給遠方朋友的一封信(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給遠方朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠方朋友的一封信1
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區(qū)的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個美麗的地方，有意式風(fēng)情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區(qū)……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內(nèi)容如下：
一、 活動時間：20xx年3月25日。
二、活動地點：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)。
三、活動人員：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年三班全體師生。
四、目的：促進我們的友誼。
五、內(nèi)容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節(jié)目（如，唱歌、跳舞、變魔術(shù)……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們，你們把你們當?shù)氐奶禺a(chǎn)送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢，我們進行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠“追”著我們，為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結(jié)束美好的一天。
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
給遠方朋友的一封信2
親愛的金珠同學(xué):
您好!
你的學(xué)校生活怎么樣，班集體團結(jié)嗎？我們的校園里有一個漂亮的大花壇，大花壇里有各種各樣的花，既可以美化校園，又可以幫我們解悶。我們班的老師很嚴格，每天回家都是有一大堆作業(yè)等著你，但老師也是為了我們好，我們班同學(xué)幾乎不打架，很和諧。
你們的爸爸、媽媽疼愛你們嗎？反正我的爸爸很疼愛我？一磕一碰，都很重視。我有一個小書房，里面擺放著一個書柜和一臺電腦，還有張小床。我們家一般只有三位成員，我、爸爸和媽媽。我還是爸爸媽媽公認的“活寶”，比如：今天早上我去買早飯和文具，我買回來了早飯，忘買文具，買了紙忘買本，買兩種東西跑了三趟。
我喜歡玩電腦，也喜歡看書。我知道這兩者是矛盾的，你有什么興趣和愛好呢？一起說來聽聽吧！哦，忘了告訴你了，我今年11歲，長得還算帥吧！嘻嘻，我的性格比較平穩(wěn)，就是有點健忘，我的話有點多，所以才有一嘴流利的語言。對了，我忘了告訴你，我有一點自戀，不要介意呀！
我在學(xué)習(xí)方面：在班里排在十五名前，我很好奇你在學(xué)習(xí)方面有沒有困難，老師說我平時細心，但我考試的時候卻用不上這點，所以期中考試得了292.5分，讓我好傷心啊。
我們的家鄉(xiāng)運城，有一個最有名的死海。海水的濃度很大，人可以漂浮在上面，我就飄浮過。我想知道你們的家鄉(xiāng)有什么名景點？
這次，老師讓我們進行手拉手活動，希望你能接受這個活動，讓我到你們的大草原上開開眼界，也歡迎你來參觀我們運城。
祝你：
天天開心！
等你回信的陳彥凱
20xx年4月15曰
給遠方朋友的一封信3
親愛的__山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是__省__市__小學(xué)的一名學(xué)生。我在電視、網(wǎng)絡(luò)里經(jīng)�？吹剑驗樨毨ФW(xué)的你們。那低矮、簡陋、殘破不堪的校舍；高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”的桌椅；那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮；還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計算本；那崎嶇難行的泥濘山路。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼。
而我擁有美麗整潔的校園，有寬闊的大操場，有寬敞明亮的教室，有溫暖的家和嶄新的書包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻總讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種不怕困難、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。
小朋友們，我會珍惜眼前的一切，更加努力地學(xué)習(xí)！我會在遠方時刻關(guān)心著你們，并盡我所能幫助你們。讓你們過上同樣幸福、美好的生活。讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們：
節(jié)日快樂
學(xué)習(xí)進步
夢想成真！
你們的朋友：唐惟崧
給遠方朋友的一封信4
親愛的遠方朋友：
你好，最近學(xué)習(xí)還好嗎？
能認識你，我很高興。我是來自新城實驗學(xué)校的陳皓宇。我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景如畫的小城——蚌埠。我的優(yōu)點有許多，比如樂于助人，拾金不昧……有優(yōu)點也就有缺點，我有時候很粗心、馬虎。同樣我也有特長�？吹郊�，我就忍不住去彈，保準為你演奏出一首美妙的歌曲，讓你身心舒暢。
今天我給你寫這封信，是想同你分享發(fā)生在我周圍的一些事情。新年到了，大街小巷充滿了濃濃的年味。在一片空地上，鞭炮聲響徹云霄。小孩子們很興奮，都想去放鞭炮，于是，我們拿來鞭炮在空地上歡快地放了起來。我們拿著打火機把鞭炮點著，鞭炮聲便像雷一樣轟隆轟隆地響著。大家都拍手叫好，但是沒玩一會兒，我們就覺得單調(diào)無趣了。這時我想起了“妙計”。經(jīng)過一番七嘴八舌的討論之后，我們決定實施計劃。
我們把鞭炮插到雪堆里，一下把鞭炮點燃，炸得地上到處是雪；我們又把鞭炮塞進易拉罐里，易拉罐猛得一下炸裂開來，大家都熱烈地歡呼；我們又把鞭炮放到垃圾堆，“嗶咔”一聲，垃圾并沒有被炸開，大家又開始了第二次討論，大家又繼續(xù)炸垃圾，我身先士卒，又開始炸垃圾，“嗶咔”一下，到處彌漫著垃圾的臭味。玩了好長時間，我們都玩膩了。我看見了一只小貓，于是一個鬼點子浮現(xiàn)在了我的腦海里。我回家拿來魚肉，放在小貓的面前，小貓大口大口地吃了起來。這時，我把鞭炮系在他的尾巴上，鞭炮嗶哩吧啦的響了起來，這只白貓變成了灰貓。看到它那搞笑的樣子，我和伙伴們拍起了手哈哈大笑。第二天，令我后悔的事發(fā)生了，一只小貓慘死在路邊，我仔細一看，原來是我昨天捉弄的小貓。頓時，我想到是自己害死了它，后悔不已。
聽了我的介紹，你是不是覺得我個調(diào)皮的孩子呢！在你成長的過程中有沒有后悔的事情呢？快寫出來和我一起分享吧！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起分享。
祝你
學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
陳皓宇
20xx年3月3日
給遠方朋友的一封信5
小伙伴：
您好！
你們可能還不認識我，等這封信跨過萬水千山送到你的手里時，你們就會認識我，一個生活在美麗的縣城中的11歲女孩！
先來自我介紹一下，我叫楊劉奕，生活在藍山，我的愛好有：寫日記、游泳、彈古箏……我在我們班擔(dān)任班長呢！我們的學(xué)校有一排排站得筆直的士兵——小樹，有十里飄香的桂花樹，有許多花兒，花壇的形狀各式各樣，比如：圓形，長方形……除了植物外，還有一個最受歡迎的足球場呢！一下課，同學(xué)們都在足球場上做游戲。在我們班里有一個遨游知識的海洋——圖書角，有一個展現(xiàn)自己的——展示角，還有一個多媒體，這個多媒體是用來學(xué)習(xí)的。
除了學(xué)校美，還有風(fēng)景美。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，青山綠水。有美麗的湘江源頭，有熱鬧的商業(yè)街……而我認為最著名的是云冰山，冬天你一走進去，就感覺走進了另一個世界，一個銀裝素裹的`世界。不來云冰山玩，就不算來過藍山。此外，還有絢麗多彩的音樂噴泉，噴出的形狀各種各樣，比如：愛心形，花形，沖天炮形……還哼著小曲呢！
我從書上看見你們那風(fēng)沙多，缺少水源，白天熱，夜晚冷。上學(xué)時要翻山越嶺，十分堅苦，要是遇上惡劣的天氣，你們上學(xué)的路上就更加艱辛。我們班準備開展“手拉手”活動。我想送給你們一些學(xué)習(xí)用品、生活用品和禮物。雖然只是杯水車薪，但也表達了我們的一點心意。我們雖沒見過，但我們愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你們，親愛的遠方朋友！
噢！朋友們！我多想長上翅膀，飛往美麗的大草原，吃烤羊肉、喝奶茶，騎在駿馬的背上，在廣闊的草原上奔馳。白天與你們玩耍，晚上與你們一起坐在火炕邊分享著自己的故事。歡迎你們來藍山做客，我愿意做你們的導(dǎo)游，帶你們游覽美景，口味藍山菜，在藍山痛痛快快玩幾天。
祝你們學(xué)習(xí)進步，天天向上。
您的伙伴：楊劉奕
20xx年3月1日
給遠方朋友的一封信6
遠方的朋友：
你好！雖然我們從未見過面，雖然我們不曾相識，雖然我們不了解對方，但當我寫這封信的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，遙遠地方的一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自日照莒縣的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？她是誰呀？為什么要給我寫信呢？”我呢，名叫任思儒，是個活潑的女孩，在日照市莒縣第六實驗小學(xué)讀五年級。今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望這封信像一根無形的線似的將我們的心連在一起，手拉手，肩并肩，架起一座友誼的橋梁，互相傾訴在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近，日照有碧藍的海域，金色的沙灘，色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼，因而到了日照卻不去看海是一大憾事，然而因為看海錯過其它日照的風(fēng)景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上，來到海邊吹海風(fēng)，這個感覺那叫一個爽��！
竹洞天風(fēng)景區(qū)以付瞳河為依托，總面積很大，全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂的休憩園；有適合觀光游覽的紫竹林；要是渴了，就去茶苑品嘗佳茗吧！而且這個風(fēng)景區(qū)處在一個非常優(yōu)越的地理位置，游客們很容易就能到達。在這里，游客們不僅能感受那別具風(fēng)情的特色竹文化，而且還能參與一些有趣的娛樂項目和聆聽民歌、欣賞民族舞呢！
五蓮山風(fēng)景區(qū)和浮來山風(fēng)景區(qū)也很值得一看。雖然五蓮山?jīng)]有泰山的雄偉，沒有衡山的秀美，卻也有著獨具一格的、如蓮花盛開般的美姿，而且這里植被茂密，怪石百出，是許多動物的棲息地，這種良好的生態(tài)環(huán)境有一種原始森林的氣息。浮來山內(nèi)的景點多得屈指難數(shù)。這里環(huán)境清幽，植物茂密，生機盎然，還有潺潺清溪和修長翠竹。在深山的掩映中，有一個歷經(jīng)千年的古剎，古樸而莊嚴的古寺，仍然保留有當年的風(fēng)韻，寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻資料校經(jīng)樓，很有研究價值。這里還有一棵有著悠久歷史的參天銀杏，雖幾經(jīng)洗禮，飽受滄桑，卻仍然枝繁葉茂、充滿生機的挺立于此，真是極為罕見的奇觀！
在這封信的最后，祝你:
天天快樂，學(xué)習(xí)進步!
你的朋友任思儒
2015年6月
給遠方朋友的一封信7
親愛的薔寶：
你好！
好久不見，你最近過的還好嗎？學(xué)習(xí)還像以前那么順利嗎？你有想起我嗎？
還記得以前，我們在一起玩耍嬉戲，在一起寫作業(yè)，看書，什么事情我們都在一起。時間就如同流水一般，過的可真快啊。一眨眼，我們以離開了四年，這四年之間你有交新的同學(xué)和朋友嗎？有和他們好好相處嗎？
現(xiàn)在回想起來，以前的我們是多么的要好啊！就連離別也都是那么的難受和痛苦�，F(xiàn)在我們的生活環(huán)境都不一樣了，我們的學(xué)校比以前的變化很大，現(xiàn)在我們的學(xué)校有圖書館，還有許多的各類活動，我現(xiàn)在好想知道你們學(xué)校都有什么活動和有趣的事情，我現(xiàn)在好想念你啊！也不知道你有沒有在想我？
是我第一次給你寫信，希望我們的友誼可以天長地久，也希望到暑假的時候你可以回到這里來看我。
祝你
身體健康、學(xué)業(yè)有成！
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信8
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
我是來自深圳市寶安區(qū)沙井蠔業(yè)小學(xué)四{3}班的李曉倩，你與我素不相識，你知道我為什么寫信給你嗎？我是從電視里了解你的消息，所以也加深了我對你的關(guān)注。
當電視屏幕上出現(xiàn)你們那短得幾乎握不住的鉛筆以及那窄小的教室時，我的心被震住了，當我看到那一雙雙渴望知識的眼神時，把我內(nèi)心深深的感動了。我第一次發(fā)現(xiàn)，同在一片藍天下，并不是所有的孩子都和我一樣，住在高樓大廈，喝著可樂，還能看電視、玩電腦。
我有一個夢想，我可以把我喜歡看的書收集起來，捐獻給你，如《美人魚》《白雪公主》……我還希望把我的零花錢捐給你，讓你買新書包、新課本。
我期待著你的回信，希望這封信成為我們友誼的起點，也希望我們能借助書信，搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步！希望你有時間就來深圳玩，我會帶你參觀深圳的名勝古跡，細細欣賞各種美景。
祝你：
你體健康，學(xué)習(xí)進步！
你的遠方朋友：李曉倩
20xx年12月27日
給遠方朋友的一封信9
親愛的手拉手小朋友：
你好！
我叫陳睿，是松陽縣實驗小學(xué)集團學(xué)校的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)是一個如詩如畫的地方，其中茶葉聞名全國，所以被稱之為茶鄉(xiāng)。這里常年綠樹環(huán)繞，空氣清新，被美譽為浙江綠谷。在松蔭溪畔，就是松陽人民守護神——獨山，它日夜屹立在河畔呵護著我們成長。
若你來到松陽，遠遠看到一只巨蛙矗立在河畔，又像一位穿著戎裝的將軍，守衛(wèi)著一方故土，那就是松陽的標志性地理——獨山。漫步在獨山腳下，放眼望去，漫山遍野的松樹之外就是蔥蔥郁郁的小草。一棵棵松樹蒼翠挺拔，小草密密麻麻地偎依在大樹旁，讓你不禁聯(lián)想起自己和家人的每一個溫馨畫面。沿著蜿蜒曲折地石板小徑上山，你會感覺走在原始密林中，來到半山腰的觀望平臺，可以看到這個縣城的風(fēng)景。水平如鏡的松蔭溪，綠樹成蔭的西屏山，最高建筑天元國際大酒店……一切盡收眼中。走進獨山，凝神靜望，你會看到它的線條是那么柔美，好像只用墨綠渲染，不用墨線勾勒的中國畫，到處翠*欲流，淡然流入云際。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
來到瞭望平臺，修建了一座玲瓏剔透的亭子。它供游人們休息，讓游人邊休息邊欣賞風(fēng)景。在怡然清新的休憩中不覺力量大增。
再走一回兒，我們就來到了山頂。這里正中間有一座燈塔，遠行的人們的人們在回家的途中最先就看見家鄉(xiāng)的溫暖燈光。燈塔四周種了一些蔬菜，一年四節(jié)變換著不同色彩。讓你在綠色中感覺到一絲翡翠中的靚麗。
講了這么多松陽的美景，你一定神往了吧！別急，我還要帶你去鄉(xiāng)村老家去逛一逛呢！車子進入鄉(xiāng)村，天空逐漸變得更加明凈高遠，深深地吸一口氣，滿口都是濃濃的鄉(xiāng)村味道。細細品味，一種種鄉(xiāng)村農(nóng)作物逐漸浮現(xiàn)在你的眼前。金燦燦的油菜花，粉紅的桃花、雪白的梨花……一條清澈見底的小溪靜靜地流淌在農(nóng)田之間，捧一口水喝，回味甘甜，心底頓時蕩漾起一絲家園的溫暖。你若靜聽，田野的小蟲和潺潺的流水合奏出了一首美麗的鄉(xiāng)村田園交響樂。
你是不是已經(jīng)伴隨著美景來到了我身邊，讓我們一起繼續(xù)走進美麗的田園松陽吧！
祝
天天快樂，學(xué)習(xí)進步！
遠方的朋友：陳睿
20xx.3.27
給遠方朋友的一封信10
親愛的山區(qū)朋友：
你好！
很高興認識你，你一定很奇怪我為什么要為你寫信吧！因為我的班里舉行了一次手拉手的活動，很希望我們能手拉手。
我聽說你們那里的環(huán)境特別的惡劣，買不起書本，改不起學(xué)院，只能把破舊又簡陋的老房子當成上學(xué)的地方，衣服上的補丁也很多，破袋子就是書包，如果你家可以到我家，那一定要過來看看我家的達活泉，我來請客，在我的家鄉(xiāng)——邢臺，有很有名的漿水蘋果，那些蘋果可甜，可脆了，特別好吃，在我們這里，先進的電子設(shè)備因有盡有，大街上車水馬龍，我的好多朋友都身在福中不知福，每天吃飯都挑挑揀揀，每天都吃自己想吃的，他們挑剔的還僅是一些大魚大肉。我曾經(jīng)勸過我的朋友，讓他節(jié)儉一點，省一點，給你們捐點東西，可他們不聽還變本加厲的說：“你管他們干嘛！”
哦，對了，我的媽媽經(jīng)常把我的一些看完的書，和買了卻不用的書包捐獻給山區(qū)，不知道那些書本和書包你有沒有領(lǐng)到，你寫書都特別好，他們賦予了我只是，我真希望那些書也對你有用處，那些書包用著好不好啊，那些書包我都還沒用過呢，希望我能為你提供一些幫助。
你的學(xué)習(xí)怎樣啊，我相信，你一定是一個學(xué)習(xí)成績很好的小學(xué)生，你能教教我怎樣把學(xué)習(xí)學(xué)好的方法吧！
感謝這次手拉手活動讓我們拉上了手，愿我們的友誼天長地久，等待你的來信哦！
致辭
敬禮！
祝你身體健康！
你的邢臺市朋友——霍圣奇
20xx年3月9日
給遠方朋友的一封信11
你好！
我們要團聚在祖國媽媽的懷抱中，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的云南小朋友寫上一封真切的信
我們雖然沒有見過面，但是，我愿意將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。你猜一猜，我為什么要給你寫信？對了因為我是浙江省紹興市北海小學(xué)教育集團龍洲校區(qū)517班的楊詩青，和你一樣是19號，今年12歲。我善于交往，是個活潑、開朗的女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，笑起來瞇成一條縫，我媽經(jīng)常說我是“孫悟空的超級火眼金睛”，我的嘴巴不大不小。我長得可愛，愛彈古箏。也許，你和我一樣，是個無憂無慮的女孩，或者是遠大志向的男孩，我都愿意你交朋友。讓我們?nèi)谶M中華這個大家庭里，手拉手，去等待著那一天的降臨！那時候，大家多么快樂！我的家鄉(xiāng)是美麗的紹興，我愛我自己的家鄉(xiāng)，那里是平原，是水鄉(xiāng)，橋鄉(xiāng)和酒香，可好啦！如果你愿意來我們家鄉(xiāng)玩，我非常愿意做你的小導(dǎo)游，把我家鄉(xiāng)的許多東西都介紹給你品嘗。紹興市有很多名人居住過得地方有魯迅故居、周恩來祖居、秋瑾故居……等等。那我問一下，云南好嗎？下雨了嗎？干旱的情景有所好轉(zhuǎn)了嗎？你快樂嗎？
我打算開展“手拉手”的活動，你覺得這個主意好嗎？到時候，大家聯(lián)系電話，留下QQ大家互相寫信，捐點錢，做公益事，用電子郵件等方式。
云南的小朋友，讓我們隔海相望，等著我們團聚的那一天，一起唱歌、跳舞、玩游戲！如果你喜歡我，想和我交朋友，就請你回信，讓我們共同繪出21世紀的藍圖！
祝你
學(xué)習(xí)進步，身體健康！
你的朋友：楊詩青
給遠方朋友的一封信12
豆豆同學(xué)：
你好！
光陰似箭，打開記憶的閘門，我與你之間發(fā)生的許多故事一下子都映入了我的腦海中，這里有開心的，傷心的·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星，讓我開心讓我快樂讓我難以忘懷。
記得那一次與你下象棋。我先飛象，走馬，走士，給車開通了一條天然的通道，然后又把車調(diào)去殺了你的兩個衛(wèi)兵，一個衛(wèi)士和一個戰(zhàn)馬，接著又用炮把你的衛(wèi)兵一掃而空，打得你節(jié)節(jié)后退，給將士們鼓足了氣，老將高興得手舞足蹈，可惜好景不長，不一會兒你調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，向我軍發(fā)起了猛烈攻擊。只見棋盤上濃煙滾滾，塵土飛揚，衛(wèi)兵們被嚇得四處逃竄，相國和衛(wèi)士也做了擋箭牌，車馬炮慌了神，老將急得團團轉(zhuǎn)。接著你的衛(wèi)兵又干掉了我的車，真是小兵過河賽大車��！最終我只剩下老將孤獨的待在軍營里了。我不服氣，又要與你下軍棋，當我把所有的旗子都翻過來后，我的老陣勢又出現(xiàn)了，所有的兵力都在一起，我軍殺出了你的包圍圈，一路上過兵斬將，占領(lǐng)了所有營地。你也不甘示弱，拆了我的地雷，還殺了我的軍長。玩著玩著你的鐵路線上有一個缺口，我又把司令調(diào)回去斬了你的軍長，乘勝追擊，發(fā)射炮彈把你的司令炸上了天、、、哈哈！好想在見到你，在與你交戰(zhàn)！
好了，就寫到這吧，最后祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進步！
你的朋友：xx
給遠方朋友的一封信13
親愛的XX同學(xué)：
你好！自從在《小學(xué)生作文選》上看到你那篇熱情真誠的文章，介紹你的家鄉(xiāng)——香港，我的心就常常飛往那繁華、熱鬧、美麗的大都市。雖然我們遠隔千里，但我還是十分想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是一個古來而又寧靜的城市——揚州。它不像南京那么熱鬧，更不像香港那么繁華，它有自己獨特的魅力，好像淡淡的茉莉香，莊重而又典雅。雖然，揚州有很多名勝古跡，但給我印象最深的，還是那種悠閑的小城風(fēng)韻。
揚州巷子很多，我卻偏愛東關(guān)街。東關(guān)街坐落在東關(guān)古渡旁，我每次去人都非常多，一來就使人想起“觀者如堵”這個成語。的確，東關(guān)街十分熱鬧，掛上燈籠就又增添了幾分生氣。走在東關(guān)街上，腳下的青磚“咚咚”作響，在街上漫步，仿佛回到了唐宋時代。走進花局里，滿是競相開放的花朵和含苞欲放的花苞，特別是金秋十月，每當你走進花局里，那美麗的菊花與鮮艷的一串紅，再配上淡雅的桂花香，那香味兒準能熏得你陶醉。
揚州有個美稱，叫“月亮城”。月光下的東關(guān)古渡，又是一番景象：月朗星稀，月光柔和地灑在街上，灑在古運河上，灑在人們身上……時間仿佛也靜止了似的，街上的人們，河里的船只，就連岸上的一草一木都任憑如水的月光傾瀉在他們身上。難怪，唐代詩人徐凝這樣贊美揚州：“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！其實，揚州是個歷史文化名城，還有很多名勝古跡。等你來了，我會帶著你一一游覽他們的。希望你早日到來！
祝你學(xué)習(xí)進步！
一個遠方的朋友XXX
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信14
親愛的好朋友：
你現(xiàn)在過得好嗎？
你還記得我們第一次見面是什么時候嗎？我記得那還是我們讀一年級的時候呢！
一個周末，我在你家店里理發(fā)。你正坐在椅子上寫數(shù)學(xué)卷子。我好奇地看著你。你媽媽笑著說：“你們倆一樣大，是不是一個班�。俊蔽腋銒寢屨f我們不太熟。
就在那個周末，我第一次見到了你，也認識了你這個朋友。從此之后，我們每次見面的時候就不再像陌生人一樣陌生了。日子長了，我們就不知不覺地成為好朋友了。
四升五分班，我們有幸分到了一個班。你是我們的班長，課代表，更是我的好朋友。
你知道嗎？每當你在講臺上講題的時候，我總會誤以為你是一個“老師”，可事實上你是一個學(xué)生，一個敢想敢做有擔(dān)當?shù)暮脤W(xué)生。
記得有一次上課，我正在寫作業(yè)。突然有一個人悄悄地叫我的名字，我抬頭一看，心里一驚：“哇，這是誰呀？眼睛怎么跟個熊貓似的！”原來是你跟我借提神藥借。哈哈，想到這里，你的一雙熊貓眼便又浮現(xiàn)在我的眼前，我就忍不住笑了起來。
就在昨天——六年級開學(xué)的第一天，我忽然得知你要轉(zhuǎn)學(xué)了。沒想到，你竟然來上學(xué)了。我以為你不會轉(zhuǎn)學(xué)了�？删驮诮裉煸缟希Z文老師告訴我們，你轉(zhuǎn)學(xué)了。這次你真的走了。
我多希望你能回來，一起度過一學(xué)年的美好時光！可是，我知道，那已經(jīng)是不可能的了。愿我們在未來的高中相見！
祝學(xué)習(xí)進步，開心快樂
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信15
遠方的朋友：
你好!
我叫xx，今年11歲，上小學(xué)五年級，一個美麗的大城市廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內(nèi)向的小書迷。而事實上..可想而知我有著一雙濃眉大眼，一個塞滿了書的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀!說好聽一點，是濃縮才是精華。說難聽一些就是個矮黃瓜。我的脾氣，好似夏日的天空說來就來，說變就變�？墒俏乙呀�(jīng)盡力去改了。
聽說你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，是嗎?知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次手拉手活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回生出一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎?有兔子草嗎?如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的果實買一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經(jīng)驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是一舉三得呀!
請問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景?還有，你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的，是怎樣學(xué)習(xí)的，可以告訴我嗎?
就此擱筆，盼望來信。
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