【熱門】寫給孔子的一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫給孔子的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給孔子的一封信1
尊敬的孔子先生:
您好!
您是偉大的思想家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。您在古代文學(xué)地位舉足輕重,具有“萬(wàn)世師表”的美稱,實(shí)在令人佩服。我要把我長(zhǎng)久以來(lái)想對(duì)你說(shuō)的話通過心靈的交流穿越時(shí)空傳于春秋末期的魯國(guó)。
您的成就值得我們驕傲,您的精神值得我們學(xué)習(xí)。您的品德高尚,一生活得清清白白,平凡而有偉大。您自始至終堅(jiān)持自己的理念,就像蘇格拉底一樣,即使?fàn)奚约旱拿惨獔?jiān)持真理,為后人造福。您雖然地位很高,學(xué)識(shí)十分淵博,有許多像我一樣的崇拜者,可是您從不驕傲自滿。您循循善誘,對(duì)自己的子弟教導(dǎo)有方,您教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法至今流傳,影響著一代又一代人。
您說(shuō)過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我有過親身體驗(yàn),正如您所說(shuō)如果只讀書不思考就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得,只是空想而不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疲倦而無(wú)所得。開始的我在學(xué)習(xí)道路上跌宕起伏,就像一只迷途的小羊,毫無(wú)前進(jìn)的方向。然而您的這句話點(diǎn)醒了我,讓我找到了自己的不足從而糾正學(xué)習(xí)方法,至此我找到了目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)的道路上總會(huì)遇到一些過不去的坎兒,于是您有教導(dǎo)我:“敏而好學(xué),不恥下問!庇谑俏冶闩W(xué)習(xí),試著多去問別人問題,果真使我的學(xué)習(xí)有很大的提高。但您有告訴我要“溫故而知新”,不僅要鞏固自己所學(xué)習(xí)的知識(shí),還要多了解自己不知的知識(shí),這樣才會(huì)保持住優(yōu)秀的成績(jī)。我按您所說(shuō)及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),時(shí)不時(shí)還看看課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,長(zhǎng)久下去,發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)真的穩(wěn)定了,因此心里開始松懈了。可是你又提醒我要“學(xué)而不厭”,我恍然大悟。
您還說(shuō)過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”真如你所說(shuō),我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,并在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟不少的學(xué)習(xí)方法和真蒂。在此,我衷心地感謝您教育我這么我會(huì)把您所說(shuō)的這些學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度,永遠(yuǎn)地鐫刻在心上,相信它會(huì)使我終身受益。
此致
敬禮!
您的仰慕者之一:xxx
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信2
尊敬的孔爺爺:
您好。
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。
您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。
包含您思想的《論語(yǔ)》一書,如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……
孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。
而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語(yǔ)》,走進(jìn)我的生活,孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng),您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理,“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我在控制不住自己時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進(jìn)書海。
當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當(dāng)頭棒喝,讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。
那一次,學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室,面對(duì)外面大好春光,我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了,需要她幫我掃一下,那個(gè)同學(xué)二話沒說(shuō)就答應(yīng)了。
我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。
原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。
而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃,不知為什么,當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已,當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥,勿施于人”映入眼簾時(shí),如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終身受用的一課。
其實(shí),孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞,讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。
孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。
新疆一二四團(tuán)高泉中心小學(xué)五年級(jí):朱韻迪
寫給孔子的一封信3
尊敬的孔子:
您好!
在初中三年里沃學(xué)習(xí)了不少你的文章,但不是你記錄下來(lái)的,也是出之你口,你的話告訴了我做人的道理和學(xué)習(xí)的方法,為我的人生指路。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話我體會(huì)最深。指初一的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不愛思考,我以為上課認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)就可以上升。但是我的成績(jī)一直保持在那個(gè)水平。有時(shí)還會(huì)下降,一直找不到原因,后來(lái)班上的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)是要?jiǎng)幽X筋的,我也開始懷疑我以前的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,在后來(lái)我學(xué)習(xí)開始慢慢動(dòng)腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮,使我的學(xué)習(xí)還是得不到提升,在初一下學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)了你的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習(xí)好,必須要思考和勤奮,二則少一都不行。我明白了這個(gè)道理我的成績(jī)有了提升。
但是成績(jī)提升的弧度小,這才使我想起你的一句話,“溫故而知新,可以為師矣。是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)過后沒有溫習(xí)和復(fù)習(xí),把以前的知識(shí)忘記了,所以我的成績(jī)還是不提升。我從這以后開始溫習(xí)以前的知識(shí)了,哎、成績(jī)終于有了提升。
你還有一句話使我感受很深,“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之”。三個(gè)人中,必有比你優(yōu)秀的,選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),使我做人更加完美,讓我的人生活到老學(xué)到老,人我的人生更加快樂。
希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會(huì)為我高興。
祝:孔子的文化被世界每個(gè)人所知。
寫給孔子的一封信4
孔子先生:
您好!
兩千五百年的滄海桑田,兩千五百年的花開花落。讓我見證了您的非同尋常。您,作為一個(gè)偉大的思想家,教育家,所提出的各種言論,各種思想并沒有隨著時(shí)間的推逝而淡化,相反,卻被更多的人所接受,所認(rèn)同。
我也是您的崇拜者,您的儒家思想讓我受益匪淺。
兒時(shí),我還不懂《論語(yǔ)》是什么的時(shí)候,就已經(jīng)在不知不覺中受著您的熏陶。曾記得最早聽到的一句話是“知之為知之,不知為不知!碑(dāng)時(shí)理解還很淺顯,現(xiàn)在才知道其真用意。所謂大智慧就在于能正視自己,實(shí)事求是,才會(huì)有所進(jìn)步。
二十一世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,只有靠學(xué)習(xí)才會(huì)有出路,F(xiàn)在我是一名中學(xué)生,雖然在班上能夠處在上游水平,可是成績(jī)總是不前進(jìn),我很困惑。我也問過別人一些學(xué)習(xí)方法,可總不適合我。直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活,我才茅塞頓開!澳R(shí)之,學(xué)而無(wú)厭”讓我明白:我只拘束于課本知識(shí),而課外的知之甚少。學(xué)無(wú)止境才是真諦。
您的思想對(duì)當(dāng)今的教育界也有較深的影響。“有教無(wú)類”讓所有的孩子能上學(xué),無(wú)論是貧困的鄉(xiāng)村,還是有生理缺陷的殘疾人都能得到應(yīng)有的教育?吹侥窃谥R(shí)海洋中遨游的孩子綻放出了天真的笑臉,您應(yīng)該很欣慰吧!
不僅如此,您的思想也時(shí)時(shí)影響著我們的生活。每當(dāng)看到現(xiàn)在人們的奢侈,就回想起您的那句話“禮,與其奢也,寧檢!惫糯乃五ヒ?yàn)樗那趭^和他求學(xué)之路的艱苦,讓他最終學(xué)有所成;而現(xiàn)在的孩子都很奢侈,上下學(xué)讓家長(zhǎng)接送,吃的是山珍海味,拿著父母賺的錢隨便揮霍,盡管這個(gè)時(shí)代也有天才,不過這種生活方式會(huì)讓人有惰性,到頭來(lái)一事無(wú)成。
雖然如此,但現(xiàn)實(shí)生活中也不乏君子。公交車上,人人都給老幼病殘讓座,這個(gè)場(chǎng)面真是又溫馨又和諧呀!人民警察任長(zhǎng)霞,書記沈浩為了大眾的利益而犧牲小我,他們的做法與您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的嗎?我們的國(guó)家也深受您的影響。國(guó)家為了照顧關(guān)心特殊群體,頒布了特殊政策。養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保障、不也是您的“仁”嗎?
秦始皇的焚書坑儒,燒的掉您的書籍,卻燒不掉您的思想,反而讓您的思想在人們的腦海中根深蒂固。您或許只是歷史長(zhǎng)河中的一顆流星,可是流星閃現(xiàn)的一瞬卻讓楚河漢地如此的耀眼,照亮了炎黃子孫的心。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,記住您的思想,記住您的一切。我相信您永遠(yuǎn)都是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星!
此致
敬禮
寫給孔子的一封信5
寫給孔子的一封信敬愛的孔子先生:
您好!
對(duì)于您的大名我是十分久仰了。從小到不記得的時(shí)候,就聽說(shuō)了您的大名,您那時(shí)在我心中是這樣一種形象:花白的頭發(fā)、眉毛與胡須,胡須有一尺多長(zhǎng),您平時(shí)喜歡撫摸自己的胡須,笑起來(lái)胡子一顫一顫的,和藹極了。從此,您在我的心中變得十分高大。
后來(lái)我上了學(xué),學(xué)校中的課本中時(shí)?吹侥难哉Z(yǔ)。說(shuō)了也不怕您笑話,在我剛剛學(xué)到您的著作《論語(yǔ)》時(shí),其中的語(yǔ)句還是一知半解,似懂非懂,甚至在上六年級(jí)時(shí),為了應(yīng)付老師的抽查,還在晚上死記硬背,純屬“知其然,不知其所以然”。直到現(xiàn)在我上了初中,經(jīng)歷了許多事情后,才突然發(fā)現(xiàn)您的言語(yǔ)是那么精辟、深?yuàn)W。寥寥幾句,卻概括了世間至理,令我受益匪淺。從那時(shí)開始,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)。我曾幻想著,也能說(shuō)出幾句向您那么有水平的話,來(lái)名垂青史,我相信我一定可以的!
您的著作不止是《論語(yǔ)》,其中的四書五經(jīng)更是“精辟乘以精辟”,令我陶醉其中,久久不能自拔,太精彩了!其中的見解我是見所未見,聞所未聞,讀完了之后是醍醐灌頂,茅塞頓開,您簡(jiǎn)直比蘇格拉底還蘇格拉底。
對(duì)于您的敬仰我是有如滔滔洪水涌之不絕,您將是我一生追求的榜樣!
但是,您也有一些做的不對(duì)的地方。比如說(shuō),您的一位弟子曾經(jīng)問您如何耕種,但您卻說(shuō)學(xué)那東西沒有用。其實(shí),只要存在的就是合理的,您不應(yīng)該看不起體力勞動(dòng)者,沒有他們,我們吃什么?
相信您大人有大量,一定會(huì)采納我的意見并改正。
您的粉絲:***
寫給孔子的一封信6
給孔子的一封信燦爛的儒學(xué)文化,深刻的為人道理,誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樸實(shí)的學(xué)習(xí)方法,這都是您留給我們最寶貴的精神財(cái)富。這些財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比大魚大肉,豐衣足食美好好多了。因?yàn)樗浅志玫,使用之不盡,取之不竭的,也就是這些教導(dǎo)了,孕育了一代又一代的學(xué)生。我也正是其中的一名受益者,因此我想對(duì)您說(shuō)的也太多太多了,在這里去哦要向您租售我的心聲——對(duì)您的敬佩。
在很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽大人們說(shuō)孔子孟子……一些偉大的史人,但卻總有一層沒有捅破的窗戶紙,是我對(duì)您的了解也總是模模糊糊,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我了解了您,同時(shí)在這個(gè)過程中,是我對(duì)您的仰慕之情越來(lái)越深厚。許多同學(xué)說(shuō),孔子離我們太遠(yuǎn)了,還是關(guān)注好眼前的吧!但我卻并不這么認(rèn)為,我覺得您離我們很近很近。
“孔子?xùn)|游見兩小兒邊都斗問其故”聽,同學(xué)們正在教室里上課坐在教室了的每一個(gè)孩子都是幸福的,我也是幸福的,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們無(wú)憂無(wú)慮,及時(shí)這些知識(shí)很難,也要比在外面打工強(qiáng),這些都要感謝您,您創(chuàng)辦了私學(xué),是沒錢的孩子,不是達(dá)官貴人的孩子,也能入得起學(xué)堂,正是您是從古當(dāng)今有許許多多的孩子收益,我們也不例外。所以您離我們很近,時(shí)許過孩子,在學(xué)堂里成長(zhǎng)。
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,”對(duì),這就是您的學(xué)說(shuō),您說(shuō)過學(xué)習(xí)要誠(chéng)懇,要專心,要有一個(gè)好的心態(tài),所以現(xiàn)在許多學(xué)生都在這樣做,我們也從您那了學(xué)會(huì)了更多的學(xué)習(xí)方法,如“敏而好學(xué)不恥下問"學(xué)習(xí)就要多請(qǐng)教,不易請(qǐng)教為恥”溫故而知新,”學(xué)習(xí)后要多復(fù)習(xí),再溫習(xí)的'過程中,知識(shí)就會(huì)更加牢固清晰了.“擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”要選擇對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),缺點(diǎn)警示自己,這些都是我們受益匪淺。
您有許多的高尚品質(zhì)都是這的我們學(xué)習(xí)的,您的善良,您的熱情,您的待人真誠(chéng)、對(duì)人寬厚與您的“己所不欲,勿施于人”您在我的心里是圣人,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫給孔子的一封信7
尊敬的孔老先生:
這是兩千年后的學(xué)生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星,那九州五岳永不熄滅的火焰,照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路,引領(lǐng)著我們感悟那簡(jiǎn)單而又深邃的道理:“仁”不代表“(軟)弱”。
記得初涉文科,“唯仁者能愛人,能惡人”便是我與你的第一次邂逅,簡(jiǎn)短的九個(gè)字,卻使我明白了:唯有仁者,才能正確詮釋愛與恨。從此,《論語(yǔ)》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn),也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友,伴隨我成長(zhǎng),從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語(yǔ)》中不難看出,您把“仁”作為最高道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。然而,在當(dāng)今社會(huì),隨著人們思想的變化,人性的本能似乎扭曲了:善良、仁愛,與滄海桑田一般,發(fā)生著翻天覆地的變化!叭省钡谋举|(zhì)被這些人丑化,有人將它與“(軟)弱”并提,把“仁者”視為“弱者”,更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視,冷漠似乎是生存之道!叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F(xiàn)嗎?答曰:非也。我認(rèn)為“仁者”富有責(zé)任感,更有迎難而上之勇!爸臼咳嗜,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁”是您對(duì)“仁”的升華:為了崇高的“仁”的境界,絕不做違背道德準(zhǔn)則的事,而必要之時(shí),要不惜犧牲自己,付出一切代價(jià)來(lái)成就一番事業(yè)。這一近乎嚴(yán)苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無(wú)遺。
“弱”只是膽怯之人的借口,我認(rèn)為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢?顏淵曾經(jīng)請(qǐng)教過您。您是這樣回答:“克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉?”可見您想教導(dǎo)我們:實(shí)踐“仁”之道,完全得靠自己。如今,“仁”這顆潔白無(wú)瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無(wú)光,社會(huì)即將失去真摯的愛,人們將悵然若失地過著每一天。但是,即然認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,就要痛改前非。在此,我代表所有90后向您立誓:我們將重拾“仁”之道,將“仁”的思想發(fā)揚(yáng)光大,并脈脈相承。
孔老先生,感謝您,讓我明白了這簡(jiǎn)單而又深邃的道理,也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動(dòng)力———傳承。
此致
敬禮!
寫給孔子的一封信8
尊敬的孔老先生:
您好!
我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。雖然我倆的年齡相差了兩千多歲,但這并不妨礙我成為您忠實(shí)的“粉絲”——什么是“粉絲”您知道嗎?您可能會(huì)說(shuō)“粉絲,我吃過,這玩意兒春秋時(shí)就有了”,但——用您老先生那種拽文的話說(shuō),就是“此‘粉絲’者,非彼‘粉絲’也”,我們所說(shuō)的“粉絲”,可是一種新興的流行前衛(wèi)語(yǔ)言,它是從英語(yǔ)的fans……算了,別說(shuō)這么復(fù)雜了,雖然您是大學(xué)問家,也很難跟您說(shuō)清楚,畢竟,我們倆還是有“代溝”的。簡(jiǎn)單說(shuō)吧,就是說(shuō)我是您的崇拜者,而且是瘋狂的崇拜者。瘋狂到什么程度?這么說(shuō)吧,自從我們初一學(xué)過你的《論語(yǔ)》,聽老師介紹過你之后,就喜歡上了你這個(gè)睿智的老先生!赡苣氵不知道吧,雖然你在世時(shí)過得棲棲遑遑、“累累若喪家之狗”(請(qǐng)您別介意,我這是引用您老自己的話,可絲毫沒有不尊重您的意思,您自己不也說(shuō):“形狀,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”),但在您老仙逝之后不久,您老的弟子及弟子的弟子們將您老平時(shí)教育他們的話收集在一起,編了一本書叫《論語(yǔ)》,后來(lái)到了漢代,有個(gè)叫董仲舒的人向皇帝提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,你的學(xué)問、你的思想就得到了前所未有的重視,直至影響了我們民族兩千多年的文化,擁有無(wú)數(shù)的超級(jí)“粉絲”,人們要想做官就必須得精通您老的學(xué)問、研究您老的思想,然后去參加科舉考試,還有無(wú)數(shù)的大學(xué)問家專門研究您的學(xué)問和思想,寫出一本又一本厚厚的“心得體會(huì)”,您的地位扶搖直上,被尊為“圣人”,“大成至圣先師”,再也沒人敢叫您老“孔丘”、“孔老二”了——打住,扯遠(yuǎn)了,還是說(shuō)說(shuō)我怎樣“瘋狂崇拜您”吧:自從聽了老師給我們的介紹,學(xué)了您老的幾句語(yǔ)錄,我就喜歡上了您老,馬上磨著媽媽給我買了一本精裝版的《論語(yǔ)》,上課看、下課看,吃飯看、走路看,甚至,嘿嘿,睡著了還在看。那是有一次睡覺之前我拿出您老的《論語(yǔ)》來(lái)看,看著看著就睡著了,后來(lái)爸爸進(jìn)來(lái)看到了,就笑我說(shuō):看我女兒多用功,睡著了還在看書。您說(shuō),我算不算得上是您的“超級(jí)粉絲”?
要是我有一臺(tái)“時(shí)空穿梭機(jī)”就好了,那樣,我就可以穿越時(shí)空,回到春秋時(shí)代,如果你收女弟子的話,我就可以成為你的一名女“高足”了,能聆聽您老的親自教誨,那該是多么幸運(yùn)呀。(自稱“高足”,是不是太不謙虛了呢?唉,我就是這么一個(gè)人,過分的自信,這可能不符合您的做人的原則,我知道您老是主張做人要謙虛的,最看不慣狂妄自大的人,記得有一次您就對(duì)您的學(xué)生子夏說(shuō):能啟發(fā)我的人是你,現(xiàn)在可以與你討論《詩(shī)經(jīng)》了。還有一次,您和您的學(xué)生子路、曾皙、冉有、公西華談到人生志向,子路說(shuō)他能讓一個(gè)弱小的國(guó)家三年之內(nèi)人人恢復(fù)勇氣,而且懂得道理,您聽了只是微微一笑,后來(lái)曾皙私下問您為什么笑,您說(shuō)治國(guó)要講禮讓,他的話一點(diǎn)也不謙虛,所以您笑他。由于您老的這種思想,也就造就了中國(guó)人的謙虛、內(nèi)斂的性格特征)
我讀了《論語(yǔ)》之后,被您老的睿智、深沉深深地折服了,從您老哪些充滿智慧的話語(yǔ)中,我學(xué)到了很多很多。
您說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。”讓我懂得了:學(xué)習(xí)需要老老實(shí)實(shí),如果不懂裝懂只能害自己學(xué)不到知識(shí),那是“不智”的;
您說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”讓我懂得了:學(xué)習(xí)知識(shí)是沒有止境的,我以前就有稍懂一點(diǎn)就沾沾自喜的毛病,正像俗話說(shuō)的“半罐水響叮當(dāng)”,看了您老的話,我才明白了這個(gè)道理,從此后我就不再“半瓶醋晃蕩”了;
您說(shuō)“敏而好學(xué),不恥下問”、“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”、“三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”,讓我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該有什么樣的正確態(tài)度。您是這么說(shuō)的,也是這么做的:您老“入太廟,每事問”,我還從其他書中知道,以您老這樣的學(xué)問、身份,還親自向老子請(qǐng)教“禮”、向萇弘請(qǐng)教音樂、向郯子請(qǐng)教官職名稱,向師襄學(xué)習(xí)彈琴。這些,難道不值得我們后輩學(xué)習(xí)?
您說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“溫故而知新,可以為師矣”,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)的方法。
您說(shuō):“吾非生而知之者,好古,敏以求知者也。”讓我明白了,圣人原來(lái)出自勤奮。
您說(shuō):“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉”、“自行束修以上,吾未嘗無(wú)誨焉“,讓我看到了您老人格的光輝。
孔老先生,您的學(xué)問是那么的淵博,您的思想是如此的精深,從您的一言一行中,我受益匪淺,這短短的一封書信,并不能完全表達(dá)出我對(duì)您的敬仰和崇拜,“書不盡言,言不盡意”,但愿我真的坐上“時(shí)空穿梭機(jī)”,穿越時(shí)空,受教于門下,與先生作徹夜長(zhǎng)談,洗耳聆聽您親切的教誨。
最后,祝您老健康——哦,不對(duì),應(yīng)該是:
祝您老的思想與精神
萬(wàn)古長(zhǎng)存,與天地同在!
你的晚輩粉絲:敬琴
公歷二零一X年五月三十日
寫給孔子的一封信9
孔夫子:
您好!
在小學(xué)時(shí)讀過你的論語(yǔ),感覺您是位知識(shí)非常淵博的人,小小的我,腦海中充滿了疑問,努力地想要尋找到其中的答案。于是我從讀一本帶有拼音及注釋的《論語(yǔ)》到一本成人《論語(yǔ)》。一遍一遍的讀,背,但是我依舊讀不懂它,于是我就在想您作為古代的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是何等偉大而高高在上呀,當(dāng)時(shí)的人們肯定也只能讀你的書,肯定沒人有資格去和您這么偉大的人交談,但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽爺爺講《兩小兒辯日》的故事時(shí),我才明白您是一位實(shí)事求是的人,他身體力行的演繹了“知之為知之,不知為不知,是知也“不恥下問”
在中學(xué)時(shí),你的《論語(yǔ)》編進(jìn)了我的教科書,我對(duì)您有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)有了課本上的詳細(xì)注釋,我開始對(duì)書中有些知識(shí)看得懂了。于是我一邊讀書一邊思考,我要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái),勤勉治學(xué),才能學(xué)有所成。因?yàn)槲抑馈皩W(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆”,同時(shí)我更加重視復(fù)習(xí)功課,對(duì)學(xué)過的所有知識(shí)都做到復(fù)習(xí),因?yàn)槲乙龅健皽毓识鴾毓识,可以為師矣”?/p>
歲月如梭,升入初中已近一年,我相信在以后的交友中我會(huì)做到“事君數(shù),斯辱矣。朋友數(shù),斯疏矣”這是您對(duì)我的忠實(shí)勸告,并且您提醒我要廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的感悟什么才是“淡如水”,水的純凈與清徹,我相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)明白的。
以后我畢業(yè)了,工作了,我會(huì)做到“恥其言而過其行”。謝謝您,您用您的博學(xué)哺育了我們一代又一代。
您是博學(xué)的,你的文章是深?yuàn)W的,作為新世紀(jì)的青少年,我也會(huì)取其精髓去其糟粕,我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)你的好品質(zhì),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
此致
敬禮!
孫梓涵
寫給孔子的一封信10
尊敬的孔子:
您好!
我是一名七年級(jí)的中學(xué)生,冒昧的給您寫信,請(qǐng)您見諒。我學(xué)過歷史,在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料,對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考,如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語(yǔ)》記錄了您的言行,其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn),這些缺點(diǎn),不僅在我身上有,在其他同學(xué)身上也有:以前我們上課總是走思,不認(rèn)真聽講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我們便會(huì)集中精神,一心一意聽老師講課,學(xué)思結(jié)合起來(lái),課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了,對(duì)于不懂得問題根本沒有及時(shí)找老師把它解決,更不進(jìn)一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對(duì)有的問題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué),他們平時(shí)什么也不干,不學(xué)習(xí)只知道玩,等到最后考試的時(shí)候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經(jīng)常用這些話來(lái)教育我們,讓我們樹立好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!
孔先生,您的儒家思想對(duì)后世的影響深遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí),您怎么也不會(huì)想到,這部小小的《論語(yǔ)》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!
我相信,在您的教育和指引下,我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣,感悟生活的美好,在未來(lái)的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越好。
此致
敬禮
寫給孔子的一封信11
敬愛的孔子:
2500多年前的您以好學(xué),博覽,廣交而著稱,對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝,知識(shí)淵博,在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人,但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行,必有我?guī)熝。”可見你是多么的謙躬。
我從未見過您是長(zhǎng)得怎么樣的?但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影,緊鎖的雙眉,因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”,在治國(guó)的方略上,你主張“為政以德”,用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。
孔子的仁說(shuō),體現(xiàn)了人道精神,孔子的禮說(shuō),則體現(xiàn)了禮制精神,即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對(duì)于任何社會(huì),任何時(shí)代,任何一個(gè)政府都是適用的,而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。
在這里我有一個(gè)問題想問您:“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢?”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流,但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠(chéng)信,讀書時(shí)不思考是不行的等等。
我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾,不過,我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》。
1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì),會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧!
甘肅省嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學(xué)四年級(jí):運(yùn)國(guó)本
寫給孔子的一封信12
敬愛的孔子:
您好!
孔子先生,我一直有許多話想對(duì)您說(shuō),今天終于有機(jī)會(huì)了。
您寫的《論語(yǔ)》讓我受益匪淺,讓我了解到您博學(xué)多識(shí)的一面,更讓我明白了學(xué)習(xí)的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學(xué)多識(shí),但是有些不明白科學(xué)。我又從儒家經(jīng)典中學(xué)到了要以仁待人。我還學(xué)到了......
您對(duì)我的幫助太大了!
有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),我成了您的學(xué)生,我和您去散步,我們走在路上,我看見了一棵蘋果樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,于是我對(duì)您說(shuō):“我去摘幾個(gè)蘋果給您吃。”您笑了笑,攔住了我說(shuō):“那蘋果不甜!蔽腋械皆尞,您說(shuō):“如果甜,早被摘光了!蔽沂芤娣藴\,您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。
孔子先生,您真是太好了,我好想做您的學(xué)生。您為后人做出巨大貢獻(xiàn),太感謝您了。
又是一個(gè)夢(mèng),我成了一個(gè)行人,看到兩個(gè)小兒?jiǎn)柲骸疤?yáng)是早涼中熱,還是早熱中涼?”您不知道,實(shí)事求是。對(duì)他們說(shuō):“我不知道!蹦纸虝(huì)了我要實(shí)事求是,誠(chéng)信待人。
孔子先生,我一定會(huì)好好努力,向您學(xué)習(xí)!
此致
敬禮
寫給孔子的一封信13
敬愛的孔老爺爺:
兩千多年前您的言論給了您的學(xué)生無(wú)數(shù)的啟發(fā),而您的學(xué)生將您的言論整理成《論語(yǔ)》,并一直流傳至今。您也許不會(huì)想到,您平時(shí)說(shuō)的話會(huì)被后人當(dāng)做座右銘,您也許也不會(huì)想到,您的言論會(huì)被幾個(gè)朝代所推崇。您更不會(huì)想到您的幾句話成為了現(xiàn)在人們所崇拜的話,您所想象的世界更是成為了我們理想中的和平盛世。您在我們心中是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,你早已離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間流逝而褪色。
您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我,一味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就會(huì)被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思,不進(jìn)行一定的書本知識(shí)的積累,進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲,也只能是流于空想,問題仍然不會(huì)得到解決,也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險(xiǎn)。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到有用的真知。“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話告訴我在我的朋友中一定會(huì)有比我能干,比我學(xué)識(shí)高的人,那他們就是我的請(qǐng)教對(duì)象就是我的老師,“不恥下問”不分年紀(jì)老弱,只要比我學(xué)識(shí)高我就可以向他們請(qǐng)教,只有這樣才能讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓。您所帶來(lái)的不只是我們?cè)谏钪幸谎砸恍械哪1,更使我們(cè)诰駥用嫔系玫搅烁蛔。而您的孔子學(xué)院早已開到世界各地,讓世界各地的學(xué)生學(xué)習(xí)您的精神,弘揚(yáng)中國(guó)文化,而您就是中國(guó)文化的“代言人”。
“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”我第一次讀的時(shí)候無(wú)法理解這句話的含義但后來(lái)我知道了這句話,是要精益求精的去做每一件事,不斷地追求完美,樹立一種積極向上的生活態(tài)度。只有這樣,才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的人生。
您的言論之所以被后代所崇拜,是因?yàn)槟乃枷胝樟亮四訉O后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,也指引著他們?nèi)ゲ粩嘧非笸昝罉淞⒁环N積極的生活態(tài)度,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂,而您就是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,指引著我們,讓我們永不放棄。您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,因?yàn)槟难哉撟屓藗兊玫搅松羁痰乃伎,也是使人受之一生、用之一生的精神?cái)富。
此致
敬禮!
寫給孔子的一封信14
尊敬的孔子:
您好!
我是一名普通的中學(xué)生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離,但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái),才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果。孔爺爺,是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然,您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體。∷,我明白對(duì)待一切事物,就要運(yùn)用您的“擇善而從,不善而棄”的標(biāo)尺,放開眼光去學(xué)習(xí)和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至?xí)拗颇嗵,一誤再誤。
您教會(huì)我們很多,您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂,永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號(hào)
寫給孔子的一封信15
敬愛的孔子:
您好!
很榮幸可以給您寫這封信,時(shí)間飛逝已經(jīng)過了幾千年。對(duì)于您在儒家經(jīng)典中所說(shuō)的:“知者不惑,仁者不憂,勇者不俱。”我有不同的看法,故此提出我的意見。
“知者不惑,仁者不憂,勇者不俱!钡囊馑季褪钦f(shuō);“聰明的人沒有疑惑,有仁德的人沒有憂慮,勇敢的人沒有畏懼!蔽艺J(rèn)為是不正確的。
一個(gè)聰明的人,這個(gè)人越是聰明。那么就說(shuō)明,他是一個(gè)善于思考,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并解決的。如果他不會(huì)去解決問題,去思考,那么他就不可能為一個(gè)聰明的人,F(xiàn)如今21世紀(jì),重要的不僅僅是去解決問題,而是去自己發(fā)現(xiàn)問題。所以我認(rèn)為“知者不惑”是不對(duì)的。
有仁德的人,一定是會(huì)有憂慮,我為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)橐粋(gè)人如果真的是一個(gè)仁德的人決不會(huì)因?yàn)樽约河腥视械戮蜁?huì)不憂慮了。倘若他真的仁德,一定會(huì)為那些溫飽不暖的人擔(dān)憂,為自己照顧不到的人擔(dān)憂,為天下受苦難的人擔(dān)憂。就好比范仲淹所說(shuō)的;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”還有周恩來(lái)發(fā)自肺腑的:“為中華之崛起而讀書!”他們的仁觀是憂國(guó)憂民,是以天下為己任的“仁”。故此我說(shuō)“仁者不憂”是錯(cuò)誤的。
勇敢的人不可能沒有懼怕。凡天下事,都是環(huán)環(huán)相扣;一物降一物。這是一個(gè)夸大的比喻,違背生物也可行。但是,勇敢的人會(huì)敬畏有德有威望的人。但是,如果他什么都不管,只是一個(gè)莽夫。一味的“勇敢”那對(duì)社會(huì)的危害是極大的。所以,我認(rèn)為“勇則不懼”是沒有道理的。
以上三條,是我對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)作出的看法,希望得到您的指點(diǎn)。
祝您萬(wàn)事如意!
何錦琳
20xx年5月13日