心中的那一封信三年級(jí)作文
牽掛，是內(nèi)心的一份思念，也是一種期盼。人人心中都對(duì)事物有一種掛念，我也不例外，最近一直掛念著一封寄給溫州小學(xué)生的信……
想必你一定會(huì)驚訝，在這個(gè)通訊發(fā)達(dá)的年代里，誰(shuí)還寫(xiě)信呀？怎么會(huì)牽掛一封信？不錯(cuò)，就在上個(gè)禮拜，老師不僅教會(huì)了我們寫(xiě)信的格式，還為我們聯(lián)系好了一所溫州的對(duì)接學(xué)校，讓我們這些同齡的學(xué)生可以用書(shū)信的方式體驗(yàn)和交流感情，真是一個(gè)不錯(cuò)的主意！
寫(xiě)信時(shí)，我工整地寫(xiě)好一筆一劃，生怕哪個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不到位。字如其人嘛，我想給對(duì)方留下一個(gè)好印象。寫(xiě)完后，我又寶貝似地把信紙緩緩地塞進(jìn)信封，這其中又抽進(jìn)抽出了好幾回，又想著這樣寫(xiě)妥不妥，唉，感覺(jué)自己瞬間傻乎乎的。最終我還是封好了封口，粘上了郵票，一路小跑到了附近的郵局，小心翼翼地信塞進(jìn)了“友誼的洞穴”——郵筒。雖然當(dāng)時(shí)心里的一塊石頭落地，但接下來(lái)更多的是發(fā)自內(nèi)心的顧慮和牽掛。
每天，我都在心里嘮叨著：對(duì)方什么時(shí)候才可以收到我的信？途中會(huì)丟失嗎？我什么時(shí)候才能收到回信？她愿意給我回信嗎……這些疑惑總是在我心頭環(huán)繞著，有歡喜也有期待，希望我寄出的信對(duì)方能早日收到，也希望我牽掛著的回信能早日飛到我的手中！
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