致小女兒的一封信
肉肉:
你已經(jīng)睡著了吧?爸爸剛回到家,一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。雖然已是深夜,已是零點(diǎn)五十八分了。今天下午,不,從昨天下午到晚上八點(diǎn)半,爸爸拿著相機(jī)參加你們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮——整個(gè)過(guò)程,爸爸沒(méi)有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),一句領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的發(fā)言,包括你們高唱《校歌》、《國(guó)歌》,上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),同學(xué)們依依話別,等等。有好幾次,爸爸都熱淚盈眶,差點(diǎn)落淚。為什么呢?
爸爸一下子也說(shuō)不明白,但有一點(diǎn)非常清楚,就是你這六年真的很努力?粗銖挠變鹤兂缮倌辏绕涫亲兂梢粋(gè)挺有主見(jiàn),而且自知、勤奮又上進(jìn),尤其心靈純正、行為磊落的少年,爸爸感到非常滿意,你媽媽也肯定非常滿意。雖然成績(jī)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全優(yōu)的目標(biāo),但爸爸發(fā)現(xiàn):你內(nèi)心堅(jiān)毅又積極向上、不虛榮很務(wù)實(shí),不矯情卻很含蓄。尤其重視點(diǎn)滴積累,一厘厘、一寸寸努力的勁頭很足。甚至已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了你自己學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣——這多么了不起呀!這甚至比全優(yōu)更重要一百倍、一千倍。因?yàn)橛辛诉@種勁頭,你以后干什么都可以。而全優(yōu)能代表什么呢?代表學(xué)業(yè)優(yōu)良?但并不能代表精神優(yōu)良。而你雖然學(xué)業(yè)未獲全優(yōu),但爸爸認(rèn)為你的精神是——全優(yōu)。從這個(gè)意義上說(shuō),爸爸感謝你們學(xué)校,她讓你的精神如此充盈,即使在你學(xué)習(xí)遇到很大的挫折之時(shí),你的堅(jiān)韌和努力都讓爸爸媽媽感動(dòng)——你是一個(gè)不氣餒的好孩子,爸爸為你的精神而驕傲。
咱倆回家的路上,還記得吧?爸爸說(shuō):“今晚爸爸媽媽要祝賀你小學(xué)畢業(yè)!”一進(jìn)家門,爸爸就對(duì)媽媽說(shuō)了,要開(kāi)一瓶茅臺(tái),要與肉肉碰杯!小學(xué)畢業(yè)啦!這可是女兒人生邁過(guò)的第一個(gè)臺(tái)階,而邁過(guò)這個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志是什么呢?爸爸不認(rèn)為分?jǐn)?shù)是標(biāo)準(zhǔn),甚至認(rèn)為分?jǐn)?shù)極其不重要,重要的是女兒獲得了一股子奮發(fā)向上、心正勁兒足的力量。坦白地說(shuō),爸爸在小學(xué)就是一個(gè)中游生;但爸爸也可以坦白地告訴你:那只是從分?jǐn)?shù)上來(lái)衡量的,包括爸爸上中學(xué)的時(shí)候,除了語(yǔ)文學(xué)得好之外,其它功課也都是中游,甚至是下游。但是到了社會(huì)上,分?jǐn)?shù)就不再是衡量一個(gè)人質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)了。那么,什么是標(biāo)準(zhǔn)呢?以我工作三十多年的體會(huì)和結(jié)識(shí)的上百位成功的各方面卓越的人士來(lái)看,社會(huì)對(duì)一個(gè)人的認(rèn)同——是以一個(gè)人的貢獻(xiàn)來(lái)衡量、以一個(gè)人的品質(zhì)來(lái)對(duì)待、以一個(gè)人被社會(huì)的公認(rèn)度來(lái)檢驗(yàn)的。我認(rèn)識(shí)與交往的許多的高分同學(xué)之所以后來(lái)都毫無(wú)聲色,并非他們智商不高、能力低弱,而是他們被高分所累,自負(fù)使他們不屑做小事,而高分又使他們背負(fù)了沉重的心理包袱。表現(xiàn)在行動(dòng)上的精明與算計(jì),又使他們失去了純真與誠(chéng)摯——這就勢(shì)必造成了難于溶入社會(huì)的痼疾,從而失去了很多擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。再具體分析一下,這些高分生雖然少年得志,但并未養(yǎng)成學(xué)以致用的習(xí)慣,日后能否大成,還得將所學(xué)知識(shí)靈活用于工作,并有所建樹(shù);再則,以當(dāng)下中小學(xué)教育現(xiàn)狀來(lái)看,只重分?jǐn)?shù)而忽視心靈健康的現(xiàn)象極為普遍,許多高分生因忙于奔走在各種教輔班與提前學(xué)習(xí)以保持高分不下的虛高現(xiàn)狀(許多高分生完全是提前學(xué)習(xí)而非正常學(xué)習(xí)所得,故是不正常的高分),而根本沒(méi)有正常的社會(huì)交往與人文活動(dòng),為人處事的以自我為中心,加之當(dāng)下全社會(huì)人文教養(yǎng)、修養(yǎng)與涵養(yǎng)的缺失,使全社會(huì)的青少年都或多或少地存在人文精神與文明涵養(yǎng)的缺失,而這樣的`氛圍又怎能培養(yǎng)出赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的新一代呢?我們?cè)瓉?lái)以為他們?nèi)蘸蟊爻升埛N,結(jié)果呢?他們都成了跳蚤——一窩一窩!這是中國(guó)老輩人留下的話,也就是說(shuō),不要相信什么少年奇才。以老爸我細(xì)心觀察,那不過(guò)是從幼兒園時(shí)代就開(kāi)始灌輸,始終提前一年級(jí)學(xué)習(xí)的結(jié)果,是人才是庸才分?jǐn)?shù)說(shuō)了不算。古代就出了個(gè)《傷仲永》,當(dāng)代呢?我看那一批批的大蝦,雖然跳的挺高,但那基本動(dòng)作——與跳蚤相差無(wú)幾。也就是說(shuō),那些高分生如果沒(méi)有心靈的健康,沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)人、責(zé)任與奉獻(xiàn)的習(xí)慣并最終形成優(yōu)秀的品質(zhì)——是不會(huì)有什么大作為的。這也正是爸爸在你上幼兒園時(shí)為什么不讓你去上什么“學(xué)前班”的真正原因,爸爸就是要你在正常的氛圍里獲得正常的教育,從而不僅在學(xué)業(yè)上獲得正常的分?jǐn)?shù),而且在做人上,也希望你獲得正常的人與人的關(guān)系,無(wú)需拔苗助長(zhǎng)。你的智商、情商都非常正常,包括你小學(xué)一直處于中游的現(xiàn)狀亦屬于正常,無(wú)須多慮。事實(shí)上,你因未上“學(xué)前班”而落后的那一陣子,不是通過(guò)你自己的努力又趕上來(lái)了嗎?
今晚,爸爸未能陪你吃晚飯就匆匆走了,是因?yàn)槟闾焓媸迨逋蝗淮螂娫拋?lái)說(shuō):楊克伯伯從廣州來(lái)了,約清華叔叔和爸爸一起到老故事議事。結(jié)果呢?是叫爸爸一起看世界杯足球賽,即:巴西隊(duì)與荷蘭隊(duì)的四分之一決賽。雖然爸爸一直和伯伯叔叔們看足球,但始終都在想著你的畢業(yè)典禮。巴西隊(duì)是享譽(yù)世界的一流明星級(jí)球隊(duì),曾多次獲得世界冠軍;而荷蘭隊(duì)呢?勉強(qiáng)可以說(shuō)是“二流球隊(duì)”,而且兩次被巴西隊(duì)踢出決賽圈。人常說(shuō)“事不過(guò)三”。在這第三次的相遇之機(jī),荷蘭隊(duì)在開(kāi)場(chǎng)十分鐘先輸一球的情況下,全隊(duì)聚精拼搏,先踢成1:1平,而后又憑借一以貫之的決死之勁兒,再進(jìn)一球——2:1領(lǐng)先。直至終場(chǎng),荷蘭隊(duì)攻勢(shì)凌厲,沒(méi)有給巴西隊(duì)任何喘一息之機(jī),終將巴西隊(duì)踢出了局——明天,巴西隊(duì)就下課回家了。爸爸為什么跟你說(shuō)這些呢?因?yàn)閺垞P(yáng)之道,不在一時(shí)一勢(shì),而在聚精會(huì)神,而在一以貫之,而在一股子持正勁健的拼搏之恒心啊! 上一頁(yè)12下一頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)的后邊,還有中學(xué);中學(xué)的后邊,還有大學(xué);大學(xué)的后邊呢?還有社會(huì)這個(gè)大課堂的檢驗(yàn)。你在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)時(shí)都可以是荷蘭隊(duì),但心里一定要記。郝浜罂梢允鞘聦(shí),而打敗巴西隊(duì)——也當(dāng)然可以是事實(shí)。因?yàn)榘臀麝?duì)不是神話,如是說(shuō)現(xiàn)在是神話,那么打破、砸爛、擊碎這個(gè)神話,又有什么不可以的呢?當(dāng)然可以,太可以了。全世界都可以證明——巴西隊(duì)被荷蘭隊(duì)踢出了四分之一決賽!而你又為什么不可以成為一個(gè)卓越的人呢?你的摯誠(chéng)、你的友善、你的自強(qiáng)、自立與自主的勁頭告訴爸爸:你沒(méi)問(wèn)題。
今夜爸爸難眠。因?yàn)槿馊庑W(xué)畢業(yè)了,步入少年啦!爸爸祝賀你!特寫(xiě)下如上文字,雖然其中些許道理你未必完全懂,但爸爸希望這些文字你每年都能看一次、兩次,也許對(duì)你會(huì)有些幫助與教益。
爸爸
201X.7.3凌晨2點(diǎn)25分.京華。
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