作文：給學生家長的一封信

作文：給學生家長的一封信

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼新學期過去了一半。邁入11月，我們將迎來全校的期中考試。

　　10月是充實的，我們像農(nóng)民收獲莊家一樣，在收獲著我們的喜悅。

　　喜悅來自師生之間的和諧。全校上下，無論是老師，還是學生，都在為營造文明、健康、和諧的校園而默默努力著奉獻著。

　　您來學校走一走看一看吧！您會欣喜地看到，很多的老師犧牲了休息時間，在辦公室和學生交談，在教室輔導(dǎo)，在走廊巡視……我的導(dǎo)護記錄匯總表上，記錄著那么那么多的細節(jié)，那么多那么多感人的畫面，老師們正用自己的實際行動，書寫著屬于我們白蘭老師的榮光……

　　您來學校走一走看一看吧！您會欣喜地看到，初二學生的班級作品集又出刊了，班級報紙又付印了，那里有老師的辛勤，更聚集了學生們的智慧與勞動；初一學生用自己的出色表現(xiàn)印證著“態(tài)度決定一切”的格言；初三的學生你爭我奪的比拼精神在每周一次的學科抽測中綻放耀眼的光華……我的可愛的孩子們正用自己的實際行動，展示著白蘭學子的青春風采……

　　您來學校走一走，看一看吧！您一定會為孩子們運動場上的執(zhí)著與堅韌而心動，那是他們集體主義精神的迸發(fā)；您一定會為孩子們課堂上的機智與靈動而心動，那是他們求知若渴的熱情揮灑……

　　您來學校走一走，看一看吧！您一定會真正了解作為教師的辛勞與不易，您一定會少一些抱怨多一份寬容，您一定不會再計較個別老師的錯位言行，您一定能心平氣和地與老師交流溝通……其實，我們是一個整體，其實，我們是在向同一個方向努力……

　　電話讓你我的距離變得很近，信息讓我你的'心靈更加接近……您的建議您的訴求您的意見您的牢騷，作為校長我都在默默傾聽，都在一一梳理，都在一個個的有效突破……有很多很多，我們的老師都已經(jīng)做到了；有很多很多，我們的教師已經(jīng)做得很好了……

　　10月10日，我們成功舉辦了以“學校發(fā)展與教師專業(yè)成長”為主題的青年教師座談會。學校邀請了江蘇省特級教師陳有明、陳明華兩位先生蒞臨指導(dǎo)。27位青年教師暢談自己的專業(yè)理想和追求，并立志為學校發(fā)展為學生成才奉獻智慧。座談會得到兩位專家的熱情指點和肯定。我們有理由相信白蘭中學的明天會更好！

　　11月6日初三期中考試；11月14日初一初二期中考試……期中考試由通北片教育督導(dǎo)組統(tǒng)一組織，希望您給予關(guān)注與支持！初一、初二在期中考試前還有一個年級學科統(tǒng)一訓(xùn)練。初三的家長請利用這次大休和孩子共同分析第一輪抽測的情況。需要特別強調(diào)的是：2009年中考有新的改革，初三數(shù)學、物理學科將由江蘇省統(tǒng)一命題。

　　11月18日我們將舉行“校園開放日”活動，屆時歡迎您來學校走一走，看一看。

　　這次回家請您以“珍愛生命，健康成長”為主題與孩子做一個交流，了解孩子的思想狀況和心理狀況，需要學校幫助的，請及時與班主任聯(lián)系，或者和我聯(lián)系。我校下一周將圍繞“珍愛生命，健康成長”的主題開展系列活動！

　　祝愿您和您家人健康、快樂！

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