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      2. 給予同齡人的一封信

        時(shí)間:2021-09-02 10:38:39 書(shū)信 我要投稿

        給予同齡人的一封信

          【篇一:寫(xiě)給同齡人的一封信】

          你們好!

        給予同齡人的一封信

          8月15日上午,我漫不經(jīng)心地打開(kāi)電視機(jī)一看,咦?怎么全是CCTV1?記得上次汾川大地震時(shí)也這樣,難道有發(fā)生了什么大事?我連忙仔細(xì)一看,原來(lái),是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā),三層以下的樓房都淹沒(méi)在泥石流中了,你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí),舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人,失蹤496人,受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所,家破人亡。

          在報(bào)道中,最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩,她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時(shí),她正和弟弟在舅舅家,眼看著對(duì)面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了,于是,舅舅背起了年邁的外婆往外面跑,她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上,顧不得穿鞋,就朝門外奔去。剛走出大門,泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒(méi)有生命危險(xiǎn)。脫離險(xiǎn)境后,為了幫助營(yíng)救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們,她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊(duì)添麻煩添麻煩,她就主動(dòng)干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。

          一方有難八方支援。面對(duì)無(wú)情的天災(zāi),來(lái)自四面八方的人民通過(guò)捐錢捐物來(lái)表達(dá)對(duì)舟曲人民的問(wèn)候。8月15日,天安門廣場(chǎng)上聚集了來(lái)自各個(gè)地方的人民,共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。

          希望舟曲的人們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油!中國(guó)加油!

          祝你們幸福美滿

          【篇二:寫(xiě)給同齡人的一封信】

          你好!

          你生活的還好嗎?這么久,你有什么話或有什么心事要對(duì)我說(shuō)嗎?我可是有許多的話要說(shuō)給你聽(tīng)。

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?童年就像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了炫麗的人生;童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么珍貴!不如,我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事!在我5歲的時(shí)候,我做過(guò)一件很傻的事,讓家人哭笑不得。那次,媽媽叫我去買一包糖,我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上,我把糖撒了一地,心想:這下慘了。突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:我可以把糖洗一洗,這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間,把糖倒在盆子里洗了起來(lái)。洗著洗著,我才發(fā)現(xiàn)糖變少了,當(dāng)我在看的.時(shí)候,糖已經(jīng)不見(jiàn)了。媽媽看到我回來(lái)了,忙問(wèn):“糖買回來(lái)了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):糖……糖被我洗不見(jiàn)了!眿寢屄(tīng)了,大笑了一場(chǎng)。對(duì)我說(shuō):“你以后要先思而后行,要多加留意生活的小事!

          怎么樣,聽(tīng)完我的成長(zhǎng)趣事,你也該說(shuō)一說(shuō)你的成長(zhǎng)故事吧。

          祝:

          身體健康

          學(xué)業(yè)進(jìn)步

          【篇三:寫(xiě)給同齡人的一封信】

          你好!

          來(lái)信收到。通過(guò)你的自我介紹,我了解到你是一個(gè)心中充滿陽(yáng)光,快樂(lè)自信的小男子漢!我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)同齡人身上具有太多的共同點(diǎn)了。

          你在來(lái)信中談到成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱,我很有同感。

          從很小的時(shí)候,我就最喜歡纏著爸爸給我講故事,而爸爸的故事也是應(yīng)有盡有,層出不窮的。爸爸還會(huì)讓我“復(fù)述故事”,就是每在我聽(tīng)完一個(gè)故事后,把聽(tīng)過(guò)的大概內(nèi)容復(fù)述一遍,講得好,還給予獎(jiǎng)賞!每當(dāng)我得到獎(jiǎng)品——兩顆糖,那個(gè)時(shí)候的滿足感,是誰(shuí)也體會(huì)不到的!

          上幼兒園了,我有了更多的小伙伴和好朋友。對(duì)這個(gè)世界,我也有了更多的好奇與問(wèn)號(hào)。總有沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題,還要“打破沙鍋問(wèn)到底”。在我五歲的那個(gè)“六一兒童節(jié)”里,爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書(shū)》,我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我?guī)е约旱膯?wèn)題在書(shū)里面找到答案的時(shí)候,我會(huì)特別高興,甚至?xí)d奮得跳起來(lái)!

          我差不多到上學(xué)的年齡了,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了自己的單獨(dú)房間。這里成為了我快樂(lè)的小天地。里面有各式各樣的學(xué)習(xí)用品,還有我心愛(ài)的卡通玩具,但最多的還是我的最愛(ài)——書(shū)。書(shū)是我最好的知心朋友,是我快樂(lè)的源泉。書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與學(xué)問(wèn),開(kāi)闊了我的眼界,教給我做人的道理。每當(dāng)在書(shū)桌前靜靜讀書(shū),我就恍惚徜徉在知識(shí)的海洋里,輕松寫(xiě)意!

          剛上小學(xué)的時(shí)候,我既興奮又期待,充滿了新鮮感!老師的和藹可親,同學(xué)們的和睦相處,讓我深深地愛(ài)上我們的學(xué)校,讓我把上學(xué)當(dāng)成了世界上最幸福、最快樂(lè)的事情!我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。

          這學(xué)期最難忘的事情還是我參加了學(xué)校舉辦的以“遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命”為主題的演講比賽。由于我平時(shí)喜歡作文,所以班主任派了我還有其他四位同學(xué)作為年級(jí)的代表,參加全校的比賽。一開(kāi)始,我有點(diǎn)自信心不足,因?yàn)榈綍r(shí)將要面對(duì)的會(huì)是全校的同學(xué),還有眾多的老師、領(lǐng)導(dǎo)!這時(shí)候,同學(xué)們給我鼓勁,班主任給我一遍遍的指導(dǎo),再加上爸爸的“魔鬼式”訓(xùn)練,我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中,我發(fā)揮出色,取得了全校第一名的好成績(jī)!也為我們的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!這件事更讓我明白了這樣一個(gè)道理:遇到困難,不要害怕,而是要想辦法去克服它,付出努力和汗水,終將會(huì)得到成功與快樂(lè)。

          我的生活就是這樣豐富多彩,雖然有時(shí)也有點(diǎn)煩惱,但更多的是快樂(lè)!我相信,快樂(lè)以后還會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)!

          小明筆友,你同意我的看法嗎?

          由于時(shí)間的關(guān)系,這次就聊到這里了。有時(shí)間請(qǐng)給我回信!

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!開(kāi)心快樂(lè)!

          【篇四:給同齡人的一封信】

          你好!

          我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我的名字叫許亦雙,今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。你呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

          一聽(tīng)老師說(shuō)這次要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我就樂(lè)得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持!為什么呢?因?yàn)槲覀儽緛?lái)就各處一方,遙不可及。如果開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng),不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系,而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢?

          不僅如此,有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物,或者捐款等等。這樣一來(lái),我們也彼此盡了力,災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下,我們同是一家人”的寓意!而且在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情!這是一舉兩得呀!

          王芳,以上我說(shuō)的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議,如果我考慮得不夠周到全面,或者你還有什么建議,都可以給我回信!

          此致

          敬禮!

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