寫給八年級(jí)的我的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫給八年級(jí)的我的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給八年級(jí)的我的一封信1
親愛的自己:
你好!
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)初二了。你不知道未來的這幾百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么,不過既然已經(jīng)跋涉了八年,最后這一年里希望你要拼盡全力。親愛的自己,只有你自己最清楚,過去的分分秒秒你付出了多少,浪費(fèi)了多少,最后的一年里希望你平靜自己的心,即便自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補(bǔ)拙。親愛的自己,未來的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。
你難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋粋(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào),你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,你要堅(jiān)持;當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步,那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松,因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有。你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多,所以別人在走的時(shí)候你需要跑,別人跑起來的時(shí)候你就要加速。你沒有資本去驕傲。親愛的自己,你需要一個(gè)目標(biāo)。
你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累,所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕?梢允且粋(gè)城市,一所學(xué)校,一個(gè)人,或者是一個(gè)夢(mèng)想。總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí),再辛苦也覺得值得不是嗎?親愛的自己,未來的日子里請(qǐng)你管住自己。
不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年,你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版,還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官,離開這些你一樣活的好好的。還有你那時(shí)常泛濫的.情緒,請(qǐng)你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過,或者還在計(jì)較些什么,請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎,你知道自己曾經(jīng)輸在哪里,所以不可以再摔倒一次。請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子,不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,還不是時(shí)候。你可以有喜歡的人,但請(qǐng)你把她放在心里。
熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念,然后記得她還在努力,你不堅(jiān)持就會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。所以,你要加油。親愛的自己,再動(dòng)人的情歌,再凄美的故事也不適合初三的你。聽英文歌可以練聽力,搖滾可以提神,輕音樂能緩解壓力。躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好,是你現(xiàn)在還不夠資格。親愛的自己,雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改變自己很多的習(xí)慣,你要忍受寂寞。但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。
記得每天喝一杯牛奶,喝茶好過喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑,并且?guī)蟼悴灰軡。記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己,告訴自己就快結(jié)束了,不能放棄。親愛的自己,你知道自己沒有顯赫的背景,沒人能為你鋪出一條康莊大道,你也沒有其他的選擇。
對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋,而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn),還有為了你日夜操勞的家人,都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏,只許成功,不許失!
親愛的自己,請(qǐng)你加油!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給八年級(jí)的我的一封信2
根據(jù)響應(yīng)學(xué)校提出的“實(shí)踐應(yīng)用型大學(xué)”的號(hào)召和實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。為確保教學(xué)質(zhì)量,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,培養(yǎng)幼兒園和社會(huì)歡迎的高素質(zhì)學(xué)前教育人才,20xx年x月x日學(xué)前教育的全體學(xué)生在機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行見習(xí)活動(dòng)。此次見習(xí)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、實(shí)習(xí)的組織情況
本次認(rèn)識(shí)見習(xí)參加的班級(jí)有學(xué)前教育全體學(xué)生。采用半日見習(xí)的方法,集中在機(jī)關(guān)幼兒園。這次實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是人員集中、地點(diǎn)集中、行動(dòng)集中,便于指導(dǎo),便于管理。 在進(jìn)行認(rèn)識(shí)見習(xí)之前,帶隊(duì)教師進(jìn)行了見習(xí)動(dòng)員,講清了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的、意義,到幼兒園之后應(yīng)該看什么、記什么、實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么,以及一些注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求。
二、見習(xí)的內(nèi)容
1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。
2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。
3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
6、寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
三、實(shí)習(xí)的收獲
1、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。
2、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
3、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
4、每個(gè)見習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)總結(jié),都有不同的體會(huì)與感想。 本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
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