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      2. 給老師的一封信

        時(shí)間:2021-01-23 11:24:25 書信 我要投稿

        給老師的一封信集合11篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        給老師的一封信集合11篇

        給老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!

          在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時(shí)間換來我們今天的成就;您用您那清爽的聲音一天又一天地說著,教導(dǎo)我們?cè)S多與眾不同的道理。

          我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識(shí),感謝您用時(shí)間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。

          我們班的風(fēng)水一向不好,那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級(jí)您接收我們班的語文,一進(jìn)門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來,您皺了皺眉毛,簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹,就開始上課了。我記得,當(dāng)天您布置了中午作業(yè),下午檢查時(shí),全班不到15個(gè)人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地“教訓(xùn)”了我們一翻,開導(dǎo)了我。

          從此,我的語文成績漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:“教書之恩,不求回報(bào)!”老師是無私的,將來我走上文學(xué)道路,一定像老師這樣,為人類、為社會(huì)做貢獻(xiàn),不求回報(bào)、

          祝

          青春永駐!

          此致

        敬禮

        您的學(xué)生

        5月13日

        給老師的一封信2

        敬愛的魏老師:

          您好!感謝您認(rèn)真教我們知識(shí)。這次,我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來作客。

          我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí),我還會(huì)去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。

          那里,大樹參天,樹葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長長的小河,誰也不明白它的源頭在哪里,流往何處,在陽光的映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚,偶爾,我們一家子會(huì)在河邊鉤魚。到了傍晚,夕陽西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個(gè)很大的84廣場(chǎng),84消毒液。

          由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時(shí),有許多古老的風(fēng)俗。就比方說中秋節(jié)的`風(fēng)俗,晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點(diǎn)幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說,這叫“敬月”,為的是出門不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽了我的介紹,您必須會(huì)向往吧?到我的家鄉(xiāng)來,您會(huì)得到許多樂趣!

          祝您身體健康、天天快樂!

          您的學(xué)生:

          XX年10月30日

        給老師的一封信3

          敬愛的董老師:您好!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧!一定有更多的學(xué)生在跟您快樂的學(xué)習(xí)吧,我真羨慕他們!今天是教師節(jié),我不由得想起了您……說心里話,起初我對(duì)英語不感興趣,但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法,漸漸地喜歡上了英語。您是個(gè)有個(gè)性的老師,您的課上總是充滿了歡聲笑語。還記得那次公開課嗎?您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞,我立刻胸有成竹地高高舉手回答:“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開了花,眼睛瞇成了縫,拉長語調(diào)說:“你說的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表揚(yáng)時(shí),您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,脫口而出:“錯(cuò)!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說也奇怪,我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思,反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招!您不光教我們知識(shí),更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子:“daughter”和“doughnut”,同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話:“女兒梳小辮是a,面包圈是圓的o。”我們便馬上牢記不忘了。我真佩服您!但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚,什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您,像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好!在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。

          祝您節(jié)日快樂!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月8日

        給老師的一封信4

        敬愛的老師:

          您好!

          當(dāng)您看到這封信,我相信您一定會(huì)感動(dòng)的!我在這里先祝老師教師節(jié)快樂!

          我想告訴您,這封信是我在作文學(xué)習(xí)班寫的。老師給我這張紙!老師說:“給老師寫一封信!蔽业谝粋(gè)就想到您呢!因?yàn)槟俏易钣H愛的老師!

          老師,說起教師節(jié),及想起昨天,您為了給別的老師做節(jié)日禮物的時(shí)候,別忘記了自己呀!這封信是給您的教師節(jié)禮物呢!還記得嗎?有一天,我在公交車上看見了您!我那時(shí)沒吃早餐,您就把煎餅給我吃,好像那時(shí)下雨,我沒帶傘,您把您的雨傘給了我,自己卻被雨淋濕了!說到這里,我也有點(diǎn)感動(dòng)得想哭。您為了我們班做了那么多,我還不知道怎么報(bào)答你!謝謝老師三年對(duì)我們照護(hù)!謝謝!真心感謝!

          在這里,我也不知道說什么。我祝愿您:越來越美!越來越年輕。您是一位關(guān)心我們的好老師。我也有很多缺點(diǎn),請(qǐng)多多關(guān)照。

          祝您

          天天開心,快快樂樂!

          您的學(xué)生:鄭名涵

          20xx年9月9日

        給老師的一封信5

          您好!陳老師,最近身體還好嗎?我有許多話想對(duì)您說,可是站到您面前,話剛涌到我的嘴邊,可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機(jī)會(huì),跟你說一說我的心里話。

          陳老師,您雖然無微不至的照顧著我們,但是我們還有一些不滿的地方嗎?我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點(diǎn)嗎?自從您在班級(jí)里定了班級(jí)公約后,我們大家就感覺不到愉快了。其中,我記得上面有一條最令大家不滿。就是,不能再樓梯口,走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議,為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子,您卻說:“因?yàn),我班在校長室旁邊。”我們旁邊三班為什么可以玩呢?再加上我們要活躍一點(diǎn),這樣在校長面前是一個(gè)活躍的哲商學(xué)子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉,讓我們大家快活起來。

          我還有一些意見還要提出來給您聽,您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯(cuò)了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約,老師您可不可以少加點(diǎn)公約,或者不加公約呢?老師您還可以把遲到這條分減少一點(diǎn)嗎?有一些同學(xué)可能是下雨天,堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話,那我會(huì)十分高興的,謝謝您了。

          老師請(qǐng)您讓我們快活起來吧!做一個(gè)個(gè)無憂無慮、沒有煩惱的哲商學(xué)子吧!

        給老師的一封信6

        敬愛的某某老師:

          您好!提起筆,有很多話想對(duì)您說,可又不知道從何說起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對(duì)某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽您的勸告,以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是您,教會(huì)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜每一分時(shí)間,做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,要對(duì)得起愛我的人.老師,您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的,對(duì)嗎?我知道這是我們之間的默契!

          此致:

          敬禮!

          您的學(xué)生:某某

          某年某月某日

        給老師的一封信7

        親愛的顧老師:

          您好!

          教師節(jié)要到了,我想感謝您在我小學(xué)這四年來的路上:進(jìn)步時(shí),你總會(huì)鼓勵(lì)我;失敗時(shí),你總是會(huì)叫我不要?dú)怵H。

          就在我三年級(jí)的時(shí)候,一次考試上我考砸了,我十分內(nèi)疚,害怕受到您的批評(píng),變有了想逃避的想法;氐郊,媽媽問我了考試卷的事情,我支支吾吾的說:“考試卷還沒發(fā)下來!蓖砩纤X時(shí),我心里誠實(shí)和撒謊兩個(gè)小人似乎在對(duì)抗著,本來清醒的頭腦,卻變的十分糾結(jié)。

          第二天早上,您在檢查試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)了我沒有家長簽名,便問我怎么回事,我臉一下子紅了,我心想是誠實(shí)還是撒謊,最后回答您說昨天媽媽不在家,您點(diǎn)點(diǎn)頭說哦。然后,下課了,我正暗暗慶幸時(shí),您卻叫我去您辦公室一趟,我變的十分緊張。

          在您辦公室里,我本以為您會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,我做好了心里準(zhǔn)備,而您卻用和藹的語氣,一絲批評(píng)的語氣也沒有,對(duì)我說了很多關(guān)于誠實(shí)的故事,讓我明白了誠實(shí)是比任何東西都貴重,擁有了誠實(shí),才是一個(gè)好學(xué)生。

          在這四年中,有許許多多的困難與失敗,都是您扶起摔倒的我,讓我重新站起來,我還為您增添了不少的麻煩,您卻并沒有太多的在意,我要感謝您顧老師,給了我像媽媽一樣的愛。

          祝 身體健康

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:唐子安

          20xx.09.05

        給老師的一封信8

        敬愛的老師:

          您好!

          您就像那辛勤的園丁,培養(yǎng)我這棵小樹苗茁壯成長;您就像那明亮的燈塔,指引我這個(gè)迷了路的小孩兒,找到回家的路;您就像那無聲的春雨,滋潤我的心田。是您,讓我從一個(gè)膽小無知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生,這一切,都離不開您的幫助……

          還記得嗎?有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,家里又沒有家長,是您,犧牲了自己寶貴的午休,把位置讓給了我,那一次,我深深地被打動(dòng)了,使我感覺,您就像是我的親人,是那么溫暖,是那么親切,我看著您,您慈祥的面孔,讓我對(duì)您平添了幾分敬仰。

          還有一次,我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,我醒來時(shí),看見您抱著我,正在掐我的人中,同學(xué)們都圍著我,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我感覺是那么的溫馨,那樣的地面,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

          老師,感謝您對(duì)我的培育,感謝您給我的引導(dǎo),感謝您給予我的關(guān)心,在不久,我們就會(huì)分開,我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我們分開了,那濃濃的師生情也不會(huì)斷,終有一天,我會(huì)讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。

          再見!我親愛的老師!

          此致

          敬禮

          祝

          工作順利,心想事成!

          您的學(xué)生:余小宇

          20xx年5月7日

        給老師的一封信9

        親愛的李老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛。

          記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。

          第二天,您拿著一個(gè)袋子來到學(xué)校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒有一個(gè)同學(xué)在課堂上說閑話,搞小動(dòng)作。

          您對(duì)我們的關(guān)愛,說也說不完,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對(duì)您說:辛苦了,李老師!我一定會(huì)聽從您的教導(dǎo),長大后做一個(gè)有用的人,來報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)!

          祝

          身體健康、萬事如意!

          您的學(xué)生:xxx

        給老師的一封信10

        敬愛的張老師:

          你好!

          在這思念的季節(jié),我又想起你,還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時(shí)的我站在一旁匿笑,笑你沒逮住我,但我錯(cuò)了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒,現(xiàn)在我當(dāng)了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去

          每天的清晨,學(xué)生到校后見到我,一個(gè)沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量,說真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!

          現(xiàn)在我沒聽你的話,沒好好念書,在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師,要多功能型的,我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你當(dāng)初教我的算盤知識(shí),我現(xiàn)在一片模糊,看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫作,而且會(huì)吹笛,會(huì)書法,會(huì)用算盤,你可以想象,我站在他們?nèi)巳豪,心里真是羞得無地自容!張老師,假如時(shí)光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽你的課,同時(shí),我一定會(huì)好好向你道歉,在班里不行,可以到學(xué)校主席臺(tái),到了那里,我會(huì)大聲說:“我做了一件對(duì)不起張老師的事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面,發(fā)誓一定要聽張老師的話,還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話,更要大聲說我要把算盤學(xué)好,不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望,但是可能嗎?說到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲!

          張老師,你桃李滿天下,你走時(shí)很多學(xué)生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào),一切從簡(jiǎn),但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨(dú)我不孝,你死時(shí)我剛在東莞上課,教的是初中畢業(yè)班,請(qǐng)不了假,就正如你所說的:“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿。”

          走好!張老師,今后,我只能用我的行動(dòng)來證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛去教好每一個(gè)學(xué)生,我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。

          順祝愉快!

          你的學(xué)生:王逸安

          20xx年11月2日

        給老師的一封信11

        尊敬的李老師:

          您好!

          美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心中不免掠過一絲留念。雖然您只教過我們兩年,但在這短短的兩年中,您讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí),讓我明白了怎樣和同學(xué)相處,讓我完成了一個(gè)完整的小學(xué)生涯!

          忘不了,上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)目光;忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您助威的加油聲;忘不了,班會(huì)上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

          5月10日下午,班里的部分同學(xué)要去參加外國語初中的考試,當(dāng)我們緊張地抱這文具盒和稿紙離開班地時(shí)候,您告訴我們,不要空題,別緊張,認(rèn)真做,實(shí)在沒有見過地題目仔細(xì)揣摩,千萬不能粗心大意。我們認(rèn)真聽著您地一句句教誨,心里漸漸不再特別緊張了。考試后,您還仔細(xì)詢問考試情況?墒怯捎诎嗬餂]有英語方面的拔尖同學(xué),都沒有考上。我們的心中暗暗后悔:以前為什么不好好學(xué)學(xué)英語呢?同時(shí),一起涌上心頭的還有對(duì)您的希望感到愧疚。但是,您不但沒有責(zé)怪我們,反而來安慰我們,我們心中對(duì)您更增添了一份尊敬和感激!

          星期五,上午,您通知我們下午的班會(huì)要開展吹泡泡糖比賽,全班都沸騰了,很多次班委們都絞盡腦汁,想開展一次令同學(xué)感興趣的活動(dòng),可是都沒有什么新奇的主意,這次您的這個(gè)奇思妙想,引起了同學(xué)們的極大興趣。下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),都期盼著班會(huì)課。吹泡泡比賽上,有的同學(xué)不會(huì)吹憋的滿臉通紅,有的吹的爆到了眼鏡上!還有的同學(xué)竟一下吹出了兩個(gè)泡泡!看著大家一邊吹一邊笑,您也露出了欣慰的微笑。

          老師,我們就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,六年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!

          祝您萬事如意,全家幸福!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年5月15日

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