書信格式的作文有哪些

書信格式的作文有哪些

　　書信在寫法上也比較靈活，但書信還是應(yīng)該遵循一定的要求：一是必須合乎規(guī)范；二是言之有物，通情達(dá)理。信文由稱謂、正文、敬語、落款及時(shí)間四部分組成，要按照常用格式寫。下面是小編為你帶來的 書信格式的作文有哪些，歡迎閱讀。

　　【篇一：給汶川小朋友的一封信】

親愛的汶川小朋友：

　　你們好！

　　我是浙江省龍泉市安仁鎮(zhèn)安仁鎮(zhèn)小的陳慶斌，我很同情你們的遭遇。

　　20**年5月12日，發(fā)生了可怕的地震，居然降臨在你們的頭上，當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙看見你們痛苦的樣子，我真希望能替你們分擔(dān)一點(diǎn)，看見你們有的失去爸爸媽媽而痛苦，看見你們失去自己的家園而痛苦。

　　那無情的災(zāi)難是誰也猜不透，摸不著的。

　　但你們并不是一無所有，你們還有我們的愛，我們的愛波激云天。

　　同胞們我們要堅(jiān)強(qiáng)，放心吧，我們會(huì)把你們的家園修建得更加美好！

　　祝：

你們?cè)缛諒年幱袄镒叱鰜�，不要放棄希望，你們的未來是光明的�?/p>

　　【篇二：給同桌的一封信】

牛龍同學(xué)：

　　你好！

　　今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？

　　談起你的學(xué)習(xí)，我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”

　　這時(shí)，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反��！

　　“請(qǐng)同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本。”老師發(fā)號(hào)了“施令”。這時(shí)，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對(duì)我說：“對(duì)不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個(gè)氣憤啊！

　　牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會(huì)被社會(huì)淘汰的！

　　同桌牛龍，對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！

　　你的同桌：XXx

　　【篇三：給老師的一封信】

崔老師：

　　對(duì)于我們來說，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，在我們的學(xué)習(xí)中，是誰在默默無聞為我們地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來向老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛的崔老師！

　　您的課堂總是最有趣的，您在課堂中總會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您美妙的語言間；您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機(jī)，您每次上課都會(huì)講一個(gè)個(gè)幽默的故事，讓我們?cè)诔錆M歡樂的海洋里上每一節(jié)課。您的語言是最生動(dòng)的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個(gè)有趣的老師！

　　您是一位極會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師！那次學(xué)校舉行樂器比賽，我只是抱著試一試的心態(tài)來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好，但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的鼓勵(lì)了我：“吹得很不錯(cuò)我要感謝你給我?guī)�來這么美妙的琴聲和這么美妙的感受！”這點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報(bào)答老師的這些鼓勵(lì)呀！

　　您的教學(xué)方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯(cuò)您讓我抄課文，我在抄的同時(shí)也在反思自己的.錯(cuò)誤，也對(duì)我所犯下錯(cuò)誤有了一個(gè)更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個(gè)大大的獎(jiǎng)字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯(cuò)誤和不足，還能讓我不收到體罰。

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝您。

　　祝！

身體健康萬事如意！

　　【篇四：給同學(xué)們的一封信】

　　親愛的同學(xué)們，你們好嗎？

　　好久不見了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的自信滿滿。

　　記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的象征。

　　同學(xué)們，祝你們暑假玩得開心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　你們的小學(xué)同學(xué)：XX

　　【篇五：給新老師的一封信】

敬愛的新來班主任

　　你好：

　　未來是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

　　六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

　　新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙霭l(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍，會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。

　　祝

身體健康，萬事如意

　　【篇六：致老師的一封信】

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開培養(yǎng)我六年的母校了，此時(shí)此刻，我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。

　　你辛苦了！我們這個(gè)班換過多個(gè)老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。

　　但在期中考試的前幾天，我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心，我們幾個(gè)在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯(cuò)，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達(dá)大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。

　　敬愛的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有很多的心聲要對(duì)您說，更有更多的感謝要向你表達(dá)，千言萬語歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”

　　最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　此致

敬禮

　　你的學(xué)生：XX

　　【篇七：致爸爸的一封信】

親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，您是一位老煙民，您抽煙已經(jīng)幾年的歷史了。請(qǐng)您不要再抽煙了，抽煙會(huì)對(duì)您的身體有害，對(duì)媽媽、我和哥哥都有傷害。

　　爸爸，您也照過鏡子吧，你的牙齒都變黑了。你的手指也變黃了，請(qǐng)您不要再抽煙了。我還在電腦上看見一張照片，他的肺被香煙都熏黑了，真可怕。這段時(shí)間，我老聽你在咳嗽，還不時(shí)地吐痰。這都是煙害的呀！爸爸你知道嗎，每次聽到您的咳嗽聲，我就特別難過。我多么希望您健康啊。記得有一次，媽媽就讓我去叫您吃飯，我推門一看，您在房間里一邊工作一邊吞云吐霧，房間里煙霧騰騰，我忍不住地咳嗽了起來。

　　爸爸，抽煙有這么多的危害，請(qǐng)您不要再抽煙了。

　　女兒：XX

　　【篇八：給章老師的一封信】

章老師：

　　你好!

　　章老師，我是你的學(xué)生林姝琪!

　　雖然我不是1年級(jí)就在這里讀，而是4年級(jí)轉(zhuǎn)來的，但您在我的心里又值得讓我尊敬又值得讓我害怕和恐懼!

　　在我四年級(jí)轉(zhuǎn)來的時(shí)候，當(dāng)我看見您，我就想見到了怪獸一樣——您在那里氣勢洶洶的打罵男同學(xué)，好似發(fā)怒的獅子一般，險(xiǎn)些把我的魂都給嚇沒了，從那以后，我就非常害怕你，害怕你打我，或者是害怕你罵我.....總之就是對(duì)您有一種恐懼。每當(dāng)我見到其他的同學(xué)總愛跟你開玩笑，您就好像回到了童年，那樣陽光燦爛�？墒怯袝r(shí)候你跟我說話，一般都是批評(píng)我，所以現(xiàn)在我總想著跟你保持一定的距離性。

　　尤其是數(shù)學(xué)課上，我就仿佛進(jìn)入了“噩夢”一般，你就想“魔鬼教授”，那黑板就像是您整人的工具。叫通分的時(shí)候，你還沒有把怎樣通分的道理告訴我們，而是說：“你們自己好好復(fù)習(xí)，等一下我要情人上來通分，你們好自為之，自求多福吧!.......開始報(bào)名了，我就像縮頭烏龜一樣，靜靜的趴在那里，生怕老師會(huì)叫道我的名字，可是老天太不給面子了，最終還是報(bào)道我的名字了，我膽怯的走上講臺(tái)，在那里不動(dòng)聲色的拿著粉筆頭，不知該如何是好.....

　　但是，記得又一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我有些題目不會(huì)，也有些題目由于沒有時(shí)間，好多地方都是空白，如同一張白紙，干干凈凈!到最后發(fā)試卷的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)慘不忍睹，都不敢拿出來看，自己都覺得羞愧。中午，我早早的來到教室，把數(shù)學(xué)作業(yè)改好后，你就叫我拿著自己的板凳，蹲在講臺(tái)邊，訂正試卷。你那時(shí)候在我眼中，我無法用文字準(zhǔn)確形容您當(dāng)時(shí)候的表情，說慈祥吧，你又顯得那樣兇惡，總之，憑幾個(gè)詞句是不能概括出老師您的表情。

　　您在那里細(xì)心的指導(dǎo)我訂正作業(yè)，我也聽得十分的專心，最終，功夫不負(fù)有心人，我訂正完了。然后您語重心長的對(duì)我說：“這些題目你只要認(rèn)真去想，沒有什么不會(huì)做的，你看，當(dāng)才你認(rèn)真去想，不都做出來了，不至于考那么差的分?jǐn)?shù)吧，你就是不肯動(dòng)腦子去想，其實(shí)這些題目也并沒有那么難，是不是?我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水不禁潸然淚下，出乎我的意料，你見我哭了，用手幫我擦掉眼淚，溫和的對(duì)我說;“好了不哭了，你以后得幫試卷寫完聽到?jīng)]有，哪怕不會(huì)寫.......

　　章老師，您是那樣的慈祥有那么的值得我后怕!

　　最后祝老師事事如意，事業(yè)一帆風(fēng)順!

　　你的學(xué)生：林**

　　20**年5月8日

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