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      2. 作文寫給遠方山區(qū)小朋友的一封信

        時間:2021-09-02 13:58:57 書信 我要投稿

        作文寫給遠方山區(qū)小朋友的一封信

          給遠方山區(qū)小朋友的一封信

        作文寫給遠方山區(qū)小朋友的一封信

          山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          住在遠方山區(qū)的小朋友,雖然我們曾未見過面,但是這卻不能阻擋我們之間的友情。雖然我們相聚路途遙遠,但是這也不能破壞的大家相連在一起的心。

          我愿意和你們做真心的好朋友,能和大家一起傾訴煩惱與不開心的往事,能和你們一起討論有趣的話題。能和你們一起在山水間游蕩。現(xiàn)在我把自己介紹給大家。我叫施千兒,今年12歲,在中國輕紡城小學(xué)讀五年級,家住紹興柯。,我長著一雙水靈靈的大眼睛,平時最喜歡看書,我也看過很多書,比如:《吶喊紅寶石》、《安娜·卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等。我也喜歡和好朋友們一起跳皮筋。這就是我一個開朗文靜的女生,你們愿意做我的好朋友嗎?

          我的家鄉(xiāng)在享有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的紹興。這里的風(fēng)景如畫,空氣清鮮。有著名文學(xué)家魯迅的故居,也有古代書法家王羲之寫字的蘭亭。這里還有許多美麗的地方,如:沈園、大香林,我們這里也有許多特產(chǎn),如:茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故鄉(xiāng)還是一個人杰地靈的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),在這里出了許多名人。這就是我的家鄉(xiāng),那你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?大山里有什么有趣的東西嗎?大山里有什么優(yōu)美的景色嗎?如果有的話請馬上給我回信,我也好想知道你們的生活。好嗎?

          祝

          學(xué)習(xí)進步

          給遠方山區(qū)小朋友的一封信

          親愛的朋友:

          你好!

          我叫許夢,你們肯定不認識我,迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學(xué)生。

          最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神!笆掷帧被顒涌梢哉f是再好不過的活動了。

          今天我在電視上看到你們每天天還沒亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個小時的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場,沒有五星紅旗飄揚,連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的都是稀飯和一小盤白菜,更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活,臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

          和你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂,有音樂室、計算機室等專業(yè)教室,還有完好的體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足,覺得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。

          朋友,通過這次“手拉手”活動,我想把自己書柜里認為比較好看的書,和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!

          祝你

          學(xué)習(xí)進步!身體健康!

          你的朋友:許夢

          給遠方山區(qū)小朋友的一封信

          貧困山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的'身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

          可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

          再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

          通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

          我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

          祝

          學(xué)習(xí)進步,天天向上!

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