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      2. 致學生家長的一封信高三作文

        時間:2021-10-04 13:18:12 書信 我要投稿

        致學生家長的一封信高三作文

        尊敬的學生家長:

        致學生家長的一封信高三作文

          您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。

          今天,您的孩子已經上六年級了,再過不到一年的時間,他們就要念中學了。因此對于孩子來說,養成良好的學習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時候,我們家長望子成龍的心情是非常迫切的,但是我們往往缺乏一些基本的教育方法,不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子,這種做法容易導致家長與孩子之間的對立,這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心,甚至會導致一部分孩子失去學習的信心,這是非?膳碌囊患虑椤R虼,長期以來,我一直致力于學生良好學習習慣與生活習慣的培養,注意幫孩子樹立學習的自信心,讓他們逐漸學會自主學習、自主管理、自主生活的本領。

          鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空,您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活,今天如果我們不及早為他們創造獨立的.機會,為他們騰出獨立的空間,培養他們獨立生活的能力,我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力,那么,孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣,但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣,他們的生命缺乏基本的活力與光澤!安粴v經風雨,怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來;谶@種理念,本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名:“步天班”。這是我們班馬梓健同學的智慧,含義是:“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經常讓孩子們喊的兩句口號是:我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號,激勵孩子們積極向上,從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力,讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。

          今天在這里致家長的一封信有兩層意思,一是希望我們的實驗能夠得到貴家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合,因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的,但是考慮到天氣寒冷,再加上擔心貴家長們公務繁忙,因而就起草了本文,希望借此得到各位家長的積極配合。

          下面我給貴家長提出有關實驗的幾點建議:

          一、 請您經?洫勛约旱暮⒆樱骸澳闶亲畎舻!”“你真了不起!”

          二、 請您有空的時候經常與您的孩子一起光臨我們的三人行網絡班級,在那里可以了解到您孩子的成長與進步,還可以發表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經做出了很好的示范。

          三、 我們在實驗期間將對每個學生進行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業、考試以及孩子在家的表現,比如:孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結果進行公布,凡是涉及到您孩子在家里的表現的,請您務必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估,而且一定要記住,孩子哪怕是取得一點微小的進步,您都要送給他們微笑,不要吝惜自己的贊美之詞,有必要的時候還要對孩子進行物質獎勵。

          四、 如過您對實驗還有什么疑問,請您及時與我校聯系。

          為了您的孩子能夠健康成長,早日成為國之棟梁,希望貴家長與我共同努力,讓我們攜起手來,為了一個共同的目標奮進吧!

          最后祝您身體健康,萬事如意

          同時也預祝您的子女升學順便,學習進步。

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