給同桌的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編收集整理的給同桌的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同桌的一封信1
王佳怡：
你好！
進入小學，我們被分到了同一個班，成為了同班同學，而我們現在又是同桌，真是我們的緣份。我們之間曾發生了許多事，你還記得嗎？
你是我們四人小組的背書組長，因為我背書老背不出，所以我就在你這里一遍遍地背著、磨著。是你，在我的背書聲中慢慢度過了一天又一天。而你，也表現得非常配合，犧牲了自已自學的時間，好讓我多背一遍。為此，我想對你說：“王佳怡，謝謝你！我一定努力，在家里多讀背幾遍，以減少你為我犧牲的自學時間。
平時，因為我們對事物的理解不同，對事物的觀點也不同。所以我們有時會誰也不理誰，甚至會吵架。但是，同學之間要團結也要相互理解，。因此，我想說：“王佳怡，同學之間要互相理解，我們之間了要一樣。這樣，同學之間的矛盾也會減少，大家的心情也會好一點。”
謝謝你多年來對我的幫助國，我永遠會把你記在心里！
祝
身體健康，學習進步！
你的同桌洪健哲
給同桌的一封信2
親愛的阿姨：
您好！
我叫張瀚文，是于士程的同位，我們之間的關系非常融洽。
在我眼中，于士程是一個活潑開朗、熱情大方的好朋友。他既是思想上的巨人，也是行動上的巨人。能把自己的想法付諸行動的人。他能很大方的告訴老師自己的想法。他在知道了自己的錯誤后，能及時改正，一步一步站穩腳跟，步步為營，看清楚什么時候該干什么事。不空想，也不狂妄。他也很愛幫助別人。并且能用適當的語氣去拉近與別人的關系，很令我敬佩。
但金無足赤，人無完人，于士程有一個缺點——愛抱怨——主要在英語課上。但我也能理解，當一個人面對他所反感的老師時，便會分外憤怒，分外委屈。
總之，于士程是我遇到過的最棒的同位，很希望我們之間的友誼能夠地久天長。
祝
工作順利
xxx
20xx年3月24日
給同桌的一封信3
小佳同學：
你好!
“啪!”我想，這是你最熟悉不過的聲音了，對，這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音，我只好無奈地將它們拾起來放好，繼續聽課。不久，我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時候，只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來，再看看我的位置，只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無其事的樣子。老師正在認真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包，已是滿臉灰塵，而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經傷痕累累。據我不完全統計，它們一天至少要遭到你四次欺負，我真為它們可憐。
還有一次，上數學課，我正在畫平行線，突然感到尺子在震動，我的平行線也畫成了鋸齒形，我抬頭看見你已經畫好了，正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風景呢!
當然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票，我當時感動極了。
小佳同學，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?
祝你
身體健康，學習進步!
給同桌的一封信4
親愛的杜雨臨同學：
你還好嗎？
記得開學的第一天，你熱情地和每個同學打招呼，興奮地講述著暑假的見聞，笑得多么開心啊！在接下來的日子里，我們一起學習，一起玩耍，一起歡笑。在這溫暖的班集體里，也許你只是一棵默默無聞的小草，可你依然以微笑示人，盡力地散發歡樂的芬芳。可現在，早操的隊伍里見不到你的身影了，我身邊的座位已經空了許久了，午餐時更是要多下來一碗飯……每每此時，悲傷與悵然便縈繞在大家的心頭。杜雨臨，你知道同學們多么期盼著你回歸大家庭嗎？
那天，我和幾個同學、老師一起來探望你，你卻一直昏睡在床上，臉色蒼白而憔悴，原本瘦弱的身體現在更是像紙片一樣弱不禁風，最觸目驚心的是你的一只眼睛，又紅又腫，顯得巨大而突兀。這還是一個多月前的你嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛！你枕邊的平板電腦中放著動聽的歌曲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著優美的旋律，一陣陣酸楚涌上心頭：病魔何其殘忍！同齡的你忍受了怎樣的煎熬！
也許，你會抱怨命運的不公；也許，你也想過放棄治療；也許，你的心中陰霾密布……可你知道嗎？世界上還有多少人和你一樣無奈地面對人生的逆境？還記得我們學過的課文《輪椅上的霍金》嗎？霍金雖然身患盧伽雷氏癥，全身只有幾根手指能動彈，但他沒有絕望，而是樂觀面對生活，堅強面對病魔，最終以不斷求索的科學精神、勇敢頑強的人格力量，成為科學巨人，成為了生活強者。還有張海迪，海倫凱勒……他們都是你的榜樣！鼓起勇氣，像他們一樣，勇敢地將病魔打倒，我們相信你！
更重要的是，你有愛你的父母親人，還有這么多關心你的老師和同學。你生病期間，你父母為了讓你吃下一點東西，絞盡腦汁，調試出各種美味的食物。不知你有沒有注意到，你的媽媽已經多久沒有休息了，你的奶奶常常偷偷地落淚？老師和同學們雖然和你不能經常見面，但我們都無時無刻不牽掛著你。班級里的老師和同學們為你捐款，糜宇航、陸誠鈺他們為你表演節目，那一張張寫滿了我們問候的心意卡片，還有朱顏嵐那一個個可愛的小熊玩偶，王子怡等幾位同學親手制作的風鈴，你都看見了嗎？我們的愛與你同在！
杜雨臨，你是勇敢的，希望你以樂觀的心態戰勝病魔，早日康復，回到學校，這是我的希望，也是老師同學們的希望。杜雨臨，我們還想和你一起拍畢業照呢！加油！
祝你早日康復！
你的同桌：陳睿碩
20xx年11月15日
給同桌的一封信5
親愛的同桌:
轉眼間，六個春秋輪回已經悄悄溜走，六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？
忘不了入學時，我來到了這個陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了，你十分幽默，風趣。還經常講笑話，把我逗得哈哈大笑，不得不說你還真是個幽默大師。
忘不了我們在二年級時的前景，你那時十分貪玩，都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時，你又是多么的無奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開始認真學習，把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起，你已經不是一個調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。
美好的時光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問了問你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的？本想著你回答不上來，可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。
忘不了那一次經歷，忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答，即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。
祝你
學習進步!
你的同桌:XXX
給同桌的一封信6
親愛的xx：
你在你家那邊還好嗎？
學習怎么樣？有沒有還是愛看漫畫到被老師沒收漫畫書呢？
還記得你在我們這邊上學的那一年，也就是你做我同桌的那一年，我們倆，明明是兩個女孩兒，卻還一起打過架！現在想想，那會兒的我可真是小心眼啊，就因為一些指甲大的事情，和你這個漂亮的外地孩子打起架來，“東道主”可真不是這么當的啊！
那會兒你轉學到我們班來以及你又轉學回你們家去上學，這些事情都在我們引起軒然大波，因為你長得像洋娃娃一樣漂亮，也因為你家是我們觀念中的真正的城里。大家都對你非常好奇，包括我這個跟你同桌同得并不那愉快，還打過一次架的同桌。在你已經回到你家那邊上學有一個學期這么久后，我打算在這封信里跟你坦白一件事情。那會兒你在學校住宿，讓我這個不住校的同桌寄往你家那邊的每一封信，我都偷偷拆開看過。當然，你說我壞話的那些信，我也非常鎮定冷靜的重新包好，幫你在郵局里寄了出去。你看到這里的時候，不要覺得恐怖，我把這件事說出來，不是為了找你麻煩，也不是為了讓你覺得我這個偷看你信的人那么變態，我只是想把我對你的認識表達給你。
就像所有的女生之間都會有很多是是非非一樣，我在讀到你在信里給你家朋友說的關于我的壞話時，那一次就是我借別的理由爆發跟你打架的那次。當時，我還把你當成是我的朋友，幫你寄信的時候，也是因為自己和別的同學一樣過于對你好奇而偷看了你的信，這一看就把我倆的友誼給看差不多看沒了。后來每一次你讓我幫你寄信，我都會偷看，我也會臉不紅心不跳地偷看，就因為你已經在信里說過我的壞話了。不過我現在說出來，只是想告訴你，我不怪你了，我長大了。我們倆的友誼，誰都有過，誰都有好，長大了的我，愿意一笑泯恩仇。
當你看到這封信的時候，請你知道，我依舊是你短暫待過的地方的一位朋友，你若再回來玩，可以隨時聯系我！
給同桌的一封信7
親愛的同桌：
你好，親愛的同桌，雖然我們一起上課，一起學習。可是我有些話藏在心里，說不出來，因為怕你責怪我。就讓我寫一封信，來表達吧！
同桌啊，你有一次冤枉了我，你錯怪了旁觀者呀！當時，我很委屈，我什么都沒干，就得到你的一頓打罵。同桌我就給你詳細的說一說那件事。還記得你的“無敵戰車”吧，那天你帶到學校來，許多同學都羨慕不已，下課你去上廁所的時候，王希成就偷偷的把你的書包拉鏈拉開，小心翼翼的把你的無敵戰車拿了出來，當他差一點得逞時，你回來了。王希成把戰車放了進去，在一旁假裝若無其事。我跟你說：“王希成剛剛偷你東西，看你來了就放了回去。”王希成卻狡辯說：“你就吹吧，是你剛才要偷得。”
同桌啊，你居然信他不信我，怒氣沖沖的罵我，打我。同桌，偷你東西的人不是我呀，你怎么就不信呢？同桌，我希望你以后別再冤枉我了。好了，就寫到這里吧！
祝：
萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信8
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！
金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康
學習更上一層樓
楊玟琪的同桌：xx
20xx年5月31日
給同桌的一封信9
親愛的同桌楊殷杰
你好
自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的`心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。
你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！
但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！
祝你身體健康，天天向上。
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信10
我的同桌：
你好！
跟你做了將近一年的同桌，發現你成績優秀，作業認真仔細，總是做得又快又好，是我學習的榜樣。
你平時總愛沉默，像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里，上課也只是偶爾發幾次言而已。在下課或中午午休時，其他同學都出去結對玩，你卻還在教室里，不是看書就是做作業，只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺得你很無聊，所以我希望你開朗一些，多跟我們玩玩。開心一下，這樣不是更好嗎？
雖然你十分內向，但你做事負責、認真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時，發現你的一個好朋友在晨讀中和同學說話開小差，我本以為你會網開一面，誰知你卻毫不留情地提出來，那個同學連忙認真晨讀。你真夠稱職的，真不愧是我們的好干部！
希望今后我們之間能取長補短，讓友誼更加深厚。
給同桌的一封信11
付順同學：
你好！最近你經常挨批評，我想你心里肯定不好受。我很理解你的處境，想跟你交流交流。
你熱愛勞動、足球踢得也棒，可大家為什么不愿意理你呢？這就要從你自身找找原因。
我覺得你有一個非常不好的習慣，就是愛罵人、欺軟怕硬。有一次，你的好朋友王文斑不小心碰了你一下。他剛要說“對不起”，你卻狠狠地給了他幾拳，一邊打，嘴里還不停地罵著。你想，王文斑此時會是什么心情？他還會和你做朋友嗎？
我以前也是暴脾氣，自己心情一不好就沖著媽媽大聲吼。等我發泄完，媽媽用飽含深情的目光凝視著我，仿佛在告訴我些什么，可我當時完全不懂得。漸漸地，我理解了媽媽的深情，慚愧極了。后來，我每次想發火的時候，都會站在對方的立場想一想——如果別人朝著自己破口大罵，自己是不是也很傷心呢？再想想媽媽那飽含深情的目光，我什么火都沒了。
付順同學，如果你能多替別人想想，你就會成為一個很棒、很優秀的學生！我相信你！加油吧！
同桌 田芙伊
20xx年3月12日
給同桌的一封信12
同桌：
hi，你好像長高了呢！也許有些冒昧，但我真的很想放開顧慮，向你表達內心所想，若是在那時的我們，肯定不會像現在這樣如此拘謹。你知道么？似乎只要是在學校，我們便可經常看到彼此，盡管你我各自的班級近在咫尺，可我們卻也有近半年沒有任何聯系，你會不會覺得有些好笑？
同桌，你是否還記得？高一的兩個學期，我們班里調整了好多次座位，可我們卻幾乎做了一年的同桌，我很欣喜并為擁有你這個同桌而感到足夠幸運。從剛開始的互不相識到嘗試慢慢接觸，又漸漸地把互不了解的拘謹感化成了互訴心事時的自然，我們一同學習，也一起玩笑，有時候就連無聊的課程都變得有趣，那也是有你，只是你并不知曉。在高一那時，我們彼此仍是同桌那時，我欣喜的發現朋友并不多的自己，有了一個我喜歡的、最珍貴的好朋友。文靜的你，對我卻很熱情，不僅會理解我的不善表達，還會在我失落感來襲之時給予鼓勵。你向我分享生活趣事、成長經歷，運動受傷后你細心地幫我貼上創可貼，所有的所有，我看在眼里，悄悄記在心里，它是那么的清晰、歷歷在目。
當然，你有時會說我情商為零，可你知道，我雖然不善表達，卻比誰都要珍惜感情，因此我總是小心翼翼的維護著我們的友誼。外冷內熱的我也許不夠熱情，但我卻比以往更有耐心，靦腆的我也更愿意多用心去嘗試和女生交流，做出好的改變也是成長和收獲。當我告訴你你是我最珍貴的朋友后，你很開心，我也是。我們的友誼并不是沒有過摩擦和裂痕，在一些問題的討論上，我們會有不一樣的觀點和看法，但因爭論和摩擦而出現裂痕的友誼，卻每次都會被我們合力用理解、包容和讓步修復如初。然而，去年六月的那次冷戰，讓我們的友誼出現了前所未有的裂痕，到現在我們也未能將它修復。
我記得，那時只是一些看似很幼稚的事，固執的我們似乎也足夠默契，彼此再不理睬對方，那時離高一結束僅有幾周，我們卻拉開了彼此距離，課桌的距離拉開了，友誼也面臨破碎，我們竟不像以往那樣用心去修復，反而在只言片語之中互露鋒芒，表現出對彼此的不滿。在責怪、固執和輕蔑占了上風的那段時間里，我不知道你感受如何，但我真的對這段我們一直用心維護的友誼感到失望不已......高一那天，我們連一個字都沒有說，我和同學們握手對拳，向班級告別，卻唯獨沒有和你說出一個字，這是我的遺憾。
那天在走廊，看到你快步走進你的課室，我才發覺，盡管不再聯系，我們還是很有默契，不然怎么每次碰面都會一言不發的移開視線裝作看不見呢？現在，我已經放下不快的感受，卻還懷念著那時的快樂，我想，即使我們再無聯系，也身處不同班級，但不妨礙你仍然是我最好的同桌。也希望現在的你，能更加努力地學習，追尋你的夢想，并且擁有更珍貴的友誼......嗯，就這樣吧。祝安好。
給同桌的一封信13
尊敬的鈕伊純同學：
你好！
哎，作為你的同桌，我感覺有些窩囊，身為一名小學五年級的男生，被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡直無地自容。說心里話，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點不差地在文章中反映出來，真是very、very了不起！至少我沒這個能力。同時，謝謝你在當時給我一點時間，讓我冷靜下來，不然我會哭得更厲害！但，我還是及其真誠地請你把文章中的一些話收回！因為我是一個自尊心非常非常強的男生，強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來！
以上那些話是作為一名男生說的，接下來還有一段話，是以你同桌的身份對你說的：謝謝你，把這件事寫出來并使它發表在作文周報上。本來我想把這件事當作一段傷心的往事，永遠埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫，我不得不把它從心里的最深處揪了出來，正視它、面對它并改正它，使我變得更像一個堅強的小男子漢！
最后，我以一位中學語文老師的孫子，偉大作家管建剛的學生的身份對你說：希望你能夠在寫作時能夠尊重我和每一個人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個人，都不會高興。只要是人，總要面子（當然不要面子不是不算人）。希望你今后寫作文時能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！
愿你的作文越來越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信14
可愛的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！
馬虎的我，經常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”。總是慷慨解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！
當上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關于你家牧羊犬的故事，關于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來這些美麗的故事。
你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經常會想，為什么這段時間我會這么快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？
二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環境里去了。我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。
祝你
笑口常開！
你的老同桌：毛雪晴
給同桌的一封信15
自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。
你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！
但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可
以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！
祝你身體健康，天天向上。
你的好朋友，好同桌：XXX
20xx年X月X日