給家長的一封信1200字
家長,您好!
時(shí)間過得真快，眨眼功夫期末考試悄悄來臨。孩子們一天天長大，一天天懂事�？粗麄儗W(xué)習(xí)時(shí)努力的樣子，很多時(shí)我都由衷地佩服。因?yàn)椋谖乙荒昙?jí)的時(shí)候，所掌握的知識(shí)和所承受的壓力是無法和面前的這些孩子們比擬的。
今天，我想對(duì)家長說，孩子雖然是在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在復(fù)習(xí)階段，需要您能陪同孩子一起度過這枯燥而又繁重的時(shí)刻，和他們一起沖刺。因?yàn)�，無論老師用怎樣的檢測(cè)方法，能讓這學(xué)期的所有知識(shí)達(dá)到全班過關(guān)是不現(xiàn)實(shí)的。例如生字的掌握，老師所用的方法只能是抽查，如果一個(gè)個(gè)過關(guān)檢查，首先時(shí)間上就不允許，何況孩子曾經(jīng)掌握的知識(shí)隨著時(shí)間的推移可能有所忘記，所以，對(duì)于考試前的復(fù)習(xí)需要您這樣配合：
一、關(guān)于生字的識(shí)記
1、課后生字表一中的生字共400個(gè)，要求會(huì)認(rèn)，會(huì)分辨前后鼻音和平翹舌音，您在家可以用“篩濾法”，即將拼音遮擋讓孩子辨認(rèn)，然后將不會(huì)辨認(rèn)的圈起來。然后和孩子一起想辦法將不會(huì)認(rèn)的字辨認(rèn)并記會(huì)，隔天檢測(cè)這些不會(huì)認(rèn)的字，如果其中有重新學(xué)會(huì)的，就要從中擦去。這樣排查后生字就可以完全掌握。孩子只要過了生字關(guān)就不愁不會(huì)答題。
2、生字表二中的100個(gè)字要求會(huì)寫、會(huì)拼讀、會(huì)組詞，這項(xiàng)內(nèi)容全班掌握較好，個(gè)別一兩個(gè)孩子有些字不熟練，請(qǐng)家長根據(jù)自己孩子的情況掌握在家的復(fù)習(xí)時(shí)間。這兩天做的練習(xí)就是要求會(huì)寫的詞語，那是這本書中要求會(huì)寫的詞語“大匯合”，只要寫會(huì)了，這本書要求會(huì)寫的字也就扎實(shí)了。
二、我們將為復(fù)習(xí)卷編號(hào)，復(fù)習(xí)卷均為分類復(fù)習(xí)卷。家長要為孩子準(zhǔn)備一個(gè)文件袋（適合平放A4紙那樣大小的即可），凡是布置了讀xxx卷就要求卷面上的每一題都讀2遍。卷面上的錯(cuò)題要求用紅筆在原位訂正三遍。
三、本周內(nèi)我們會(huì)結(jié)束所有課程學(xué)習(xí)，進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)主要以書本內(nèi)容為主，特別的復(fù)習(xí)內(nèi)容會(huì)以短信的方式發(fā)給您（因抄寫在本子上話太長），請(qǐng)家長配合幫助孩子回家鞏固，因?yàn)檫@么小的孩子讓他自己主動(dòng)復(fù)習(xí)他們真的不知該復(fù)習(xí)什么，需要我們引導(dǎo)。
曾經(jīng)聽一些家長講到的`成績不重要，開心就好。我的個(gè)人見解是，如果完全不在乎成績，您的孩子就不會(huì)知道學(xué)習(xí)是為什么？如果沒有文化知識(shí)，連快樂的真諦都理解不了，那該怎樣獲得快樂？所以，快樂是建立在一定的知識(shí)文化基礎(chǔ)上的，我們大人要對(duì)他們做的是通過好的、便捷的學(xué)習(xí)方法來感受學(xué)習(xí)帶來的快樂，不要讀死書、死讀書。通過努力獲得孩子能力范圍之內(nèi)的應(yīng)有的成績。正確看待成績的觀點(diǎn)是——重過程，輕結(jié)果。也就是說，假如您的孩子并非那種資質(zhì)聰穎型，但她（他）堅(jiān)持不懈的努力著，那么努力后的分?jǐn)?shù)就算不是滿分，也值得喝彩。反之，您的孩子聰明伶俐，但結(jié)果不理想，那我們要好好找找原因，看看是什么造成的，需要引起重視。因?yàn)椋龑W(xué)習(xí)之外，孩子面向社會(huì)時(shí)往往決定成敗的不是聰穎而是對(duì)待一件事情的態(tài)度和是否有持之以恒的毅力。
學(xué)校定于元月13日考試，這是孩子人生中的第一次期末考試，希望家長能在這個(gè)時(shí)刻配合好各科老師，讓孩子這學(xué)期有個(gè)好收成!
祝：
莞香花開的孩子們和家長朋友，新年快樂！
你的伙伴:劉老師
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