致教師節(jié)的一封信范文(精選11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的致教師節(jié)的一封信范文,歡迎閱讀與收藏。
致教師節(jié)的一封信 1
親愛的老師們:
秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“親愛的老師,您辛苦了!”
清晨,您早早來(lái)到學(xué)校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識(shí)化作甘露,滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的'彩虹;過(guò)道里,操場(chǎng)上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。
因?yàn)橛心銈,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈儯心銈儫o(wú)微不至的關(guān)愛,新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來(lái)了又去,去了又來(lái),只有您,堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂(lè)章。年復(fù)一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說(shuō)著您的偉大。
是您,教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂,是您,似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激,也許寫不出感人的詩(shī)篇歌頌?zāi)膫ゴ,但是,我們(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來(lái)回報(bào)您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?
親愛的老師,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,桃李滿天下!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 2
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這收獲的金秋時(shí)節(jié),教師節(jié)、中秋節(jié)也接踵而至。值此佳節(jié)來(lái)臨,設(shè)建小學(xué)甌江校區(qū)全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!
弘揚(yáng)師德,感恩老師,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校全體教師共同認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!于是我們倡議在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一份自制的創(chuàng)意敬師禮物,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。
在此,我校全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體同學(xué),幫助孩子成材,節(jié)日拒收禮物(包括鮮花、禮卡、禮品等)。學(xué)校將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。對(duì)我們老師而言,您的信任和支持就是最好的禮物,您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力,真誠(chéng)的'希望您和我們一起努力,共守一方純潔的教育天空。
為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡教師節(jié)!
祝全體家長(zhǎng)中秋快樂(lè),身體健康,家庭和美!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 3
親愛的劉老師:
您好!
九月,是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),是屬于老師們的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的教師節(jié)就踏著涼爽的清風(fēng)緩緩而至。
首先祝您節(jié)日快樂(lè),笑口常開,萬(wàn)事順意。
我敬愛的劉老師,至今我都記得去年的9月2號(hào)那天,當(dāng)我踏入教室的大門,一眼看到了黑板上的十個(gè)大字——好的`行動(dòng)是最美的語(yǔ)言!那一刻,我就知道,我們班將會(huì)來(lái)一次驚天的逆風(fēng)翻盤。
是的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)老師敢接我們班,因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí),班上的同學(xué)打架頻繁、作業(yè)不寫,甚至多次把老師氣走,整個(gè)班一塌糊涂。是您,給我們立下目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,狠抓班風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我們,幫助我們,用您的愛與耐心溫暖我們,感動(dòng)我們,最終我們班考進(jìn)了年級(jí)前三。這是多么不易的一件事!
親愛的劉老師,上您的課真的是很享受的事,每當(dāng)您讀一篇課文,為我們分析課文意思的時(shí)候,您的神情總是那么專心致志。您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及流露出來(lái)的真摯情感,都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫卷。這讓我們知道,原來(lái)看起來(lái)那么枯燥的課文還可以這么生動(dòng)有趣。
您不但是一位擅長(zhǎng)教學(xué)的好老師,也是我心目中的知心姐姐、人生導(dǎo)師。每次我因?yàn)樾闹械拿悦:屠Щ笳夷鷷r(shí),您都會(huì)耐心聽我傾訴,并為我解開心結(jié),指點(diǎn)迷津。
您教我們要學(xué)會(huì)感恩,教我們做人的道理;在我們失意時(shí)為我們加油打氣,在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),給我們最熱烈的掌聲和鼓勵(lì);在我們需要您幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們身旁;在我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),一遍遍的給我們舉例子、講道理……
我最敬重的好老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”
因?yàn)槟,我們才有今天這樣的進(jìn)步。我們班是優(yōu)秀的“和美之家”,我們班的隊(duì)伍一出現(xiàn)在校園就那么整齊劃一,我們驕傲是您的學(xué)生。我們一定牢牢記住您對(duì)我們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 4
親愛的各位老師們:
金秋九月,秋風(fēng)送爽,美好的天氣“送”來(lái)了重要的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)如約而至,先向北四分所有的老師們道一聲:節(jié)日快樂(lè)!
就在前天,我們以共和國(guó)的名義,致敬了所有抗疫的國(guó)之脊梁,中國(guó)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,有這些鋼鐵衛(wèi)士沖鋒在前,更有無(wú)數(shù)普通的中國(guó)人為之努力。我們北四分的教師隊(duì)伍也在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役中,迎難而上,用一如既往的完整、規(guī)范、有效的態(tài)度,不僅完成了“非現(xiàn)場(chǎng)教與學(xué)”,更是構(gòu)建了一系列“非現(xiàn)場(chǎng)集體課程”,守護(hù)著學(xué)生們成長(zhǎng)的樂(lè)土,呵護(hù)著學(xué)生們健康的心靈,保護(hù)著一位純粹教育者的不變初心。
學(xué)校發(fā)展至今日,已經(jīng)走過(guò)六個(gè)春秋,我們用優(yōu)異的成績(jī),送走了“四樹花開”,我們已經(jīng)建設(shè)了較為完整的集體課程,我們?cè)诮逃虒W(xué)各方面取得了全面的提升,獲得了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。北四分取得的所有優(yōu)異成績(jī),離不開每一名北四分教職工對(duì)好教育的堅(jiān)守,回望過(guò)去,我們收獲多多,感動(dòng)多多。
當(dāng)北四分站在她第七個(gè)年頭,我們從“原點(diǎn)+再出發(fā)”,“自覺地成長(zhǎng),自覺地反思”,去調(diào)整提升自己的方式方法,并永葆更好的教師初心,去引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)生命的成長(zhǎng);我們用“大氣、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)”,去探尋“尊重他人,真誠(chéng)待人,換位思考,與人為善”的教育真諦。我們站在百年四中的`“巨人”肩膀去眺望遠(yuǎn)方,展望未來(lái),我們自信滿滿,期望滿滿。
美好的節(jié)日,是對(duì)我們的祝福,更是對(duì)我們的時(shí)刻提醒和激勵(lì),愿在這最好的季節(jié),我們所有北四分人可以“正心修身,勵(lì)志篤行”,用最專業(yè)的態(tài)度,向著一名“勤奮、規(guī)范、民主、科學(xué)、明朗”的教師不斷前進(jìn)。
更愿所有教職工不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)!
再道一聲:教師節(jié)快樂(lè)!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 5
敬愛的張老師:
您好!
在教師節(jié)之際,我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室,目送我們回家。
張老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,您上起課來(lái)總是那么輕松活潑,生動(dòng)有趣,您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見,暢所欲言,訓(xùn)練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
張老師,我們尤其愛聽您講的作文課,您講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”,所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是的.。
張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”,并批有鼓勵(lì)的話,看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂(lè)滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫作有了興趣,從此對(duì)寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報(bào),看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。
張老師,您的手,批改過(guò)多少本作業(yè),您的手,撫摸過(guò)多少學(xué)生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅(jiān)持給我們上課,您說(shuō),為我們付出多少都是值得的,只要我們進(jìn)步就是的回報(bào)。
我們多么幸運(yùn)啊!結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您,感謝您對(duì)我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致教師節(jié)的一封信 6
敬愛的安老師:
今天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我想給您講一個(gè)封塵在我記憶深處的故事——關(guān)于我和您的。
我癡迷攝影,您亦是。不管走到哪兒,我都隨身帶著我心愛的Cyber—Shot相機(jī),即使上學(xué)也不例外。為了課間和放學(xué)路上也不錯(cuò)過(guò)良辰美景,還為了偷懶拍板書和作業(yè)。您欣賞我拍照的角度,但也調(diào)侃我忽上忽下的學(xué)習(xí)成績(jī)“像股票走勢(shì)k線圖一樣”,屢次提醒我專心學(xué)習(xí),否則沒(méi)收相機(jī)?晌胰允俏倚形宜。
那天,我又將相機(jī)帶到學(xué)校,本來(lái)沒(méi)打算拿出來(lái)的,但中午吃完飯到操場(chǎng)上閑逛時(shí),無(wú)意間一抬頭,啊,那藍(lán)天和白云美麗極了,飄飄若仙的云朵長(zhǎng)袖善舞。于是,我拿出相機(jī),調(diào)好變焦,找準(zhǔn)角度,按下快門。一張、兩張、三張……我一口氣拍了十幾張。我本想拿回班里當(dāng)眾炫耀一下,可我一上樓就撞上了您。從此,我和我的相機(jī)就分道揚(yáng)鑣了。
我曾無(wú)數(shù)次想從您那兒要回相機(jī),我也曾拜托我的學(xué)霸鐵哥們兒替我向您求情,但都未能如愿。
從那以后,每次學(xué)校出游,看著同學(xué)拍照,我都手心發(fā)癢,對(duì)自己的那次“不小心”懊悔不已,遺憾自己不得不與美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò)。后來(lái)我又向您要過(guò)相機(jī),您目光中少了溫和,多了嚴(yán)厲。
從此,我讓自己暫時(shí)忘記相機(jī),開始發(fā)憤學(xué)習(xí)。從課上到課下,從學(xué)校到家里,遇到不會(huì)的題,我不再打“退堂鼓”,寧可不吃不喝不睡,也和它“死磕到底”。我發(fā)現(xiàn),課堂上您的目光與我相遇時(shí),那目光不再嚴(yán)厲,滿是溫和。不知不覺地,我從學(xué)習(xí)中找到了莫大的樂(lè)趣。我漸漸發(fā)覺,解出一道難題的快樂(lè)如同捕捉到一個(gè)美妙鏡頭的瞬間。讓我莫名其妙的是,我的成績(jī)不僅提高了,而且還保持了下來(lái)。
又迎來(lái)一次出游。那一天,我早早來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛,我日思夜想的相機(jī)就在我書桌上。我用顫抖的手打開相機(jī),拉了一下變焦鈕,以前不靈活的變焦居然靈活自如了,好像剛買的一樣。我想看一看自己原來(lái)的照片還在不在,瀏覽了一下,竟然發(fā)現(xiàn)多出了許多學(xué)校出游的照片,美麗的風(fēng)景里不僅有我的背影和側(cè)影,還有一個(gè)我在年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)會(huì)上的特寫……
敬愛的安老師,今天,我想對(duì)您說(shuō),山高水長(zhǎng),師恩難忘。祝您節(jié)日快樂(lè)!
XXX
20XX年XX月XX日
致教師節(jié)的一封信 7
敬愛的輔導(dǎo)員老師:
您好!雖然短短的與您相處了十幾天,但早已把您當(dāng)做我在大學(xué)里最可敬最親近的老師。在今天這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!”。
在上大學(xué)前,在沒(méi)遇上楊老師您之前,我一直都是別人眼里的“壞孩子”,一個(gè)正兒八經(jīng)的“問(wèn)題少年”,抽煙、喝酒、脾氣差、不愛學(xué)習(xí)、自暴自棄……,只要您能想到的各種“壞”都會(huì)出現(xiàn)在我的身上。對(duì)于一個(gè)十八歲的青少年,正值青春年華,應(yīng)當(dāng)是朝氣蓬勃,有理想,有目標(biāo),并在夢(mèng)想的道路上不斷堅(jiān)持的“五好青年”,可是我離這些真的是遙不可及。
幸運(yùn)的是,在遇到您之后,我的一切都在向好的方面慢慢地轉(zhuǎn)變著。有一次抽煙的時(shí)候被王教官抓住了,王教官把我交給了您,我本以為您會(huì)當(dāng)眾地、不留情面的嚴(yán)厲批評(píng)我,出乎意料的是,您只是在簡(jiǎn)單的了解了我的.基本情況后,您用自己身邊的例子耐心的給我講解了抽煙的壞處,并勸誡我要愛護(hù)自己的身體?粗贻p漂亮的面容,聽著您句句深刻有理的話語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)您真的“與眾不同”,特別像我們的大姐姐,我愿意把我心底最深處的話語(yǔ)和問(wèn)題告訴您,希望您能幫助我做出改變 ,身處在這個(gè)年華里,我不想改變是假的,我也想做“別人家長(zhǎng)眼里的好孩子”。自從我將對(duì)任何人都沒(méi)有提及過(guò)的想法告訴您之后,您變成了我的人生導(dǎo)師,我的姐姐,我最尊敬的老師,您指導(dǎo)我規(guī)劃人生,指引我前進(jìn),不斷鼓勵(lì)我丟掉以前的那些壞毛病,提醒我堅(jiān)持到底,從生活到學(xué)習(xí),再到軍訓(xùn),一直在默默無(wú)聞的幫助我 。我會(huì)一直銘記您在我身上耗費(fèi)的心血和精力,我真的特別感謝您,通過(guò)我不斷的努力和進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到了我們營(yíng)的尖刀排,以后我還會(huì)繼續(xù)努力,絕不辜負(fù)您我在身上花費(fèi)的時(shí)間和努力。
同時(shí),您的同事、我們的許老師也非常值得我們的尊敬,她丟下剛剛出生幾個(gè)月、還在襁褓里嗷嗷待哺的孩子,來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng),陪我們軍訓(xùn),給我們打水……感謝所有您和許老師的同行,你們辛苦了!
我謹(jǐn)代表我,在今天這個(gè)特殊的日子里,對(duì)您和您所有的同事說(shuō)聲:“謝謝!”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致教師節(jié)的一封信 8
尊敬的各位教職員工:
大家好!
金秋九月,碩果累累。在高專建校20周年之際,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的'慰問(wèn)!
風(fēng)雨兼程,20年來(lái),大家忠于職守、默默耕耘、全心投入,把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,把真誠(chéng)獻(xiàn)給了事業(yè)。
日新月異,20年來(lái),在大家的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)條件不斷改善,師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化,各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。
跨入“十一五”規(guī)劃期,我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,自今年6月份以來(lái),我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利,多家投資公司前來(lái)商議投資,已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議,市委書記、市長(zhǎng)、新余高專新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪德和將來(lái)我校召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),現(xiàn)場(chǎng)解決新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中的各種問(wèn)題;以升本為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理,加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度,加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;順勢(shì)而進(jìn),積極推進(jìn)人事和分配制度改革,以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力,人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展,這一切的工作都離不開市委、市政府的支持,更離不開大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工,“大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干”。有發(fā)展,學(xué)校才有希望;有發(fā)展,大家才有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,學(xué)校的發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局,形成一盤棋、匯成一種聲音、凝成一股力量,同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講進(jìn)取,始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣,排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講奉獻(xiàn),積極營(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講團(tuán)結(jié),心往一處想、勁往一處使,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn),為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。
祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 9
敬愛的馬老師:
您好!
茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?
老師,您知道嗎?我從沒(méi)想過(guò),在初一的最后一堂國(guó)防課后,我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)時(shí)只是出于好奇,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因?yàn)楹闷,我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候,第一次見到您,是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí),覺得您是一位溫柔的女老師,沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō):六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽話的',其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方!
慢慢的,就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到,在這個(gè)美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您。可能,您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然,您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí),我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同,無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么,您都會(huì)很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會(huì)打擾您的工作,這么久,麻煩您了!
可能,在5年、10年后,我會(huì)離開這所學(xué)校,離開這座城市,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會(huì)對(duì)您說(shuō):“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn),也不太現(xiàn)實(shí),但起碼,這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您:
您在學(xué)校,工作量也挺大的。平時(shí)要多留意,注意休息,少和學(xué)生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意,不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼。您頸椎不好,平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì),減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!
說(shuō)多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎?教師節(jié)快樂(lè)。
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 10
親愛的老師們:
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里, 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂(lè)!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴,在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會(huì)去求助的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢,就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長(zhǎng)的我們做到了最好! 或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的`流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留在我們的心中。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
老師,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
全體A城小公民
20xx年9月8日
致教師節(jié)的一封信 11
敬愛的于老師:
您好!
9月10日,一個(gè)輝煌燦爛的日子,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日。
老師,培育祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng),使祖國(guó)的百花園春色盎然,他用勤勞的雙手創(chuàng)造了人間多少真善美!他精心塑造自己的學(xué)生,使之成為今日的精英,明日的棟梁。
學(xué)生在日記中寫道:“在這幾年來(lái)的讀書生涯中,我深深地體會(huì)到,我們每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開老師的關(guān)愛,是老師用自己的學(xué)識(shí)、智慧和愛心澆灌著一顆顆幼苗!薄敖處煿(jié)讓我們想起:辛勤的園丁中,有眾多的老師努力地工作著,是他們默默無(wú)私的奉獻(xiàn),才使得更多的學(xué)子成材。朋友們,讓我們拿起筆來(lái),以飽滿的激情謳歌我們心中這一高尚圣潔的稱呼吧!”
為此,我們倡議四年級(jí)組各班同學(xué)聯(lián)合舉辦“情感一封信”活動(dòng)。希望能通過(guò)我們的真情給老師們以鼓勵(lì),用我們能夠做的一點(diǎn)小事來(lái)頌揚(yáng)他們——人類靈魂的.工程師,一封信的價(jià)錢不高,但它能振作教師的精神、其價(jià)值不可估量。
通過(guò)大家的“情感一封信”,使所有的教師們感到他們身后有無(wú)數(shù)的關(guān)懷者,并把這種情感傳播到校園的每一個(gè)角落。
希望在教師節(jié)來(lái)臨之際,將我最美好的祝福插上天使的翅膀,讓它飛到老師您身邊,祝您:節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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