寫給小L的一封信900字
那日我心血來潮,把你喊到教室外說了幾句。沒想到你的反應(yīng)如此強(qiáng)烈。你說,為什么明明是兩個(gè)人的不對(duì),每個(gè)人只是批評(píng)我?為什么每個(gè)人都要找我談話,昨天周老師才找的我,今天你又找我?
你一邊用袖子擦眼淚,一邊向我抱怨。
當(dāng)時(shí)我就后悔了。但我仍耐著性子告訴你:“不是你不對(duì),只是在與人交往的時(shí)候要注意方式方法。并不是每個(gè)人都像父母、像我一樣無條件地包容你!
你仍是哭,若同受了極大的委屈,然后說:“我知道,就是讓我圓滑一點(diǎn)!
“當(dāng)然不是,我只是想讓你稍稍收斂一下,不要鋒芒太露。就像上次體育課,老師讓女生休息,男生打籃球。你倒好,說一句‘憑什么?’你也不想想老師的.感受。老師讓你們做什么自有他的道理!
“難道他讓我們曬太陽就有道理了?”
“對(duì),這是沒道理,但你可以私下跟老師交流。你這么當(dāng)著全班同學(xué)的面說一句‘憑什么’,老師心里會(huì)做何想法?會(huì)覺得你不尊重他!
“我知道,你是讓我變得圓滑一點(diǎn)!
……
怎么越往下深談,越覺得自己的想法站不住腳?做一個(gè)鋒芒畢露的人有什么不好?每個(gè)人都跟別人一樣,那樣豈不是都失去了自己?
這次談話最終以我的失敗告終。
做早操時(shí),你的眼睛仍是紅紅的,好友欣桐拉著你的手,撫慰著你。
陽光真好,草坪上大片大片的綠色渲染著、照亮著我剛剛有些頹廢喪氣的心。
我深深呼吸,然后走到你跟前:“我把剛剛講的話收回,就當(dāng)我什么話也沒說過。你還是做你自己,就做你自己!
不是所有老師都喜歡你,不是所有同學(xué)都喜歡你,但我一直故我地喜歡你,毫不掩飾對(duì)你的喜歡。你身上怎樣的特質(zhì)深深吸引了我?也許是有些不經(jīng)意間流露出的不屑眼神,也許是揮毫大氣的畫風(fēng),也許是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的文筆,也許是課堂上的高談闊論,也許是你單純又張揚(yáng)的個(gè)性……也許就是因?yàn)椤澳恪敝皇恰澳恪,不一樣的你?/p>
我想,我不能自私地因?yàn)槌扇怂^的面子、尊嚴(yán)而讓你失去自我,失去你的本真。或許你將來會(huì)因?yàn)樽约旱膫(gè)性而吃虧,會(huì)因?yàn)椴粔蚴拦蕡A滑而為人所不喜,但至少今天,在我的教室里,在我的課堂上,在我力所能及的范圍內(nèi),我給予你的是最大的包容與理解。
只是,我仍然希望你不世故,但也要多想想別人的感受;我依舊希望你保持“我”的姿態(tài),只是你可以站得更高遠(yuǎn)、想得更通透。
人生就是這樣一個(gè)追求自我、實(shí)現(xiàn)自我的過程,也許這個(gè)“我”不完美、不漂亮、不可愛,但“我”依舊是“我”,多好!
我親愛的小L,做你自己,擁有一個(gè)豐厚珍貴的人生!
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