給老師的一封信550字（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信550字（精選15篇），歡迎大家分享。
給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的吳老師：
您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛(ài)花的女主人，耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
您還記得嗎？您剛來(lái)我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來(lái)不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您教會(huì)了我寬容大度；教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí)；教會(huì)了我珍惜與感恩。讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)了方向，您成了我一生的指路明燈。
我依稀記得在補(bǔ)奧語(yǔ)的時(shí)候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛(ài)好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過(guò)這時(shí)，是您最可愛(ài)的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您！
祝您
事事如意青春常在
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的李老師：
您好！
很冒味給您寫(xiě)信，對(duì)不起希望沒(méi)有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫(xiě)下這封信，因?yàn)樵谖疫�是您的學(xué)生時(shí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)和您說(shuō)，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)（小學(xué)畢業(yè)）我還是要和您說(shuō)清楚，我怕我現(xiàn)在不說(shuō)會(huì)后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí)，我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書(shū)香）大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f(shuō)我，這是一個(gè)原因，另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)話而是在討論問(wèn)題，還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓，況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒(méi)被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說(shuō)聲謝謝。我原來(lái)是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生，連自己的父母都對(duì)我沒(méi)希望了，我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說(shuō)，直到我徹底的明白為止，因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在 健康快樂(lè)
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國(guó)的希望
是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)
有人說(shuō)老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)。現(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫(xiě)照嗎？
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的張老師：
您好！
在我學(xué)習(xí)的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我情操的美果。
您有著一頭短發(fā)，襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對(duì)黑板，同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時(shí)而幽默有趣，時(shí)而嚴(yán)肅冷峻
我和您在一起也有5年的時(shí)光了，明年我即將步入中學(xué)的殿堂，離別小學(xué)的生活。那時(shí)，我要和您說(shuō)一聲再見(jiàn)�，F(xiàn)在想起這個(gè)時(shí)候即將會(huì)來(lái)臨時(shí)，我是多么渴望自己只是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，那該有多好。
老師，在我二年級(jí)時(shí)，我有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)，您非但沒(méi)罵我，還只說(shuō)了一句話下次不要再犯了，好嗎？我輕輕恩。了一聲，可眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過(guò)自新的力量，從那以后，我再也不會(huì)在課堂上做其他的作業(yè)了，老師，謝謝你。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程，老師，我由衷的感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳明榆
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的秦老師；
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒�；因�(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)！；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用事情已經(jīng)過(guò)去了，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：老師謝謝您，您辛苦了！
祝您；
身體健康！萬(wàn)事如意！
愛(ài)您，想您的學(xué)生；高燕妮
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師；是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開(kāi)始，老師就開(kāi)始教我們讀書(shū)識(shí)字，從那時(shí)開(kāi)始，老師的陰影就開(kāi)始陪伴我，是你讓我愿意走進(jìn)老師，不再是敬而遠(yuǎn)之。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中的不順心的事，您到能夠幫助我解決。在上課的時(shí)候，您是一位嚴(yán)厲的老師，是為了讓我們獲得更多的知識(shí)，是為了讓我們能夠進(jìn)步，是為了往我們能有更好的成績(jī)。
而在課后，你是一位善解人意的好朋友，可以傾聽(tīng)我的心聲，可以讓我從困惑中走出來(lái)，可以讓我不感到迷茫和困惑，反而讓我時(shí)常有歡快的笑聲。
我真誠(chéng)的感謝您，我的良師益友，謝謝您對(duì)我的關(guān)照；謝謝您在我傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我；謝謝您對(duì)我不放棄；謝謝您讓我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您，在學(xué)校中對(duì)我無(wú)微不至，在這個(gè)大家庭中，您們就是我們的監(jiān)護(hù)人，而我們就是這個(gè)家庭的小主人，您為了我們將來(lái)有一個(gè)好的未來(lái)，對(duì)我們有時(shí)嚴(yán)厲，又是和藹可親，您對(duì)我們的態(tài)度簡(jiǎn)直是千變?nèi)f化，不過(guò)我們知道，你是為我們好，我們感謝您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：汪宗麗
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)虒?dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)了，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái)，批評(píng)他（她）。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，一天我吃完午飯，在沙灘邊和同學(xué)們追逐打鬧。一不小心，我在凹凸不平大的水泥路上摔倒了，可疼了！我剛想叫同學(xué)把我扶起來(lái)，抬頭一看，同學(xué)們都一溜煙似的跑回了教室。這時(shí)，您從食堂匆匆走來(lái)，把我扶了起來(lái)，親切地問(wèn)：疼嗎？不疼。我拍拍身上的泥土回答道。接著，您又把我扶進(jìn)了教室。
謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。
在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：鄭嘉琪
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的潘老師：
俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。片言之賜，皆我?guī)熞�。是啊，如果沒(méi)有老師我們還是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩，只有童真而沒(méi)有知識(shí)的小孩。
我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年？老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的！
我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生許華慶
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛(ài)。您的愛(ài)，使我們的心，變得溫暖；您的愛(ài)，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；您的愛(ài)，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹(shù)，我們是一棵棵小樹(shù)苗，我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！
老師，您是太陽(yáng)，我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo)，我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下，自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚(yú)兒，我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：梁清帥
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的黃老師：
您好！
還記得二年級(jí)，您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎？在剛開(kāi)始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟，并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔，而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。
老師您真“傻”，下雨的時(shí)候，您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師，您為什么只為同學(xué)著想，而不顧自己呢？我知道了，因?yàn)槟摹吧怠�，我班以前碰到�?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué)；因?yàn)槟摹吧怠�，那原本倔�?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”；因?yàn)槟摹吧怠保?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖；因?yàn)槟摹吧怠�，我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的成績(jī)水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來(lái)您被調(diào)走了，臨走前，您對(duì)我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門(mén)的那一瞬間，好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師，如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康，龍年大吉！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的小岳老師：
您好！
如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì)記得我是誰(shuí)，因?yàn)槲也](méi)有什么過(guò)人之處，沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，您是我今生今世遇到的最棒的老師！
您給我印象最深的`地方，莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂(lè)且充滿生機(jī)的，您總會(huì)時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂(lè)�？粗渌嗤瑢W(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！
您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強(qiáng)壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！
老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是茁壯的小樹(shù)，您就是和煦的陽(yáng)光；如果我們是遠(yuǎn)洋的船只，您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對(duì)我們的純純教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心；您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻；您載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸！
老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱(chēng)謂。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來(lái)提醒您。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無(wú)意？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩，或許說(shuō)重一點(diǎn)，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過(guò)那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái)，人臉皮厚的感覺(jué)真不錯(cuò)。
開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì)忘了我們。
我也是到那時(shí)才知道，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì)，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。
您是陽(yáng)光，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響�？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會(huì)盡自己最大的努力，去回報(bào)您那深深的的恩情。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的陳老師：
近來(lái)身體好嗎？心情好嗎？已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，你還在背課、批改作業(yè)嗎？你一定要早點(diǎn)休息呀！
我是你的一顆“種子”，看到這樣的字跡，你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師，你是不是覺(jué)得我很淘氣呀？我一定會(huì)慢慢改的。
轉(zhuǎn)來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了，我一直為四（1）班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你，為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。
知道嗎？我最喜歡上你的課啦，嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想，使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露，滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗；你像春蠶，為我們編織著理想的絲線。
在短短的三個(gè)月里，我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍，甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧！然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我，你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后，我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧，陳老師，我一定會(huì)努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng)，是你讓我上去我領(lǐng)唱的；環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名，是你給了我搶答的機(jī)會(huì)；作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng)，是你為我精心的輔導(dǎo)；望著你充滿鼓勵(lì)的目光，我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，謝謝你！陳老師。
期中考試結(jié)束了，語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分，盡管并不理想，但這只是我的起點(diǎn)。相信我，陳老師，我一定會(huì)加倍努力，為你，也為我們四（1）班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
天氣漸漸地涼了，你要多穿些衣服啊！陳老師，已經(jīng)快9點(diǎn)了，你的作業(yè)改完沒(méi)有呀？可不許生病啊！最后悄悄問(wèn)一聲，你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎？嘻嘻！
祝您身體健康、心情愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的程老師：
20xx年九月份，我們初相識(shí)，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
初見(jiàn)您的那年教師節(jié)，您說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆亩芙^接受巧克力，鮮花類(lèi)的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開(kāi)始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢？
我還記得，那時(shí)候，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說(shuō)著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí)，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”，并稱(chēng)這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這樣的話語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物。
沒(méi)錯(cuò)，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)給您一封信，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面。
這些年，我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo)，我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇15
尊敬的老師：
您好!
為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做�！蹦f(shuō)的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，以權(quán)謀私，欺負(fù)同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報(bào)，望老師處理。
說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪，班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負(fù)他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(zhǎng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛�！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當(dāng)鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說(shuō)的一句話：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(zhǎng)在課上玩手機(jī)，之前還課上玩火機(jī)，一個(gè)班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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