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      2. 給王老師的一封信

        時(shí)間:2022-05-11 19:53:27 書(shū)信 我要投稿

        給王老師的一封信

        給王老師的一封信1

          敬愛(ài)的王老師:

        給王老師的一封信

          您好!

          我成為您的學(xué)生快一學(xué)期了,得到了您的很多幫助,希望您能再幫幫我。

          粗心和不認(rèn)真是我的老毛病。媽媽曾在小牌子上寫(xiě)了“仔細(xì)認(rèn)真”幾個(gè)字,讓我考試時(shí)把它豎在桌子前。媽媽真實(shí)煞費(fèi)苦心,但不生效。摸著我的腦門(mén)說(shuō):“小孩子家像你這樣的.還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

          我實(shí)在痛恨我的這兩個(gè)缺點(diǎn)。期中考試的時(shí)候,一開(kāi)始我就告誡自己,可解題時(shí)就什么也不知道了……完卷后我就檢查,像翻小人書(shū)那樣從這張“掃”到那張,不知重復(fù)了幾遍,就是沒(méi)“掃”出一道做錯(cuò)的題來(lái)。我得意地想:這回拿不到90分少說(shuō)也能拿到80分吧!成績(jī)下來(lái)后我泄氣了,加號(hào)看成乘號(hào),千克與克沒(méi)互化,結(jié)果……我難過(guò)極了!

          王老師,但愿我能在您的幫助下,與粗心和聽(tīng)講不認(rèn)真著兩個(gè)“敵對(duì)”永別。

          祝您

          身體健康!

        給王老師的一封信2

        親愛(ài)的王老師:

          您好!

          不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過(guò)的分分秒秒,還真讓人留念。

          升入五年級(jí)的那次見(jiàn)面會(huì)上,您的.開(kāi)場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇,上您的語(yǔ)文課總有不盡的歡聲笑語(yǔ),大家對(duì)您又多了幾分喜愛(ài)。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱(chēng)兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……

          您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果?墒且惶熘形纾恢悄奈弧靶峙_(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見(jiàn)狀在黑板上寫(xiě)下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒(méi)勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來(lái)做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒(méi)有結(jié)果。大家嘴上不說(shuō)可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿腦子的埋怨。這時(shí),您說(shuō):“其實(shí)我早就知道是誰(shuí)了,就是看他有沒(méi)有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說(shuō),我今天就不揭穿他。”聽(tīng)到這兒,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過(guò)后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的心理也蕩然無(wú)存了。

          是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來(lái)之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。

          王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無(wú)知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。

          您的學(xué)生:張君曄

          20xx-10-1

        給王老師的一封信3

        敬愛(ài)的王老師

          您好!

          王老師,我是您目前58名學(xué)生中既普通卻又不普通的一位學(xué)生。為什么說(shuō)不普通呢?因?yàn)槲沂悄姸鄬W(xué)生中能最先接近您的,我是您的小助理----語(yǔ)文課代表。

          七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我對(duì)您的第一印象是:我們的語(yǔ)文老師肯定是一位和藹可親、平易近人的一位老師。我真是幸運(yùn)呀!要知道我小學(xué)的老師都是很兇的。從那時(shí)起,我便成為您的頭號(hào)粉絲了!

          慢慢地,我們接觸地越來(lái)越多了,我也發(fā)現(xiàn)老師您懂的真多!您的知識(shí)面真廣!這也使我對(duì)您的敬仰更加堅(jiān)定了!雖然我是語(yǔ)文課代表,您的小助理,但是我懂的知識(shí)卻不及您的千分之一、萬(wàn)分之一。不過(guò)呢,我會(huì)多看些課外名著,補(bǔ)充一下我的知識(shí)面,讓我的知識(shí)面更廣,讓我的語(yǔ)文可以學(xué)的更好。

          語(yǔ)文老師,您還記得嗎?七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,您經(jīng)常借給我一些好看的國(guó)內(nèi)外名著,其中有我印象最深刻的《哈利波特》,全集您都借給我讓我看完了。書(shū)中的少年哈利波特,他非常勇敢,他通過(guò)自己的不懈努力,終于打敗了伏地魔,讓自己的親人和天下百姓都過(guò)上了安定的生活。雖然其中的過(guò)程非常艱辛,哈利波特最敬愛(ài)的'老師----小弗郎士也犧牲了。但是,哈利波特用他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良和堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了邪惡的一方。

          從這本書(shū)中,我學(xué)到了很多。我想,老師您一定就如同小弗郎士一樣,期望我能像哈利波特一般,勇敢地完成自己的使命;堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難;真誠(chéng)地去幫助他人。

          老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。老師,您永遠(yuǎn)是我心中最喜歡的老師。

          祝您

        身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:xx

          20x年9月11日

        給王老師的一封信4

          親愛(ài)的王老師:

          您好!

          小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽(tīng)到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。

          還記得嗎?睡著知識(shí)的增長(zhǎng),我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們?tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽(yáng)光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開(kāi)出了花,長(zhǎng)出了草,吹來(lái)了秋風(fēng),真是一幅醉人的.秋景圖。日記中有我歡樂(lè)的笑聲,悲傷的眼淚……

          還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見(jiàn)證啊!

          王老師,花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

          祝您

          工作順利,身體健康!

          學(xué)生:王煥新

          二零一x年九月十日

        給王老師的一封信5

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!

          在你教我的這些日子里,我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步?墒悄銓(duì)我的'愛(ài)、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師謝謝你,你就是我們的“母親”,你就是我們辛勤的園丁。

          在有些時(shí)候常常忽略你對(duì)我的教育,老師對(duì)不起。有時(shí)你吵我或批評(píng)我,我都會(huì)在心里說(shuō)你。我到現(xiàn)在 才明白,原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯(cuò)誤,批評(píng)我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生,您給我安排的任務(wù),我有時(shí)竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ; 珍惜,和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

          在下面的時(shí)間里,我會(huì)更懂得珍惜時(shí)間,在學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),在玩的時(shí)候盡情玩,不會(huì)在上課時(shí)做與學(xué)習(xí)沒(méi)用的事,一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記、板書(shū)。做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課前做好準(zhǔn)備,不和同學(xué)打鬧,不干那些無(wú)意義的事。

          希望老師不要離開(kāi)我們,把我們教到小學(xué)畢業(yè),我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師,希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè),再教一年級(jí)。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

          老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

          祝;

          身體健康,工作順利。

          你的學(xué)生:

        給王老師的一封信6

        尊敬的王老師:

          您好!

          第一次見(jiàn)到您是四年級(jí)的秋天!拔医型醪,從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了,希望大家能和我一起學(xué)習(xí)!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹了自已。當(dāng)時(shí),您是我們班四年以來(lái)第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師,免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么?是不是因?yàn)槲姨珟浟?”?lè)翻一片。

          您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

          當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

          我們上課時(shí)肆意妄為,有竊竊私語(yǔ)的`、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見(jiàn)了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長(zhǎng)嘆一聲:“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺,完全不聽(tīng)您的話。您忍無(wú)可忍也才走下講臺(tái)!拔沂且幻蠋,也是一位父親,我白天要教給你們知識(shí),晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽(tīng)課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽(tīng)到未免有些心酸。

          您教給我們?nèi)松牡览,學(xué)習(xí)的道理,當(dāng)然也有知識(shí),讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠簦∥乙郧皩?duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣,但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法!學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

          王老師!請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的!當(dāng)然,您也要注意身體!

          王老師,謝謝您!

          祝您

          身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:xx

          6月10日

        給王老師的一封信7

        親愛(ài)的王老師:

          您好!

          我在學(xué)校里度過(guò)了四年時(shí)光。四年里 ,少不了老師們付出的心血。

          當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,是您教我們語(yǔ)文!每到我考出好成績(jī)時(shí),您表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我再接再厲;每當(dāng)我遇到困難時(shí),您給我勇氣和自信面對(duì)挫折;每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您嚴(yán)厲地批評(píng),那一句句批評(píng),飽含了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)……

          記得前幾天,我寫(xiě)詩(shī)給你看,不管好與不好,您總是夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我,讓我更有信心。

          您批改作文非常認(rèn)真。每次都會(huì)細(xì)心地找出錯(cuò)別字,添加漏字,刪除多字,用波浪線畫(huà)出我的優(yōu)美詞句。每一句評(píng)語(yǔ),都是您用心寫(xiě)出來(lái)的。

          記得三年級(jí),我的作文登報(bào)了。您作為獎(jiǎng)勵(lì),送我了一本書(shū)叫《毛毛》,正面還附上了一段文字:時(shí)間靜靜地地流逝,你在悄悄地成長(zhǎng),直至長(zhǎng)成你自己希望的樣子……我知道,這是您對(duì)我的期望。

          也許有一天,您的.兩鬢花白,也許有一天,您的雙手蒼老,但總會(huì)有一天,您會(huì)看見(jiàn)您的勞動(dòng)成果。

          時(shí)間飛速地流淌,您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看見(jiàn)鮮花怒放、碩果累累,就會(huì)想到您。敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的!”

          身體健康、工作愉快!

          您的學(xué)生:某某某

        給王老師的一封信8

          王老師

          您好:

          在您出門(mén)學(xué)習(xí)的這幾天里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況,所以現(xiàn)在才說(shuō)。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò),有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí),不好好做。唱歌時(shí)假裝唱,在一邊罵我。星期四來(lái)檢查時(shí),劉老師說(shuō)檢查的來(lái)時(shí),看的第一眼就是校園非常干凈,這關(guān)通過(guò)了。

          王老師,您能告訴我當(dāng)班長(zhǎng)有什么“絕招”?我在同學(xué)們的眼里,和其他普通同學(xué)一樣,想打就打我,我一點(diǎn)威信也沒(méi)有。

          王老師,您回來(lái)了我非常高興,我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們,但我沒(méi)想到您會(huì)給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物,一個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉,一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲,也非常自豪,因?yàn)槲覀儜c幸有一個(gè)好班主任,一個(gè)真正愛(ài)我們的班主任,生活在這個(gè)班級(jí)里,是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了,所以,全校也只有我們四年級(jí)一班的同學(xué)有禮物,這是多么幸福的事。

          最后,我要謝謝您這幾年對(duì)我的'鼓勵(lì)和教育,謝謝您,我的好老師!

          您的學(xué)生

          李東宇

          20xx.12.13

        給王老師的一封信9

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!

          雖然我們認(rèn)識(shí)不久,但您的一言一行,一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。

          在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上,我們認(rèn)識(shí)了你,我們的新班主任—王老師。那天開(kāi)會(huì)時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán),一起打鬧、說(shuō)話。這時(shí),您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來(lái),把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺(jué)告訴我,我們的老師一定是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!

          軍訓(xùn)期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領(lǐng)我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對(duì)我們說(shuō),明天要檢查日記時(shí),我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业?日記既幽默搞笑,又沒(méi)有按照日記的格式去寫(xiě),還畫(huà)了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂K一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的?傻搅送砩,你什么都沒(méi)說(shuō),就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫(xiě)。我急忙打開(kāi)日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫(xiě)了許多鼓勵(lì)的語(yǔ)句,還為我的插圖添了幾筆,還寫(xiě)了名次,啊,第18名,外加3個(gè)笑臉!郁悶啊我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)到:帥呆了,酷斃了。用一個(gè)字形容:爽!我從小學(xué)四年級(jí)起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這么高的評(píng)價(jià),可這次寫(xiě)軍訓(xùn)日記,我竟被老師表?yè)P(yáng)了,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!

          軍訓(xùn)第四天時(shí),我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無(wú)力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學(xué)照顧我。謝謝您,對(duì)我無(wú)微不至的照顧,使我得到及早的康復(fù)。謝謝您,王老師!

          在軍訓(xùn)期間,有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒(méi)有辦法縫,您就又給她們重新買(mǎi)了兩個(gè)包,送給了她們。

          在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上,我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半,也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒(méi)有及時(shí)送我去治療,我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn),也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!

          王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          祝王老師:

        教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

          學(xué)生:xx

          年月日

        給王老師的一封信10

        親愛(ài)的王老師:

          您好!

          婦女節(jié)悄悄地過(guò)去了,但是,我還是想用我的信,我的心,向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。最近,我很少看到您有笑容了,也許您接我們班,對(duì)我們班的學(xué)習(xí)不踏實(shí)很不滿意。于是,我寫(xiě)了這封信給您,希望您不要吝嗇自己的笑容。果然,我從那以后經(jīng)?吹侥奈⑿,覺(jué)得您笑起來(lái)非常地甜蜜。讀到一篇好的作文,您笑了;看到一位同學(xué)進(jìn)步了,您笑了;聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言,您笑了……

          記得有一次,我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)默字中默得字非常不好,您沒(méi)有責(zé)罵我們,而是鼓勵(lì)我們加油,我從心底感受到了您的“撫摸”。您的.笑容,您的話語(yǔ)深深地印在我們班每一位同學(xué)的心中。我要感謝您的每次鼓勵(lì),感謝您每次的微笑。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮_(kāi)開(kāi)心心,健康向上。

          祝:老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

          您的學(xué)生:xx

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