感謝老師的一封信作文400字(精選25篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感謝老師的一封信作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師的一封信作文 篇1
尊敬的匡老師:
你好!
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,在這個九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在這里,我想對您說一聲:“您辛苦了!”
匡老師,你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您默默地在自己的崗位上工作,無私地奉獻了自己,為我們照亮了前進的方向,為我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記:當萬家燈火輝煌時,你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè);當我們還在操場上玩耍時,您卻還在為學生們排憂解難。
有人說:父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛,讓我們體會到默默奉獻的博大。
我不是詩人,無法用詩的語言描繪老師的辛苦;我不是畫家,不能潑墨丹青,傳神地勾畫出老師那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,才是送給老師最好的禮物!
敬愛的匡老師,請接受我最真誠的祝福,在這特殊的日子里,祝您幸?鞓罚
學生:
感謝老師的一封信作文 篇2
親愛的李老師:
您好!
轉眼間,我們就要離開母校,跨進新的學校大門。學校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現在我的腦海里……
我清楚的記得,在五年級的一節(jié)數學課,您捂著肚子,臉色蒼白的走上了講臺,額頭上滲出了許多細小的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑,卻又是那么勉強。我知道您又是帶著病來給我們上課了,您為了我們的學習,竟不顧自己的身體。您是一個多么偉大的老師!當時同學們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大,生怕坐在后面的同學聽不到,為此,您每次說話時聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調皮的孩子,操透了心……
老師,幾年來,您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著我們,把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學的少年。幾年來,您為我們的進步花了多少心血,流過多少干汗水,熬過多少個夜晚。《,北風怒號、寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲叮咬,您在等下備課。每當看到同學們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!
祝工作順利,永葆童心!
您永遠的學生:
感謝老師的一封信作文 篇3
親愛的黃老師:
您好!
你每天給我和同學們教許許多多的知識,讓我很感謝你。
你每天都帶著嚴肅的面孔來到學校上課,讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期,我們開學式的時候,可能是因為我暑假玩得很愉快,所以來的時候就記不住位置了。剛剛進教室門口,我就左看看右看看,很想記得我上學期坐的位置在哪兒,但是,我就想不起來我坐的位置在哪里。這時,你就看見了我還在找我的位置,你就叫我罰站了。從此以后,我就更害怕您了。
但是這學期有一天,我突然發(fā)燒了,還嘔吐不舒服,我腦袋一片空白,做不了作業(yè)。這時,我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個短信,原來我想把今天的作業(yè)放在明天補,可是你說:不用補了,休息好。雖然你每天都很嚴肅,但今天我從這一句話中感到你對我的關愛,如春風拂面。
謝謝你,親愛的黃老師。從此以后,我再也不害怕您了,你是我心目中的好老師。
敬祝身體健康
你的學生
感謝老師的一封信作文 篇4
親愛的杜老師:
您好!
別人都說:“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母,一日為師,終身為父。
記得五年級上學期,杜老師第一次教我們的時候,我們都很好奇,來了新老師。第一次上課有點不適應,杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時我就知道這個老師很好,在語氣上就能聽出來,說話特別溫柔。我已見杜老師就有點喜歡老師了。
在你教學的期間,我學會了游戲作文,你和別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文的時候,就這么單調的寫,也沒有什么游戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調,在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長,要是校長不把杜老師調到我們班,我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了,就要離開親愛的老師了,我真的有點舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德,我永生不忘。離開母校后,我會每個教師節(jié)去看您。以表達您對我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧!
祝您全家幸福,青春常在!
您的學生
感謝老師的一封信作文 篇5
親愛的老師:
您是一位出色的教師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識,還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。
我們每個人的成長,都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產生探求知識的愿望。
老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。
在此,我代表所有學生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇6
尊敬的楊老師:
您好!首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!
記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發(fā)現學習好難!最近學的分數除法方面的解方程,我總是計算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師!
此致
敬禮
尊敬您的學生:周海龍
感謝老師的一封信作文 篇7
敬愛的老師:
您好!最近工作順不順利?身體健康嗎?
老師,前不久,我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜?唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時,因船只失事而流落荒島,不得不孤獨求生的故事。他進退無路,悲觀失望時,開始想辦法自救—做木筏。造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜,憑借自己的智慧,用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃園。他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實的人。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。同時也讓我明白了:書是人類進步的階梯,它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關于生活中、學習上等方面的知識,讓我慢慢的領會到讀書的奇妙,它還時常幫我解決了日常生活中的`一些瑣事,讓我學會了堅強、勇敢。
祝:您身體健康
您的學生:馬紫薇
感謝老師的一封信作文 篇8
敬愛的林老師:
您好!
教師節(jié)即將來臨,首先我要祝您節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福。
轉眼間我已經升四年級了,在這幾年里是您陪我們走過一個又一個春夏秋冬,是您教會了我們一個又一個的生字。本來您已經到了退休的年齡,可以享受輕松休閑的日子。但是您一直是我們的班主任,對我們的學習和生活都非常了解,所以對我們放心不下,也舍不得離開我們,還是堅持要把我們帶到畢業(yè)。昨天您給我們上了第一課“老師領進門”里面有一句十年樹木,百年樹人,經過您的詳細解說后,我才知道培養(yǎng)人才比種樹更困難,需要的時間更長,您把那寶貴的時間都用在培養(yǎng)祖國的花朵。你就似蠟燭一般,燃燒了自己照亮了別人。感謝您對我們的培育之恩,令我終身難忘。
因為我長得矮小,你就安排第一排給我坐,我的一舉一動您都盡收眼底。有一次,我和同桌在上課時說話,被你發(fā)現了,您用那嚴厲的目光望著我,好像在對我說,作為班里的中隊長上課還帶頭說話,太不應該了。
老師您也有很溫和的時候,每次上體育課是我都會把頭發(fā)弄亂,您一有空就會把我梳一個漂亮的小辮子。
老師,您辛苦了,在這新學期里,我一定要好好學習,做一名讓您驕傲的學生。
學生:倪韻旖
感謝老師的一封信作文 篇9
敬愛的XX老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。
您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。
平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第1三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康,萬事如意
您的學生:趙晨曄
感謝老師的一封信作文 篇10
敬愛的老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!
祝:身體健康,工作順利
您的學生:XXX
XX年XX月XX日
感謝老師的一封信作文 篇11
敬愛的吳老師:
您好!近來身體還好?工作順利嗎?
我是您的學生珈敏。從一年級到現在,很多老師教過我,可讓我最難忘的就是您。
您像一片陽光,照耀著我們;您像沙漠里的綠洲,帶給我無窮力量;您像迷茫中的指南針,給了我們最正確的指引……
還記得那一節(jié)課,您走進教室,清了清嗓子。我們都屏住呼吸,等著您發(fā)布“命令”?烧l也沒想到,您竟然說:“這節(jié)課讓你們自由活動吧!”“耶!”同學們都大叫起來。老師您讓我們排好隊,并帶隊領我們下操場去玩。下到去,有的同學在打籃球,有的同學在打羽毛球,還有的同學在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢!看您活潑的身軀,真像又回到了童年。我也跑過去,和您一起踢……快樂的時光總是很快就過去了,下課了。您讓我們排隊集合。您說:“既然你們都玩了一節(jié)課,那就寫篇作文,題目是‘有趣的一節(jié)課’,可以嗎?”噢,原來老師您是別有用心啊!但不管怎么說,我心中有底啦!
吳老師,我愛您!愛您那獨特的教學方法;愛您為了我們,犧牲了很多休息時間;愛您的無私奉獻、默默耕耘……吳老師,您是我心中永遠的星!我會把和您在一起的那點點滴滴,放在我記憶中,直到永遠,永遠……
此致
敬禮
您的學生:趙珈敏
2012.4.30
感謝老師的一封信作文 篇12
敬愛的張老師:
您好!
當我在描寫您的時候,心情是無比的激動!因為我想起了您對我不可用言語來形容的關愛。
記得在一年級的時候,我對于課本并不怎么“親密”,反而玩具到成了我的最愛,上課時,我更是心不在焉,老師您在黑板上寫了一個‘大’字,把正在開小差的我叫了起來,而糊涂的我竟然說那是“太”字。全班同學哄堂大笑,一個勁的說“錯了,錯了......”而我卻一口咬定,“這就是“太”字嘛!說完,我還委屈的哭了起來,可您卻一點也不惱火,而是很慈祥的對我說“這位同學,你再仔細看看,是看錯了吧!我定晴一看,呀!怎么是“大”啊。這時我的心里就像熱鍋里的螞蟻一樣在爬來爬去,心想:這下完了,這次一定要吃“竹鞭炒肉”了!沒想到您卻說:“同學的眼睛近視了吧,要少看電視哦!边@些都讓我好生感動。從那以后,我很少看電視了。卻越來越喜歡看書了。我是越看越有趣,越看越有滋味,現在我已經能在20幾分鐘內看完一本書了。作文也一天天的再進步了,每當您夸獎我的時候,我心里都在想:這可是老師您的功勞呀!
老師:千言萬語難以表達你對我的關心與厚愛,我會在以后的日子里用更優(yōu)異的成績來報答您!
祝您萬事順心,事業(yè)步步高!
您的學生:伍紫月
2013年6月12日
感謝老師的一封信作文 篇13
尊敬的老師:
您好!您最近工作順利嗎?身體健康嗎?
老師,最近我越來越愛讀書了,因為我喜歡上了一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書,書里講述一個叫安利柯的男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,處處洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中,我認識了正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護學生的校長,溫馨的校園,慈愛寬厚的父母。引導我
們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,去愛這世間的一切。讀完這本書,它讓我深深體會到:愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。沒有了愛,就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對待生活,要熱愛大自然,要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的 。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。
此致
敬禮
您的學生:xx
xx年2月9日
感謝老師的一封信作文 篇14
親愛的金老師:
時光荏苒,還有幾個星期我們就要畢業(yè)了。這六年來,您無微不至地關心我們,諄諄的教導我們,每一點一滴,我都記在了心里。
還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬走入校園。那時,我很害羞,不敢與同學交流,您那鼓勵的目光,讓我變得自信,變得勇敢,變得堅強。
三年級的時候,那一次我吃壞了東西,有點反胃,下課時,我經過您辦公室的時候,您碰巧出來,關心的說:吃壞了東西吧!下次要注意呀!要吃藥呀!那關心的話語,那溫暖的手掌,就如母親一樣,頓時,我渾身上下充滿暖流。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。
那一次我們學校舉行野炊活動,有很多同學都不會生火,您與萬老師就幫我們生火。手弄臟了,鼻子里全是灰,您蹲下的時候,我看見您的頭發(fā)已染成白發(fā),這是歲月留下的痕跡呀!吃著老師煮的面,幸福感涌上心頭,頓時,我們班就像一家人一樣,大河灘洋溢著濃濃的師生情誼。
綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師,都只能是在這個學校的回憶了!
感謝金老師,在寫字時提醒我要做到三個一;感謝金老師,在寫時提醒我要點面結合;感謝金老師,教育我們人生道理。如辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵;如蠟燭燃燒自己,留下一片光陰;如一只春蠶,吐出銀絲奉獻給人類。
一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻。教師的春風,日日沐我心。感謝您,金老師!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇15
老師:
您好!真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的,F在,我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!
教師節(jié)來臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇16
尊敬的楊老師:
您好!首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!
記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發(fā)現學習好難。∽罱鼘W的分數除法方面的解方程,我總是計算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師!
此致
敬禮
尊敬您的學生:周海龍
感謝老師的一封信作文 篇17
親愛的老師:
我是子俊媽媽!轉眼間子俊即將告別幼兒園的時光步入學校了,相信我和其它家長一樣,不舍的情緒開始涌上心頭,孩子們太幸運,遇到Candy,Alison,Fion三位這么好的老師,非常感謝你們對我家子俊三年來的用心教育,老師辛苦了!
幼兒園的日子,是孩子成長較快的時期,記得我家子俊一進幼兒園就有兩個壞習慣,一個就是咬手指甲的壞習慣,另一個是睡覺要拿家里指定的被子睡覺,不拿就睡不著,后來candy老師幫他改正了。Alison老師經常教小朋友唱歌,子俊現在很喜歡唱歌,回家總是要我聽他唱歌,哈哈!還有Fion老師在生活上也對我家子俊照顧得無微不至,平時挑食的他現在什么都愛試著吃,糖水在家從來不吃,現在也試著去吃了,有了很大的改變。
許多許多細小細節(jié),都見證了我家子俊有各項很大的進步,以前害羞的他變得開朗了,與伙伴們友好相處,還熱愛運動,愛畫畫,愛唱歌,愛打籃球……,變成一個陽光的小男孩。讓我對老師們充滿了尊敬和感謝!謝謝三位老師們,你們用滿滿的熱情為孩子們鋪就了一條成功之路。充心謝謝你們!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇18
歐老師:
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!
我終生不會忘記您對我的教導,也永遠不會忘記你的。是你,為了恢復我的自信心,上課主動叫我回答問題,答案不完全對,您還說回答的非常好;是您,在我驕傲時,找我談話,教會了我要虛心做人。
您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時,您拿我的作業(yè)去展示,結果發(fā)現我還有一些沒有做完,您看到我已經知錯了,并沒有批評我,而是拿另一個同學的作業(yè)去展示。我頓時知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認真,保持質量高。
是您讓我的成績逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您,您對我的幫助實在太多了!
也是每一堂課,都是那么風趣,而且您總會給我們說點課外的知識,在課內知識里,您總會介紹幾種方法給我們選,學一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
祝您工作順利,青春常在!
此致
敬禮!
xxx
日期:
感謝老師的一封信作文 篇19
敬愛的老師:
這是一個特別的日子,我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。
歌聲里是關心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好比和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。謝謝您,老師!愿您永遠健康!愉快!幸福!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇20
尊敬的老師長:
你好!
首先,非常感謝一年來你對孩子的培養(yǎng)和栽培,在過去的一年里,您為孩子們所做的一起我們做家長的有目共睹,在您的努力下,孩子取得了很大的進步,在這里我們全家人再次向您表示衷心的感謝。
其次,在孩子教育這方面,我們當家長的做的還不是很好,由于工作原因,和老師溝通的還很不夠,我們深知成功的教育來源于良好的家校配合,再好的孩子也不能把他完全推給學校,這一點我們今后一定努力做的更好。
最后,如果說有什么建議的話,我想能不能這樣,學校采取一定的方法,例如建立家校聯系手冊,一方面可以減輕老師的負擔,我們試想,每天晚上兩三個家長的電話,肯定會影響老師的休息,做為老師畢竟是凡人,沒有良好的休息,怎能有健康的身體?另外,好像沒有哪個學校會負責老師的電話費的,所以我們應該體諒老師,但是溝通又是必要的,為什么不想一些其它方法呢?
不過話又說回來,我們畢竟不是搞教育的,不當家不知柴米貴,不知所說是否合適,如果有不合適的地方,敬請指正。
此致
敬禮!
寫信人:XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師的一封信作文 篇21
敬愛的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我的精心輔導,這次期中考試只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康,工作愉快!
此致
敬禮!
學生XXX
20xx年xx月x日
感謝老師的一封信作文 篇22
敬愛的老師:
您好!
兩個月的時間一晃而過,這本厚厚的計算書,記錄了我這兩個月的生活,也見證了我大學的最后時光,凌晨三點的廣播,清晨五點的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。
在設計過程當中得到了王教授和曾教員的精心指導,在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程當中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解,以消除我們的盲點。在這里,我要一并感謝結構教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統(tǒng)的設計,不免會有疏漏和不足之處,可能存在計算不夠準確,圖紙質量不高等問題,還有許多細節(jié)未做到及時處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設計以及在這個過程當中各位老師的不斷點撥,在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇23
親愛的老師:
您好!本人是一班中無名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學歡迎您的到來,為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個小小的建議,望采納。
首先,我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑,有時甚至過頭一點,希望您不要見怪和生氣,其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這么膽大妄為;
其次,我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具;我們雖然已經上了初三,但我們在國際上依然是屬于兒童(國際上將18歲以下都稱為兒童)我們需要別人的照顧;最最重要的是:請您不要和我們討論關于早戀這一話題,我們還是孩子,朦朧之中有一點模糊的痕跡,連政治書上都說了,這很正常,并不是壞孩子的的表現,如果您有眼線,您就會發(fā)現,尖子生中不乏有這樣的早熟少年,起碼我的個人的觀點是這個樣子的;
還有,請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生,那樣既回傷了差生同學的心,也會使您的好學生受到負面影響,您的聲譽也會大打折扣;最后希望您能夠時不時表揚一下差生,他們也需要關心和尊重。
希望您讀后不會生氣并仔細考慮一下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的一封信作文 篇24
敬愛的老師:
師恩如海!
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了。六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來。
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好。三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點
五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”
六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把大傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉眼便六年了。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
感謝老師的一封信作文 篇25
親愛的常老師:
您好!
明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話。
感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!
常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!
我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客!
您教我們已經兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!
我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養(yǎng),滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習,上課認真聽講,團結同學,成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會報答您的。
教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂!
祝您:身體健康,天天快樂!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
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