致卓素息老師的一封信
敬愛的卓老師：
您好！
每天當(dāng)我背上書包跨進(jìn)三小校門的時候，我第一個見到的老師便是您。您的臉上總是帶著燦爛的笑容，讓人感覺很親切，即便您每天的工作是那樣地辛苦與疲勞。
卓老師，您和我已經(jīng)相處了整整五個學(xué)期。幾年來，我的感覺是：有辛酸，有奔忙，有難過與糾結(jié)，更多的是有喜有樂有感動。
在我的成績單上，曾有您贈與我這樣一句話：“小澤，不要太在意成功與失敗，有時去體會一下失敗也別有一番滋味呢，不是嗎？”每每看到這份成績單，我就想起您。
卓老師，您記不記得，那是四年級的第一學(xué)期，我們班要競選班長，我是這個班連任幾年的班長，可是那一次競選我落選了，我的情緒非常低落，當(dāng)時就哭了，因為我沒想過我會落選。爭強好勝的我，成績也優(yōu)秀，也為班級贏得了不少榮譽，可同學(xué)們?yōu)槭裁雌贿x我呢？曾經(jīng)的我是那么的輝煌，一直來鮮花與掌聲陪伴我左右。因此，我想不明白，每天回家，吃飯·睡覺都想著這件事。多少夜，淚水模糊了我的雙眼，父母的`勸慰，我聽不進(jìn)去。整天難過，失落，孤獨充斥著我的內(nèi)心，我與同學(xué)們產(chǎn)生了距離感，我也埋怨卓老師的不公平，甚至還挺恨您的。于是，學(xué)習(xí)松懈了，成績忽高忽低，我也無所謂。面對媽媽的批評，爸爸的指責(zé)，我更加地氣憤，覺得沒有一個人信任我，很長時間內(nèi)，我都沒有消除過對您的戒備之心�？墒�，我的一切變化，都沒能逃脫您的眼睛。原來細(xì)心的您很關(guān)注我，您并沒有認(rèn)為我不夠好。課后您找我談心，給我肯定和鼓勵，讓我再次樹立信心。您告訴我：“挫折是一把生命的刻刀，它雕刻出了人生的美麗，成長路上總是因為挫折才會有故事……”聽了您的話，我默默地思考著自己的不足之處。您的鼓勵與信任，給了我奮發(fā)圖強的動力。課堂上，我認(rèn)真思考，積極發(fā)言，刻苦練習(xí)書法等藝術(shù)特長，帶著您的信任，我獲得了全國中小學(xué)生書法大賽的二等獎，寧波市校園詩歌朗誦大賽二等獎，縣經(jīng)典誦讀大賽三等獎等，捧著這一張張鮮亮的獎狀，我又一次哭了，但這次我是快樂的與感動的，覺得自己為學(xué)�！だ蠋熡譅幜斯�。從此，我再也不驕傲了，也變得更堅強了，學(xué)會了勇敢地面對生活，懂得了感恩，我和同學(xué)們的關(guān)系也融洽了，這里面，包含了您對我多少深深的愛喲！
卓老師，您知道嗎？我是一個較愛睡懶覺的孩子，每天總是遲到。有一天，我又遲到了，您毫不客氣地讓我站到教室外面，當(dāng)時我覺得您是那樣的無情，您說您必須要讓我改掉這個壞習(xí)慣，那一刻，我知道錯了，卓老師對每一個學(xué)生都是公平的，能讓一個學(xué)生自覺改掉壞習(xí)慣，何謂不是一件好事呢？現(xiàn)在，我再也不遲到了，而且由衷地佩服您了。
“做任何事情要帶上你的心去做，讓我看到你的心在里面�！边@是您寫在教師博客里的一句話，我讀了很多遍，這句話也成了我的座右銘。您的話語總是充滿了魔力，您是這樣地關(guān)心我們，可是您卻帶病堅持給我們上課；也是在四年級，在您的身體得了重病還沒有完全康復(fù)的情況下，醫(yī)生讓您休假，您怕耽誤了我們，執(zhí)意回到學(xué)校，托著病后的身軀，堅持給我們上課，您就這樣堅持著，望著您略帶虛腫的臉龐，我真的好想哭。您用自己全身心的精力呵護(hù)著每一位同學(xué)，很少對我們大發(fā)雷霆，總是用一些循循善誘的話語鼓勵我們，用滿含期待的目光溫暖我們，我相信：五班在您的教育指導(dǎo)下，我們會走向更遠(yuǎn)，更強……我覺得您具有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
卓老師，您不僅是我學(xué)習(xí)上的良師益友，更是我心靈起航中的引路人，此時此刻，我要真誠地向您道一聲：“謝謝您，卓老師！您辛苦了，要保重身體！”
祝卓老師身體健康，工作順利，天天開心！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：柳潤澤
201x年5月10日
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