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      2. 給天下父母的一封信

        時間:2021-06-02 12:18:27 書信 我要投稿

        給天下父母的一封信

          人生就像馬拉松賽跑,路漫漫其修遠矣!開始爭第一的人,肯定跑不到終點,更別想得第一。只有在起點上不慌不忙,緊跟隊伍,將爆發(fā)力留在最后的人,不但能跑到終點,還有望爭得第一。

        給天下父母的一封信

          人生又像一盞燈,每盞燈中的油相差無幾,如果早早點亮,燈芯攆得過大,肯定點不到天亮就油盡燈枯。只有遲一點點亮,燈芯調(diào)到適度,才能燃到天亮。

          望子成龍無可厚非,但是不能違背自然規(guī)律。有的父母從子女上親子班就跟這個比,那個拼,希望自己的子女最棒;上幼兒園時恨不能所有興趣班都報,總想把子女培養(yǎng)成小博士;上小學時恨不能門門成績上百分,成為學習尖子;上初中時恨不能未學先知;上高中時恨不能成為先知先覺;上大學也只有成仙得道才能配得上他們的理想了。

          哇!人生的每個階段都是超級人才,沒有人生的樂趣不說,能走到人生的終點才怪!不累死才怪!我們不妨捫心自問:自己是過來人,你的每個人生階段都能如此優(yōu)秀嗎?你現(xiàn)在能否達到自己所期望的狀況呢?己所不欲,勿施于人!何況面對的還是自己的子女。

          曾經(jīng)報道過的那些少兒天才,神童,后來不是處于平庸,就是英年早逝,沒有一個能走到盡頭,更別說爭第一了。原因就是點亮過早,爆發(fā)力使用過早。

          人生的每個階段都有自身的特性,幼兒時懵懵懂懂,你要他爭什么最棒,當什么博士?少年時迷迷糊糊,你要他爭什么第一,當什么未卜先知?青年時一知半解,你要他成什么仙得什么道?所以說自然天成,大器晚成才是最好的。

          孔子都是15而學,30而立,40不惑,50知天命,60而不越軌。愛因斯坦上小學時很笨,直到初中時才開竅,后來才得以成為偉大的科學家。圣人和偉人都要一個階梯一個階梯地上,最后才能大器晚成,我等凡人卻想一步登天,可能嗎?可見,大器都不可能早成。

          發(fā)達國家的教育有一定的先進性,從小學一直到高中,主要采取的是寓教于樂,學生基本上是在科技館,少年宮,博物館等場所接受教育,在快樂中獲得知識,符合人類的天性。進了大學才強調(diào)自習,你覺得那一門課程學好了,就去考,考不及格重新來過,考及格了領(lǐng)取結(jié)業(yè)證,所有課程都考完了,憑結(jié)業(yè)證領(lǐng)取畢業(yè)證,國家承認學歷。其它什么初中,高中學歷一律不予認可。相比之下,在這種教育制度下出來的人,靈活性和創(chuàng)造性都高于中國。

          大學時,人的生理心理已基本成熟,到了該點亮的時候,如不點亮,后半生就有麻煩了。

          值得強調(diào)的一點是,世界上最先進的教育模式還是中國的孔子提出的“因材施教”。不同性格的人,施以不同的教育方式,這種教育才能培育出更多人才。只是我國守著金飯碗?yún)s向別人討飯吃?杀!

          孔子還有一個先進的教育方法,那就是注重培養(yǎng)人們的興趣。他曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@話的意思就是被動學習的人,不如喜歡學習的人,喜歡學習的人不如樂于學習的人。只有對學習發(fā)生了興趣,才會快樂地去學,收獲自會比前兩種人大得多?磥砼d趣才是人們的天性,是成功的重要因素,只要把人們對萬事萬物的興趣激發(fā)出來,使之樂于學習,一切問題便可迎刃而解。只是我們沒有充分發(fā)掘老祖宗遺留下來的寶庫,可憐!

          法無定法!佛說法都不是呆板的,一成不變的,而是因材施教啊!有時候罵人是教育,獎勵是教育,當頭棒喝也是教育。可見教育的道理,就是根據(jù)各人的情況,刺激你一下,使你的智慧之門頓時打開,這才是根本。而不是用一個框框把所有人都套在那個牢籠之下。

          我們不說因材施教,起碼不能違背人的.天性。幼兒時懵懵懂懂就讓他懵懵懂懂地去玩,在玩的過程中動手動腦,必要時給一點啟蒙,就像小動物都是在玩的過程中學會了搏擊,為日后的獨立生存打下了基礎;少年時迷迷糊糊,你就讓他在模輪兩可中去摸索,必要時給以開蒙,千萬不要揠苗助長;青年時一知半解,就讓他在一知半解中去磕碰,關(guān)鍵時因勢利導地加以點撥,力爭讓他不僅知其然,更知其所以然,并鼓勵以自學的方式解迷釋惑,為大學的自學打下基礎。

          人的秉賦千差萬別,各有特長,你有的別人不一定具有,別人有的你也不一定具備,只要循序漸進地引導,發(fā)揮本身的特長,達到什么程度都得認可。十個手指伸出來都有長短,與他人攀比只會扼殺人的個性。

          每個人出生時都是原創(chuàng),就是因為攀比,活到后來都成了盜版。培養(yǎng)人才,百年大計,萬萬不可將盜版當正版使用,否則必然會卡殼,死機。所以充分引導發(fā)揮好各人的天性,是教育的關(guān)鍵。只要將人的天性激發(fā)出來了,不似人才勝似人才,那怕是雞鳴狗盜之輩也會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

          說到天性,還有一點不得不說:有的父母,生怕子女早熟,不準看愛情片,愛情小說,不準跟異性接觸。用禁錮的辦法壓抑天性,結(jié)果是越壓抑,他們越覺得神秘,F(xiàn)在是信息時代,信息媒體無處不在,如果在好奇心與神秘感的驅(qū)使下偷偷地闖入哪個領(lǐng)域而一發(fā)不可收拾,你又將如何面對?

          我到西雙版納旅游時,當?shù)氐膵D女主任向我們介紹情況時說:“我兒子八歲就告訴我,他喜歡上了一個女孩,我說:喜歡你就明說,如果對方同意,你就到他家去做幾年苦力(這是當?shù)氐娘L俗)。于是兒子就上女方家去了,現(xiàn)在還在女方家做苦力。”然后她又補充說:“我們西雙版納不禁錮欲望,所以沒有不良案件!

          沒想到一個少數(shù)民族都有如此開放的觀念,不能不令我等汗顏。這得益于許多少數(shù)民族地處偏僻,山高皇帝遠,在整個封建時期,沒有受到封建皇朝的管治,才保留了那份純真的天性。

          電視連續(xù)劇《天仙配》中王母娘娘為了說服玉帝不要壓抑人的天性,引申的一個寓言很能說明問題:

          嵩山有個高僧,他覺得世界上一切罪惡都是由女人造成的。便認為:人只要從小不親近女色,就會心地純正。于是從民間收養(yǎng)了一個嬰兒,青燈黃卷直到18歲。一日高僧為了證明自己的成果,帶他到鎮(zhèn)上化緣。徒弟從未出過山門,對什么都新鮮,一路問去,高僧都給于正確回答,只有兩件事作了歪曲。當徒弟問他鮮花的時候,他說那是毒草,會害死人的;當問女人是什么的時候,他說那是妖怪,會吃人的。回到廟中,高僧問徒弟,這次出門,看到的東西中,哪些你最喜歡?徒弟想了想說:毒草和妖怪。高僧聽了險些暈了過去。

          這說明,禁錮人的天性不但沒用,還會適得其反。什么事都有度,人的天性也是如此,縱欲和禁欲都是過度表現(xiàn)!既然是天性,就應順其自然地加以正確引導,才能消除逆反心理。

          最后祝天下父母能育子成龍!而不是逼子成龍。

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