給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的范文
第1篇:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我們雖然不相識(shí),但是,我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí),11歲,個(gè)頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地;在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛(ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō),漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家,向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的地方的人,也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”,讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后,我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī);可以交流自己的所見(jiàn)所聞;我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看;可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng),然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法?傊,我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助,共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎?請(qǐng)你盡快給我回信吧!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,心想事成!
第2篇:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
親愛(ài)的林浩同學(xué):
你好!
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我早就從電視報(bào)道中認(rèn)識(shí)你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶曉,令人十分敬佩,我很想跟你交朋友。所以,我懷著一顆誠(chéng)摯的心給你寫(xiě)這封信。
我叫吳一鳴,今年11歲。我的眼睛總愛(ài)眨巴眨巴的,有點(diǎn)像西游記里面的孫悟空,可能是因?yàn)橐郧把燮鰝税。一張平凡的嘴巴和一?duì)平凡的耳朵,融合成了一個(gè)平凡的我。雖然你也是平凡的外貌,但是你擁有非常高尚的品質(zhì),你在地震中的英勇表現(xiàn)讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比震撼。
我的故鄉(xiāng)在深圳市寶安區(qū)沙井街道。沙井是蠔的故鄉(xiāng),那里的蠔物美價(jià)廉。蠔一般生產(chǎn)于冬天,在寒冷的冬天吃著熱乎乎的蠔感覺(jué)真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋,加點(diǎn)麻油和調(diào)味料,一口咬下去,會(huì)讓你吃了還想吃。
沙井有一個(gè)游玩勝地,那就是海上田園。雖然它沒(méi)有歡樂(lè)谷那么有趣,也沒(méi)有世界之窗那么華麗,但走進(jìn)里面去,像是回到了故鄉(xiāng)。里面也有好玩的游戲,如水上踏門(mén)橋、高空飛人等水上娛樂(lè)節(jié)目驚險(xiǎn)又刺激,如果你一不小心踏空了,你就會(huì)成為“落湯雞”。
我的學(xué)校叫“榮根學(xué)!,我就讀在五(1)班。我學(xué)校的大花壇十分美麗,有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣花香,使人感到神清氣爽。花壇上有一座雕塑,上面塑著一位教師帶著一位學(xué)生在讀書(shū)。寓義是:學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作認(rèn)真,校園充滿希望。沿著小路一直走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)水池,一座小橋把水分成了大小兩個(gè)小池,大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍,第一只在捉小魚(yú);第二只在清理羽毛,似乎等一下要去參加選美大賽一樣;第三只準(zhǔn)備要起飛了似的,擊打著湖面。雖然那是木刻的,但是栩栩如生。一座假山立在大池里,上面有噴泉,水像一根柱子似的噴出來(lái),又嘩啦嘩啦地掉下去,讓水池蕩漾起許多波紋,就好比水池長(zhǎng)滿了皺紋似的。到了晚上,魚(yú)兒一家人就在假山下享受天倫之樂(lè)。
林浩,我向你介紹了這么多,你心動(dòng)了嗎?到時(shí)候,我去汶川玩,你也要給我做導(dǎo)游哦!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
第3篇:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我想用這封信和你拉近關(guān)系;雖然我們相隔很遠(yuǎn),但依舊想用這一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你真摯的心;雖然沒(méi)有交往的`記錄,但我仍想用這封信讓我們成為好朋友。這次我也想了解一下你家鄉(xiāng)的風(fēng)土 人情,并且想知道你的家庭情況。讓我們用這封信,來(lái)用我們稚嫩的雙手,手拉手,來(lái)建立一座友誼的長(zhǎng)橋吧!
我的家鄉(xiāng)在天津,天津是一個(gè)渤海之濱,又一座美麗而又有著六百年悠久歷史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫過(guò)于海河了。蜿蜒的海河橫貫天津,猶如一條巨龍。從遠(yuǎn)處看,好像是一條藍(lán)色的絲帶,在陽(yáng)光的 照耀下分外妖嬈。夕陽(yáng)西下,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光四射。夜晚,當(dāng)色彩斑斕的霓虹燈逐漸點(diǎn)亮?xí)r,噴泉在飛舞,美麗的焰火映紅了夜空,此時(shí)的海河更加艷麗,好似一塊巨大的七彩水晶光芒四射。還有海河上的橋,那 可真是壯觀,各式各樣,有的像一條彩虹,橫跨在了海河兩岸,那是金剛橋;有的在橋上安裝了一個(gè)亞洲第一大的摩天輪,那是永樂(lè)橋;有的橋上有著十幾頭大大小小的獅子,那是獅子林橋;有的橋上有西洋雕塑,那是北安 橋;有的……天塔從水中升起,挺拔俊秀,直上云霄。
看見(jiàn)了我的描繪,怎么樣?還挺美麗的吧!我真希望你能來(lái)這美麗的地方觀賞一下,順便交個(gè)朋友。
介紹完我的家鄉(xiāng),再給你介紹一下我吧!我呢!是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩。但是我每天都無(wú)憂無(wú)慮的。不管怎么樣,我們都會(huì)融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里,讓我們拉起友誼的手,去等候那一天的到來(lái)吧!
我愛(ài)我的學(xué)校,那里有好多像花草一樣的嬌嫩的我們,好像一座花園。老師們和藹可親,向辛勤的園丁,精心培育著我們這些小樹(shù)苗,希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。相信你也是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的吧!
遠(yuǎn)方的朋友,現(xiàn)在的城市都被污染了,到處都是霧霾,到處都是垃圾,河流的污染十分的嚴(yán)重,這些都是汽車尾氣,工業(yè)排放物,人們亂丟垃圾造成的。讓我們保護(hù)環(huán)境,撿起身邊的垃圾,告訴家長(zhǎng)少開(kāi)車。讓我們的祖 國(guó)天更藍(lán)、水更清、空氣更清鮮。
祝
天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
遠(yuǎn)方未謀面的朋友,王然
第4篇:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我來(lái)自河南油田第五小學(xué)502班,我叫***,我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書(shū)——不喜歡看作文書(shū)。我媽媽都常說(shuō):“哎呦,都快考試了,你還有空看課外書(shū)!蔽覍W(xué)習(xí)也不算多好,語(yǔ)文好一些,數(shù)學(xué)卻不行,偏科。我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),別人都說(shuō)我頭發(fā)多,很好看。
小朋友!你可以利用這次“手拉手”活動(dòng)到我們河南油田轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你一定會(huì)很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,在中心區(qū)有一個(gè)很大的翠湖公園,那里景色怡人,風(fēng)景秀麗,公園里的湖,湖水翠綠翠綠的,魚(yú)兒在湖里自由自在地玩耍,放眼望去,給人一種舒服休閑的感覺(jué)。周末的時(shí)候可以去劃劃船,晚飯后可以在公園散散步,欣賞一下風(fēng)景,還可以在露天的舞場(chǎng)跳跳舞……在樹(shù)叢中還有很多好玩的設(shè)施,比如:獨(dú)木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的,讓人留連忘返,還有很多地方,都會(huì)讓你引人注目的。對(duì)了,我說(shuō)了那么多了,你呢?我很想跟你成為手拉手的好朋友,我聽(tīng)老師講,你們那兒的生活環(huán)境很貧苦,今后我們有困難要互相幫助,在學(xué)習(xí)上交流好的學(xué)習(xí)方法,共同進(jìn)步,共同克服在生活上、學(xué)習(xí)上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧!
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
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