給老師的一封信范文550字
【第1篇】
李老師：
您好!
前幾天，我從班主任那里領(lǐng)來(lái)了一份獎(jiǎng)品，起先我莫名其妙，但當(dāng)我看到證書上的題目時(shí)，我就想，一定是您給我投上去的。
我的成長(zhǎng)中，沒(méi)有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴(yán)被小心地呵護(hù)著，我的錯(cuò)誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關(guān)注的眼睛，被太多溫暖的手扶持著。我覺(jué)得，我受到了太多人性的關(guān)懷與愛(ài)。這令我感動(dòng)和感激。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我在整日無(wú)休止的題目中度過(guò)，似乎已失去了對(duì)文字的敏感與獨(dú)特的愛(ài)。但是，來(lái)自您和來(lái)自他人的鼓勵(lì)與關(guān)注，又讓我覺(jué)得，我必須要繼續(xù)發(fā)展自己，繼續(xù)提高自己，不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎(jiǎng)品的一剎，我就有一股沖動(dòng)，我覺(jué)得必須維系某種東西，必須堅(jiān)持，而且，不是被動(dòng)。
如果您想了解我現(xiàn)在的寫作，我很愧疚。已經(jīng)有一段時(shí)間，我的文章極其乏味，沒(méi)有感情;而且，為了分?jǐn)?shù)，我學(xué)會(huì)了內(nèi)斂自己。不過(guò)，我對(duì)高中作文有了一定的認(rèn)識(shí)，它除了內(nèi)斂外，更需要凝練，需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己，卻沒(méi)有發(fā)展自己。
我們程老師告訴我們，您是一個(gè)很愛(ài)文字的人，這讓我覺(jué)得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認(rèn)識(shí)還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生，我的.認(rèn)識(shí)還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。
當(dāng)我忽視，或者說(shuō)淡忘了往日對(duì)文字的熱愛(ài)的時(shí)候，來(lái)自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺(jué)得放棄是一種罪過(guò)，是對(duì)自己的放縱和對(duì)以前努力的否定，更是懦弱和無(wú)知。
如果我還能堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時(shí)最美好的夢(mèng)，來(lái)延續(xù)。
好了，就到這里吧。
祝：身體健康
工作順利
【第2篇】
劉老師：
您好！
今天，讓我給你講一件我們暑假里發(fā)生的快樂(lè)事吧。
暑假，我們一家和表弟一家一起去浙江游玩，我印象最深的，是那石馬灣漂流了。
我們一起來(lái)到了石馬灣漂流的地方，那里的空氣格外的清新，竹子把那里裝點(diǎn)得更寧?kù)o了，知了不停地叫著，仿佛在為我們歌唱。爸爸為我們買了一些裝備，有洞洞鞋、水槍、防水袋等。
我們穿上救生衣，坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一條船，弟弟和叔叔坐一條船，媽媽和阿姨坐一條船。出發(fā)啰，爸爸雙手拿著槳，向后緩緩地劃著，我看著青山環(huán)繞的四周，竹林一片接著一片，我欣賞著四周的美景有些陶醉了，突然，耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：“科科，快抓緊了，我們要'飛'了！”說(shuō)完，我便見(jiàn)爸爸背后有個(gè)長(zhǎng)鉤子鉤住了船，要下坡了，我們果真“飛”了起來(lái)，我發(fā)出了一陣連貫的大叫聲，水花從左右兩面朝我們襲來(lái)，把我們淋得像只落湯雞，呃，船進(jìn)水了，船逐漸下沉，爸爸朝我大喊：“科科，快把水舀掉！”我和爸爸合力把水舀掉后，我們的船一帆風(fēng)順，接著又過(guò)了幾個(gè)坡，不過(guò)都沒(méi)前面的刺激。
“呼---”一支“水箭”呼嘯而過(guò)，我感到后腦勺一陣清涼，我四處尋望，發(fā)現(xiàn)是表弟張瀚文在偷襲我，我“哼”了一聲，毫不示弱，拿起水槍向他攻擊，“呼----”水槍射出的“子彈”像一支離弦的箭，一槍命中，水正中他的眉心，“哈哈！”我笑了兩聲。他氣急敗壞，見(jiàn)偷襲不成，反而被我射了一下，他惱羞成怒，仗著水槍里的水多，不停地向我射來(lái)，由于我在船內(nèi)無(wú)法躲閃，只能任由水打在我的身上，我拿起兩把水槍，將水槍灌滿水，向他瞄準(zhǔn)，就像“GPS定位”一樣，我扣下扳機(jī)，他也同時(shí)扣下扳機(jī)，三道水在空中插肩而過(guò)，各濺了對(duì)方一身，看著對(duì)方的狼狽樣，我們不約而同地笑了。
這次漂流既刺激又開(kāi)心。劉老師您認(rèn)為呢？
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生 ***
20**年11月20日
【第3篇】
劉老師：
您好！
劉老師，謝謝您，一直教導(dǎo)我，給了我很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)。劉老師，我很喜歡您，我特別喜歡跟您說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)有趣的事，分享自己的快樂(lè)和憂傷。今天，我來(lái)給您講講我家的開(kāi)心事吧！
我爸爸、媽媽和我，都是那種性格特別開(kāi)朗的人，爸爸和媽媽都非常幽默。老爸是家里的大寶，媽媽是二寶，而我就是超級(jí)無(wú)敵小寶啦！我們的家里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去游泳館游泳。我爸爸是游泳高手，不僅姿勢(shì)優(yōu)美，而且游得很快。我媽媽自稱是游泳教科書，姿勢(shì)超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)就是游得慢，游得很累。而我對(duì)游泳，是很喜歡，卻不會(huì)。我們?nèi)齻�(gè)人“撲通撲通”跳入泳池，爸爸像只青蛙，一眨眼就游到了池的那頭，媽媽也“吭哧吭哧”地奮力向前游。我也不甘示弱，套上游泳圈，雙手、雙腳使勁在水里亂劃，我費(fèi)了九牛二虎之力，定睛一看，我怎么還在原地，而且，爸爸、媽媽早已不見(jiàn)了蹤影，我隨著水波晃來(lái)晃去，突然一股莫名的害怕襲來(lái)，我終于忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)哭聲，爸爸、媽媽急忙圍了過(guò)來(lái)，他們一邊安慰我，一邊想辦法，讓大家都?xì)g樂(lè)起來(lái)。媽媽利用我們?nèi)齻�(gè)人的特點(diǎn)，想出了一個(gè)妙招。我們?nèi)齻�(gè)人，組成兩隊(duì)。我和爸爸一隊(duì)，媽媽一隊(duì)，來(lái)一場(chǎng)比賽。我和爸爸、要么爸爸背著我游，要么扶著我的下巴，我自己游，和媽媽比賽。這樣果然很有趣，我們每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而且還充滿了趣味。我們?cè)谟斡境乩锬阕肺亿s，歡樂(lè)的笑聲，隨著水波蕩漾著，那是多么快樂(lè)的一個(gè)下午啊。
劉老師，這是我們家的開(kāi)心事，您聽(tīng)了是不是也覺(jué)得非常有趣呢？我們家的開(kāi)心事很多，以后，您有空，我還會(huì)跟您講講我們家的開(kāi)心事的。
祝
工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：***
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