概就是傷人了吧！
對(duì)不起啊，我們?cè)谝黄鸬牡谝粋�(gè)平安夜，第一個(gè)圣誕節(jié)卻因?yàn)槲覠o理取鬧的吃醋，讓你不開心！我真誠(chéng)的跟你說聲對(duì)不起！但是，我想告訴你，我們?cè)谝黄�，開心快樂，對(duì)于我們來說，每一天都可以是節(jié)日！
阿嬌，你知道嗎？人可以理智，可是，卻存在著不理智的愛情！真正的愛情是沒辦法理智的，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了爭(zhēng)吵，有了爭(zhēng)吵，所以有了生氣！可是，親愛的，這一切都源自于我們有愛！原自于我愛你，我在乎你！
阿嬌，你知道的，愛是自私的，戀愛更是自私的，因?yàn)樗豢赡芘c人共享！所以有了唯一！愛也可以是無私的，因?yàn)閻�，我們都愿意為彼此付出犧牲！就是因�(yàn)閻凼亲运降�，唯一的，也是無私的，可以為愛彼此而付出犧牲的，所以，愛它是彩色的！
阿嬌，我知道，或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了！因?yàn)樗殡S著分離的思念，痛苦的等待！所以我們愛的如此的坎坷！可是，親愛的，我很慶幸，我們一直都在堅(jiān)持！你說的對(duì)，愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情，而是激情過后的堅(jiān)持，執(zhí)著！謝謝你，阿嬌，是你教會(huì)了我這一切！
阿嬌，對(duì)不起！我脾氣不好，有時(shí)候自卑，有時(shí)候孤傲！有時(shí)候幼稚，有時(shí)候成熟，不好意思，我的有時(shí)候太多了！就如你所說，我非常的善變！可是我唯一永恒不變的就是是對(duì)你的愛！
阿嬌，對(duì)不起！我知道我給過你太多的傷害！當(dāng)然，誠(chéng)實(shí)的說，我同樣也受到相同的傷害！用力學(xué)來解釋，就是我用多大的力打你，同樣，我也受到你相同力的阻擊！可是或許我們換個(gè)位置看待，或者問問自己為什么我們能彼此傷害！可能我們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣痛苦難耐！因?yàn)�，這一切都是因?yàn)閻�！是的，阿嬌，你沒聽錯(cuò)，都是因?yàn)閻�！還是你說的對(duì)，用你的話說，我們能傷害的，都是我們?cè)诤醯娜耍?/p>
阿嬌，你知道嗎？我曾經(jīng)不止一次的覺得我們兩個(gè)像一對(duì)戀愛的刺猬！我們總是想彼此抱的更緊，可是卻傷彼此越厲害！可是，就算如此，我們毅然的還是抱在了一起！從不曾想過分開！
吵了那么多次，可是我們的感情卻越來越結(jié)實(shí)！信念越來越堅(jiān)定！奇怪的是，不管我們吵的有多厲害，只要我們視頻，當(dāng)我們看到彼此的那一刻，一切都雨過天晴了！阿嬌，其實(shí)我們的感情從來沒有出過問題，只是我們彼此太想念！
阿嬌，快了！我們期盼已久的那一天就要來了！可是我還是一刻也不想再等！對(duì)你的想念，猶如即將爆發(fā)的火山，我壓抑了太久，終于那一天要來了！
阿嬌，如果這樣子一直寫下去，我不知道我到底能寫多久，可是，我知道，應(yīng)該可以寫很久，很久！當(dāng)然，我不愿意寫，我想親口對(duì)你說，而是我想對(duì)你說一輩子！
阿嬌，讓我們的愛從信任開始，到相伴結(jié)束！我想用這中間的人生，努力為你創(chuàng)造我能給你的幸福！
阿嬌，寫著寫著，我又想你了！
嘗盡相思雖是苦，苦盡甘來盡是甜
書信的作文 篇2
親愛的徐剛同學(xué)：
你好！
這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們?cè)谕粋�(gè)藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。
見信如見人，可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛好；非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng)，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會(huì)加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個(gè)比較頑皮的人，那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉；我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí)，我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個(gè)體育委員呢！我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣，心里也想爭(zhēng)取好成績(jī)，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績(jī)趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)！
手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起，我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城，文化之鄉(xiāng)，是葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的qq號(hào)碼告訴我嗎？讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^網(wǎng)絡(luò)交流，增強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，互相激勵(lì)，共同探索，共同成長(zhǎng)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
書信的作文 篇3
趙瀟炎：
你好！我和你一樣是你，你是我，你學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，可是這一段你卻很愛玩，不愛學(xué)習(xí)，我真替你操心，
希望你能改正。
我記得有一次，學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，而你卻不復(fù)習(xí)，去看電視，一直看到了晚上12點(diǎn)才睡覺，我還以為第二天早上，你會(huì)早早地起床去復(fù)習(xí)而你卻一直睡到7點(diǎn)30才起床，你連飯都沒吃，臉也沒洗，就匆匆忙忙地跑去了學(xué)校，你還算是幸運(yùn)，沒有耽誤了考試，結(jié)果你一看到卷子，腦海里只有兩個(gè)字后悔，就不動(dòng)腦筋往上寫答案，你連檢查都沒有就交了卷子，因?yàn)槟銢]好好復(fù)習(xí)有些題都不會(huì)。結(jié)果考的很不理想。
我還記得有一次學(xué)校舉行大掃除，同學(xué)們都在認(rèn)真的干活，而你卻跑到操場(chǎng)上玩了，后來被老師大吵了一頓，你的缺點(diǎn)太多了......好了今天說到這吧。我希望你盡快改正，能恢復(fù)到以前一樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！
書信的作文 篇4
今日，讀《教育飛船》上的文章《就這樣開始了》，里面有這樣一句話：“我每個(gè)星期一般都要給家長(zhǎng)寫一封信�！弊x完這篇文章我不禁想到了幾年前發(fā)生在自己身上的一件事。
書信，作為一種重要的傳遞信息的工具，早已被現(xiàn)代傳媒方式——電話、短信、電子郵件等所替代。在我的記憶中，寫信是上學(xué)時(shí)的事情了，算下來，它已經(jīng)被我拋棄有十幾年的時(shí)間了�？墒�，幾年前，我又把它揀拾了起來，不是給親友寫，而是給我的學(xué)生家長(zhǎng)們寫。
那年，我接手了一個(gè)畢業(yè)班新班，班內(nèi)有一名學(xué)生各種表現(xiàn)都不盡人意：家庭作業(yè)要么胡亂寫一點(diǎn)應(yīng)付，要么一點(diǎn)也不寫；課堂上該怎么玩怎么玩，根本不把老師放在眼里；課間和其他愛玩的同學(xué)打鬧成一片，不是把這個(gè)撞倒了，就是把那個(gè)欺負(fù)哭了……開始，我耐著性子找他談話，無論那方面稍有進(jìn)步便及時(shí)表揚(yáng)，希望能轉(zhuǎn)化他�？墒�，一段時(shí)間過后，效果并不明顯。這時(shí)，我意識(shí)到，必須和家長(zhǎng)聯(lián)起手來，形成家校合力，才能達(dá)到最佳教育效果。于是，我先是請(qǐng)他給家長(zhǎng)帶話，讓他的家長(zhǎng)到學(xué)校來。但是一周過去了，我給他說了好多次，仍然沒有見到他的家長(zhǎng)。他今天說他父母出差了，明天說回老家了，要么就說這次忘說了。見這種方法不行，我考慮給他家長(zhǎng)打電話，可他說不知道家長(zhǎng)的電話。這時(shí)正好我們班開家長(zhǎng)會(huì)，我想這次總能見到他的家長(zhǎng)了吧，哪知，他的家長(zhǎng)沒有來參加家長(zhǎng)會(huì)。我從前任老師那里了解到，原來他的父母大部分時(shí)間在外面帶工，家中只有一位奶奶和他生活在一起，平時(shí)缺少管教。即使把他家長(zhǎng)叫到學(xué)校，家長(zhǎng)也不領(lǐng)老師的情，反而怪老師無能，不能管好自己的學(xué)生。這樣以來，一時(shí)搞得我是束手無策了。
就在這時(shí)，我翻閱了一本《班主任之友》，上面的一則名為《一封沒有封實(shí)的信》的事例啟發(fā)了我：一位老師在轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生時(shí)，給他的父母寫了一封信，主要內(nèi)容是兩點(diǎn)：1.目前小A（那名后進(jìn)生）已經(jīng)較以前有了明顯進(jìn)步，列出了幾個(gè)具體事例；2.他還有一些缺點(diǎn)，但正在改正過程中，相信不久你們會(huì)為有這樣的兒子而感到自豪。并留言過一段日子會(huì)將情況向家長(zhǎng)通報(bào)。信寫好后封上，但沒有封實(shí)，請(qǐng)小A帶給家長(zhǎng)。小A按耐不住好奇心，偷偷看了信，發(fā)現(xiàn)老師不是告狀，而是表揚(yáng)他，并且對(duì)他的期望很大。從此，小A有了明顯的進(jìn)步 。
讀了事例后，我沉思著，我為什么不試試呢？
當(dāng)天，我很誠(chéng)懇地給他家長(zhǎng)寫了一封信，裝進(jìn)信封，而沒有封口，請(qǐng)他帶給他的家長(zhǎng)。第二天回來，我發(fā)現(xiàn)他的行為較前一天有所收斂。我禁不住竊喜，看起來有門。接下來的時(shí)間里，我暗暗觀察著他，發(fā)現(xiàn)他的變化真是不小。我看在眼里，喜在心上，又馬上給他的家長(zhǎng)寫了一封報(bào)喜信，同樣沒有封口。這以后，只要他一有進(jìn)步，我便給他家長(zhǎng)寫報(bào)喜信，等到我寫到第四封信的時(shí)候，他的家長(zhǎng)找到了學(xué)校，向我表示感謝。那一刻，別提我心里怎么喜了。
真的沒想到，被我拋棄了多年的書信，竟然還有這樣神奇的功效，竟然讓我轉(zhuǎn)化了一名后進(jìn)生。
記得接手現(xiàn)在的班級(jí)后，一年級(jí)時(shí)，我也給家長(zhǎng)寫信，但隨著博客的開通，有什么事便通過博文的形式寫給孩子或者家長(zhǎng)，但現(xiàn)在想來，對(duì)于個(gè)別的.孩子，還是手寫的書信更好！
書信的作文 篇5
親愛的外星人：
你們好。
在宇宙中，不知道有沒有你們，如果有的話，預(yù)祝你們長(zhǎng)命百歲。也許是心血來潮，來告訴你們我們居住的地球上的一個(gè)景點(diǎn)的樣子吧。
我們居住的地球是藍(lán)色的，也許比你們生活的星球大得多，也許只有你們星球的一個(gè)小區(qū)那么大。不過，我覺得我住的這個(gè)星球是宇宙中最美的星球。
在地球上中國(guó)的威海市，新建了一個(gè)海洋館，叫華夏海洋館。我今天就來介紹這個(gè)景點(diǎn)。
剛進(jìn)入海洋館的大門，一陣潮氣迎面撲來，傳來了轟隆隆的巨大聲響，我和媽媽疾步走了上去，是一大缸中華鱘。我發(fā)現(xiàn)，越短越小的顏色越淺，越長(zhǎng)越大的顏色越深，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，看上去就跟其他的魚大有不同。我很喜歡中華鱘，但上面的聲響更吸引人，所以我像一塊磁鐵一樣被吸了上去，到了樓上，一些假樹后面噴出來許多的水，接著，樹木移開了，三個(gè)火山出現(xiàn)在我的眼前。接著，“轟隆”一聲，又有許多水噴出來了，天花板上往下噴水，最后面的屏幕上出現(xiàn)了暴雨的情景，過了幾秒，屏上又出現(xiàn)了三個(gè)火山。這時(shí)，那三個(gè)火山一開始從地里“冒”出來的火山開始噴火。但其實(shí)是在噴水，上面有個(gè)紅燈照著，但非常像真的，過了一會(huì)兒火山開始冒煙，但其實(shí)是在冒水蒸汽。山坡上亮起了火燈，像巖漿從山坡上流下來。馬上，又從里面噴出了幾次大水。最后，演出在水蒸氣的籠罩下結(jié)束了。
接下來又來到了珊瑚區(qū)，各種各樣的珊瑚大小不一、形狀不一、顏色不一，有藍(lán)的、綠的，還有一朵特別像菊花呢！又往前走，來到了水母區(qū)，一個(gè)個(gè)水母在燈光的照射下變得五顏六色。
“那些人在干什么呀？”我問媽媽，“不知道耶，我們過去看看�！庇谑牵覀儽銇淼絼�(dòng)感電影院排隊(duì)，不等不知道，一等嚇一跳。我們一等就等了一節(jié)課的時(shí)間。一進(jìn)去，我嚇了一跳，椅子很陡，還得系安全帶呢！宇宙最棒的小飛龍帶著我在宇宙中旅了一次游，又上航母，又上金字塔，還上了世界最高樓，下了海，上了天，最后還和宇航員握手了，真爽！
不知不覺，看見了一條隧道，我還在這條隧道里與鯊魚碰頭了，我又高興又害怕，覺得真爽人生中最難忘的一天。
我和媽媽又興致勃勃地來到了海豚表演區(qū)，兩名優(yōu)秀的馴養(yǎng)師指揮者海豚“歡歡”和“樂樂”，它們一會(huì)兒潛水，一會(huì)兒跳水，玩得不亦樂乎。它們還會(huì)用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，在表演結(jié)束時(shí)，有一只海豚跳了五米高，頭碰到了天花板上掛的球，突然間安靜的表演場(chǎng)掌聲如雷，表演結(jié)束了。
這個(gè)景點(diǎn)的故事講完了。其實(shí)，告訴你們吧，這個(gè)景點(diǎn)只是我們美麗的地球上的一點(diǎn)點(diǎn)。我知道，你們聽到這里，就會(huì)覺得我們的地球特別美麗，所以，你們有空的時(shí)候就來玩兒吧！我會(huì)招待你們的，只不過不要帶武器來呀！
祝你們身體健康，萬事如意！
20xx年5月7日
書信的作文 篇6
親愛的小陳：
你還好嗎？
我知道，最近你和父親的事情在網(wǎng)上正受熱議�？赐旰�，作為一位未曾謀面的小學(xué)生，你的勇氣讓我感到震驚。但更多的是敬佩，敬佩你的勇氣，你的果敢，你的明智。
現(xiàn)在，你的大義舉報(bào)行為作為一種精神被媒體弘揚(yáng)，受到網(wǎng)友們的熱情點(diǎn)贊。我知道，你的初衷并非如此。你只是想讓父親醒悟，讓父親改過自新，只是為父親和家人的安全著想。但是，你還是承受了未曾預(yù)料的壓力。我知道你很糾結(jié)，甚至有些痛苦。
尤其是你父親，他可能正在承受更大的壓力。能想象得出，一個(gè)多次拒絕家人規(guī)勸的人，一定對(duì)女兒的行為困惑不解，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡和痛恨。在家中，你肯定會(huì)感到委屈和孤單。但我相信，你會(huì)想明白的。俗話說：“良藥苦口利于病�！蹦愕暮靡饨K究會(huì)得到父親和親人的理解。我覺得，此刻你最應(yīng)該做的就是多考慮下父親的感受，與他坦誠(chéng)交心，向他解釋明白。假如我是你，我會(huì)寫一封“道歉”信，請(qǐng)他原諒”；我會(huì)做一頓暖心的飯菜，讓他的心熱起來；我會(huì)……
總之，我相信父親和女兒的心是相通的……總會(huì)有那么一刻到來！
雖然，我只是個(gè)小學(xué)生，但你的行為讓我很想和你做朋友。因?yàn)�，你是一個(gè)有趣的人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)明辨是非的人。盡管，這事給父親及家人帶來些負(fù)面情緒。但請(qǐng)不要過度自責(zé)，相信那些真誠(chéng)的“贊”是對(duì)你最好的支持！而這，終究會(huì)讓父親“冰釋前嫌”，讓父女之情回暖！
希望我的這封短信，會(huì)成為你驅(qū)散烏云的一陣清風(fēng)。祝你早日收獲理解，釋放心頭的壓力！
書信的作文 篇7
爸爸：
您好！
我有許多心里話想對(duì)您說，可是每次鼓起勇氣到您面前時(shí)，我總是說不出話來，我就趁這次寫信的機(jī)會(huì)跟你說說我的心里話吧！
自從我們家買了電腦以后，我很高興，可是我每次想玩電腦的時(shí)候，您總是找這樣或那樣的理由來拒絕我，可是我曾經(jīng)偷偷的看了您在上網(wǎng)的時(shí)候，你竟然在打撲克，我真覺得不公平，你娛樂，我為什么不能娛樂呢？只有在雙休日才可以勉強(qiáng)玩一會(huì)，當(dāng)我沒寫完作業(yè)的時(shí)候，您總是催我趕快去寫作業(yè)，可我根本沒心思寫作業(yè)。您應(yīng)該讓我放松一下心情再讓我寫作業(yè)，這不是兩全其美嗎？比如老師說要我們寫日記，您要我寫完作業(yè)才能出去玩或玩電腦，可是我沒有做什么有意義的事情，您讓我怎么寫日記呢？所以說，您應(yīng)該讓我做一些有意義的事情，才能讓我打開思維更好地完成作業(yè)。
您不給我玩電腦我可以理解，但是您望子成龍的心也太強(qiáng)烈了吧！每次有同學(xué)來找我玩，爸爸總是說不要和一些成績(jī)差的同學(xué)玩，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”��！如果他跟我玩能讓他的成績(jī)提高，這也算一種美德啊！難道你不想讓我們黃家永留芳名嗎？難道你不想讓祖宗為他的子孫而驕傲自豪嗎？所以您應(yīng)該讓我和成績(jī)差的同學(xué)玩，讓我們的下一代子孫為我們而感到無比的驕傲與自豪吧。
祝爸爸工作順利、萬事如意。
您的兒子：黃杰
20xx年10月21日
書信的作文 篇8
快樂的康寧：
你好！
你在小學(xué)里已經(jīng)度過了三個(gè)“六一”，其中任何一個(gè)“六一”，你都快樂無比�！傲弧崩铮蠋煏�(huì)“免”了你們的作業(yè)；老師會(huì)給你們寫信……
這三年里，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，這都?xì)w功于語文、數(shù)學(xué)、英語老師。經(jīng)過你的努力，你當(dāng)上了班長(zhǎng)，天天管理著你們的班級(jí)。你深深愛著閱讀和寫作，每次寫作文，你的小腦袋里都有滿滿的東西，你現(xiàn)在的日記幾乎篇篇特優(yōu)，這都是因?yàn)槟銗坶喿x的結(jié)果。
你又是個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)，掃地從來沒有逃跑過一次，你把組員的名字、分工都記得再清楚不過了，不過以后你要做得更好！你還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每天早上你都會(huì)認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，并整齊地交給老師。
你有兩個(gè)缺點(diǎn)：1、寫的字不太好。2、作業(yè)不愛先完成。你以后要改正缺點(diǎn)，并把其它的優(yōu)點(diǎn)完善。
說了這么多，都是真的想讓你變得更優(yōu)秀！千言萬語抵不過一句話，在這里祝你：“六一”快樂！
書信的作文 篇9
尊敬的老師
您好！
看皎潔的月光穿過細(xì)密的林梢，碎了一地的柔長(zhǎng)；聽桂花在枝頭熱烈地綻放，回憶您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股暖流在心間流淌……
趴在窗邊，目光含有幾分貓的懶惰，打量著這個(gè)灰黑的世界。“張葶，65分！"一個(gè)觸目驚心的數(shù)字似一把利刃刺入我的心胸……空氣徒然稀薄起來，心臟的跳動(dòng)也變得緩慢，每一下子的呼吸都在隱隱作痛。窗外，鉛灰色的烏云掩去了暖陽的氣息，滿腹惆悵的枯葉卷起了無盡的滄桑……我趴在課桌上，任憑這凜冽的寒風(fēng)像刀哥般冷漠，任憑這密集的雨絲沾上我的發(fā)絲……放學(xué)鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，“撲哧”一聲大笑，放聲地笑。看著同學(xué)們接連在父母的關(guān)懷下和那充滿暖昧的雨傘中漸漸消失在雨簾中，我無可奈何地埋下頭，繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng)�！耙环昼姡瑑煞昼姟睍r(shí)光彈指間飛快地流逝著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房……看著那張鮮紅的考卷，我不禁垂頭喪氣起來，一股憂傷充斥在心里，泛起一圈圈漣漪……
突然，風(fēng)停了……我把眼睛睜開一條縫，抬頭，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗……您用我熟悉而又陌生的溫柔嗓音喃喃地說著：“天冷了，別著涼了！”我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅，您輕輕撫摸著我沁滿汗珠的的額頭，微笑道：“沒事，別泄氣，下次加油！”一句輕啟的話語從您的丹唇中喃喃而出，抬頭，目光剛好觸到了您那真誠(chéng)的微笑，那微微翹起的嘴角，仿佛盛滿了陽光……一陣陣馨香縈繞在我的身旁，眼前的書桌鋪滿了抹抹暖暖的光，那種接近透明的質(zhì)感，穿過濃郁的林梢，細(xì)碎地灑在地面，無聲地綻放。抬頭，烏云已散，您如花的笑靨似一道亮麗的風(fēng)景深深鐫刻在我的心房……此時(shí)，冷風(fēng)吹拂過我的身邊，我卻感到一股無可名狀的暖意在心底泛起，軟軟的，柔柔的……
摻雜著秋雨濕潤(rùn)的微風(fēng)拂過，發(fā)絲飛揚(yáng)，遙望那夜空中的皎皎明月，您的鼓勵(lì)，你的關(guān)懷，你那楚楚動(dòng)人的如花的笑靨，似一朵盛放的郁金香在我的心田搖曳生姿……懷念，您那如花的笑靨……
祝
老師身體健康，萬事如意！
書信的作文 篇10
知心姐姐：
您好！
我是一名初三學(xué)生。平時(shí)，我總愛評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn)，因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日，中考臨近，作業(yè)繁重，加上來自家庭和社會(huì)各方面的壓力，我的心情越發(fā)的不好。在我眼里，周圍的一切都看不順眼。我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過失，所以與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深，連我的同桌也不理我了。為此，我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問自己，難道批評(píng)別人的缺點(diǎn)不對(duì)嗎？到底是我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)？知心姐姐，請(qǐng)您給我分析分析好嗎？靜候您的回音。
祝您身體健康，工作順利！
星兒
星兒同學(xué)：
你好！你能敞開心扉，向我說出你的真心話，我非常高興，這說明你已經(jīng)把我當(dāng)作你的知心朋友了。作為朋友，應(yīng)該是無話不說。我向你提幾個(gè)問題：一是你為什么經(jīng)常指責(zé)別人的缺點(diǎn)？二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢？我想你是不好回答這兩個(gè)問題的，這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的問題，你懂得太少，理解得不深，導(dǎo)致你現(xiàn)在的不正常心理和困難處境。
星兒同學(xué)，你誠(chéng)懇地請(qǐng)求得到我的幫助，那我就送你一個(gè)法寶———快樂存折�？鞓反嬲凼呛苌衿娴�，它會(huì)讓你那些“毛病”慢慢改掉，還一個(gè)健康、快樂的你。
在快樂存折里，你可以儲(chǔ)蓄生活中快樂的事，保存美好的回憶；你還可以儲(chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多，你整天見到的盡是“珍珠寶玉”，你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了，再與它們那么多優(yōu)點(diǎn)一比，也不算什么了！只要你能堅(jiān)持長(zhǎng)期做下去，你的心情就會(huì)來個(gè)大的轉(zhuǎn)變，就會(huì)以美麗的心情看待生活，用美麗的心情觀察世界，這世界也會(huì)變得美麗起來。
最后我希望你能采納姐姐的這個(gè)建議，一定要利用好這個(gè)快樂存折。如能這樣，你就能成為世界上最快樂的人，也是朋友最多的人。
最后再送給你一句話：快樂是條流動(dòng)的河，源頭就在快樂存折里。
知心姐姐
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