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      2. 給張老師的一封信900字作文

        時間:2021-10-05 08:59:53 書信 我要投稿

        給張老師的一封信900字作文

        親愛的張老師:

        給張老師的一封信900字作文

          您好!

          您最近還好嗎?您還記得我嗎?或許您已不記得廖一心這個名字,但您一定不會忘記,那個因普通話說得好而進(jìn)到你的班上的那個女孩,她就是我。

          記得那一天,我隨爸爸來到你的辦公室,我進(jìn)來的第一件事就是回答你的問題,連行禮也免了,當(dāng)我問你為什么的時候,你這樣回答:“我不喜歡繁文縟節(jié),學(xué)習(xí)好才是關(guān)鍵!本瓦@幾個字,讓我覺得您很與眾不同。

          您主要考我的普通話,幸運(yùn)的我,很順利地通過了測試,但您對我的'學(xué)習(xí)成績還是半信半疑。在班上的第一節(jié)課上,我做了自我介紹,您把我安排到最后一排(因?yàn)楫?dāng)時我比較高)與一個叫張宇的同學(xué)坐在一起,他的成績很好,有很多問題我都要去請教他。我知道你的用意,你是想讓我跟他互相幫助,從而取得更好的成績。但是我讓您失望了。

          第一次單元測試的成績出來了,我被我的成績嚇壞了,“倒數(shù)第一名”對我來說是一個多么陌生的名次。∑綍r總考前幾名的我,這次竟考到了倒數(shù)第一名。我本以為您會對我很失望,但您不僅沒有,還說了許多鼓勵我的話,每天下午放學(xué)后您和蒲老師還堅持為我補(bǔ)課,就算累得滿頭大汗,也從未間斷過,并且不收一分錢。我有多么的感激您,您知道嗎?其實(shí),在成績出來以后,我也有認(rèn)真思考這次考試失利的原因,也許是我考試時,沒有專心,走神了;或許是我還適應(yīng)不了這個陌生的環(huán)境;再者,就是競爭大了,壓力也大了;也許是我……我想了許多,最后我決定還是努力將成績提上來再說。在您和蒲老師的共同幫助下,我的成績終于有了很大的提高,而且您還說:“你的基礎(chǔ)不錯,成績也挺好,繼續(xù)努力……”聽到了你的這句話,我仿佛找到了學(xué)習(xí)的動力,經(jīng)過我一學(xué)期的努力,終于,在期末考試中,我以196分的高分位列全班第二。同學(xué)們都認(rèn)為這成績是經(jīng)過我的努力得來的,當(dāng)然這不假,但這一切又怎么離得開你的精心輔導(dǎo)呢?我敬愛的張老師。

          張老師,雖然你我分別以將近六年,但在課堂上,在生活里,我無時無刻不在想著你,望著站在講臺的老師,就會想起你教我們念書的樣子,看著媽媽們正照顧著自己的小孩,就會想起你精心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的日子。我感謝你奠定了我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),感謝你讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,感謝你像媽媽一樣照顧我,感謝你……這些話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對您的感謝之意的,但愿您能感受到我心中對您的那份感謝。

          祝老師:

          身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:心

          20xx年9月16日

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