給沈老師的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給沈老師的一封信，歡迎大家分享。
給沈老師的一封信1
親愛的沈石溪老師：
您好！我是河南油田一小的學(xué)生，也是您的一個(gè)忠實(shí)讀者。稱呼您為“老師”，是因?yàn)槟谀男≌f里，借動(dòng)物的喜怒哀樂為我們展示了一個(gè)新世界，一個(gè)與人類平行的有血有淚的動(dòng)物世界！在這個(gè)世界里，您以動(dòng)物為主人公，引導(dǎo)我們?nèi)绾胃鷦?dòng)物親密接觸，如何用愛心跟動(dòng)物交朋友，教育我們善待動(dòng)物，和動(dòng)物和諧相處。稱您為老師是當(dāng)之無愧的！
您寫過很多有趣的動(dòng)物小說：《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……，您的名字伴隨著這些小說在我的同學(xué)和朋友們那里傳來傳去，對您的好奇，促使我決定借一本您的小說看看，究竟精彩在哪里，這么讓人著迷。有一次校信通的李老師要送我一本書，我果斷地挑選了您寫的《狼王夢》，我早就從我的同學(xué)口中知道這本書很好看，借此機(jī)會(huì)正好一償心愿。
拿到書后，我就捧起書來看，剛一翻開，書中的文字就把我的眼球吸引住了，“全世界的狼都有一個(gè)共同的習(xí)性，在嚴(yán)寒的冬天集合成群，平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天，日曲喀雪山的狼群按自然屬性解體了，化整為零，散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上”，一個(gè)狼的世界就這么靜靜地出現(xiàn)在我的面前，雪峰、草原、狼群，還有萬物復(fù)蘇的春天�？雌饋砗芷届o的世界，其實(shí)不平靜，因?yàn)橐黄ソ凶蠉沟哪咐菚?huì)帶來一個(gè)有關(guān)狼王的夢想。為了實(shí)現(xiàn)夢想，她又將做出怎么樣的努力和奮斗！
沈老師，您的書已經(jīng)不再是一本書，而是一塊具有強(qiáng)烈吸引力的磁石了啊，直到現(xiàn)在，媽媽提起我讀這本書的情景，還直笑話呢。因?yàn)槟菚r(shí)候的我抱著書，忘了時(shí)間，忘了一切，象一匹惡狼貪婪的讀著，媽媽喊我吃飯都喊了好幾聲，我跟沒聽見一樣。是啊，那么精彩的故事，真讓人恨不得一口氣讀完才能解恨。
這本書我已經(jīng)讀了三四遍了，可還是經(jīng)常翻看�！独峭鯄簟肥俏易钭钕矚g的書。這只母狼紫嵐在跟白狗戰(zhàn)斗時(shí)艱難地產(chǎn)下五只狼崽，其中一只被凍死了。另外四只，就成為紫嵐實(shí)現(xiàn)狼王夢的精神寄托。于是，她對三只小公狼進(jìn)行嚴(yán)格教育，可是黑仔被金雕奪去生命，藍(lán)魂兒被獵人的捕獸夾子夾死了，雙毛在和狼王洛嘎戰(zhàn)斗時(shí)，因自卑被咬死。母狼不能當(dāng)狼王，所以紫嵐只能靠媚媚產(chǎn)下的狼崽來完成她的狼王夢。最終紫嵐老了，為了給自己的子孫后代一個(gè)安全的環(huán)境，紫嵐和咬死黑仔的金雕同歸于盡。
這本書的故事情節(jié)曲折，引人入勝，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)，紫嵐和她的狼子們付出了生命的代價(jià),狼的生活方式和狼家族的殘酷，種種情景，躍然紙上。
沈老師，您寫的小說里，我還特別喜愛您寫作時(shí)對于動(dòng)詞的運(yùn)用，比如說紫嵐和白狗的對峙，反撲、拖、甩掉、按住等等，用得形象而逼真，仿佛這場惡斗就在眼前。像這樣的場景描寫多的數(shù)不勝數(shù)，極大的了豐富的文章生動(dòng)性，帶給我們超強(qiáng)的震撼力！
相信我們每一個(gè)讀過您的小說的朋友，都和我一樣很感謝您寫出這么多精彩絕倫的書，帶給我們這么富裕的精神糧食。期待您更多的新作，讓我們再次大飽眼福！
祝您：身體健康，天天快樂！
您的小粉絲：李家胤
20xx.7.20
給沈老師的一封信2
沈石溪老師：
您好！您很厲害，特別是寫作方面，你寫的書對我們小朋友特別有吸引力，尤其是您的《兵猴》、《鳥奴》、《雄獅去流浪》等很受大家的歡迎。您給我們講的《殘狼灰滿》，《鳥奴》等簡介，都深深地吸引了我們。
還記得上次您來我們學(xué)校嗎？您給我們講過您養(yǎng)過的動(dòng)物，例如：狗、大象、蛇、蜥蜴還有鷹……您對它們的生活習(xí)性都了如指掌，說明您當(dāng)時(shí)對它們的照顧非常悉心，而且特別喜愛它們。談到您與這些動(dòng)物之間的故事時(shí)，您總是眉飛色舞，不時(shí)參雜著幽默和風(fēng)趣，讓我們笑聲不斷，甚至有的精彩地方讓我們笑破肚皮。
沈老師我不僅喜歡你寫的書，而且更喜歡您的為人，您是一個(gè)讓我敬重的人，您給我?guī)砹丝鞓泛烷_心。
祝您：身體健康，萬事如意。
給沈老師的一封信3
敬愛的沈老師：
您好！難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語……這些都一直在我的腦海中回蕩著……
“大家好，我姓沈，叫沈亞芬，大家可以叫我沈老師。”我看著您那陌生的臉龐，心里不由得緊張起來，但當(dāng)我看到您細(xì)心地教同學(xué)們題目時(shí)，我覺得您身上似乎籠罩著一層光環(huán)，非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語文的小蟲子全部趕走了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢一愛一上語文了……
那個(gè)時(shí)候，班上有很多學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)，您卻還獎(jiǎng)勵(lì)東西給他們，我知道您是在鼓勵(lì)他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。
您還很聰明呢，每次臨近期末考試時(shí)，您總會(huì)給我們舉行一年一度的“百詞競賽”，還設(shè)立“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”……來鼓勵(lì)我們掌握好詞語。
記得有一次，我默寫居然錯(cuò)了七個(gè)！您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動(dòng)聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎(jiǎng)了。喊道：“錯(cuò)一個(gè)的同學(xué)站起來”一，二，三……好！坐下！錯(cuò)……等您報(bào)到六的時(shí)候我的心臟在劇烈的跳動(dòng)著，呯呯呯……等報(bào)到六的同學(xué)坐下后，您的話音一落，我心里想沒希望了！您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報(bào)到“錯(cuò)七個(gè)的同學(xué)站起來！”耶！“老師您真好”！
“啊”！這次作文竟然扣了五分，我好難過呀。我一定要去參加作文班！我看著作文，心里暗暗下定決心……
嘿！這說來也巧，教我作文的老師居然是您……
有一次，您對我說：“高澤慧，要不老師開車送你回家吧！”我心里暖洋洋的。
不知您是否還記得我三年級時(shí)去參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，經(jīng)常上不了語文課，我心里十分焦急。這時(shí)您出現(xiàn)了，悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補(bǔ)課吧。那時(shí)涌上我心頭的是高興，是興奮，還是感激？無以言表。
沈老師：您就是一位辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵孜孜不倦的辛勞著；沈老師：您就是一盞明亮的路燈，引導(dǎo)您的徒兒們走向光明的前程！
老師！我永遠(yuǎn)感恩您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：高澤慧
20xx年9月6日
給沈老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
夜以經(jīng)深了，很深了，一點(diǎn)兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧！一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門”去了，唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。
一年前，我還是四年級的時(shí)候，我還記憶猶新。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，每次測驗(yàn)都可以得滿分，有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是我的字寫得不堪入目，您常說：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績，可惟獨(dú)那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會(huì)怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個(gè)情況后，就用現(xiàn)實(shí)教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的字得以進(jìn)步。
想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來放松以下時(shí)，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時(shí)便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個(gè)來回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間，讓我寫卷子。看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。沈老師， 時(shí)間像流水似的，一去不復(fù)返，一眨眼，我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了，我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首四年走過在沙電的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。
祝身體健康
梁舒穎
xxxx年xx月xx日
給沈老師的一封信5
敬愛的沈老師：
您好！
好久不見了，您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
在教師節(jié)時(shí)給老師寫信，我覺得既平常又通俗。然而一想到您平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動(dòng)起來，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。
記得還是六七年級的時(shí)候，我很喜歡上您的課，您會(huì)給我們講許多課外知識(shí)，同學(xué)們也聽得興致勃勃，這樣，我們既掌握了書本知識(shí)，又了解了課外知識(shí)，真是受益匪淺。七年級時(shí)，您剛當(dāng)上我們的班主任，十分幸苦，每天都會(huì)苦口婆心地來教育我們，跟我們講道理，要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真一點(diǎn)。
您經(jīng)常幫同學(xué)發(fā)表、獲獎(jiǎng)作文，包括我。有一次，您說有一個(gè)寫作比賽，寫關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵(lì)我們?nèi)⒓印Ｒ婚_始，我只愣在那兒，不知如何下筆，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，您好象知道了我的心思，走到黑板前，教我們該怎么寫，經(jīng)過老師的一番點(diǎn)撥，我終于有了靈感，寫下了一篇作文。交上去以后，您認(rèn)真地幫我修改我寫的不足之處，然后，就拿著我的作文投去參賽了。最后，我不負(fù)眾望，得了獎(jiǎng)。別人看著我拿著榮譽(yù)證書時(shí)，十分羨慕。但又有誰知道，如果不是您輔導(dǎo)我，不是您幫我修改，不是您幫我去投稿參賽，這證書哪來？有人覺得您傻，幫別人投稿，自己又拿不到什么好處，別人得獎(jiǎng)風(fēng)光時(shí)，大都會(huì)遺忘了您，但您不在乎，仍這么盡心盡力地幫別人，我覺得這不是傻，這是偉大！
沈老師，是您讓我有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，是您不厭其煩地教育我們，是您讓我懂得什么叫“無私奉獻(xiàn)”，桃花潭水深千尺，不及老師育我情！ 您就像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著我的人生，使它五彩繽紛。
沈老師，雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們?nèi)匀皇悄膶W(xué)生，老師，我真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮
沈奕澤
給沈老師的一封信6
沈老師：
您好!
將近兩個(gè)月沒到您 那兒去了，心里挺掛念您 的。一直想去，可是最終沒有越過心理上那個(gè)平衡點(diǎn)。今天給你捎封信，您 不會(huì)介意吧。
也許您會(huì)問我為什么 又要黑心回黃栗中學(xué)。其實(shí)下去讀的確挺好的，老師教書都很不錯(cuò)，同學(xué)當(dāng)時(shí)對盡管對我有敵意(也許是自身的某些原因或做法而引起的)，但后來感覺他們對也很不錯(cuò)。但是，我總覺行自己活得好孤寂，連一個(gè)知心朋友都沒有，還經(jīng)常受到同學(xué)們的誤解。指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)有可見，流言蜚語，偶有所聞。有一次我們英語老師生病了，我給她寫了張紙條，表示我對老師的慰問，并希望她能及時(shí)康復(fù)，可是，竟被 一些女生說成是討好老師。那次過元旦，我又寫了一封短信，以表我對老師節(jié)日的祝賀和對她的熱愛。恰好那天晚上，我們的英語課代表梁 美景被英語老師批評了一頓(好像是因?yàn)樗c九年級的一男生放學(xué)一起走)，她便懷疑是我向老師告的密。我當(dāng)時(shí)很氣憤，我在周記里把其中的祥情寫得很清楚，以此來釋放自己的心情，當(dāng)然，她們也說我自私、虛偽等。我一直認(rèn)為我自己是個(gè)情感豐富、能正確處理同學(xué)關(guān)系的人，所以，當(dāng)他們說我的時(shí)候，我也拒不承認(rèn)。后來，通過反思，認(rèn)識(shí) 到自己還是有很多不足，并且努力去改正。
您知道嗎？去鎮(zhèn)中的那段時(shí)間我的幼稚無知使我像被孤立了一樣，那邊的同學(xué)給我的僅僅只有失望，無邊的失望。原先那堵多么美好的愿望都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……每次的周記本上都記下了我的感想，每次都有人傳閱。盡管伍老師對我很寬容，可我還是無法找到在黃栗小學(xué) 的.那種熟悉快樂的味道。記財(cái)記已成為我渲泄情感的唯一方式，而伍老師則是我最踏實(shí)的聽眾。這次回來我沒有告訴您 ，是因?yàn)槲蚁胱约鹤鰝�(gè)決定。在我的心中，您是超越父親的長者，是我信賴和尊敬的人。有時(shí)候我會(huì)由衷地羨慕沈雙、沈全他們，他們有您這樣的父親，有梁老師那樣的母親，不失為一種真正的幸福。
不管我將來怎么樣，我都會(huì)像對待自己親生父父母一樣對待您們，因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼琢嗽鯓尤プx書，怎樣去做人，怎樣去奮斗，怎樣去改變自己的家境……
在我的潛意識(shí)里我發(fā)覺自己以前真的不太懂事了，浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光。望著母親那日益憔悴的臉和漸漸彎曲的腰，我真有種放棄讀書的沖動(dòng)。我想讓母親早點(diǎn)享福，真的�？墒牵颐靼准庇谇蟪勺罱K是不可取的。能使我勇往直前的或許就是對母親的疼惜……現(xiàn)在說的話，要靠實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，我會(huì)從現(xiàn)在起，珍惜每分每秒，努力拼搏，早日實(shí)現(xiàn)對母親的承諾。
還有一點(diǎn)，像我這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像是在揀肥挑瘦的，您覺得我做的是不是有點(diǎn)讓人匪夷所思呢？反正我自己也就那樣想想罷了。既然回來了，就在這兒安下心來，奮發(fā)拼搏吧!
盡管我不是很優(yōu)秀的學(xué)生，您也沒有教過我，但我真地把您當(dāng)成一個(gè)可以信賴的長者，一個(gè)可以為我做向?qū)У娜恕?/p>
真想叫您一聲“父親”，可我深知自己不配叫您 。只好在內(nèi)心深處默默地祝福您 ----身體健康，合家歡樂!
學(xué)生：邵麗
20xx年x月x日
給沈老師的一封信7
敬愛的沈石溪爺爺：
您好!
首先向您介紹一下我自己，我是德州建設(shè)街小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生,我叫劉駿洋,我是您忠實(shí)的小讀者。
不久前您來到我們學(xué)校做報(bào)告，當(dāng)時(shí)的情形仍然歷歷在目，同學(xué)們的熱情高漲，一次次熱烈的掌聲震耳欲聾。不過至今令我感到遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒有帶書而失去了得到您簽名的寶貴的機(jī)會(huì)。不過慶幸的是，我在您的講座中學(xué)到了很多的東西，您告訴我們寫作不能只靠想或編，而是要在生活中，善于觀察，善于實(shí)踐，再加以描繪和想象才能夠?qū)懗鼍实奈恼隆?/p>
沈爺爺，我看過您寫的很多書，如《斑羚飛渡》、《狼王夢》、《憤怒的象群》等等，每本都讓我深深地入迷，陶醉其中。連媽媽叫我吃飯都聽不見了。我還一直關(guān)注您的新作品。
最讓我記憶猶新的是您寫的《狼王夢》，母狼紫嵐為了讓自己的孩子成為狼王，犧牲了自己，帶著滿腔的希望與金雕同歸于盡，保住了自己的后代，我想她的兩個(gè)外孫一定能夠成為狼王。母狼紫嵐不正像我們的爸爸媽媽和老師，為了把我們培養(yǎng)成才，無論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總是為我們創(chuàng)造最好的環(huán)境，對我們無微不至的照顧和培養(yǎng)，我終于理解了他們望子成龍的一片苦心。非常感謝您沈爺爺，讓我從您的作品中學(xué)到了很多知識(shí)。
沈爺爺，我決心從現(xiàn)在開始向您學(xué)習(xí)。告訴您個(gè)小秘密，我也開始養(yǎng)小動(dòng)物了，仔細(xì)觀察它們的特征、習(xí)性，爭取向您一樣，寫出那樣精彩的動(dòng)物小說。盼望著您能再次來到我們學(xué)校，給我們再次講那有趣的故事。
最后祝您，身體健康，工作順利。
您的讀者：劉駿洋
20xx年6月3日
給沈老師的一封信8
敬愛的沈老師您好：
時(shí)光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí)，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班在全年級平均分排名很差，都是因?yàn)槲覀兲粻帤猓瑳]有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的成果，還是因?yàn)槲覀兊牟欢�，不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當(dāng)時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以身作則以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，為您爭氣，為班級爭光！
好了暫時(shí)寫到這里了，我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí)，迎接即將來到的期末考試。
祝您天天開心身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生馮璐
20xx年6月11日
給沈老師的一封信9
敬愛的沈老師：
您好！
在我第一次看見你的時(shí)候，我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子，直直的頭發(fā)，微笑的臉龐，駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學(xué)沒幾天的一個(gè)中午，因?yàn)閶寢寵z查我記住第一課沒有，結(jié)果我沒有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我：為什么沒有記�。课艺f：老師還沒有教完。怎么可能，都兩天了還沒有學(xué)完一篇課文？媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。
我感到很委屈，不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門，對面的家長老是盯著我，弄得我怪不好意思�？斓綄W(xué)校時(shí)，我遇見了沈老師，沈老師溫和地對我說：洋洋，為什么遲到呀？我一五一十地說出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說：孩子沒事，老師知道你是一個(gè)好孩子。改天經(jīng)過你家門的時(shí)候我告訴你的媽媽確實(shí)還沒有上完第一課，不是你撒謊，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，讓媽媽給你說一聲對不起好不好？
不過不能夠跟家長頂嘴，家長也是一心為了你們呀！老師，謝謝您！您親切的話語讓我的心情豁然開朗！讓我受傷的心靈得到了安撫！您讓我懂得了寬容，我也會(huì)像您一樣溫和待人！
祝您天天開心，身體健康！
9月15日
您的學(xué)生：蔡洋洋
給沈老師的一封信10
尊敬的沈石溪老師：
您好！
我是洛陽市西工區(qū)白馬小學(xué)五年級的一名小學(xué)生，我最喜歡看您寫的動(dòng)物小說，我是您最忠誠的粉絲。
您知道嗎？我是一個(gè)大家公認(rèn)的“小書迷”，用高爾基的一句話說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽野l(fā)現(xiàn)您的第一塊面包，就是《斑羚飛渡》，這本書太震撼人心了，看完后，我哭了。
老斑羚的精神讓我感動(dòng)。它們有超人的智慧，有視死如歸的從容，因而可以無悔地犧牲自己，完成了一幕悲壯的“斑羚飛渡”。它們竟然能想出犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)，實(shí)在讓人感到驚訝。
這群斑羚的成功飛渡，令人感動(dòng)，令人震撼！
看過《斑羚飛渡》，我知道您不愧為動(dòng)物小說大王，您的動(dòng)物小說堪稱一絕，它就像一塊具有強(qiáng)烈吸引力的磁鐵，深深吸引了我，每拿到您的一本書，我都如獲至寶，如饑似渴地非一口氣讀完不可，我著了魔似的迷上了您的書，一發(fā)而不可收。從此，我到新華書店第一個(gè)要看的是您的書，到圖書館第一個(gè)要借的還是您的書，到大型超市圖書區(qū)，看到您的書，我就看得如癡如醉，有時(shí)竟忘了回家。
在《第七條獵狗》中，赤利對主人忠心耿耿，不顧主人的嫌棄、冤枉，為了救主人，付出血的代價(jià)，拼死相救；在《再被狐貍騙一次》中，公狐為了保護(hù)自己的孩子們，想法把獵人引開，它不惜用自戕的“苦肉計(jì)”來迷惑獵人，直到孩子們最后得以安全，而自己卻因受傷過重而死去；在《保姆蟒》中，一條巨蟒居然成為保姆，它與孩子建立了極為深厚的感情，當(dāng)孩子一家離去后，它不吃不喝，活活地餓死了，死的時(shí)候嘴里還咬著小孩的那件小汗衫；在《最后一頭戰(zhàn)象》中，曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象，自知生命大限已至，便再次掛上象鞍，向埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！弊呷ィ谀抢锼匍_一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己埋藏；《狼王夢》把我們帶到了廣袤的朶瑪爾草原，故事里每時(shí)每刻都體現(xiàn)著母愛的力量，為了“狼王”夢的實(shí)現(xiàn)，紫嵐與它的狼崽們付出了生命的代價(jià)，紫嵐的母愛讓我們明白了一個(gè)道理：動(dòng)物世界里的母愛也是無私的，也是偉大的……
看了您的書，我不僅是感動(dòng)，還讓感受到了動(dòng)物世界的純真美好，讓我們更加明白了：除了我們?nèi)祟悾厍蛏线�有許多生命是有感情、有靈性的，一個(gè)個(gè)感人的故事，體現(xiàn)出動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與人之間的深厚感情，原來動(dòng)物世界也有愛恨情仇，作為人類，我們應(yīng)該善待動(dòng)物，相信看過您的小說的人，都會(huì)做到人和動(dòng)物的和諧相處。
沈石溪老師，我很羨慕您，是您那段不平凡的生活經(jīng)歷給您提供了豐富的創(chuàng)作素材，為了獲得動(dòng)物世界的第一手資料，和新鮮的生活感受，您給自己規(guī)定，無論工作多么忙，每年必須抽出三個(gè)月去西雙版納谷、哀牢山野牛動(dòng)物救助中心、昆明通山動(dòng)物園體驗(yàn)生活。
我要感謝您，感謝您寫出這么多新穎獨(dú)特、精彩絕倫的故事，期待您寫出更多更精彩的故事！
祝您身體健康，萬事如意！
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