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      2. 最新給家長的一封信

        時間:2021-08-31 11:48:02 書信 我要投稿

        最新給家長的一封信

          尊敬的各位家長朋友:

        最新給家長的一封信

          你們好!首先祝賀并感謝你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的孩子,并把孩子送入育明高中!從今往后,我們就將成為最親密的戰(zhàn)友,因為我們有共同的目標(biāo),那就是把你們的孩子——我的學(xué)生培養(yǎng)成新時代的開拓者、奮進(jìn)者,讓他們學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會更好得發(fā)展自己,成為“最好的自己”!

          高中,是同學(xué)們的新旅程、新起點、新飛躍,在這短短的幾天里,我欣喜地感到高一六班的同學(xué)們正在走向堅強,他們的內(nèi)心正在變得強大。他們不怕困難,會把困難當(dāng)作一筆財富;他們不怕吃苦,意識到“吃得苦中苦,方為人上人”。軍訓(xùn)場上,他們揮汗如雨,用心做好每一個細(xì)節(jié);宿舍里,他們整理內(nèi)務(wù),整整齊齊,一塵不染;早晨,他們分秒必爭,6:40已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課上,他們積極思考,認(rèn)真記錄;自習(xí),他們奮筆疾書,全神貫注;對老師,他們禮貌有加;對同學(xué),他們互幫互助……這一切,讓我看到了90后年輕一代的未來和希望。家長朋友,讓我們攜起手來,觀察、發(fā)現(xiàn)孩子們的長處和優(yōu)勢,為他們的成長引領(lǐng)一條最適合的路,讓他們走得更遠(yuǎn),飛得更高!

          開學(xué)一周時間里,我辛苦著,卻幸福著。

          我為同學(xué)們的勇?lián)厝味腋。劉忠昊、傅楚晴、劉杰杰、溫新、張旭、周康赤、李冠達(dá)、高詩語、李美慧、李應(yīng)天、王佳薇、劉宴君、郭驕漢、陳翔宇、李夢楠、南極、劉昊、姜旭航、孔慶銘、矯滕菲、王仁忠、張雨辰、劉昕陽等同學(xué)積極主動爭當(dāng)組長、寢室長、課代表等職務(wù),并爭先為班級洗窗簾,表現(xiàn)了愛班如家,積極進(jìn)取,樂觀自信,勇挑重?fù)?dān)的美好品德,令人欣慰。

          我為同學(xué)們的勤勞吃苦而幸福。走讀同學(xué)到圖書館分書、發(fā)書、在班級認(rèn)真清掃,住宿同學(xué)整理內(nèi)務(wù),不放過任何一個角落,每天的值日生10分鐘之內(nèi)就能結(jié)束清掃,這一切都讓我看在眼里,喜在心上。

          我為同學(xué)們做事高效而幸福。收費、取行李、勞動、上操、上課,都能抓緊時間又快又好地完成。

          我還為大家的互幫互助而幸福,為大家的遵守紀(jì)律而幸福,為大家飽滿的精神狀態(tài)而高興,為大家有良好的教養(yǎng)而幸福……所以,開學(xué)初,我們班一舉奪得了內(nèi)務(wù)整理和軍訓(xùn)會操兩個最佳。

          在班級管理上,我運用了“班長負(fù)責(zé)制”、“值日班長輪流制”、“議會監(jiān)督制”,并有詳細(xì)的獎懲機制。個人管理上,我制作了“每周測評卡”,采用了“個人加分測評制”,希望能對同學(xué)們能有良好的激勵和監(jiān)督作用。開學(xué)初是良好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,我全程陪伴,讓學(xué)生盡快踏上正軌。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,一切都剛剛開始,未來的長路需要我們老師、學(xué)生、家長精誠合作,腳踏實地,咬緊牙關(guān),三年如一日地邁好堅實有力的步伐,一刻都不能放松。

          家長朋友們,現(xiàn)在一切都很穩(wěn)定,希望家長們對學(xué)校的`工作放心,育明有最英明的校長,有最科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子,高一有最強一屆的科任老師配備,我們會全心全意,讓孩子們獲得最好的發(fā)展。

          俗話說:“沒有家長的配合,老師只能是單腿走路”,所以,我真誠地希望家長朋友們能鼓勵、配合、支持我的工作。希望你們不要過分心疼孩子,讓他們學(xué)會自立,學(xué)會承受,對孩子多肯定,多傾聽,多鼓勵,多支持,多引導(dǎo),讓他們擁有自信,享受成功!

          尊敬的各位家長:你們好!

          孩子們升入高二已有一月,一切都在穩(wěn)定發(fā)展中。開學(xué)來聽課狀態(tài)、作業(yè)完成情況總體不錯。月考中英語、語文保持優(yōu)勢,物理、化學(xué)有較大提升,數(shù)學(xué)、生物發(fā)揮正常。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各項工作有了一定的提升,量化評比走在年紀(jì)前列。同學(xué)們在拔河、跳繩、踢毽等各項體育活動中表現(xiàn)突出,精神振奮,狀態(tài)良好。

          表揚曾壹競、費曉東、楊曼婷、翟悅彤、夏皓天、彭琳、張藝懷、尚秭杉、高詩語、傅楚晴、李雅楠、劉杰杰、李冠達(dá)、于春妮、郭雨婷等同學(xué)的認(rèn)真投入,表揚全體同學(xué)對運動會的積極參與和付出。高二六班是一個團結(jié)向上充滿活力的集體,我為每一個人的存在而感到幸福!

          同學(xué)們雖然積極熱情充滿活力,但也仍有不足之處。比如還需進(jìn)一步認(rèn)真投入,還需深入思考及時總結(jié),還需多做題、勤記憶,總之多下功夫!

          國慶放假8天,請家長們協(xié)助孩子做好假期安排,將開學(xué)以來所學(xué)知識整理、改錯、歸納、反思同時認(rèn)真做好各科假期作業(yè),并和孩子一起分析月考成績,為期中考試做好準(zhǔn)備!另外,甲流感病情發(fā)展態(tài)勢嚴(yán)峻,十一期間盡可能不帶孩子去人員密集的公共場所。

          同學(xué)們:考月結(jié)束了,有些人的學(xué)習(xí)成績也許并不盡如人意,老師要告訴你們,某一科成績不理想,不代表你不如別人。你肯定還有自己的優(yōu)勢,只是暫時還沒有發(fā)現(xiàn)而已。,請找到自己的潛力所在,并把它挖掘出來。

          在我看來,你們每個人都是一個資源豐富的礦藏,等待的是深度的挖掘和不斷的開發(fā),就像小河里的水奔向大海那樣。有一條小河最大的夢想就是奔向大海。為此,它很努力地克服前進(jìn)路上的重重阻撓,最后,它來到了沙漠,小河想:“前面那么多困難都克服了,這次也應(yīng)該能成功了吧!”可是,一次又一次,它的努力都白費了。這時候微風(fēng)過來安慰它說:“我可以穿越沙漠,你也可以的,不過你要嘗試著改變自己,升華自己------”

          小河鼓起勇氣,對自己說:改變自己,升華自己,我能行!”于是,它果然升騰起來,蒸發(fā)在空中化作了輕盈的水汽,和風(fēng)擁抱在一起,它化作了雨滴,融入了浩瀚的大海------

          同學(xué)們,你們每個人都是一條河,要達(dá)到成功的彼岸就不得不跨越生命中的重重障礙,這樣才能有所突破和進(jìn)步。在這個過程中,有一點很重要,就是像小河那樣認(rèn)清自己的潛力,付出全部的力量,改變自己,升華自己。

          不要再說“我就這么笨,數(shù)學(xué)總學(xué)不好”,或者“這是我與生俱來的習(xí)慣,怎么改變呢?”你想想,小河當(dāng)初不也認(rèn)定自己就是流動的液體嗎?哪里想象過自己能行走在天空,飛騰在云間呢?正如莊子寓言中的大葫蘆,不必非要當(dāng)瓢使,系在身上,浮游于大江大湖之上不是更好嗎?

          很多時候,你們認(rèn)為“不能”其實是在為自己找借口,你們應(yīng)該大膽地相信,你可以善于言談,可以知識淵博,可以卓越-------只要你愿意不斷地挖掘自己、開拓自己,你肯定能行!

          假期是超越的絕好機會,愿你們度過一個充實愉快的假期!

          親愛的同學(xué)們:

          你們好!歡迎你們來到育明高中,成為高一六班的一員,整個暑假,我都在盼望著見到你們,“相逢是首歌”,相信我們齊心協(xié)力一定會奏出和諧的樂章!

          育明高中是你們最明智的選擇,這里為你們的發(fā)展提供了各種平臺: 奧賽、自主招生、文藝特長生、體育特長生、國內(nèi)大學(xué)、國外大學(xué)等,只要你全力以赴,你一定會收獲最甜美的果實!

          第一次見到躊躇滿志的你們,我希望你們做好吃苦的準(zhǔn)備,高中階段是人生最關(guān)鍵的時期,是人生的一場硬仗,需要我們?nèi)耆缫蝗,埋頭苦干,奮勇拼搏,像奧運賽場上的英雄一樣用信心和毅力贏得勝利。你們還需要有樂觀積極的心態(tài),前進(jìn)過程不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,讓挫折成為成長的財富,無論怎樣都要笑著面對,不斷超越困難超越自我!在高中階段一定要聽從各科老師的安排,盡快摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,以最快的速度完成初高中的過渡,以最佳的狀態(tài)面對嶄新的每一天。

          同學(xué)們,學(xué)習(xí)成績固然重要,但前提是學(xué)會做人。第一次見面,我要送給大家一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福!”這既是一種偉大崇高的價值觀念,也是一種平凡樸實的實踐行為。用精神播撒精神,以真情贏得真情。親愛的朋友,做一個“讓人們因我的存在而感到幸福的人”往往只需“舉手之勞”:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到生活在文明的社會環(huán)境中而感到幸福;教室走廊里,你主動上前幫老師拿作業(yè)本,老師會因有你這樣的學(xué)生而感到幸福;有同學(xué)病了,你送上一句親切的問候,他會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;回到家里,詢問爸爸媽媽的身體和工作,向父母匯報學(xué)習(xí)所得,父母會因為有你這樣的好孩子而感到莫大的幸!窈,在我們班,當(dāng)某個同學(xué)遇到困難時,你如果第一時間出現(xiàn)在他面前并伸出溫暖的手臂:別著急,有我呢!那樣,他會因為有你而感到幸福溫馨,有了付出,你會更懂得感恩。我希望,在我們的班集體中,大家有共同的追求,共同的榮譽,共同的精神支柱,共同的心理依托,成員之間互相關(guān)愛,互相幫助,每個人為集體的挫折感到難過與憂慮,集體為每個人的成績感到欣喜與自豪。

          同學(xué)們,告別了初中生活,你們慢慢走向成熟,班級是我們共同的家,三年中,我會給每個人做班干部的機會,你們就是班級的主人,F(xiàn)在,老師要問你們幾個問題:

          1、你的優(yōu)點有哪些,特長是什么?理想的大學(xué)是什么?

         。病⒛愕呐d趣在哪里,十年后你要從事怎樣的工作,成為怎樣的人?

          3、你為父母做過哪些讓他們感到幸福的事?

          4、你愿意為班級承擔(dān)怎樣的責(zé)任?

          5、如果你來定班規(guī),你會如何制定?(請另附稿紙書面回答)

          同學(xué)們,作為老師,我希望你們能快樂地成長。

          快樂,源于善良,讓人們因我的存在感到幸福,就是最大的快樂!

          快樂,源于知識,暢游在浩瀚知識的無邊海洋,就是最大的快樂!

          快樂,源于超越:戰(zhàn)勝自己并爭做最好的自己,就是最大的快樂!

          愿你們能成為“最好的自己”,班級能成為“最好的班級”!

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