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      2. 寫給西藏小朋友的一封信

        時間:2023-09-25 16:50:34 曉鳳 書信 我要投稿

        400字寫給西藏小朋友的一封信(精選12篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的400字寫給西藏小朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。

        400字寫給西藏小朋友的一封信(精選12篇)

          寫給西藏小朋友的一封信 1

        親愛的西藏小朋友

          你們好!

          可能你們還不認識我,等這封信跨越千山萬水送到你們手里時,你們就應該對我有些了解吧!我出生于一個祖國中部的一座繁華的城市,今年我12歲了。可能我比你們要大,也有可能你們比我還大呢。

          先來自我介紹下;我叫小迪,生活在沙市。我愛好足球、跑步、跳繩等運動。我的缺點是調皮貪玩。優(yōu)點是活潑大方。我還是班上的體育委員呢!

          我生活在繁華的`城市,高樓大廈隨處可見,商品琳瑯滿目,節(jié)日的時候人山人海。還有充足的水源,就應為我們這里有雄偉的長江,在我們這里四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天鵝毛大雪。

          我從教材上《把鐵路修到拉薩去》知道了你們那里多風沙,缺少水源,白天熱,夜晚冷。我們班的同學看到了你們那里,決定做一次“手拉手”活動我們給你們捐文具、錢。雖然東西少了一點,可是這是我們的心意!雖然我們沒見過面,可我愿意和你們交個朋友。

          親愛的朋友,我期待你們的回信更期待你們的到來!

          祝你們天天開心!笑口常開!

          寫給西藏小朋友的一封信 2

        遠方的朋友:

          你好!

          你們在西藏生活得還好嗎?

          我現(xiàn)在生活得很好。我原本在那吵鬧的益師附小讀書,后來,爸爸把我轉到了xx實驗小學讀書了。我在這生活得很好,環(huán)境又不錯。如果沒有困難的話,我想請你到我家來住幾天。

          我們一起策劃一下“手拉手”活動,好嗎?你對這個活動有什么看法呢?我們可以有很多種聯(lián)系方式,比如說:寫信、打電話、發(fā)電子郵件……我看寫信是一種很好的方式。我們學校已經(jīng)在開展“手拉手”活動了。這個活動是學校少先大隊倡議我們去幫助一些有困難的人。如果我們能獻一份受心,就可以讓他們上學,讓他們少一份擔心,讓他們多一份快樂。我首先就想到你們這些貧困地區(qū)的伙伴。

          于是決定給你們寫信。

          我們的'倡議你認為好嗎?我們都把自己零花錢用在需要幫助的人身上,而不去亂花一分錢。我們最希望的是你們也能像我們這樣能快樂、美好地成長,像我們一樣在校園里一起快樂地上學、一起快樂地游戲,像我們一樣可以有溫暖的大床可以睡。

          我相信,我們的愛心你們會很快就收到了。

          祝你們

          學習進步!

          20XX年3月9日

          寫給西藏小朋友的一封信 3

        親愛的西藏小朋友:

          我和你一樣都生活在這個美麗而富饒的祖國上。雖然我們素不相識,但是我相信,通過寫信,我們一定能成為無話不說的好朋友。

          我今年11歲,是個快樂的小女孩,烏黑的頭發(fā),一雙打得不能再大的眼睛,文靜的我,嘴角常常掛著一絲笑意,也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩,或許是一個有遠大志向的小男孩。

          聽說西藏非常美麗,如果有機會,我一定去西藏玩一玩,你們知道嗎?昨晚我做了個夢,我夢見我來到了西藏,在漫天飛雪的雪域高原,我遇見了你們,我們果然成為了無話不說的好朋友。我們手拉著手登上了巍峨的雪山,雪地里留下了一對對歡快的腳印。轉眼間,我們有來到了一碧千里的草原,我們一邊唱名歌,一邊跳西藏舞。這是不是很美好?祖國發(fā)展的這么快,我相信,在不久的將來,我們一定會在風景如畫的.西藏相遇,一起暢談快樂的人生,美好的理想。

          學習進步,更上一層樓!

          陌生的朋友:小欣

          20xx年9月29日

          寫給西藏小朋友的一封信 4

        親愛的西藏小朋友們:

          你們好!這些年你們過得好嗎?在學校學的知識都學會了嗎?交通方便嗎?

          在學了一些課文后,我知道了你們那美麗的家園—西藏的大概情況。

          我知道你們那兒的草原是那么地遼闊;那兒的草原是那么地肥美、茂盛;空氣是那么地清新;天空是那么地明朗,小丘的線條是那么柔美。到了那里我們就像到了仙境一樣。

          我還知道你們那里的的風火山隧道是世界第一高隧。筑路工人們?yōu)榱诵拗@條鐵路很不容易,歷經(jīng)了千千萬萬個困難才修成了一條長1338米的`高原隧道。

          剛讀了這篇課文之后,我就覺得你們那里的生活環(huán)境真是太美了,學了課文后,我就更覺得你們那兒的環(huán)境美了,有時間我一定要去看一看,再玩一玩。

          對了,我還沒有介紹我自己呢!我來自我介紹一下吧!

          我叫小慧,是xx省濟源市xx街小學的五(1)班的一名小學生,性別女,我的脾氣有點怪,有時好,有事壞。我還有一點兒內向,上課不怎么愛發(fā)言,學習成績中上等,最喜歡的體育運動是跳繩,特長是英語。

          我今年11歲了,想和你們交朋友,并取得聯(lián)系。

          我們這兒的風景區(qū)也很美,有小溝背,有九里溝,有五龍口,有王屋山,有小浪底……那兒的風景都很美,藍藍的天和朵朵白云,讓人流連忘返。我非常歡迎你們來我們這兒來玩!

          遠方的朋友:

          時間:

          寫給西藏小朋友的一封信 5

        西藏的小朋友們:

          你們好!

          我是XX市XX小學XX班的XX。我有個“地理迷”姐姐,家里貼著好大的中國地圖。受了她的影響,我經(jīng)常被她拉著聽她解說中國地圖的省份,現(xiàn)在我基本就能指著地圖說省份的名字了。后來我又看了許多這種方面的'書,我被祖國的風景名勝深深吸引住了,便開始搜集各種各種各樣的地理書籍,風光圖冊等。

          對于西藏,我并不陌生,因為我有一本厚厚的圖冊,上面都是西藏的風景,有白皚皚的雪山,有壯觀的布達拉宮。最吸引我的就是距離你們當雄不遠的納木錯湖,它清澈明麗,看著照片就令人心曠神怡。我們這里有一條龍華河,它受了極大的污染,河水是黑的,周圍全是垃圾,不時發(fā)出一陣一陣的臭味。

          作為小學生,我們也想為環(huán)保這樁有意義的大事做點貢獻,讓我們“手拉手”一起宣傳保護水環(huán)境,水資源的小知識,并寫一份建議書給國家環(huán)保局,讓大家出一份力。也希望能有一些環(huán)保的好行為,如:不亂扔果皮紙屑,不把化學液體丟到水里等一些保護環(huán)境的行為。

          真誠期待你們的回信。祝你們身體健康,學習進步!

          寫信人:XXX

          時間:20XX年XX月XX日

          寫給西藏小朋友的一封信 6

        次仁多吉:

          你好!

          我是一個活潑好動的男孩,名叫小瀛,出生于浙江紹興,今年已經(jīng)13歲了。我長得濃眉大眼、聰明伶俐,還是一個知識廣泛、喜愛讀書、熱愛運動的人。

          我的家鄉(xiāng)紹興是一個魚米之鄉(xiāng),到處河流縱橫,有數(shù)不清的橋梁,像蛛網(wǎng)遍布全縣。這里還是一個紡織之都,“中國輕紡城”就是縣城柯橋。在輕紡市場里,來來往往的大都是裝載著絲織品的小汽車,來自各地的商人進行著繁忙的交易。在服裝市場,我們買衣服非常方便,品種特別多,那邊總是熱熱鬧鬧的。

          我的故鄉(xiāng)還是名人魯迅的故鄉(xiāng),他筆下的人物在柯巖魯鎮(zhèn)得到了生動地“再現(xiàn)”。說到魯鎮(zhèn),我便不由得想起了我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——臭豆腐、霉干菜等,要是你來到這里,一定要嘗一嘗。

          這里還有許多好玩的地方:柯巖、羊山、大香林、安昌古鎮(zhèn)、蘭亭、會稽山……,它們正等著你去游覽呢!不過,縣城柯橋卻是一個現(xiàn)代化的'都市,一座座高樓大廈拔地而起,萬達廣場、藍天市心廣場、明珠廣場成了人們最喜歡去的地方,還有美麗的瓜渚湖、大板湖,景色秀麗,風光旖旎。

          不知你們那兒有什么風俗?聽說藏族的新年與我們不同,是嗎?你們那里環(huán)境怎樣?有什么特產(chǎn)?你是個怎樣的人?……我還有許許多多話想跟你聊。希望我們能成為好朋友。如果你有機會的話就來這里,我會給你做一個好導游,幫你一一講解。

          祝你

          學習進步,天天向上!

          你的朋友 xxx

          20xx年2月18日

          寫給西藏小朋友的一封信 7

        西藏的小朋友:

          你們好!

          我叫王xx,今年10歲,山東濟南人。我是一個活潑、開朗的男孩,現(xiàn)在在濟南是營市東街小學上五年級。我的學校也很美,今年又建了一個新的校區(qū)——錦繡城校區(qū)。新校區(qū)有一個大大的運動場,每到大課間,同學們在灑滿陽光的大操場上蹦蹦跳跳,快活極了。

          我的家鄉(xiāng)在濟南,是一個美麗而神奇的地方。濟南又叫“泉城”,是因為它擁有被稱為“天下第一泉”的趵突泉。趵突泉公園里,有環(huán)境優(yōu)雅的觀景臺,有風景如畫的.假山小亭,還有別具一格的長廊。秋天里,各種顏色的菊花競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,爭奇斗艷,吸引得游人流連忘返。公園里,最吸引人的要算那三股清泉了。三股泉水呈南北方向,一字排開,翻出水面兩三尺高。水從泉口不斷的向上翻滾,冒著冒著,不由自主地笑開了花,就像三個可愛調皮的水寶寶在和泉水媽媽開著玩笑,每次去公園,我仿佛都聽到了他們親切的話語:“還是外面的世界精彩,地面以下太黑了!薄拔乙煤眯蕾p這美麗的公園!

          泉池里,成群結隊的魚兒悠閑地游來游去,大口大口地爭搶著人們投來的食物,高興得一蹦老高。

          親愛的西藏小朋友們,讓我們展開手拉手活動,互相了解,互相幫助,好嗎?我通過信件把我的電話和QQ號碼吿訴你,雖然濟南和日喀則相隔了千山萬水,但是有了電話,有了網(wǎng)絡,我們就可以一起交流、互相幫助,共同進步,我們的心也連在一起。

          親愛的朋友,雖然我們沒見過面,但一樣可以成為好朋友。我期待你們的回信,更期待你們的到來!

          祝你們學習進步!笑口常開!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給西藏小朋友的一封信 8

        親愛的西藏小朋友:

          你們好!首先讓我介紹一下自己吧。我叫小彥,今年十一歲,我在xx市學校區(qū)的華南碧桂園學校讀書。

          我有一張能說會道的嘴,一個扁平的鼻子,一雙大大的褐色眼睛,身子胖胖的,所以班上的某個同學有時叫我"許冬瓜",不過很多人都說我很可愛。你們知道我為什么給你寫信嗎?為了讓我們能夠和各地的小朋友更好地交流,所以老師讓我們和遠方的小朋友開展"手拉手"活動,我一下子想到你們,因為在我的印象中,西藏位于青藏高原,祖國最西邊,是一個美麗的地方,我一直向往仙境般的海螺溝,峰巒疊起的四姑娘山和世界之最珠穆朗瑪峰等。

          如果以后哪一天我有機會到西藏旅游,我一定會把所有美麗的'風景拍下來,那時你們來做我的向導,好嗎?現(xiàn)在,讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)廣州吧!廣州是我國三大城市之一,四季如春,有花城的美譽。在巿區(qū)里,不是高樓大廈就是像一條在蜿蜒盤旋的長龍的立交橋。

          在巿區(qū)外也有很多名勝景區(qū),如:南昆山、羅浮山、流溪河、白水寨等名勝景區(qū)。廣州是聞名的美食之都,我們這里有很多誘人的小吃,有又滑又香的腸粉,有又脆又可口的燒鵝,有香氣四溢的臘肉和臘腸等等,太多太多了。歡迎你們來廣州,那時候我會一一介紹給你們,保準你們吃得像我那么胖。

          親愛的西藏小朋友們,讓我們展開手拉手活動,互相了解,互相幫助好嗎?我把手機號吿訴你,雖然廣州和西藏相隔了千山萬水,但是有了電話,我們就可以一起交流、互相幫助,共同進步,我們的心也連在一起。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年2月27日

          寫給西藏小朋友的一封信 9

        西藏的小朋友們:

          你們好!

          當筆尖觸到紙上時,我似乎能夠想象出遙遠西藏的課堂上,一張紙紅潤的臉湊到一起,仔細地閱讀著這封來自遠方的信的情景。一想到這,我心中的話就如清泉般涌了出來。

          也許,你們對我的家鄉(xiāng)———————安陽并不了解,現(xiàn)在,就讓我為你們當一次導游,給你們介紹我的`家鄉(xiāng)吧!“安陽”一座會飛的城市。這是一則短短的標語,卻贊美了我們的家鄉(xiāng)安陽。走進安陽,你可以清楚地看見中國文字博物館、文峰塔、殷墟、都會迫不及待、不由自主地進去參觀一下。怎么樣?聽到了我的介紹,你們我的家鄉(xiāng)安陽有一定的了解了吧!昨晚,我做了一個夢,夢到了西藏看到了風景如畫的西藏,我還遇見了你們,我們手拉著手,唱著高亢的山歌,登上了巍峨的雪山,雪地留下了我們一串串的腳印。我們騎在駿馬上風在耳邊呼嘯,我們躺在一望無際地草地上,手拉著手,做了一個如此美妙的夢。

          也許,遠方的你們也一樣做了一個美好的夢,夢到了我們未來的學校,與我們這熱情的小伙伴一起聯(lián)歡。仿佛也把我?guī)нM了西藏。

          紙短情長,希望我們的夢會成真。

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給西藏小朋友的一封信 10

        親愛的同學:

          你們好!

          我是一位小學生,名叫小怡,現(xiàn)在正在xx市麟峰小學五年三班就讀。我是一個開朗向上的女孩兒,喜歡玩滑板,看書與畫畫等等的娛樂項目。

          我在電視上看到,你們西藏那邊降水量稀少,土地干旱,惡劣的自然環(huán)境致使該地區(qū)只能以種植青稞這一單農(nóng)作物為生,而且農(nóng)業(yè)產(chǎn)量少,難以維持該地區(qū)的基本生活,同時學校地處偏僻山區(qū),又長期缺少社會關注,女孩們大部分都被留在家里放牛,做飯,只有男孩們去讀書,能夠上到六年級的孩子都很少。通過這一次的“手拉手”活動,我們可以做這幾件事情:一,在校園內發(fā)起募捐活動,將我們看過的一些書捐到你們那里,讓你們也沉浸在無限的書香中。二,讓大家一同捐錢,積少成多,聚沙成塔,把錢捐給你們,讓你們的`生活過得更加方便。三,我邀請你們來莆田參觀名勝,我們來到你們那里,體驗你們的生活,順便也磨練了我們的意志,增強了我們的自立能力。

          你們一定要堅強起來,政府一定會注意到你們,你們的生活一定會變得越來越好,我們大家都是祖國的花朵,在一片藍天下,像雄鷹自由自在地飛翔,共同學習,共同成長,共同努力,共同進步!當你們已經(jīng)讀完這一封信的時候,千萬不要忘了給我回一封信,我期待你們的來信,也不要忘了我們都是好朋友,我們都是一家人!

          祝

          學習進步,健康成長!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給西藏小朋友的一封信 11

        西藏的小朋友:

          你們好,近來身體好嗎?學習好嗎?

          我是XX市XX鎮(zhèn)XX小學的一名學生,在家里我是一個“圖片迷。”因為一放假我就在電腦上看圖片和,這個就是看快樂驛站。游戲也玩一玩。我把找到的圖片放在“我的電腦”里。有什么用嘛,也不怕告訴你,就是把圖片發(fā)到論壇里,讓別人也欣賞一下。因為我下載了isee,可以改圖片,改漂亮了,再發(fā)出去。 我們這個小山村,我要告訴你:我們這里隨便一看就是山,連綿不斷的大山把我們抱在懷中,空氣非常清新,前幾年,我們這里來了修高速公路的,帶來了我們沒有見過的東西,如挖土機、推土機、吊車……我的家是一個幸福的,我的爸爸是養(yǎng)殖專業(yè)戶,媽媽是家庭主婦,我是個幸福的小孩。我們幸福的.生活著。

          對于西藏我并不陌生,因為我有不少西藏風景圖片,有白皚皚的雪山,有壯觀的布達拉宮。最讓我喜歡的是距離你們不遠的納木措湖,它清澈明麗,看看圖片就讓人心曠神怡了。

          哦!說了半天,忘了正事,我們準備開展一次“手拉手”活動,與你們建立聯(lián)系,和你們成為好朋友。

          真心期待你們回信。祝你們學習進步!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給西藏小朋友的一封信 12

        親愛的南色小朋友:

          你好!

          我和你一樣都生活在這美麗而富饒的祖國大地上。雖然我們還沒見過面,但等這封信跨越千山萬水送到你手里時,我們就認識了。

          我是浙江省寧波市xx區(qū)xx中心小學五年級四班的學生,很高興在這次“一米陽光”的活動中認識你。我今年11歲了,是個陽光的單眼皮男孩,愛好畫畫,喜歡寫作,更熱愛運動。

          我好想去看看你的'家鄉(xiāng),因為那是我最向往的地方。聽說那里抬頭就能看見湛藍湛藍的天,低頭就能看見青綠青綠的水,還有那一望無際的草原,美麗的雪山和神圣而壯觀的布達拉宮。我在課文中學到過,這座宮殿是松贊干布為了迎娶文成公主特意修建的。不知你們那兒還有什么風俗?聽說藏族的新年和我們不一樣,是這樣嗎?從現(xiàn)在起,我和你可以用一支筆來寫信溝通,讓我們拉起友誼的手,期待美好的明天。

          這次我用平時畫畫、寫作得來的獎金完成了你的微心愿,它是一個天藍的書包,希望你能喜歡。還給你寄了一些文具、本子和書,你如果有學習上的問題,可以寫信告訴我,我會盡力幫助你。讓我們互相鼓勵,共同進步吧!

          祝

          學習進步,天天向上!

          遠方的朋友:小達

          20xx年7月12日

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