關(guān)于書信作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信作文 篇1
葫蘆弟弟：
你好！
你還記得我嗎？我是去年和你一起去 度尼西亞玩的聰聰姐姐!記得有一回你的爸爸帶你去 店里的游泳池理游泳，你在淺水區(qū)里玩膩了，就悄悄地走到了深水區(qū)了。爸爸趕快把你抱了回來。你媽媽把這件事錄了下來，把它發(fā)到了電腦上。晚上我們在電腦上看見了這一幕，當(dāng)你也看到的時候你就說：“回來回來，快回來�！蔽覀兌夹δ阌致斆饔挚蓯�！
回憶我們在一起是多么快樂，我的家里也有好多好多好玩的事，真希望你能來。不過
姐姐忙完學(xué)習(xí)就去看你。祝弟弟心想事成，事事快樂！
聰聰姐姐
xx年2月5日
書信作文 篇2
外星人朋友：
你好！
我真在下半年想坐著“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過不少有關(guān)你們的影片，也查過不少你們的資料，憑著我的直覺，我認(rèn)為你們是高智商的種族。
我生活在一片藍(lán)一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有非常美麗的風(fēng)景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峰，氣質(zhì)磅礴的長江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門，舉行奧運會的鳥巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來中國參觀，我一定會做你們的導(dǎo)游。
你們生活在哪里呀？快樂嗎？我猜呀你們的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去滿是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當(dāng)零花錢；去火星和朋友帶上烤串兒一起吃燒烤；去木星看看美麗的風(fēng)景，養(yǎng)養(yǎng)眼；去土星上與家人種種花草、植植樹保護(hù)一下環(huán)境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺嗎？也住在房子里嗎？你們的房子是什么樣子的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學(xué)校嗎？那里也有醫(yī)生嗎？有音樂、歌星嗎？在無邊無際的宇宙中是不是看到了好多的發(fā)光體星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。
我常常夢到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們?yōu)槭裁床蛔屛覀內(nèi)祟惪纯茨銈兊臉幼幼銈兊膗fo？你們的ufo一定很神秘吧？散發(fā)著奇異的光芒，旋轉(zhuǎn)著落在地上……不過不管是什么樣子，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天一定會來到的。一定要記得回信哦！
祝你們生活快樂、天天開心。
與思想的工具。
書信作文 篇3
親愛的鐘老師：
你好，好久沒有給你寫信了，但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成績下降不理想，你那天找我談話，我才感覺輕松一點。通過那次談話，我才算認(rèn)清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁，一種渴望前幾名而奮斗的勁，其實，我是比較聰明的人，感覺幾年來學(xué)習(xí)還不錯，就放棄對自己的要求，本學(xué)期我心理想著要爭前幾名，可是一直沒有沖勁！不明白為什么非要爭取到第幾名呢？還記得你說：“你媽媽那么優(yōu)秀，你是教師的兒子，應(yīng)該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談，媽媽非常同意你的說法，并且做起我的思想工作，是��！我希望你能與我多談話，找回那沖勁！好嗎？
這段時間，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大，控制不住要發(fā)火，可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪，比如上周我誤會了曾婷藝，后來我反思許久，是我自己不對，可我也不知道這是為什么？也不知道當(dāng)時為什么會那么野蠻，所以，我也希望你為我指一條路！回到原來的子腱，好嗎？
回家后，我把那句“你傷害了愛你的人！”這句話，反復(fù)思考，總算有了答案：把愛我的人的新的傷口，貼上了創(chuàng)可貼。我想行，在給最后一次機會——期末考試中，能給你一個最好的創(chuàng)可貼。
祝你
工作順利，笑口常開！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇4
親愛的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動��！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了！我一直以為你們對我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)模瓉磉@么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的'想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
翻開那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一段關(guān)心的話語……都體現(xiàn)了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了， 我學(xué)會了感恩！
書信作文 篇5
1.書信語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體
2.這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活。
3.該信件語言規(guī)范，書寫工整。
4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
5.書信信封格式正確。
6.該信層次清楚，中心突出。
7.該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。
9.這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
10.該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
11.這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ)，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。
12.語言略微拖沓，個別標(biāo)點運用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點就更加突出了。
13.這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
14.這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
15.這封信語言活潑明快，富有情趣。
書信作文 篇6
就算世界荒蕪，也有一個人是你的信徒�！o程
是你讓我相信了這句話。是你讓我相信，世界上還是有溫暖的；是你讓我相信，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中還是存在真實的感情的；也是你讓我變得開朗了，開始學(xué)會跟你抬杠，跟你沒大沒小的稱呼；是你，讓我體會到了來自于哥哥的愛。
似乎對你很了解，性格脾氣什么的摸得很清，也總不生氣，。但是細(xì)細(xì)想來，又覺得你很陌生，因為在我眼里時刻開朗的你，也會偶爾露點傷感；在我看來一直微笑著的你，也會在我下線之后留一些沒有邏輯的話給我；大大咧咧不拘小節(jié)的你，也會提出跟我約法三章；一理科生的你。也喜歡看各種奇怪的我叫不上名字的書。
但是這樣的你，我挺喜歡的，真的不違心。
有些人啊，天生就適合做親人，比如咱倆，其實說實話你挺優(yōu)秀的，但是自己真的從來沒有想過。
你喜歡我的日志我很開心，尤其是你說的那句，只要上面有我的標(biāo)簽，你都喜歡。這句話讓我無數(shù)次想要放棄的時候，重新拿起了筆。
所以啊，謝謝哥哥在我荒無人煙的世界里，做我的信徒。
角度不同，就一定會看見不同的面。——給三樓
認(rèn)識你，是讓我現(xiàn)在回想起來都覺得尷尬的巧合；跟你接觸，也是在一次次的忙碌之中；對你有所了解，是在一個朋友口中。讓我始料未及的是，在她口中，你竟然是一個斤斤計較不通人情的人。正因為這樣，她也從最初對你有所欣賞，變成了現(xiàn)在的厭惡。
我時常在想，如果自己沒有在她告訴我這些事之前收到你的紙條，沒有加你為好友，也沒有聽你的那一席話，我會不會像現(xiàn)在的她一樣，對你有一種鄙視的、不滿甚至厭惡的感覺�；蛟S會有的吧，畢竟當(dāng)時她在我心里還是有一定地位的，她的話，對我多多少少還是有影響的吧。
但是還好，還好我提前收到了你的紙條，提前聽到了你的話，還好，我跟她站在了不同的角度。否則，我又會失去一個在我難過的時候安慰我的人。
雖然并不是很長時間，但是你的果斷讓我感動，猶記得當(dāng)時心里莫名的忐忑和得到肯定答復(fù)之后的喜悅，就像自己在網(wǎng)上發(fā)表的第一篇作文被讀者認(rèn)可一樣，難以形容的開心；雖然你的話并沒有什么安慰作用，但是對我來說，已經(jīng)是莫大的安慰了，至少我不會在那一個多小時里胡思亂想；雖然最后還是沒有跑步，但是自己的心情平復(fù)了許多。跑步，只不過是一種發(fā)泄的方式罷了。
不論現(xiàn)在關(guān)系怎樣，都謝謝你在那個時候陪我。
其實每個人，都有屬于自己的一片天�！o自己
我只是想把所有事都盡力做到最好，可卻總是把一切都弄得一團糟。比如友情，我總是盡心盡力的對周圍的每一個人好，熟悉的不熟悉的，了解的不了解的，我都會認(rèn)真對待，可是現(xiàn)在，自己還是一個人；比如感情，我總是會適當(dāng)?shù)谋３峙c人之間的距離，試圖避免那些不必要的誤會，可是現(xiàn)在，不論我怎樣解釋，在她眼里都是惺惺作態(tài)；再比如心情，我總是避免那些讓我傷心的人事，但是只要我一轉(zhuǎn)身，他們便會出現(xiàn)，讓我無處可逃。
我不知道自己哪里錯了，許是因為自己的方法錯了，許是因為自己信錯了人，許是因為自己太敏感吧事情想復(fù)雜了。
都說每個都有自己的一片天，或許它并不大。但是你總能在這里找到一個肩膀，一升歡笑，一次陪伴，一絲安慰，一個真是原始的自己和一群真心對你的人。
經(jīng)歷了各種各樣的事，看遍了各種各樣的分離與背叛，自己真的是累了，也夠了，懂得了，也長大了�？赐噶松磉叺娜说男愿衿沸�，也便看出了自己的缺陷，然后便會從心底里感謝那些看透了我>
葵花棲身處，依稀見流年
書信作文 篇7
親愛的爸爸
光陰似箭，日月如梭，總是抹不去那重重的回憶，仿佛歷歷在目，有仿佛漂移百年，從我上一年級的時候，您就教育著我要努力學(xué)習(xí)，爭取考上清華北大，現(xiàn)在我已經(jīng)從剛上小學(xué)的一年級小朋友變成成熟的五年級大哥哥了，爸爸您還是一樣操心著我的學(xué)習(xí)。
次因為我轉(zhuǎn)到了縣里的小學(xué)，您怕我跟不上，每天都會買一本書給我看，即使書再貴，您也會買來給我看，就想讓我把知識都提高。因為一般都是您下廚的，您居然可以為了我而從老家到這里來給我準(zhǔn)備那豐盛的晚餐，我非常感動，您本來每天工作就非常辛苦，從您每天洗手的時候，我就知道了，您工作非常不容易，因為是體力活，所以我能看見您的手已經(jīng)龜裂了，我非常羞愧，我居然讓您費這么多心，您辛苦了！
從那時候我就開始好好學(xué)習(xí)了，即便您因為分?jǐn)?shù)的下降，而責(zé)罵我，我并不恨您，因為我知道您其實是為了我好，我知道您不想讓我學(xué)習(xí)變差，如果我學(xué)習(xí)變差了，我就會考不上大學(xué)，考不上大學(xué)，以后工作也就難找了，生活就會很苦，你為我做的一切，我都知道您是為我好，但我希望在您為我好的時候，也為您考慮一下，行嗎？我不想讓您在受苦了，我不希望你為了我而受苦，也謝謝您這5年來的操心！您辛苦了！ 敬祝您:身體健康，萬事如意。
您的兒子
20xx年2月20日
書信作文 篇8
恐怖的蚊子大王：
你好！
我給你寫這封信也是迫不得已的，因為你的手下蚊子們實在太吵了，攪得我天天睡不好覺，如果你不相信的話，那我就給你舉個簡單的例子。
那天晚上，我正吹著空調(diào)，進(jìn)入夢想和朋友們一起攻打幽靈，可你的手下們卻在我身邊“嗡嗡嗡”地叫著，還無情地把它那鋒利的“大刺刀”扎在了我英俊的臉上，把我從夢中驚醒了，我一巴掌拍在了臉上，可沒想到你的手下卻已吸完了血，飛走了，害得我被重重地挨了這一巴掌，我心想：敢扎我，看我怎么讓你命喪黃泉。我先去拿來了蚊香，將它點燃了，一股煙飄了上來，我心想：這下你該死了吧！可沒想到蚊香已經(jīng)燒完了，可你卻還安然無恙地叮在窗簾上，反而搞得我整個房間都是濃濃的蚊香味。我一計不成再生一計，去拿來了媽媽新買的電蚊拍，悄悄向你的手下走了下去，重重地拍了下去，可蚊子卻沒有被電死，唉，居然沒電了，那只蚊子也趁現(xiàn)在趕快溜了。我原以為它不會再來了，便安心睡下了，可沒過一會兒，更多的蚊子來了，似乎是它的援軍，天哪。
祝：
蚊子大王城管教好手下們
黃科涵
20xx年4月16日
書信作文 篇9
今日整理儲藏室的時候忽見一本書，已然是積了滿滿的塵，滿是歲月的痕跡，扉頁上娟秀的字寫著你的名字。方才想起你的臉，依稀還是少年模樣，聲色形容卻早已模糊。
四年間的歲月，流轉(zhuǎn)無垠，忘卻與記憶交織。
現(xiàn)才來寫這些東西，方覺無用。不知該向你說些什么，若記掛能夠到達(dá)，我卻只能說出一句，你還好么。 想必是多年的隔閡造成如今的不知所措吧，時間這東西可真是碎人。
我只能都隱約地記得你在歲月里的模樣。年少不知愁滋味，果真是。你我二人最后是在公園里告的別吧，夏天黃昏的雨水里，互相勾著肩，戲笑地說，你要加油啦，再見了啊，以后常聯(lián)系。我卻是到了如今才想起這句話，那些你離去后的歲月想念變得微不足道，那么多年未曾聯(lián)系，不知如今的你已成了什么模樣，往日信誓旦旦所承諾的話語如今看來確是一場灼人的笑話。
真是抱歉，把你遺忘了這么多年。
若真是想要忘記，無論多么刻骨銘心還是可以忘記的。記憶不過是為了忘記而打的一個幌子，再深的回憶還是可以被埋葬。 真不知如今是個什么滋味，打下那些字的時候也說不出是為了記憶的脆弱忘卻的強大而悲哀，還是你我的存在太過微弱而悲傷，抑或覺得好笑。
忽然想起好多年前的夏天你我少年時期時在一起玩鬧的場景。兩個人踩著腳踏車在夏天的陽光下馳騁，你笑著轉(zhuǎn)過臉看我，眉目溫柔，笑得美好，陽光氤氳在周圍，如同夏夜飛滿整片田野的螢火蟲般。這許是在我的記憶中被美化了的場景，可我仍記得那是那時的你。這也算是我們彼此存在的一點聯(lián)系了吧，靠記憶靠回憶來維持。
想必你已是中考完了吧，上了喜歡的學(xué)校了么。我試著向母親打聽你的情況，母親一邊喝著骨頭湯一邊說，你考得很好，真是為你高興。
我上次碰到了阿雪，大約是在半年前，你們應(yīng)是在同一所學(xué)校的吧，不知你們是否在同一班中，相處得如何�？刹灰缥乙话�，明明看見了阿雪，卻尷尬得連一聲招呼也沒有打，真是丟臉。也不知何時我變成這樣不善言辭的羞澀女子了。
真想看看你如今的模樣吶，該是一個瘦高的女生了吧，依稀還記得那時你是俏麗的童花頭，現(xiàn)在怎么樣了呢，有留長發(fā)么，若你是長發(fā)的話，肯定是一個溫婉動人的女子了吧，你向來都是溫和的，這我倒清楚得記得�？扇羰钦娴呐龅侥愕脑挘夜烙嬑疫�是會不知所措地馬上躲開不打一聲招呼吧，真是要死。
如今卻甚是懷念當(dāng)初的日子，至少還有個一同回家的伴。罷了罷了，都不該再提了無論是現(xiàn)在或是過去。想必你會嗤笑我吧，這么多年下來，我始終未能找回當(dāng)年的感覺，找不回當(dāng)年的朋友。這一路走來風(fēng)景良多，過去停留得久了，如今卻再無興趣做任何停駐，那時是少年心性，可現(xiàn)在又何嘗不是。我用那么多個不成熟的日夜換來如今的自己，一筆說不上是公平的交易究竟是值得還是不值得。
昨日收到了阿佳的信，阿佳你記得吧，就是那個長發(fā)馬尾的娃娃臉女孩。其實也不算是什么信件，她郵件給我，寫成書信的形式，最后還寫了阿佳敬上，真是個長不大的孩子。她說她多次給我郵件給我短信我一句話也不回她。她說她真的不會再來煩我了。她說她也要去忘記了，忘記能夠忘記的東西，要向前看了。 我回給了她，與她道了歉，為她加油，讓她高中努力。 你說說，我還真是夠壞了呀，怎么可以隨隨便便欺負(fù)這個女孩子。其實我只是不知道該與她說些什么，我怕我一開口就是止息不了的沉默。我究竟在害怕些什么呢，我也說不清楚。
近日雨下得頻繁，按日子來算六月冗長的梅雨季節(jié)早已過了大半。那些點滴敲打窗臺的雨書寫了一首忘卻的歌謠，從明暗分層的天空外傳來。
少年時啊少年時，走過少年我們要如何漫長的過程，遺忘多少曾經(jīng)那么刻骨銘心的事。彼年的輕浮與脆弱，由今看來已是夕陽下的枯枝。我們終將告別那些年月，然后走的更遠(yuǎn)，忘得更盡，那便在記著的時候盡情地回憶，揮灑彼此的歲月。
你離岸遠(yuǎn)去，留我在黑暗光明交織中踽踽前行。
愿你刻刻安好。
————fin
ps： 用了兩天時間，寫了一封不知寄給誰的書信。那個她我也不知道她究竟是誰，好像融合了很多人的影子，但是她們是誰我一一都不記得了。
這個夏天里注定我要忘記離開一些東西的。所以我選擇現(xiàn)在離開了。
希望我也可以忘記這個夏天，永遠(yuǎn)不要再記起，與其在時光里安眠，如同這封從開始就已失效失卻年華的信。
唔 不說再見。
書信作文 篇10
1.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
2.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
5.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
8.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
9.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
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12.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
13.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
14.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
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