【精華】給朋友寫一封信作文400字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給朋友寫一封信作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友寫一封信作文400字 篇1
親愛(ài)的陳境聰：
你好!
你最近快樂(lè)嗎?真想你啊!
你還記得那天到我家玩，我們一起到池塘邊釣魚，突然我聽(tīng)到一只青蛙在叫，原來(lái)那只青蛙正在對(duì)岸的荷葉上。我便小聲地對(duì)你說(shuō)：“境聰，我們?nèi)グ涯侵磺嗤茏?lái)玩�！闭f(shuō)完，我們躡手躡腳地走到對(duì)岸，我小心翼翼地把手伸過(guò)去，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把青蛙抓住了。
我雙手捧著青蛙，走進(jìn)家里。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我們：“你們知道青蛙一天能吃多少只害蟲嗎?”你立即回答：“青蛙一天能吃70多只害蟲�！蔽衣�(tīng)了立即反駁道：“境聰，你說(shuō)得不對(duì)!青蛙一天能吃50多只害蟲�！蹦懵�(tīng)了我的話，臉上紅一陣白一陣，生氣地看著我，不屑一顧地說(shuō)：“你知道什么，我是從課本中知道的�！蔽衣�(tīng)你這么“詆毀”我，我也激動(dòng)起來(lái)，大聲地說(shuō)：“書有電腦知道得多嗎?你!哼，我知道的時(shí)候，你還不知道呢!簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭——自不量力……”我們針尖對(duì)麥芒，互不相讓，嗓門越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越高。這時(shí)，媽媽急忙阻止。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有一起玩，一起聊天了。
后來(lái)，爸爸給我講了《丞相公孫弘》的故事，并且從網(wǎng)上查找的資料上才知道你說(shuō)的是正確的。
境聰，我在此向你道歉，同時(shí)，我也明白了當(dāng)我們和別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要針尖對(duì)麥芒，互不相讓，那樣只會(huì)兩敗俱傷，傷害我們彼此之間的友誼。有句俗話說(shuō)得好，退一步海闊天空，讓我們彼此在今后學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)和睦相處!
祝你身體健康!
學(xué)習(xí)快樂(lè)!
給朋友寫一封信作文400字 篇2
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你們好!先來(lái)自我介紹一下，我是來(lái)自山東省淄博市的無(wú)憂眼淚，今年十二歲，是個(gè)活潑可愛(ài)又熱情的女孩。我的興趣愛(ài)好是畫畫。在我筆下曾飛出過(guò)一只只栩栩如生的小鳥;飄出了朵朵形態(tài)各異的白云;誕生了形形色色的人物;長(zhǎng)出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯(cuò)，但我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長(zhǎng)在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室，漂亮的花壇……
我聽(tīng)老師說(shuō)你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒(méi)有取暖設(shè)施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學(xué)習(xí)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開(kāi)展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動(dòng)。我們會(huì)給你們送去許多學(xué)習(xí)用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達(dá)了我們的一片心。
親愛(ài)的的山區(qū)朋友!我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子;和你們?cè)谔镆吧媳寂?和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們，雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但我們的心連著心，，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)。
給朋友寫一封信作文400字 篇3
王昊同學(xué)：
還記得我嗎，快要放假了，我想邀請(qǐng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)玩。
說(shuō)起常州：就不得不提起常州的三大主題公園了。它們是嬉戲谷、春秋淹城以及中華恐龍園。
嬉戲谷四面環(huán)山，依湖而建，是休閑娛樂(lè)的好地方。谷外金碧輝煌，無(wú)數(shù)根仿制象.牙整齊地豎立在橋邊，形成一道道拱門。讓人仿佛至身于泰國(guó)。谷內(nèi)則又是一翻別樣風(fēng)格，可愛(ài)的么么公主、勇敢的樂(lè)樂(lè)俠、有趣的苦提大伯等人物等候我們的光臨。讓大家走進(jìn)了神奇的動(dòng)漫世界。
春秋淹城樂(lè)園是在春秋時(shí)期城池遺址的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成。在這兒會(huì)讓你感覺(jué)到穿越時(shí)空，進(jìn)入古代。在那里隨處可見(jiàn)古時(shí)的木制屋，古時(shí)的美女，古時(shí)擁有佩劍的俠客等。
而中華恐龍園則厲害了，它位于常州市新北區(qū)，占地約６００余畝，是常州第１家大型主題樂(lè)園，所得榮譽(yù)為亞洲排名第11位，中華恐龍園是以恐龍湖為中心的，湖的左邊首先映入眼簾的是魔幻雨林，里面的景觀原生純樸，雄偉神奇，青山綠水如同世外桃源，可你知道嗎？這美麗的地方竟然是恐龍經(jīng)常出沒(méi)的地帶，它們隨時(shí)都會(huì)跟你來(lái)一個(gè)親密接觸哦！湖的右邊則是魯布拉水世界，每當(dāng)盛夏來(lái)臨，這里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。大人們玩刺激項(xiàng)目發(fā)出的尖叫聲，小朋友們玩水上滑梯、打水仗等發(fā)出的歡笑聲，此起彼伏，響徹水世界上空。而湖的正前方就是恐龍園里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象——中華恐龍館了，那里收藏著珍貴的恐龍化石以及播放著恐龍滅絕的各種過(guò)程。便讓人們知道恐龍滅絕的各的各種過(guò)程。便讓人們知道恐龍滅絕的各種原因。
聽(tīng)完我簡(jiǎn)單的介紹你對(duì)常州的部份景點(diǎn)所有了解了嗎？希望你能來(lái)常州游玩！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友王一寧
給朋友寫一封信作文400字 篇4
親愛(ài)的林浩：
你好！
我是來(lái)自江西省南昌市洪都小學(xué)五年級(jí)（2）班的學(xué)生歐陽(yáng)歆琦。進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)還好嗎？你們哪兒天氣很好嗎？災(zāi)后的創(chuàng)建工作完成了嗎？
我先來(lái)個(gè)自我介紹一下吧！我有一雙大眼睛，一張小嘴，以及兩只非靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了，從最開(kāi)始的童話故事書，到現(xiàn)在的各種各樣的作文書，以及世界名著……當(dāng)然，我還喜歡做運(yùn)動(dòng)了！
很高興給你寫信，雖然我們不認(rèn)識(shí)，但我已經(jīng)在電視上，電腦上了解了你的英雄事跡，真的讓我很感動(dòng)，并且我已經(jīng)通過(guò)上網(wǎng)了解了你們的生活，學(xué)習(xí)情況，因此我十分欽佩你們的那種克服困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式嗎？那時(shí)你和姚明一大一小，多滑稽呀！
這次，我寫信給你，還有另外一個(gè)主要目的——希望你能和我們班上的小組成員開(kāi)展手拉手的活動(dòng)。比如：每一個(gè)月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡。如果條件允許的話我們可以開(kāi)展互訪活動(dòng)，你可以來(lái)我們南昌看看，也可以參觀我們的學(xué)校，還可以來(lái)我家玩玩，我會(huì)非常歡迎你的……怎么樣？這個(gè)活動(dòng)你喜歡嗎？
好啦！就寫到這里了！我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢！以后再聊吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
此致
敬禮
給朋友寫一封信作文400字 篇5
親愛(ài)的朋友：
已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)了，你不會(huì)生我的氣吧！有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時(shí)，我甚至想找你都被這個(gè)東西給拉了回去，以至我時(shí)常不去看你，甚至把你忘記。
一次在少年宮，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)小孩兒在滑輪滑，讓我一下子想到了你。這才讓我知道，長(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)見(jiàn)面讓我那么得喜愛(ài)你。
你可以一下子成為很多的孩子喜愛(ài)的寶貝。你有一個(gè)酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳，滑起來(lái)讓人行走如飛。你可以作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。
在急切的渴望下，我走到那張“古老”的床邊，用手往骯臟的床底下掏，爬得很深。我把你拿出來(lái)，用手抖去上面的灰塵，愛(ài)惜地敲著你。作為一雙高級(jí)輪滑鞋，我是不應(yīng)該把你擱在床底下，讓你一起和老鼠作伴。
我伸出雙腳，想把你穿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架。“對(duì)不起，為了表示我對(duì)你的喜愛(ài)，我決定把你的‘骨頭’給修回去�！蔽疑袂閳�(jiān)定地說(shuō)。我耐心地給你修著，“這是我對(duì)你的報(bào)償，誰(shuí)叫你是我喜愛(ài)的東西呢？”我這樣想。
修好后，我把你提到樓下，快樂(lè)地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上，它們也想享受一下你帶動(dòng)著風(fēng)的樂(lè)趣；遠(yuǎn)處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點(diǎn)頭，似乎它長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，累了，也想動(dòng)一下身子；空中的白云笑瞇瞇地看著我們，它在想：如果我是輪滑鞋該多好。
“哦！好爽快！”我神采飛揚(yáng)地說(shuō)。我此時(shí)也在想：謝謝你，你是風(fēng)的朋友，我將和你一起享受風(fēng)的樂(lè)趣。
只要我心底里還存在著那一種樂(lè)趣，我就不會(huì)把你忘記。
給朋友寫一封信作文400字 篇6
親愛(ài)的朋友：
你好!
當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會(huì)感到很奇怪吧!
首先，請(qǐng)容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級(jí)。雖然我們素不相識(shí)，但是我愿意將一顆真誠(chéng)、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺(tái)就是贛州古城的標(biāo)志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內(nèi)還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國(guó)舊居，瑞金紅井，興國(guó)將軍園，于都紅軍長(zhǎng)征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的'美麗。
哦!對(duì)了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游，我一定會(huì)用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。
好了，我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你給我回信吧，讓我們通過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵(lì)，一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
給朋友寫一封信作文400字 篇7
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你們好!
當(dāng)你收到這封信時(shí)也收到了我暖暖的祝福，雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關(guān)于你們的報(bào)道，你們的生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過(guò)著夏熱冬涼的生活，我真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛過(guò)去給你們幫助。
我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展手拉手活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是：每家每戶捐獻(xiàn)點(diǎn)圖書、文具……盡量讓你們的生活過(guò)得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的我們手拉手，心連心。
在看新聞的時(shí)候，偶然地看到了幾戶貧困農(nóng)家的生活。你們每天凌晨三、四點(diǎn)就已經(jīng)起床，拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學(xué)的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過(guò)了小河。不知你們走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，吃過(guò)了多少個(gè)常人難以承受的苦，你們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。
比起我們，你們是多么偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜，我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床，我們睡席夢(mèng)斯;你們走幾十里路到學(xué)校，我們招個(gè)手上了車兩三分鐘就到了……
讓我們彼此增加更深的友誼，經(jīng)常互相寫信，有什么困難更和我說(shuō)說(shuō)，手拉手，共創(chuàng)美好的明天!
給朋友寫一封信作文400字 篇8
親愛(ài)的朋友：
近來(lái)可好！不知你是否還記得一句話“高樹靡陰，獨(dú)木不林”。
時(shí)隔兩年，今天再次看到這句話時(shí)第一刻想到了你。我們?cè)黄鸢堰@句有趣的話從成語(yǔ)書上抄下，你記得嗎？
聽(tīng)另一個(gè)朋友說(shuō)了你的近況：你獨(dú)來(lái)獨(dú)往，越來(lái)越緘默寡言，和周圍充滿了青春朝氣的少年格格不入。
我確實(shí)理解你，你確實(shí)有著普通同齡人沒(méi)有的經(jīng)歷，你的心理比同齡人要成熟，你不愿與這樣無(wú)法與你感同身受的人交流，所以一直逃避著集體。
但你可曾仔細(xì)欣賞過(guò)山間的陣陣松濤？是的“高樹靡陰，獨(dú)木不林”，只有千樹萬(wàn)樹緊相依，才有了這般的波瀾壯闊。
你可曾駐足撥開(kāi)那滿園的春色？是的，萬(wàn)物蘇醒，孤芳不春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有了這般的山花爛漫。
你若是那一株荒野中的茂樹，終會(huì)在歲月漫漫中孤獨(dú)終老；你若是那一朵絕壁上的繁華，只會(huì)在無(wú)人問(wèn)津中孤芳自賞。
人的一生除了你當(dāng)前的悲傷困感，還有更長(zhǎng)的路去開(kāi)辟。怎能陷于美麗的桎梏中止步不前，逃避了你我他共處的悲歡起落？?jī)H僅因?yàn)楠?dú)木成林的高傲追求，就要舍棄了互相包容，互相依存得來(lái)不易的喜悅嗎？
那絕不是你想要的。
你因?yàn)橐非蟪墒於c看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同時(shí)也是在拒絕進(jìn)步，拒絕生活的五彩斑斕啊。
我由衷地希望，我們都將成為萬(wàn)頃碧波中的一滴水，因?yàn)榍c(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首，我們才輝映出了這世界的燈火輝煌。
“高樹靡陰，獨(dú)木不林”，我再次抄下這句話，不是因?yàn)橛腥�，而是我決心不再做那一枝獨(dú)秀的樹。
共勉
你的朋友
20xx年5月
給朋友寫一封信作文400字 篇9
親愛(ài)的xx朋友：
How are you？
我是你最好的朋友小晗，雖然我們不是經(jīng)常見(jiàn)面，但是我們的友誼永不改變。我很想念你，朋友！我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光常常浮現(xiàn)在我的腦海里，歡迎你再到恩施來(lái)做客。我第一次見(jiàn)到你，就很想和你交個(gè)朋友，這次，好不容易給你寫封信，我就來(lái)給你講講我的一些事情吧！
我們召開(kāi)家庭會(huì)議，我說(shuō)了一句搞笑的話：“爺爺是主持人，那我就是新上任的秘書咯！噢耶！”大家聽(tīng)完以后都哈哈大笑。我還在家庭會(huì)議上記了一些內(nèi)容：“成詩(shī)晗一家子自己家開(kāi)火6個(gè)月，表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)！”弄得家人們合不攏嘴。
講了這么多的開(kāi)心事，我給你講哦，我的煩心事也不少哦，給你講講哈！請(qǐng)你幫幫我吧！
我的煩心事是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我自己都覺(jué)得挺沒(méi)有面子的。你的家里雖然貧窮、困難，而你的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班上都是數(shù)一數(shù)二的，我真佩服你，請(qǐng)你教教我你的秘訣好嗎？
你也很堅(jiān)強(qiáng)。有一天，我的大姨奶奶去世了，也就是你的奶奶，她是多么的愛(ài)你��！盡管大姨奶奶家在沒(méi)有錢，但你想要什么東西，大姨奶奶一定會(huì)湊足錢給你買，你奶奶是多么的疼你�。∥抑滥愕男睦镆欢ê芡纯喟�，但你很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭泣，妹妹，加油！
祝全家愉快，身體健康！
給朋友寫一封信作文400字 篇10
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學(xué)五年級(jí)6班的班長(zhǎng)杜芷瀅。雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是我想通過(guò)這次寫信給你。跟你取得聯(lián)系，讓我們成為朋友。
最近，我們?cè)诶蠋煹慕逃�，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)和西部自然風(fēng)光的文章。令我們了解到了許多關(guān)于西部的資料。我們發(fā)現(xiàn)西部原來(lái)是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了�，F(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)實(shí)行了西部開(kāi)發(fā)的計(jì)劃，建設(shè)者辛勤地開(kāi)發(fā)西部，把西部開(kāi)發(fā)成一片美麗富饒的土地。
西部已經(jīng)實(shí)行了開(kāi)發(fā)，為了讓我們更好地交流討論。我覺(jué)得我們可以開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容建議如下：
1.互相書信。我們可以通過(guò)寫信交流各自學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)我們友誼。令我們更了解對(duì)方，共同奮斗。
2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長(zhǎng)處和短處，一起交流，共同進(jìn)步，一起進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。改正自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。我們可以同時(shí)一起分享自己的快樂(lè)，分享自己的煩惱……
3.互相捐贈(zèng)。我們會(huì)向你們進(jìn)行捐贈(zèng)。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表著我們的心意，包含了無(wú)限的愛(ài)。
朋友，我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著相同的空氣。卻遠(yuǎn)隔在千里之外。但我堅(jiān)信，同是炎黃子孫的我們，這種關(guān)系依然把我們連在一起。這種關(guān)系，雖然無(wú)線牽連，但不會(huì)改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無(wú)色的云朵上架起一座由心靈連接起來(lái)的友誼之橋吧！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
蘆荻西小學(xué)五年級(jí)六班：XXX
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