寫給小學同學的一封信（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫給小學同學的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給小學同學的一封信 篇1
親愛的同學們：
大家還好嗎？
還記得六（4）班，我們的第二個家嗎？一個由63顆愛心組成的家，在這個大家庭中，有老師做我們的父母，同學做我們的兄弟姐妹，有真切的關愛，也有老師的諄諄教導。它雖然不華麗，但我們都愛它。因為，那是一個愛之家。
我們和藹可親的老師，就是帶領我們前進的火車頭。在課堂上，她是我們的良師，帶領我們遨游知識的海洋，助我們探索未知的海域，為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下，她又是我們的益友，我們經常與老師一起暢談天地、游戲。這時候，老師離我們的距離又是那么近。在生活上，老師還是我們的母親，無論是哪位同學生了病或是遇上了困難，老師都會關切地問候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個孩子就像一株株嫩草，在老師陽光般的照耀下，茁壯成長著，共同閃爍著燦爛的光輝。
在這個愛的大家庭里，63位同學，有開朗熱情的，有孤傲冷漠的，有個性張揚的，有膽小害羞的,但無論怎么樣，大家心中都有四個字-----“團結友愛”。無論是哪位同學有困難，大家都會伸出援助之手。
記得有一次，我因為吃壞了東西肚子疼，疼得實在厲害，但又不想影響其他同學，只得強忍著，但是不一會，旁邊的同學很快就發現了我的異祥，都紛紛跑到我的座位一臉擔憂地問候，有保濟丸的同學就把藥拿給我，還有同學主動請纓陪我去醫務室。我看著，覺得心中的溫暖滿滿的，滿滿的。
因為老師，同學心中人人有愛，這個班級體才會變得更美好，也正是因為這樣，我才為我能生活在這樣一個大家庭中而感到幸福。
那六年的小學生涯中，我們共同經歷了風風雨雨，共同合作，一起快樂地成長。成功了，大家一起歡呼雀躍；失敗了，不氣餒，吸取教訓，爭取下次做好。 >在回想我們一起經歷的，校運會上，大家爭先恐后地為運動員送水，扇風，吶喊加油；在四年級的拔河比賽上，每個人都為班級爭光，使出全身的力氣，團結地打敗了對手；在五年級的“自由飛翔”滑輪比賽中，十名運動員不負眾望，拿到了第二名的好成績；在“六一”班會，每位同學都很樂意幫忙，把教室布置得漂漂亮亮的，歡樂地度過了那最后一個六一。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛，在這額，沒有孤單，沒有自卑，只有快樂，幸福.
雖然現在，這個大家庭的成員都已經是初中生，都被零零散散地分到了各個班級。但是，那六年的情誼是我們永遠也不能忘記的！不是嗎？
最后，祝每一位同學在初中三年生活及未來的發展中一帆風順，心想事成，步步高升！
XXX
20xx.X.XX
寫給小學同學的一封信 篇2
親愛的朋友們：
你們生活快樂嗎？你們學習緊張嗎？歲月的漫長，但你們那真切的笑容卻風雨不改，我們的友誼也永恒不變。想起那次
你們對我的無微不至，常常蕩滌我心間……
那是風雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤大雨，時而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了�！靶睦镱^七上八下地蹦著。你們聽見我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒、你們見狀，毫不猶豫說：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點回家。”我心里象喝了蜜，甜滋滋。窗外的與越來越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。
一路上，雨無情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒有一聲怨言，還用書包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間，我沒有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地攙扶著我，細心地觀察我腳上的傷，雨又無情地拍打到你們臉上，你們忍受著冷雨的冷酷，只是憂心忡忡地詢問我的傷勢，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬分地模樣，雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動感的淚花。
你們輕輕地把我放在一棵大樹下，堅定地眼神觸動我的心，安慰地說：“不要怕，我們等下會回來，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……
朋友們用不著豪言壯語，用不著山盟海誓，一顆心去關心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書店窗口看著一本同學錄。小學時代的一個個細節在倏忽中閃過腦海，6年陪伴我的是快樂，是幸福，是純愛。感謝你們，是你們用嫩綠的詩劇，裝幀了我青春的書頁；感謝你們，是你們掀起風塵的記錄，滋潤今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫我生命的贊歌！
祝：身體健康！
學業進步！
xxx
寫給小學同學的一封信 篇3
親愛的朋友們：
好久不見！
我們分別已經快兩年，可歲月怎么也沖刷不掉關于你們的記憶。事隔經年，我再度回憶起我們分別的場景，還有那樁樁件件的往事，都歷歷在目。
炎熱的夏日里，陽光燦爛，風和日麗，而我的心情異常沉重，因為今天，我們就要離別。我們互相告別，卻是一步三回頭，推開校門，那分量似乎重了許多。我們含淚揮手，直到消失在彼此的視線中，還踮起腳尖，張望彼此的身影，卻了無蹤影。
我仍舊佇立在校門口，一種若有所失的感覺。看著校園里的一幢幢教學樓，一處處花壇，一片片落葉，都記錄著一段抹不掉的往事，斑駁的草坪上，似乎還有我們玩耍的痕跡。
六年的朝夕相處，我們發生過數不清的矛盾，可最后，還是固執地將對方送的卡片保存至今。多少年后再見時，我們是否還能默契地相視而笑，為那青澀懵懂的青春。
好久，才邁起沉重的步子往家走。我多想再轉過身去，回到校園，再去那熟悉的操場上玩耍，再去那泥濘的小路上漫步，再去校門口的榕樹下傾聽風的聲音，再去聞聞那梔子花的香味是否依舊。
如今，千絲萬縷的回憶和不舍，在夜空下編織出你們的影子，卻不知道我是否都還記得。
翻開你們曾經讓我填寫卻又忘了還給你們的同學錄，那幾十種笑聲清晰地在耳邊回蕩。我想，我不會把同學錄換給你們的，因為，我們的友情不會畢業！
愛你們的：王樂周
20xx年2月10日
寫給小學同學的一封信 篇4
親愛的同學：
你好。你現在在做什么呢？如果你正走在放學的路上，那你一定在割豬草，摘野果，你還會做陷阱捉小鳥。如果你正走在上學的路上，那你一定會看看新的豬草長出來了沒有，看看陷阱里有沒有小鳥。
親愛的同學，你的教室旁邊就是臭臭的豬圈，但你好像沒什么事一樣專心上課。你的學校沒有電腦，沒有鋼琴，也沒有體育場，但你仍然高高興興地上學、鍛煉。雖然星期一才上課，可你星期天就要帶著干糧翻山越嶺來到學校。在學校你們只能喝白白的稀飯，吃硬硬的饅頭�？墒遣还軛l件多么艱苦，你們仍然勤奮刻苦地學習。晚上只要有一絲燈光，你也會坐到光亮處看書。哪怕有一本課外書，你都會津津有味地看了又看。
親愛的同學，我多想去你的學校看看。我會帶給你長長的鉛筆，讓你不再用短短的鉛筆寫字；我會帶給你厚厚的本子，讓你不再用薄薄的廢紙寫作業。親愛的同學，我多想請你來我家做客。我會和你一起看電影、打籃球，和你一起去參觀博物館，上興趣課。
親愛的同學，雖然我們互不相識，但我們的心已經連在一起。我們一定會成為好朋友，我們也一定會有更美好的明天！
祝你
學習進步
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇5
親愛的嚴詩雨：
時光荏苒，不知不覺我們的小學生涯即將結束，而我們將來也會有不同的命運，感謝你出現在我的生命中，陪伴我度過這美好而恬靜的兩年，兩年里，我們之間發生了許多事情，有開心的，有悲傷的，有激動的……這些事情我至今歷歷在目。
有一天下午，我的數學考試沒有考好，試卷發下來后，我抓著試卷的一角，看著卷子上那蒼白的分數，無奈地搖了搖頭，淚水再也忍不住了，奪眶而出，我放聲大哭，當時的你正在畫畫，面對我的突然變化你有些措手不及，你拿了幾張餐巾紙為我抹掉了眼淚，我感覺你就像天使一樣出現在我身邊，我抱著你放聲大哭，你慌亂地安撫著我，或許是那一張紙改變了我們倆的關系，讓我們成為了朋友。
我們成為好朋友已經兩年多了，一起搞怪，一起買零食，一起游玩……都已經成為家常便飯了，我的生命中有了你的一席之地。
每當我想起你，嘴角總會掛著甜蜜的微笑。如果我是夜空，那你就是繁星；如果我是朵朵鮮花，那你就是我的養料；如果我是魚兒，那你就是甘甜純凈的水；如果我是房子，那你就是明亮的窗戶……總之，你我在無形中成了一種相互需要的關系，你說“相遇是緣，相知是福，珍惜時光，珍惜對方”。我在你身上學到了很多。
如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會再相聚，但我們的心是在一起的，“海內存知己，天涯若比鄰”，即使遠隔千里，我們依舊是好朋友。
煙花易冷，青花易碎，時光易逝，愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開，愿我們的友誼天長地久！
最好的朋友：詩詩
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇6
羑河小學的同學：
你好！
我是安陽市鋼城小學四年級五班的尚皓靜。有機會和你們交朋友，我感到非常高興。我介紹一下我自己，我的同學和我們的班級。希望我們成為好朋友。
我已經是四年級的學生了，有好多優點，但缺點也不少。我寫作業又快又好，但總是馬馬虎虎，時常要有一點小差錯。我平時成績通常不錯，一遇到考試總會有錯題，用我爸爸的話說，錯得簡直有點弱智。我喜歡模仿畫，畫得各種各樣的人物跟書上的一摸一樣，老師也很認可，爸爸還把它們貼到家里。我的優點是聰明，學習速度快。缺點是驕傲，馬虎，時常犯一點小錯誤。
說說我們的班級吧。說起我們班，我總是會開心地笑起來。因為我們班經常取得語文、數學、英語三課成績第一的好成績。而且，我們還守了四年的“擂主”呢！我們班獲得的獎狀簡直數不清，每學期我們班都能拿到好多獎狀。俗話說得好“一個好的班級必然有一位優秀的班主任”。我們的班主任王老師絕不愧于此稱號，她認真負責、嚴厲慈祥，不辭辛苦地教育我們。如果我們是一朵小花，老師就是哺育我們的園��；如果我們是黑板，老師就是書寫的粉筆。如果......
再說說我的同學。我們班的飛龍鳳凰還真不少。我的好朋友王怡寧，數學非常優秀，是個名符其實的數學狀元，而且她待人和藹，同學們都愿意和她交朋友。還有深受老師喜愛的孔垂璞，他熱心助人，還當過學校的升旗手呢！還有搞笑大王韓雨軒，乖乖才女田暢，假小子司千嬌、崔夢寒等等。說上幾天幾夜也說不完。
這就是我，我的老師，我的同學們，我的班級。衷心希望我們成為手拉手的好朋友，共同學習，一塊成長。
祝
學習更上一層樓！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇7
甲�？ㄉ缧W的同學：
你們好！雖然我們素不相識，但我希望能和你們做朋友。我叫劉暢，今年11歲，在河南省開封市夏理遜小學上學，是五年級二班的學生，家住東拐街86號，我喜歡聽歌、畫畫，但很粗心。
我的學校是一個風景優美的地方，那里有高大挺拔的白楊樹，美麗的小花園，美極了！
我的故鄉是古都開封，那里景色宜人，非常美麗！其中包括包公祠、鐵塔、清明上河園最美了！夏天，搬個小凳子，拿著一個收音機，坐在樹蔭下，一邊欣賞美麗的湖水，一邊聽著小曲兒，多好呀！
如果夏天開空調還覺得熱，那我就給你推薦一個解暑大王——西瓜。西瓜，它是我們家鄉的特產，把外邊的皮切掉，露出紅紅的瓜瓤和小黑籽，看得人直流口水，吃上一口，從嘴涼到心，保證讓你涼快個夠。
我知道你們那里生活條件不是很好，經常吃不飽，穿不暖，上學還要翻山越嶺，萬一下雪什么的，就更難上學了，還有可能耽誤上學時間。我們班這次開展了與西部小學生“手拉手”的.活動，我們會送你們一些學習用品、衣物、讀物，雖然這只是杯水車薪，但我們也表達了自己的心意啊！希望友誼的種子能在我們的心里長成一棵高大挺拔的樹。
祝愿天天開心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇8
青海玉樹區的小朋友們：
你們好！
我是來自廣州的一名小學生，我叫黃至松，今年12歲，是一個男孩，我的學習一般，自理能力比較強。我在電視上、網上、報紙上看到了有關你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7.1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的學園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強！”所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像胡錦濤爺爺說的一樣“學校會有的，教室會有的！”請你們不要灰心，請相信胡錦濤爺爺，他一定會幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的！我們日夜盼望你們能夠幸福、開心，我們都要相信總有一天會沒事的！
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個真理，要和災難惡魔抗爭到底！最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝！
祝你們
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇9
親愛的同學們：
好久不見，不知你們近來可好？我來北京上學已經一個多月了，我在這里生活和學習都非常愉快。
我所在的三帆中學校園環境十分優美。在我們初一教學樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學，質樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個小木亭，亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內還有一個雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學習”幾個大字。
在我們教學樓前方是初二、初三的教學樓，那里是學長學姐們的天地，里面不僅有學長學姐的教室，還有生物實驗室、信息教室、醫務室。在樓的正對面就是操場，操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來。這比板書要清晰、生動，而且這樣也節約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊，而是分開的，教語文的老師在語文教師組，教數學的就在數學教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學的環境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時，我會回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩：我寄思心與明月，隨風直到六（4）班。
毛毛貓
寫給小學同學的一封信 篇10
親愛的同學：
你好！
我是濮陽市油田第一小學三年級三班的一名女生，名字叫郭應昕，今年9歲了，是個文靜的女孩。我的興趣愛好十分廣泛，跳舞、彈鋼琴、游泳、看書我都喜歡，體育特別好，每年在學校運動會上都會大顯身手。我團結同學，很愛助人為樂，是老師的好幫手呢！你喜歡我嗎？
我們的校園非常美麗，前操場了上整整齊齊地鋪著正方形的磁磚，十分開闊，我們在這里舉行升旗儀式和做體操。前操場旁邊有一個可愛的小果園，種著品種繁多的果樹，有柿子、石榴、木瓜、棗……每到秋天，各種果實都成熟的時候，學校都會舉辦一年一度的采摘節，同學們吃著親手摘下來的果實，別提多開心了！后操場是我們上體育課、開運動會的地方，也是我們放學后鍛煉的地方。跑步、跳遠、踢足球，操場上總是熱鬧非凡。喜歡我們的校園嗎？歡迎你有時間到我們校園參觀。
我們班有73名同學，37名男生、36名女生。班主任也是語文老師姓阮，我們都叫她阮老師。阮老師特別喜歡我們，對我們非常親切、和藹，她講起課來生動有趣，還經常為我們組織豐富多彩的集體活動。數學老師姓朱，她對我們挺嚴厲的，但也十分幽默。英語老師姓劉，不但長得漂亮，而且講讀起英語來非常好聽。你的學校和班級是什么樣的？我也很想知道，有空我們多聯系，好嗎？希望我們能成為好朋友，愿我們的友誼地久天長！
祝你學習進步、身體健康、天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇11
西藏拉薩實驗小學的同學們：
你們好！
我叫周奕懷，是浙江省溫州市瑞安縣安陽實驗小學的一名學生。最近，老師要我們與遠方的小朋友開展手拉手活動，大家可有興致啦。我第一個就想到了青藏高原上的你們，所以立即寫了這封信，希望它能架起我們友誼的橋梁。
我的家鄉是一個美麗富饒的濱海城市，名勝眾多，比如雁蕩山、玉海樓，風景一個比一個秀麗，一個比一個醉人心脾。這里的高樓大廈拔地而起、鱗次櫛比，街上的汽車川流不息……想來溫州一睹美景嗎？
至于我呢，是一個開朗，幽默、樂觀的男孩兒。在家里，我是一顆“開心果”。誰遇上了什么不開心的事兒，我一出馬，準能雨轉陰、多云轉晴！我很喜歡看書，常常蹺起二郎腿，靠在椅背上，陶醉在書海中忘了時間。因為書讀得多，我的作文水平很不錯。我還很喜歡書法，去年參加了溫州市規范漢字書寫比賽，獲得了一等獎呢！
西藏，是我做夢都想去的好地方。聽說那里有一望無際的草原，有高聳人云的峻嶺，我多么期待能有踏上這片神奇土地的一天��！如能如愿，我一定到你們學校來共敘友情，你們歡迎嗎？
怎么樣，通過這次“手拉手”活動，和我交個朋友吧！我想，你們一定已經在心底里點頭了。如果我們登上了這座友誼的橋梁，就可互相傾訴喜怒哀樂，也可以互相幫助。有條件的話還可以舉辦一個夏令營，讓我們彼此見見面。等待你們的回信。
你們的新朋友：
20XX年10月8日
寫給小學同學的一封信 篇12
敬愛的同學們：
你們好！
我是鄂爾多斯市鄂托克旗蒙西陽光學校六（2）班的免壤玥。我是一個活躍豁達，心懷廣大，樂于幫己的小父孩，我的喜好是唱歌、舞蹈、彈鋼琴，我是班中的歌后，也是小地使。我生涯在舒服優雅的環境中，我們這了的貨色樣樣全齊。
冷假，我們的班主任紅老師去了你們的學校，老師歸來后給我們道述了你們的生活，我曉得你們那里是貧苦地域，你們用的桌子是二個長條凳并在一訖的、有些共學上學還要走賴多少十面路、你們住在窯洞、學室那么簡陋卻是這么用過學習，而我們在寬闊晶瑩的教室里更應當愛護么好的時間。這樣吧，我是這樣想的，我倡議我們啟一個手拉手運動，讓遙隔千里的我們努力斗爭考上幻想的大學，當前替祖邦作奉獻，手拉手在一伏渡過這個幸福的童年。如果有時光，我會去你們那里瞅你們的，而且會給你們帶一些美看的課外書。
你們抬假的時候，也能夠到我野去干客，我會熱忱的接待你們的，假如有機遇我會帶你們在黑海市的書鄉往望難看的課外書，盡一絕我的地主之誼。
花事變臭香
月是家鄉亮
情是故城濃，
我是故鄉疏。
祝爾們有緣再相會，盡力吧同窗們我們的未來是光彩的，我信任我們會勝利的。
祝：
學習每天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 篇13
帥氣的梁珈誠：
你好！
在年級的時候，我們互相認識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想請你到我家來做客。
我的家很溫馨，有溫柔的媽媽，有能干的爸爸，有一方有難，八方支援的姥姥，有可愛的我，還有機靈的小魚。
記得在去年暑假的時候，我們組團去黎明湖游泳，當時我不會游泳，只是好奇，還有些害怕。到我要下水的時候，你叫住了我，說：“我數一、二、三，我們一起跳吧�！蹦菚r，可把我樂壞了，但是，我剛要準備跳的時候，你就書到了三，一下把我拉入湖中，我當時嚇得閉上了眼睛，就在我落入湖中的一剎那，你卻突然來了一聲壞笑，我怒發沖冠，剛要追你，又被你絆了一腳，摔了個“狗啃泥”。我當時就借用灰太狼說的話：“可惡的梁珈誠，我一定會回來的。”你們聽了我說的話，又開懷大笑。我被你們氣得不成樣子，連忙抓住你，可是，正當我得意時，突然一道水向我噴來，我又被你們整得人不像人，鬼不像鬼。
我腦子一轉，來了主意，在那里裝哭，你們都以為我真的哭了，連忙救助我。我一下子睜開了眼睛，這時，你們才知道自己上了當，都東逃西竄，我用武器把你們都抓住了，我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。
就寫到這吧，記得到我家來喲！
祝你生活愉快！
你的好朋友潘正陽
20xx年1月5日
寫給小學同學的一封信 篇14
呂洞小學的同學：
你們好！
首先我們來認識一下吧，我是長沙市雨花區德馨園小學三年級三十二班的葉超逸。我是從我們學校的宣傳活動和網上的“城市手拉手”結對活動中了解到你們那里的一些情況的。
從宣傳活動上，我知道了你們那里的學習和生活條件都特別困難，你們的爸爸媽媽為了生活，常年在外打工賺錢，不能跟你們生活在一起，你們的生活沒有人安排，你們的學習沒有人陪伴，然而你們還能那么的優秀，可見你們是一群渴望求知的孩子；從網上看到了你們的一些圖片，有在操場上集合的、在教室上課的、有排隊領取學習用品的……你們是那么的有紀律、認真、懂事，這些事情，我可能沒有你們做得好。這是我要向你們學習的地方。
下面我來向你們介紹一下我們的學校吧。我們的學校有兩棟教學樓，一棟在山下，一棟在山上，我們操場像真正足球賽的綠菌場，教學樓內部環境也很好，我們學校還為我們準備了很多的活動場所，比如乒乓球館、籃球場等等。我們學校最常見的活動就是班級足球對抗賽。我們學校是一所獲得足球榮譽很多的小學，也是一個足球培訓基地。有機會你們到我們學校來參觀一下吧。
我很希望通過我們兩所學校的聯系，多給予你們一些我的幫助，我還希望我們成為好朋友，讓我們共同學習，共同成長，好好學習，天天向上。
祝：
生活愉快學習進步
xxx
20xx年xx月xx日
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