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      2. 六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信

        時(shí)間:2021-08-21 18:10:33 書信 我要投稿

        六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信

        敬愛的老師:

        六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信

          您好,老師。

          您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

        有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

          在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

          老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌:

          假如我們是一只小船,

          您就是一對(duì)船槳。

          有了船槳的劃動(dòng),

          小船才能乘風(fēng)破浪。

          假如我們是一根蠟燭,

          您就是一根火柴。

          有了火柴的點(diǎn)燃,

          蠟燭才能大放光芒。

          假如我們是茂盛的.樹木,

          您就是辛勤的園丁。

          有了園丁的培育,

          樹木才能高大挺秀……

          老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。

          祝您:

          身體健康!

        北大學(xué)校六年級(jí):的


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