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      2. 寫給家長(zhǎng)朋友們的一封信

        時(shí)間:2021-10-10 18:16:47 書信 我要投稿

        寫給家長(zhǎng)朋友們的一封信700字

        各位家長(zhǎng)朋友們:

        寫給家長(zhǎng)朋友們的一封信700字

          大家好,關(guān)于孩子們?cè)谛5恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí),我想和大家說說。

          低年段我們主要落實(shí)識(shí)字、寫字任務(wù),培養(yǎng)閱讀興趣,積累語(yǔ)言。再過幾個(gè)月就要進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí)了,三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,為了使孩子們能輕松愉快地進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí),需要各位家長(zhǎng)的支持和配合。

          中年段我們會(huì)在低年段的基礎(chǔ)上繼續(xù)落實(shí)提高識(shí)字、寫字能力,增加閱讀量,提高閱讀能力,并培養(yǎng)寫作興趣,提高寫作能力。

          寫作需要呵護(hù)興趣,也離不開語(yǔ)言積累和方法指導(dǎo),其中最大的決竅就是要培養(yǎng)孩子說真話,寫真實(shí)心情,真實(shí)的感受。寫作是我們生活的一種需要,而不是負(fù)擔(dān)。

          從本學(xué)期的第三周開始,我就已經(jīng)在班上啟動(dòng)了寫作計(jì)劃,首先示范引導(dǎo)孩子們明白什么樣的文章吸引人,能打動(dòng)人,然后以點(diǎn)帶面地指導(dǎo)學(xué)生如何選材寫真實(shí)感受,先有方法講解,讓學(xué)生能說清楚之后再動(dòng)筆寫下來,再在班上發(fā)現(xiàn)“超級(jí)好文章”與大家一齊分享,讓他們獲得寫作練習(xí)的成功感。

          這種成功感是孩子們?cè)诟冻鰟趧?dòng)之后才能享受得到的。因?yàn)楝F(xiàn)在是作文啟蒙,孩子們還在蹣跚學(xué)步,一個(gè)老師要讓49個(gè)孩子個(gè)個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)靥ど祥喿x寫作快車道,是多么不現(xiàn)實(shí),所以離不開家長(zhǎng)的扶持和指導(dǎo)。

          建議家長(zhǎng):

          1、 關(guān)注孩子的每一次寫作;

          2、 不要怕麻煩,讓孩子先說后寫,說話要有條理,要抓住要點(diǎn);

          3、 要說孩子話,不要強(qiáng)加大人的.套話;

          4、 要從身邊的小事選材,寫真實(shí)的事件,寫真實(shí)的心情和感受。

          5、 多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)孩子的寫作熱情,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

          6、 家長(zhǎng)要和孩子一起修改,如標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)字、語(yǔ)句通順等。

          我們現(xiàn)在寫作次數(shù)不多,但力求做到每次寫作都讓孩子們有收獲,做到格式要正確;

          書寫要認(rèn)真;內(nèi)容要真實(shí);語(yǔ)句要通順;還要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          在此拜請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們關(guān)注、引導(dǎo),呵護(hù)孩子們的寫作興趣,幫助他們體驗(yàn)成功的快樂。

          二(3)班

          2014年3月10日

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